完全小学工作总结

龙陵县大坝完全小学工作总结

光阴似箭，岁月如梳，本学年的教育教学工作即将结束。回首本学年的学校工作，可以说是值得肯定的，在上级领导及中心学校的关心支持下，无论是教师个人的业务素质、工作能力，还是学校的常规管理，学生的学习氛围等都有所好转。现将我校本学年工作总结如下：

一、学校基本情况

我校今年有义教教学班6个，幼儿园大中小各一班，总班级9个班，学生义教228人，学前87人，教师16人（其中幼儿园教师2人），今年学校总成绩全镇第五，做到了开学前“保五进四”的目标，力争下年有所进步，争取考到全镇第四名。

二、学校教师管理

我校倡导的是以认为本，人性化管理。为响应上级要求，我校在教师管理上认真贯彻上级教育主管部门的各种指导精神，勇于创新。本学年中各教师都重视加强理论知识的学习，不断给自己加“水”，同时服从学校安排，作到民主决策，各尽其责。

我校严格执行《教师常规管理制度》，奖罚分明，客观平等，受到各教师的欢迎，也取得了很好的效果。尤其是教师签到簿和请假制度的实施，更是让各教师在平时的教育教学中更加积极主动，从而带动教学成绩前进了一小步。从目前情况看，我们的教师管理工作是有成效的，以后我们会努力探索更好的管理方法，加强教师队伍的凝聚力。

三、教学管理

1、在新一轮课改后，我校积极推进德育工作，寓德育于课外活动、校外活动、团队活动和社会实践中。虽然地方性特点决定了我校开展德育工作有很大难度，但学校并没有因此退缩，而是根据实情进行针对性教育。目前，一些恶习、陋习已明显减弱或消失，学生的言行举止也变得更加文明和礼貌。

2、自然实验室和图书室得到更合理地利用。新课程很大程度上重在培养学生的动手操作能力，其特点是知识灵活，涉及面广，发散性思维强等。所以说，很多教师为了教授给学生的内容更具体形象就会借助各种教学仪器和设备，而学生为了学到更全面的知识则会选择到图书室进行查阅。

3、俗话说：“要施学生一碗水，自己就要有一桶水”。学校作为培养人才基地，其中的教育教学占有相当重要的地位，只有学校教育工作开展得有条不紊，才会取得好的教学成绩。本学年我校对教师业务作了严格要求，首先，深入研究教材，吃透教材，做到融会贯通；其次，认真写好计划和总结，备好教案，严格执行课程计划，不迟到，不早退等。通过教师的不断努力，学校工作良性发展，教学成绩也有所提高。

4、远教资源得到充分利用。我校严格遵守上级相关要求，加强对远教设备的利用。每周抽出相应时间上远教课堂，让学生更加形象地学习、获取知识，大大提高了学生学习积极性，营造了良好的学习氛围。

对于教学成效，我有着不同的理解。就拿我校来说，今年的成绩和往年差不多，也是全镇倒数，但我并不认为我校停滞不前，我觉得成绩并不是评价的唯一标准。表面上看外人都觉得我们还是和原来一样，没什么起色，没什么变化。其实有些细节是值得注意并给以肯定的，如日常和上课时的纪律更好了，会主动地问老师问题和相互讨论，会尊重别人，尊敬老师，更有礼貌等等，世上没有什么事情是绝对的，我认为这些都是进步，应当给以肯定，有量变才会有质变。

四、安全

我校属山区学校，地处公路沿线，部分学生上学时经过公路存在很大安全隐患，以往学生已经出现过多起安全事故。本学年我校加大安全宣传力度，每天站队必讲，同时借助黑板报、交通画报、举实例等进行宣传教育。结合我村实际，制定出相关的安全管理制度，不定时地上安全教育课、森林防火课、禁毒防艾课。目前，学生安全意识加强，学会自我保护，形式已有所好转。

五、学校校舍管理

1、通过师生的共同努力，我校现有绿化带基本得到保护，有力地保障了其美化校园的作用。

2、由专人管理，定期检查，目前我校的固定资产得到很好保护。因为学校制定出严格的损坏赔偿制度，人为破坏情况很少出现。

六、今后努力方向

本学年我校在各个方面的确有所进步，但很多地方还达不到上级要求，在今后的工作中，我校会加强管理，制定更加严格、务实的措施，以保证我校各项工作的正常运行。为本村营造一个良好的育人环境。

龙陵县大坝完全小学

2020年9月