xx中学202x学年第x学期德育工作总结

xx中学202x学年第x学期德育工作总结

2020学年第二学期德育处按照学校工作计划，结合实学校实际，扎实开展了一系列德育教育活动，以“平安校园”创建为目标，现总结如下。

一、加强领导，不断增强德育工作合力

1、加强组织领导。一直来我校把德育工作摆到学校工作的首位，成立了以章志坚校长为首的德育工作领导小组，并积极构建学校、社会、家庭“三位一体”的学校德育工作网络。定期召开家长会及家委会会议，家长进课堂等活动，为学校德育工作把脉问诊。

2、加强队伍建设。班主任队伍建设在学生思想道德建设中有着举足轻重的作用，我校根据区教育局有关文件精神，狠抓班主任队伍建设，召开每月一次的班主任德育安全工作会议，召开每学期一次的班主任德育工作论坛。并强化班干部队伍建设。同时充分发挥共青团、少先队、学生会等组织在德育工作中的作用。

3、加强理论研究。在当前形势下，学生的教育管理工作，特别是学生的思想道德建设面临新的挑战，我校一方面在加强队伍建设的同时，另一方面也积极组织力量加强理论研究，如召开班主任为校德育工作献技献策活动，班主任德育工作锦囊，先进班主任管理方法经验介绍等。

4、加强德育考评。为更好、有效、引导性地开展学校德育工作，不断深化和完善德育考评体系，学校建有《xx中学德育工作手册》、《xx中学教师德育考核条例》、《xx中学学生德育量化考核条例》等系列制度，使学校的德育工作制度化，引领化。

二、创设载体，深入开展系列化教育活动

1、开展班级文化建设系列活动。通过开展班级文化布置、班主任座谈会、学生座谈会、班级间活动、班级管理经验介绍等系列活动，提升班级文化品位，提高班主任管理能力，促进学校德育教育整体发展。

2、积极深化“名人德育”教育活动。

“名人德育”是我校德育工作的一个特色。继续深化名人德育教育，发挥“校园小名人”的榜样示范作用，引领全体学生良好行为习惯，本学期初的开学典礼对xx等12名第十七届“校园小名人”进行表彰。本学期负责共青团员37名。

3、大力开展爱国主义教育，开展庆祝中国共产党成立100周年系列活动，积极开展“中心工作我参与”、“七礼六节五仪”活动。虽然受新冠肺炎的影响，但学校多渠道、多方式通过班、团、队会等以主题班会，演讲、绘画、手抄报等多种形式来表达自己对家乡的热爱和对未来的希望。与此同时，还精心组织学生开展“我们的节日”、“清明祭英烈”、“感恩系列”等主题教育，丰富学生的课余生活。另外学校十分重视校外爱国主义教育基地建设和利用，以xxxx、xxxx、xxxx、学校文化长廊等为主的校内外德育教育基地，并有计划、经常性的组织学生参观教育基地或开展活动，参观xx区统战部活动基地；把“三·五”学雷锋日、“五·四”青年节、清明节、“六·一”儿童节、端午节等活动扎实有效地开展，增强学生的荣誉感和使命感。

4、切实加强学校法制教育和心理健康教育。学校不断创新青少年法制教育模式，加强学生法制教育。着力做好特殊学生、困难学生、女生生理情况的上报归档工作。学校一方面加强同xx派出所的联系，维护校园周遍治安环境，另一方面还邀请法制副校长xxx来校进行防诈骗、假期安全等法制安全讲座，3月15日邀请学校法律顾问xxx律师来校开展民法典等相关法律讲座，提高师生的法律意识；学校不定期在学生中广泛开展以法律知识普及、科普知识宣讲和法律咨询服务为内容的“双普”活动。另外学校在开学初开展“不带手机等电子产品进校园签名倡议活动”，不定期开展校园管制刀具收缴行动，净化校园治安环境，预防校园涉刀案件的发生。xxx老师作为学校专职心理辅导老师，组织开展学生心理健康和青春期健康教育，由xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师等分别在七、八、九年级各班开展相应的心理辅导教育课，做好普及性的心理辅导和针对性的心理疏导工作，并对心理健康有问题的学生进行专门辅导。学校开展学生青春期辅导、讲座等，6月11日联合前阶段红十字会开展应急急救培训活动。

5、安全演练工作不放松。通过“一日一小练”、“一月一大练”，提高全校师生的安全防范意识和应对紧急情况妥善处理的能力。

6、疫情下的师生心理健康教育不放松。由于受新冠肺炎疫情的影响，本学期师生的教育教学活动受到一定的影响，尤其对师生的心理健康冲击较大，学校通过线上线下结合的方式，邀请心理健康教育专家、学校心理健康教育老师开展学生、老师的疫情期间心理健康教育培训，以积极健康的心态投入到学习、教育教学工作中。

三、创新机制，积极推进德育制度化建设

1．建立完善德育导师制。学校每学期初对全校特殊学生进行地毯式的摸排，并为这些学生分类建档，同时深化德育导师制，建立了以xx校长为主的领导组织机构，实行“一对一德育帮教制度”，平时切实抓好德育导师制的落实和深化“八个一”工作，积极开展帮教工作，不定期地对活动的开展情况进行督察，同时期末进行优秀德育导师评比活动。

2．构建青少年违法犯罪预警机制。学校一方面在加强学生思想道德教育的同时，另一方面也会同派出所、交警加强对学校周遍的环境治理。学校值日值周教师护校队每天对校园周遍进行巡视，发现问题及时汇报总结，并会同派出所进行联合打击，同时要求派出所深入学校，建立预警机制。通过此种形式，有效地预防和干预学生违法犯罪的发生，切实控制在校生违法犯罪的发生率。

3．积极组织学生开展社会实践活动。本学期组织七年级学生赴诸暨米果果小镇、八年级学生到兰亭叙兰基地等开展社会实践活动，通过组织学生系列活动，进一步增强了学生的社会实践活动能力。

四、注重结合，不断提高学校德育工作水平

德育一旦离开了与之相关联的教学、管理等形式后，就失去了其原有的内涵，其结果将会是空洞的、乏味的、无实效的。因此，学校一直来在不断探索同其他相关内容的结合。

1、坚持德育与走动管理相结合。为使德育适应由应试教育向素质教育的转变，学校平时更加注重对学生学习、生活等方面的指导，通过领导、老师的走动管理，加强校风、学风建设，建立教育、管理、服务于一体的工作机制。改进学生的综合素质评定办法，使其更具科学性和可操作性，不断增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的意识和能力。

2、坚持德育与教学相结合。学校注重在学科教学中渗透思想教育，把德育体现在整个教育教学过程中，体现在德、智、体、美、劳等各个方面，因材施教，全程育人，全员育人，增强实效。学校领导还不断强调人人都是德育教育工作者的口号，要求教师在备课过程中渗透德育教育的内容。

3、坚持德育与校园文化建设相结合。为使教师、学生有一个良好的校园环境，学校一直来不断强化校园文化建设，大力改善学校的宣传、文化设施，积极开展丰富多彩的科技、文化、体育等教育活动，如举办校文化艺术赛、群众体育节、篮球赛、各类社团活动等。

4、坚持德育与实践相结合。如何使学生在实践中加强德育教育一直来是学校在思考的问题，组织学生到德育基地开展系列德育教育活动。通过类似实践活动，使学生的思想道德建设进一步得到了提升。

五、取得成绩

1.荣获xxx称号。

2.xxxxxxxx。

3.xxxxxxxxx。

如何在新形式下开展有效的德育教育活动一直是学校不断探索的课题，也是学校工作的重中之重。在取得系列德育工作成果的同时，也期待着下学期通过xxx人的不断努力，创造出更令人兴奋的德育工作新局面。

xx区xx中学德育处

xxxxx年x月x日