学校教导处副主任工作总结

学校教导处副主任工作总结

本人热爱教育教学工作，热爱学生，能以一个优秀教师的标准来要求自己，务实，求新，博爱，坦诚。作为南通市骨干教师，能起到骨干带头作用，作为学校教导处副主任，分管学籍管理，教师调课管理，数学教学管理等。本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事，工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施，充分发挥桥梁纽带作用。全年调课1500多节，办理转进转出学生手续一百多人次，修改姓名二十多人次，病休十人，帮助赛课或公开课教师磨课二十多节，主持镇级数学集体备课活动两次，牵头组织白蒲小学第三届数学节活动，有序高效。

教学工作勤奋刻苦，虚心乐教。一直致力于“有特色的数学课堂”研究，在“活动教学”升级版推动过程中积极肯干，善于动脑，勤于研究，为“活动教学”课堂更科学高效的开展，和全镇数学组同仁共同商讨，集体备课研究，多次参加镇党员送教下乡活动，执教公开课并在活动中做了讲座，为乡村教师注入新鲜的教育教学理念。教学中特别注重培优补差工作，精心呵护学生的自尊心，鼓励学生树立自信心，努力让全体学生都得到进步。

为了避免成为一个平庸的“教书匠”，该同志从未间断过学习和研究。平时喜好读书，利用一切可以利用的时间与书为伴，努力做一个有内涵的书香型教师。每天能坚持读书两小时以上，并能认真做好读书笔记，近几年读书笔记记录十多本。2018年11月《农村小学数学课堂中分层作业的实践研究》发表于省级优秀杂志《小学教学研究》；2019年2月《借助数学日记提高中等生数学解决问题的能力》发表于省级杂志《数学教学通讯》，2019年11月《马小跳玩数学》发表于省级杂志《数学学习与研究》。独立主持的南通市“十三五”规划课题《小学数学分层作业设计的校本实践研究》，课题论文于2019年3月发表于省级杂志《教育艺术》。

作为学校教导处主抓数学学科研究的副主任，乐于施教于人。所带徒弟孙玉在业务能力上也突飞猛进，多次指导徒弟参加如皋市青年教师基本功及优课评比，均获得如皋市一等奖的好成绩，指导其开设公开课多节，获得好评。徒弟虽调至如城实小，但师徒一直保持密切联系，一起专研，指导印老师发表论文数篇，出谋划策，指导其开设公开课多节，获得如城实小领导老师的一致认可。

主抓学校数学教育教学管理，辅导学生参加数独比赛，获得如皋市特等奖2个及多个一二等奖。

没有最好，只有更好。该同志将继续前行在挚爱的教育教学之路上，一路洒汗、一路欢歌、一路收获。