龙津小学2010-2021下学期工作总结

龙津小学2010-2021下学期工作总结

一学期来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。现总结如下：

一、坚持以人为本 快乐学习工作

“以人为本”是我校管理的宗旨。

1. 我校在认真执行教育法律、法规，认真落实教育精神，确保上传下达，政会畅通的同时，根据我校实际情况，完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体教师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。

2. 我们在管理制度化，规范化，民主化的同时，积极倡导学校管理人文关怀。以人为本，将心比心，使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想，把着眼孩子的终身发展，学校秉承“让快乐伴随成长与成功让和雅润泽智慧与生命”的办学理念，致力打造“特色鲜明、管理精细、人文丰厚、师生和乐、环境优雅“”的学校。

3. 工作中领导时时关心教师的学习、生活，使老师在这里心情舒畅，快乐工作。学校就像一个家，大家团结协作，形成凝聚力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。

二、强化思政建设　落实立德树人

师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。

1. 我校加强思政建设的组织领导。严格落实思政课建设主体责任，强化思政课建设工作的领导，建立校长、书记上思政课的常态机制，校长、书记每学期至少给学生讲授1课时思政课。

2. 强化思政课教研与培训建立健全中小学思政课集体备课和校本教研机制，定期组织开展思政课教学研讨和观摩活动，引领思政课教师整体提升学水平。积极组织教师参加思政教师专题培训。

3. 加强思政课常规管理，通过推门听课掌握、了解课堂教学动态。组织开展了思政课研讨活动，努力促进思政课教学质量提升。

4. 结合学校实际，研究制定了年度思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处，我校对教师进行师德评估。

5. 充分利用早读、思政课、国旗下演讲等形式，提高教师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观。不断完善校园文化设施、设备，别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句，及时更新学校、班级黑板报，得体醒目的标语布置等方式，提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立良好的师德风尚，同时让学生也在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声。

6. 以党建为抓手，强化党员模范作用，凝心聚力，坚持示范引领。

三、规范教学管理提升教育教学质量

教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。

1.本学期对教师的备课、听课记录、业务笔记、学生的作业、教研组活动记录等进行了二次认真检查，及时做好记录并反馈本人，每次检查结果都进入了月考核。从检查结果看，教师能根据教材实际情况进行备课，有全面详细的教材备课、单元备课，课时备课都能达到规定课时数，每课做到有教学反思。

2.强化质量监测管理。5月27日和5月28日组织了四年级30名样本测试生及校长、数学教师、体育教师、心理健康教师参加了国家义务教育质量监测。我校在上级部门的指导下高度重视此项工作，质量监测工作客观、有序地顺利推进。

四、丰富教研内涵　促进教师专业发展

1.坚持开展常规教研，积极响应全县教育集团发展带动战略要求，组织教师积极参分片教研活动和全县中小学教学开放日活动。

2.强化名师团队建设。充分发挥特级教师、省、市学科带头人的示范、引领作用，强化“名师+”研修共同体建设，打造以高小玲、喻海花、毛洁霞等名师为主持人的团队，实施“名师课堂”，助推更多的青年教师不断成长。万薇薇、张小琴、余陆、何光辉、陈琴、毛洁霞分别聘为小学语文、数学、道法、科学、英语学科中心组成员。

3.组织了教师参加南昌市出彩课堂小学语文、书法、英语、红色文化优质课展示活动。

4.组织教师参加市、县小学语文教师阅读素养大赛。刘彩超获安义县二等奖。

5.组织了教师参加南昌市教育学会中小学心理健康年会活动。

五、推进阅读活动加快书香校园建设

1.根据南昌市“书香校园•经典诵读”活动方案要求，因地制宜开展校园阅读活动，不断丰富阅读内容，开展了世界读书日读活动，深化阅读课程，进一步弘扬中华优秀传统文化，加快推动我校书香校园建设。

2.组织开展学生参加南昌市“学四史　强信念　感党恩　跟党走”知识竞赛活动获南昌市团体二等奖。

3.继续实行了每月每班一次阅览室读书活动，组织开展了阅读打卡验收及硬笔书法比赛活动。

六、抓实校园文化 提升学校内涵

学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。从“文明”入手，以“文化”为目标。通过班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。

1.为引导小学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观。少先队大队部4月2日上午组织学生参加红色传承清明祭英烈活动。

2.4月16日下午，“从小读党史，永远跟党走，童心向党”教育实践活动之听一堂红色教育课在龙津小学弘德楼六楼会议室举行。

3.4月22日下午，龙津小学开展了“从小学党史、永远跟党走、童心向党”观一次影，写一篇体会教育实践活动。本次活动由喻海花老师主持，五年级全体师生参加，集体观看爱国电影《我和我的祖国》。

4.助残献爱心活动。5月20日，龙津小学各班积极开展助残献爱心活动。爱心无止境，助残见真情，一个小小捐款箱，同学们踊跃捐款，捐款不在多少，贵在有份爱心！

5.创省级卫生县城暨垃圾分类工作现场会。5月7日上午9点半，县委教育体育工委书记黄峰与县创建办总调度室周国庆书记、县城管局詹求洪副局长一道，共同出席了在龙津小学召开的我县教体系统5月份创省级卫生县城暨垃圾分类工作现场会。

6.六月一日隆重举行新队员入队仪式。本次共有96名学生光荣加入中国少年先锋队，成为少先队组织的一员，为我校少先队大队注入了新鲜血液。

7.认真落实“五项管理”工作。

七、切实落实“体艺2+1” 促进学生健康发展

1. 积极开展阳光体育活动和“体育、艺术2+1项目＂活动,保障学生每天一小时体育活动时间。

2. 3-5月开展了大课间评比活动；4月举办了第五届“乐雅”杯三人制篮球比赛；通过一系列活动，形成了阳光运动的校园氛围，丰富了学生的体育生活，从而达到强身健体的目的和效果。

3.本学期艺术教师积极参加了市教育局组织的业务培训、交流和观摩活动，提高了自身艺术修养，为艺术类课程的开展打下扎实的基础；

4.开展形式多样的校园艺术社团活动，丰富学生的业余生活，促进学生身心健康发展；

5.举行了“魅力校园”艺术节活动，活动期间，举办了建党100周年暨庆六一文艺汇演、摄影、书法、绘画、特色手工作品征集选拔赛，另外，学校积极组织合唱团参加市、县各类比赛活动。

6.积极组织开展科技教育活动。3-4月组织学生进行“电子百拼”训练，多名学生在2020-2021南昌市青少年少年儿童电子制作锦标赛中获得市一、二、三等奖。

八、改善卫生环境 提高师生健康水平

1.学校高度重视传染病的防控工作,继续执行好《传染病防控工作方案》,认真落实了日常防控及卫生常规工作，保安、班主任落实每日晨、午检，并做好登记，发现情况及时向学校卫生负责人及上级有关部门上报；

2.3月份，安义县中医院对我校2300余名学生进行了全员体检及视力监测，并做好健康档案数据存档，并形成学生体质健康综合评份分析报告。

3.积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病、和季节性呼吸道传染病防治等主题，通过LED屏、班会、讲座等方式，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生感受生动形象的健康教育。另外，我校坚持每天两次眼保健操的检查制度，加强用眼卫生教育，帮助学生建立良好的行为习惯和生活方式；

4.大力开展控烟、心理健康、护眼等为主题的宣传月、宣传日，将心理、卫生健康教育渗透到班级的每一位学生。

5.配合上级部门做好省级卫生县城的创建工作。按上级文件要求对标对表做好卫生工作台帐，大力整治校园卫生环境，改善学校卫生质量，帮助师生养成良好的卫生习惯等。

6.为从源头控制病媒生物孳生地，有效控制城乡蚊、蝇、蟑螂密度，保障师生身体健康，我校在4月份、6月份各开展了一次统一灭蚊、蝇、蟑螂、鼠药投放活动。

　九、加强安全管理 全面保障师生安全

安全工作是直接关乎学校的声誉的头等大事，是一切工作的重中之重，必须给予高度重视。

学校通过“一月一主题”的安全教育活动，利用安全教育课、主题班会、“班级微信群”等平台，加强学生安全教育，进行自救自护知识的宣传和学习。本期学校发放了《开学致学生家长一封信》、《防溺水致学生家长一封信》，并100%收回了回执单。学校以安保处牵头，开展了联合社区进行“珍爱生命 谨防溺水”周边水域排查活动，召开各班级“防灾减灾日”主题班会活动，从学生、教师、家长、社会等方面，为学生的安全保驾护航。

取得的成绩

1.获县三八红旗集体

2.江西省文明校园先进学校

3.安义县电教工作先进单位

4.安义县小学诗词大赛一等奖

5. 学生合唱团在参加由县教体局庆祝建党100周年《唱支山歌给党听》歌咏选拔赛全县第二名；

6.组织开展学生参加南昌市“学四史　强信念　感党恩　跟党走”知识竞赛活动获南昌市团体二等奖。

学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。

安义县龙津小学

2021.6.28