二中学校工作总结

2021年上学期，齐陵二中全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持和加强党对教育工作的全面领导，以“精和”文化为引领，按照省委、市委“落实突破年”部署要求，以改革创新为根本动力，以教育评价改革为总抓手，以立德树人为根本任务，规范管理、减负提质，狠抓落实，争做全区农村学校“最优标杆”，争当全区教育高质量发展“最红战旗”，推进学校自主发展、内涵发展、特色发展。教学质量稳步提升，师生发展成绩突出。

一、突出教育党建引领，打造教育发展新引擎

1.提升党建工作实效性。在开展“党员示范课”的同时，我校党支部以“党史”学习教育活动、迎接建党一百周年为契机，积极开展“打卡初心路、建功新时代”主题实践活动，努力使“党员固定活动日”、“党员志愿者”、“党员打卡地”成为党员锤炼党性、改进作风的重要途径。成立由老干部7人、老战士3人、老专家5人、老教师23人、老劳模3人的“五老志愿者”党史教育宣讲团。先后面向全体师生举办了5场“五老讲党史·薪火永传承”党史学习教育专题讲座。围绕“五老”先进事迹，开展征文比赛、微纪录片拍摄、短视频制作、舞台剧编排等活动，推动党史学习教育走进校园。《九年一贯制学校党团队一体化建设的研究实践》课题今年顺利结题。在原来红色实践研究的基础上，我校《构建红色实践育人活动体系》被评为2021年全省普通中小学校优秀德育实施方案。2021年5月，我校承办临淄区“党史教育进校园”专题现场会。

2.增强从严治党严肃性。强化抓党风廉政建设主体责任，严格落实党组织主体责任、支部书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”3个责任清单。持之以恒落实中央八项规定及其实施细则精神，深化“四风”和“六治”专项治理。确保从严治党专题会、廉政约谈、会前说纪等常规工作实效，实施“三重一大”集体决策事项，提升学校民主决策水平。抓实支部书记履行全面从严治党责任和抓党建述职评议工作。

3.加强意识形态工作系统性。加强党对意识形态工作的领导，严格落实《临淄区教育和体育局意识形态工作主体责任清单》工作内容。完善教师政治理论学习制度，注重发挥思政教师的关键作用，提升教师思想政治教育工作水平。将党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史及社会主义核心价值观融入教育教学，加强对师生的理想信念教育。继续完善意识形态阵地建设，丰富宣传渠道，创新宣传方式，提高宣传效果，科学抵御和防范错误的思想、言论、行为对师生的渗透和影响。

二、突出立德树人，促进学生全面发展

1.传统文化重实施，内涵发展新活力。学校严格按照课程实施方案，开设传统文化教育课，每周不少于一节，并由专门老师负责。借助版话齐文化、沥粉民族风、中国象棋等社团活动，开展丰富多彩的文艺活动，以“春节、元宵节、清明节、端午节”等传统节日为契机，开展形式多样的活动，组织校内展评活动；借助校园节日，组织节日手抄报展评、清明祭英烈、“学党史·颂党恩”、寻访红色足迹、“齐文化”故事展演、爱国诗文大赛等评选，引导学生弘扬民族精神，增进文化自信和爱国情感。

2.家校共育重沟通，协同发展新格局。在不断深化和巩固“淄博市优秀家长学校”成果的基础上，开展“幸福3+1”家庭大讲堂活动，教师与家长面对面交流，共同关注学生健康成长；以班级为单位，开展家长开放日活动，让家长走进课堂，征求家长意见。淄博市家庭教育大讲堂百场巡讲活动走进我校，淄博市家庭教育专家为全体家长做培训。崔文亭老师的微课《在家务劳动中成长》被评为临淄区家庭教育优质案例。

3.擦亮品牌提实效，特色发展新活力。以《齐陵二中各年级家务能力等级标准》为指导，每周确定孝行周末主题，做好家庭教育劳动课程，提高学生生活自理能力和劳动能力。以“社区服务”活动，促进学生服务意识和能力提升。组织“共建美好家园”、“我为中国梦添光彩”志愿行教育实践活动，指导学生走进村庄文化大院和孤寡老人，进行劳动服务，提高学生劳动能力和服务意识。

4.做实研学品牌，拓宽学生视野。4月份，在原有“启心研学 四季育人”内容基础上，进一步将各项活动做“精”，并将足球博物馆——蹴鞠小镇纳入今年的研学活动，研发的《临淄足球博物馆研学旅行课程》被评为临淄区研学旅行精品课程，课程活动深受学生喜爱，让学生在研和学中提升素养。扩大“齐文化+”区外研学旅行活动体系。4月份，在家委会、旅行社的努力下，组织初一、初二年级赴淄川区马鞍山红色革命旅游区开展为期1天的爱国主义研学旅行，也为后续省内研学积累宝贵经验。

三、突出质量第一，构建教育高质量发展

1.构建新中心“生·动”精智课堂。组织老师学习“学习金字塔”，解决怎么学更有效的问题；学习“马斯洛需求层次理论”，解决怎么办更主动积极的问题。利用半日教研时间学习两本新基础教育理论书籍，开展读书论坛。加强新基础教育课堂研讨活动，全力打造“五实”课堂。推进骨干教师研讨课，研究课堂“学结构、用结构”的新模式，用教师基本功撬动课堂质量稳步提升。本学期，徐奎英、黄东、李春华等6位教师执教区级公开课或在全区学科培训中做典型发言。

2.力推新样态“四有”精彩课程。重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实。我们形成了“版话齐文化，沥粉民族风”一系列特色课程文化名片，形成了七彩课程图谱，优化了课程体系，各具特色的“学科节”营造了浓厚的氛围。版话齐文化课程在淄博市成果展览中集中展出。

3.督查落实，大力提升师生教学常规质量。备课方面按照学校要求基本做到先周备课，教师活动和学生活动的设计比起上学期有较大进步。绝大多数老师备课内容充实、环节齐全，书写认真，注重学生活动和教师活动的设计。作业批阅格式较好，作业的批改、复批比起上学期又有所提升，作业次数足，批阅认真。作业批改记录足，分析到位，环节齐全。大部分老师的单元检测的批改、复批好，过程性分析好，都能用新的模板科学分析，二次过关有针对性，批阅好。

4.减轻学生课业负担，全面提高质量。着力解决中小学生过重的课外负担，依托家长学校积极倡导科学的成才观和先进的育子理念，家校携手，努力减少“校内减负、校外增负”现象。我们采取“五控”、“两调整”的措施，促进素质教育的全面实施。学校初一到初四英语、初四化学、初四语文学科成绩保持高位领先态势，初三地理和历史、初三和初四数学、初四物理等学科成绩均有较大幅度提升，在农村学校中名列前茅。

四、突出教师为本，深化新时代教师队伍建设

1.凝神大教研“精善”学科教研。校级领导班子身先士卒，有计划地听推门课，对课堂教学进行有效地督促、指导。积极开展共同体同课异构、教师课堂达标多项教研活动；邀请教研室专家、领导到我校作专题报告进行教学观摩和指导，邀请教研室专家为学生做心理疏导。本学期，我校共有省级教学成果奖一等奖1项、市级教学成果奖二等奖1项、区级教学成果奖3项。

2.精研“大学习、大培训、大提高”体系。我们构建“大教研”新模式，进一步研究学生的学，借力集体教研，积极采用“听课者”预判-“教授者”行动-“集体”反思式的教研形式，以问题开始研训，以研训促进问题解决，以问题解决引发新的思考，努力挖掘“草根式”改革经验。

3.标本兼治，切实减轻学生课业负担。我们围绕促进学生健康成长，严格落实省中小学生作业管理规范、规范校外培训机构发展意见等文件精神，深入研究造成学生负担过重的原因，积极行动起来，采取措施，标本兼治，多管齐下，切实做好“减负”工作。加强培训，造就科研型教师，引导教师把减负提质作为教学改革实验。为确保研究工作顺利，尽快提高教师科学布置作业能力，我们采取多种方式，对分层教学理论、教育技术的操作、教师基本功提升等进行全方位培训。学校教师在省级及国家级期刊发表文章10篇，先后有1项目区级课题结题，2项区级课题立项。有2节优课推荐到市里参加市级优课评选。在淄博市教具比赛中周刚获得淄博市教具比赛二等奖。十多名学生在假期读书行、书画征文中获得优异成绩，刘泽锦家庭被评为淄博市书香家庭。

五、突出管理为要，加快治理体系和治理能力现代化

1.突出落实突破创新。常态长效推进思想大解放、作风大转变、能力大提升、工作大落实，按照省委、市委确定的“落实突破年”，充分发扬为生服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”、艰苦奋斗“老黄牛”精神，书写落实突破精彩答卷。持续开展“思想大解放、作风大转变、能力大提升、工作大落实”活动，以“四大活动”为引领，铆足劲、抓落实、求突破,设立工作落实突破“红黑榜单”，充分激发党员干部、领导骨干的拼劲血性，让加力提速、落实突破成为齐陵二中干事创业最强音。

2.让精致管理成为学校一种文化。开展新一轮学校章程修订工作，参加章程引领下的学校自主发展暨现代学校制度建设展评活动。聚焦“环境提标、习惯提质、文化提效”三大领域，开展精细化管理达标活动。健全学校重大事务“公开-征意-提升”常态化自查自纠机制，健全“校长热线+监督卡”机制，构建学校与家庭、社区合作共商共建制度。

3.筑牢安全底线。制定校园安保工作规范，加强“三防”智慧系统建设，全面落实“四个100%”要求。夯实校车公司主体责任，完善双重管理考核机制。注重安全教育演练实效，提高师生安全意识和自我防护能力。充分发挥安全“六校长”作用，积极化解矛盾，开展隐患排查整改和校园周边综合整治。加强安全文化建设和阵地建设。

走精彩课程之路，行规范办学之路。切切实实提高教育教学质量，真真切切提升群众满意度，为一方人民交上一份满意的答卷，这一直是齐陵二中人矢志不渝的追求，过去是，将来也是！