幼儿园小班工作总结

幼儿园小班工作总结

“光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨。想想刚刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园的小不点，我真的有点不知该怎么办好。当时，我看着他们伤心可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们的安慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。 　　

现将本学期主要教育教学工作汇报：

一、教育教学方面 　　

在2020年新年伊始，全国出现新冠病毒以来，为了贯彻执行国教委和学前教育中心提出“停课不停学”的号召，根据班级孩子年龄特点和实际需要，制定教育教学计划。自己在家录制课程小视频发到班级群，还通过下载“幼师口袋”“儿歌多多”“宝宝巴士儿歌和宝宝巴士故事”等软件，每天进行线上上传“亲子小任务”课程，以绘本故事、亲子游戏、律动、安全故事、体育游戏、动手做做等形式，发到家长群，帮助家长和孩子们度过在家的亲子学习生活。

当孩子们能够入园时，根据幼儿年龄特点和季节特征，制定学期计划、月计划和周计划，精心准备每节活动，在活动中注意观察孩子，因材施教。活动后做好总结与反思，不断改进教育教学方式方法，以便活动内容能够循序渐进的进行。

二、关爱孩子，减少新生入园焦虑。

针对疫情期间，家长不能亲自送孩子进班的情况，九月份新生入园，也做了大量的准备工作。为了减少小班孩子入园哭闹，缩短入园焦虑期，组织班级其他教师提前进行家访、召开家长会，了解每个幼儿的家庭环境、家庭成员、身体状况、性格特点等，指导家长做好新生入园工作，以便帮助他们尽快熟悉老师和环境，适应幼儿园的生活。在家园共同努力下，新生入园工作进行特别顺利。开学第一天孩子们就能在幼儿园门口高高兴兴跟家长说再见，随老师进班活动。对于情绪不稳定的幼儿，我会每天早上热情地蹲下和孩子打招呼，对个别哭闹的幼儿，会抱到班里，牵着孩子的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应。由于孩子年龄小，自理能力差，拉、尿裤子现象时有发生，就让家长在孩子书包里放好备用裤子，当拉了尿了的时候，每次都是给孩子擦洗干净，换上干爽裤子。对于挑食或不会自己吃饭的幼儿，都是先耐心喂饭，同时教孩子正确使用勺子自己练习吃饭，慢慢地看到每个孩子脸上露出灿烂地笑容。

三、保教配合，做好班级卫生保健工作

在卫生保健方面，积极主动地与保育老师配合搞好班级卫生与消毒工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。上好开学第一课掌握“七步洗手法”，做好一日三检。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

四、注重家长工作

疫情期间，将教师假期培训学习、幼儿园的预防、消毒及开园准备工作内容，和开学后的教育教学活动，以美篇的形式推向家长群里。定期宣传病毒预防知识，每天统计幼儿体温和外出情况，及时完成幼儿园安排的各种统计和宣传工作，有效地促进了疫情期间的家园工作，收到良好的效果。

幼儿能够入园后，经常与家长保持联系，多种方式提高家长的素质。争取家长的支持与配合方面，激发他们教育的主动性和积极性。自孩子们入园以来，每天将孩子们在园的一切活动，以视频和照片的形式发给家长，让家长放心。及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，让家长反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。作为一名班长还发挥人格魅力，深入细致、不厌其烦地做好家长的思想工作和教育观念的转变工作，如通过家访、微信、班级家长群、电话热线等方式与家长沟通，把家长的参教热情凝聚到老师的周围，主动而自觉地支持和参与班级工作，达到共同教育的目的。

总之，2020年是特殊的一年，经过班级人员的共同努力，孩子们在不同程度上都有提高和进步，得到领导和家长的高度评价、支持与配合。在新的一年里我们会再接再厉，不断总结经验，根据本班幼儿特点，制定适合孩子们发展与提高的计划，促进孩子们更好的发展。