一、加强党风廉政建设,发挥模范先锋作用。
习近平总书记在全国教育大会的讲话中强调:加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。我校各项工作以党建工作为抓手,以党的十九大和全教会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,按照新时代要求全面实施素质教育。
学校党支部共有党员25名党员,在职教师18名党员,退休教师7名党员,党支部成员4名。一年来,党支部根据上级党委部署和要求,坚决贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,严格落实基层党建各项工作,不断加强党建工作和党风廉政建设,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,努力营造风清气正的党内政治生态以及和谐向上的校园氛围。
1.加强组织管理,严格落实“三会一课”,党支部从制度上保证定期开好党员大会,支部会议,校务会议、教职工大会等,使学校各项工作的落实得到保障,有效地落实了党支部对党员的组织管理,使全体党员得到了很好的教育。
2.认真落实“三重一大”会议议事制度,对于学校重大事项和重大决策、重大财务支出等,更多听取群众意见,严格规范议事程序,不搞一言堂。学校根据上级党委精神,制定了《店子镇中心小学重大事项决策议事办法》,通过校务会议、党员会议、教代会等规定流程,严格执行集体决策制度。
3.积极开展民主评议党员工作,组织全体党员开展相互批评和自我批评,广泛开展了谈心谈话和对党支部工作的意见征集,对党员工作问题查摆,有效落实改进,进行了优秀党员评选,弘扬先进,突出典型,发挥好党员先锋模范带头作用。
4.有效落实党员亮牌活动,书记带头进行党员身份亮牌,全体党员按要求设立党员先锋岗,进行职责公开承诺。并用实际行动擦亮党旗、为党旗增色,认真践行入党誓词。
5.抓实党员每月5号、25号雷打不动的主题日活动,学习笔记详实。把“学习强国”学习当做一项政治任务来抓,并从党员扩展到全体教师。学校定期排名通报督促。
6.不断健全日常党建工作台账制度,不断完善党务公开工作,通过各种信息和网络微信,更好呈现学校党建工作动态,加强党建信息宣传。学校党建工作先后接受市教育局党建工作蹲点督查和县组织部党建工作检查,均受到好评。
二、规范管理机制,依法治校民主管理。
为了规范学校校务管理机制,建立高效管理工作运行体系,提升教师对各项制度的执行力,构建民主、开放、和谐校园,全面提升学校管理工作水平,我校积极探索现代学校管理方式。
1.健全规章制度,规范校务管理。
学校机构健全,职责明确,运转高效。学校在征求广大教师意见的基础上,结合我校实际,进一步完善了我校校务管理工作的各项制度,提出了具体要求,先后修订学校管理制度20余项。制定了《学校章程》和《制度汇编》,强化制度建设,规范了各项管理事宜,使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到保障,做到有章可循。
2.发挥教代会作用,推进校务公开。
我校始终重视教代会组织的自身建设,不断健全和完善教代会制度,使之发挥应有的作用,实现学校管理的民主化。教代会组织健全、机构健全,工作落实到位,按照教代会工作规程,认真履行民主管理、民主监督的职责,坚持每学年定期召开一次教职工大会,坚持每学期根据学校工作实际需要召开不定期的教职工代表会议。学校教代会对学校的重大决策,如:中层干部竞争上岗、评优评先、晋升职称、绩效考核等学校重大事项,认真审议讨论,做到了公开透明。
3.完善校务会议制度,确保教职工知情权。
我校建立校务工作会议制度,每周一下午定时召开校务会议,学校的重要事务都由校务会讨论研究,倾听多方面意见,进行民主决策,让全校教职工及时了解和知晓学校的重大事项,保证教职工知情权的落实。
4.加强家校沟通,接受监督反馈。
我校制定了《店子镇中心小学家校共育委员会章程》,通过开展系列家校共育活动,架起了家校沟通的桥梁。鼓励家长参与学校监督管理,征求家长对学校各项规章制度和教师教学情况的意见和建议,促使学校的各项工作都能健康稳定、科学有序地快速向前发展。
5.学校的民主管理工作富有特色、富有成效,受到了县总工会、县教育工会的一致认可,并在全县工会大会上作了典型经验介绍。在全县中小学校和校长满意度调查中,取得了学校满意度全县第一名、校长的满意度全县第三名的好成绩。
6.学校办学目标明确,定位准确,办学宗旨和办学理念符合学校实际。学校坚持“人性化管理,个性化培养,和谐化发展”的办学理念,注重文化引领学校发展,以实施“和乐教育”为办学核心目标,建设学校“和乐”文化,通过构建和乐课程体系,打造和乐课堂模式,塑造和乐教师团队等一系列阶段性目标,实现学校发展、教师发展、学生发展的和谐化。各阶段性目标与学年度、部门、个人等计划关联性与统一性强。各部门工作严格按学校计划实施。学校微信公众号每周发布工作要闻回顾,总结重点工作,厘清工作思路,宣传学校成绩,接受社会监督。
7.落实管理标准,促进学校发展。以落实《山东省义务教育学校管理标准》实施意见为契机,严格落实标准要求。成立以校长为组长的领导小组,组织广大教职工认真学习《标准》,充分了解学校管理的基本要求,掌握《标准》的精神实质。学校将学习《标准》列入教师年度培训的重要内容之一;校委会在学习的基础上结合学校的实际制定出落实标准的实施方案。在工作上将《标准》中的7项管理职责下,25项管理任务和104条管理要求和我校工作实际结合起来,寻找突破口和切入点,依据管理标准与学校的管理制度对照自查自评,建立台账,学校制定了“发现问题立即就改,改正错误立即就要见效”的工作思路,及时排查工作中的问题,及时调整。研究制定解决问题的策略和方法,推动我校管理更进一步规范。