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乡镇学区教育教学工作总结

发布时间:2022-06-28 15:38:40 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

乡镇学区教育教学工作总结

为贯彻落实国家、省、市《教育规划纲要》精神,在磁县教育局正确领导下,讲武城镇学区紧紧围绕学年初制定的“144532”工作思路,全面提升教育教学质量和管理水平,办人民满意的教育。工作情况总结如下:

一、没有规矩不成方圆——评价体系不断完善

先后出台了《依法治校实施方案》、《教学成绩评价意见》、《教师考核评价办法》、《班主任考核评价办法》等制度文件;二是修改《绩效工资实施方案》;尤其是突出强调教学成绩“五挂钩”:即与评优评模、年终考核、教师流动、绩效工资、职称评聘挂钩,最大限度保证一线教师的权益,有效推动了学区各项工作有序开展。三是出台《学科基础百分百考核方案》,因为我们的评价不是为了惩罚,而是为了提高学生成绩,学科基础百分百就是针对学生基础知识掌握存在差距,让学生利用寒暑假时间复习巩固,真正掌握住课本上最基本的知识要点,也通过百分百考评最大限度的让每位科任教师达到合格水平。

二、抓好常规就能创造奇迹——教学常规有效落实。

1、从点到面的推进。以往的常规工作检查,我们可能是抽查部分学校,抽查部分教师,抽查部分学科,本学年我们的常规工作检查实现了全覆盖,逐人检查备讲批补考,分类记录,量化积分,排队通报,增强教师常规意识。每次常规检查动用的学区人员最多,用时最多,分工明确,每一项检查都是一组人员一查到底,保证了常规检查的全面性、公平性。

2、从细节抓好常规。一是要求教师把《课时练》纳入备课,把《课时练》当做导学案去使用,上面的一些练习题作为堂堂清的任务,增大课堂容量,提高授课效率;二是在两次全面工作检查的基础上,针对性的对个别学校、个别教师、个别学科进行抽查,对课堂学情和学生学习状态,及时点评指导。这样的检查近百人次。三是组织学区六年级统考,排位次,找差距,促提升。四是结合“郸城大预习”经验,针对学区学生学习实际状况,我们制定了“学科基础百分百”大复习制度,寒暑假开学第一天,对上学期学科基础进行考试,试题由学区人员自己命题,考试成绩和期末考试成绩折合计算。

三、大教研促大提升——教研活动重实效。

面对我学区教师队伍结构残缺、年龄老化、数量缺口大的严峻形势,我们以大教研促大提升,加强教师队伍建设。

一是请进来走出去,挖掘县域教研资源。2016年9月24日邀请实验学校王艳芳、阜才中学张丽老师到我学区示范作文教学并教研,9月28日组织教师旁听实验学校微型教研;10月14日邀请实验学校杜建军、李艳芳老师分别上数学、英语示范课并交流,县教研室教研员参与指导,开阔了教师视野,激发了教研热情。寒假里,学区组织200余名教师进行了为期一周的培训“充电”,致力提升教师业务水平和道德素养:1、邀请崇文学校原书记李锟详细解读了洋思中学“先学后教,当堂训练”教学方法;2、邀请实验学校邯郸市特级数学教师杜建军做了《小学数学教材体系构建解读》报告,在对数学新课标解读的基础上,围绕各学段数学思想、知识体系、题例应用进行了系统的整合与构建。3、邀请白土学区上寨学校高海兵校长作《把学校办得像个学校》的报告,讲如何管理好学校。今年,3月3日邀请县粮斗庄学校于美荣校长一行5人,到我学区对六年级进行学科交流。5月9日我镇学区及时召开六年级复习备考暨学科教学研讨会。研讨会分语文、数学、英语三科分别开展,特邀请磁县教研室语文教研员王文芳、英语教研员谢艳红、数学教研员李玉平,进行业务指导和经验交流。5月26日我学区部分语数英教师一行45人,到磁州镇学区粮斗庄学校进行毕业班冲刺阶段复习教学交流活动。二是购置特级教师光盘,翻印蔡林森《教学革命》教学方法篇300余份,助力教师专业提升;三是投资3万余元购买英语教学点读机23台,帮助专兼职英语教师突破瓶颈,提高英语课堂教学水平和效率;四是组织好大面积听课、过关课。我们组织了分片听课调研、教研。针对存在问题,集中在小寨中学进行为期两周的“过关课”调研,要求教师用好教材,写好反思,形成了上好每一节课,面对每一位学生的共识。本次活动共听150余人次300余节课。五是抓好“学科基础百分百”,夯实基础知识。学区组织力量出题制卷,寒假开学考试,多一把尺子度量教师工作学生学习成绩。六是每周一次教研活动,“五定”:即定人员、时间、内容、地点、标准;“三形式”:即集体教研、分组教研、个人研修,效果初见。七是以“风采杯”为契机,推进名师工程,“青蓝工程”。本学期我学区共有22名教师参加县初赛,9名教师进入决赛。

四、创新德育形式——学校内涵发展有新突破。

我们创新德育形式,努力把学校办得像个学校。

1、学生德育管理的“每日六课”:一是整理内务课。学生到校后首先做好环境卫生,车辆摆放等工作,整理好学生个人卫生,仪表,书包等。学校组织自查自纠。二是课前一支歌。以音乐教材规定的歌曲为主,要求歌曲健康向上,适合青少年年龄特点。部分学校加入了古诗文背诵。三是班级宣誓课。教师进班师生问好后,班长带领宣誓。四是阳光体育一小时。认真开展两操、活动课、眼保健操等活动。五是汉字书写课,保证每天一定时间的汉字书写训练。六是写作课,每天能够写一篇反省日记或好词好段。

2、学校内涵发展的“每周四项主题活动”:一是周一升国旗主题教育。每周有主题,做好国旗下讲话;也可总结上周工作,布置下周工作。二是主题班会。可以对班级团队建设活动情况进行总结;也可开成主题故事会,文化传统论坛。三是汉字书写和阅读写作展示活动。四是学校教研日活动。每周一次教研活动,“五定”:即定人员、时间、内容、地点、标准;“三形式”:即集体教研、分组教研、个人研修。

3、班级图书角建设。把学校图书馆的藏书搬进课堂,让学生最多限度的享受读书的乐趣,培养读书的兴趣,避免了图书的闲置。

4、国庆假期,小寨中学组织了各年级军训,丰富了师生生活,锻造了个人品质,铸造了团队精神。

5、读万卷书,行万里路。为了增长学生见识,开阔学生视野,学区开展春季远足活动。北白道学校、小寨中学、王家店小学、讲武城中心小学、西陈小学到漳河园区和邺城博物馆,领略漳河生态园区美好风景,感受邺城历史悠久、深厚文化底蕴。申庄中心小学、刘庄小学、孟庄小学、后港小学他们到农业生态园和孝静陵,学习科技绿色农业产业知识,了解东魏时期历史文化,探索水声台阶的神奇。

五、务实开展“四项工程”——助力学生核心素养提示。

我们响应局“两项工程”工作部署,适时提出“四项工程”,并要求与课堂教学相结合,与常规管理相结合,与教育质量提升相结合,助力学生核心素养提示。

1、汉字书写工程,我们一是抓紧了随堂写字教学。北白道、讲武城、南营等学校定制了随堂练字田字格本,在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果;二是突出书写展示,营造练字氛围。各校各班在楼梯橱窗中开辟师生书法展示评比专栏,发现培养了许多师生的写字技能,发挥了激励互学的作用;三是组织学区汉字书写大赛,在历次考试中坚持卷面分,促进师生练字积极性。在县书法大赛中,我学区共有10位教师,15名学生获奖。

2、高效阅读工程,我们除了加大图书室的使用率,重点充实班级图书角,本学期累计增添新课标图书500余册;开设阅读课,鼓励海量阅读,指导学生写读书笔记和心得;强化课内外古诗文背诵,厚重文化积淀,养成精神基因。

3、有效课堂工程,我学区以“紧扣课标,用好教材,打造真实有效课堂”为指导思想,深入探讨研究洋思“先学后教,当堂训练”教学模式,坚持教无定法但必须有章法,形成了学区特色的“五步教学法”。

4、作文教学工程,我们引进先进作文教材,邀请县城优秀教师做课,指导学生“我手写我心”,写“反省日记”,开展作文比赛,在《古城教苑》上展示优秀习作,效果明显。

5、“汉字书写”和“高效阅读”两项工程在崇文学校和阜才中学成果展览,我学区展示的汇报片和成果受到各级领导赞扬。

六、加大教育投入,教育现代化水平不断提升。

1、针对学区英语教师短缺,投入3万余元购置教师专用点读机。

2、投入13万余元,配备10个师训室。

3、投入30余元,装备5个录播教室。

4、西陈村委会为西陈学校高标准扩建学校文化广场,购置6台教学一体机,投资近40余万元。

5、北白道村委会为学校硬化操场5000平米,投资35余万元。

6、王家店村委会为学校硬化地面、购置空调电视等,投入15.6万元。

7、南营学校争取移民资金24.5万元,准备对校舍进行美化装修,目前报表已上报县移民办。

8、小寨中学争取农电变压器,改善用电负荷不足问题,预计10月份可以实施。

七、学校安全常抓不懈,教育行风不断转变。

学校安全无小事,我们警钟长鸣。一是加强安全教育,增强责任意识。在学校安全工作中,牢固树立“珍爱生命,安全第一”、“责任重于泰山”的意识,把强化安全教育责任摆在最重要的位置。制定了各项学校安全制度,学区领导、学校校长、各班班主任层层签定《安全责任状》,明确了责任。利用开学之初的安全教育周大力宣传安全教育知识;各学校举行了至少一次防地震消防应急演练。二是严格排查安全隐患,尽力实现学校安全零隐患。首先,建立了《学校安全隐患日常排查制度》,对学校的安全隐患进行细致排查。每天值班教师至少巡视一次校园,对学校安全实行了跟踪动态管理,发现隐患,及时整改。其次,积极争取镇、村及公安等部门的支持,对学校周边环境综合治理,为学校创建安静安全的教育教学环境。三是做好信访维稳工作,创建安定和谐的教育局面。

为转变教育行风,一是强化基层校长管理“五种意识”:即政治意识、大局意识、服从意识、规范意识、质量意识、安全意识,抓好基层校长这个“关键”。二是针对大家关心的考风考纪问题,出台了最严厉的考风考纪制度。考试中如若发现教师作弊,所教学科按零分计算成绩,绩效奖金教学成绩这一项没有。我们强化考风考纪,正是为了促进教风学风的转变,使教师切切实实体会到真干假干不一样,干好干坏不一样,只有踏踏实实工作,干出成绩才能得到荣誉和回报。

一份耕耘一份收获。2016年9月,学区获县级2016年度六年级统测成绩优秀奖、2016年度教育质量优胜单位、2016年度教育工作红旗单位;2017年3月学区获2016年度邯郸市教育系统三八红旗集体和2016年度邯郸市电教系统先进集体;2017年4月学区获2016年度邯郸市学校安全工作先进集体;2016年9月申庄小学和小寨中学获2016年度教育质量优胜单位;2017年2月小寨中学七年级获2016年邯郸市先进班集体。本学期,孙晶老师参加县抗洪救灾演讲比赛,获一等奖;学区共出简讯12期,《古城教苑》8期,在《磁力磁县》发表经验介绍2篇,《邯郸教育》活动报道2篇,较好展示了我学区教育风采。

我镇学区虽然在这一学期取得了一定成绩,但仍存在不少问题:教师素质有待提高,个别教师敬业奉献精神不足,课堂教学改革还需加大力度,教育管理还要加强,考风考纪还需强化,控辍保学任务艰巨。我们将客观分析已取得成绩和存在的差距,逐步予以解决。

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