小学学校工作总结

小学学校工作总结

在过去一年的时间里，我校各项工作在县教育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会以思想为指导，学校在教学常规管理，学生的养成教育，安全管理等许多方面开创了“新局面”，创造了“新成绩”。学校创建“德·和”文化，以德立校。学校围绕“德·和”提出我们的办学理念，在学校大门内文化石上就镌刻着“笃行正德”四个大字，每天都提醒全校师生要认认真真去做事，实实在在去做人。为更好地促进今后工作，现把2019年工作总结如下：

一、坚持党建引领，以抓党建促学校内涵提升

1、发挥党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力

党总支采取各项措施，从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了基层支部建设工作，设立党员先锋岗，充分利用橱窗和宣传栏作为宣传阵地，体现党员的先锋模范作用。

2、转变作风，服务师生。

利用“三会一课”，认真组织党员同志深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记系列讲话，全面落实全国教育大会精神，转变思想作风，勇于批评与自我批评，要求各党员同志签署党员承诺书。让党员真正做到以身作则，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群众当中，做到“宣传员、服务员、战斗员”的作用，做服务师生的勤务员。

3、在发展党员工作中坚持“坚持标准，保证质量，慎重发展”的原则，成熟一个发展一个，并组织党员在工作岗位上建功立业，深化“树、创、献”活动，树立党组织的光辉形象。领导班子做到了勤政、廉政、务实、团结。一年来，我校党支部发展建党积极分子3名，预备党员1名。

4、树立教师形象，做“四有”好老师

为让师德师风教育走向常态和有效，树立“以德立身，以德施教、以德育德”的观念，开学初学习师德规范，开展师德签约活动，明确师德底线。根据学期初工作安排，每周开展一次“师德大讲堂”。学期当中，重温工作要求。发现问题，集中学习提示。以此来警醒我们老师将师德刻在心里，随时保持为人师表的风范。

二、强化德育工作，营造优良育人环境

1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育

立德树人是教育的根本任务。学校把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。每学期少先队大队部积极组织开展系列活动。“学雷锋、树新风”活动，助人为乐的好事层出不穷；祖国70周年大合唱比赛，“绘美丽中国，画多彩人生”书画比赛，让学生在对祖国的赞颂中明白今天的幸福生活来之不易；庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，让孩子们在健康快乐环境中成长。通过一系列法治与安全知识讲座，使学生学法、知法、懂法、守法。

2、狠抓养成教育，培养学生良好的行为习惯。一年来在推行养成教育的实践中，教师、家长、学校认识到位，都把这一举措变为自觉行动，并常抓不懈。实践证明养成教育是教学生学会做人的基础，促进学生身心健康发展，真正抓住了德育的针对性和实效性。如开展“弯弯腰净校园”、“我是学校小主人”主题班会、“学校是我家，爱护靠大家”“文明伴我行”等养成教育活动，让学生懂得关心集体、爱护公物、举止得体，讲究文明，遵守公德，谦让他人等道德行为。

我们的教师在养成教育中，成为学生精神成长的引领者，以“学为人师，行为示范”，发挥了表率、指导、示范三大作用。以德施教，以高尚的道德情操、丰富学识和人格魅力引导和影响学生全面发展。

3、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一。这一年学校通过“家长委员会”与家长加强沟通联系，吸收合理化的建议和意见。班级通过家长会搭起班级与家庭教育的桥梁。让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子方法，收到良好效果。

三、坚持以教学为中心，坚持以提高教学质量为重心。

1、启动教师专业发展，加强教师队伍建设。

教师是学校的主体，师资队伍是办好一所学校的关键因素。学校十分重视教师教育理论的学习，多次选派教师到外地进行学习培训。本学年教育培训经费近20万元，远远超出上级部门规定的培训经费不低于学校经费的5％要求。同时，学校坚持用学校的“名师”效应来激励全校教师努力进取。一年来，学校涌现了大批优秀青年教师，他(她)们在教育教学中取得了很大的成绩，获得各级教育行政部门授予的荣誉。多位教师在“一师一优课、一课一名师”、微课获得省级奖励。***老师在亳州市音乐现场课评选获市级一等奖；***在县小学美术现场课评选获三等奖；***老师在亳州市道德与法治优质课大赛中荣获市级一等奖，***在亳州市小学英语优质课评选中或市级一等奖；***老师在亳州市举行的语言文字大赛中获一等奖；前几天**老师参加亳州市道德与法治优质课比赛中荣获市级二等奖，在2019年安徽省第三届校园读书创作活动奖有五位教师获奖，等等不一一列举。

2、坚持以研促教，教研相长。

近一年来，学校加大了教研力度，健全了教研机构，并由教导处牵头，引领与督促各教研组认真开展教研活动，要求各教研组的活动做到有计划、有过程、有总结，形成良好的教学研究氛围。学校还鼓励教师积极参与课题研究，撰写教学论文。

3、加强常规管理，教学质量稳步提高。

学校坚持以教学为中心，以质量提升为重心，加强常规管理，提高课堂的有效性。加大课前看班、课间巡课检查力度；开展推门听课，进行优质课比赛；加大期中、期末检测与抽考的组织力度，要求各班级充分利用好考试结果，做好考后分析工作，有针对性的对班级学生培优补差。教导处通过抓音、体、美、综合实践等各科的教学，促进了素质教育的真正落实，培养了学生多方面的兴趣。

四、安全工作警钟长鸣

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。

1、 开展丰富多彩的教育活动。充分利用班会、队会活动、升旗仪式、消防演练、防恐防爆演练、防震减灾演练、法治报告会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、宣传栏、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，布置本周安全事项。

2、定期联系家长，不断提高家长对安全工作的重视。暑假、五一、国庆长假寒假等国家法定假日，学校都致家长一封信，信中的一个重要资料是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。我们还要求每学期每班要召开1至2次家长会，及时与家长沟通学生在学校的学习、生活、活动情况，形成家校育人合力。

3、安全工作齐抓共管、群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们用心与星园街道、交警第三中队、星园派出所、何大社区等部门通力合作，做好学校安全保卫工作。学校定期对校内易发事故类型、教学楼墙皮是否脱落、消防设施、教室电线电器、操场球篮球台、各功能室用电、厕所防滑等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，扎扎实实做好安全防范工作。

五、着力打造“和谐共生、诗意静美”的校园文化。学校立足于实际，把建设优美和谐校园环境，促进师生身心健康作为学校工作重点来抓。通过多品种的绿化，花园内文化石得体醒目的标语，以及走廊文化、宣传橱窗、班级文化，进一步使校园真正成为了师生“智慧的学园、精神的家园、生命的乐园”。

回眸过去一年取得的成绩，我们深感欣慰，展望未来，我们信心满满。在今后的工作中我们继续广纳良言，齐心协力谋发展，聚精会神创名校，唱响办好****小学主旋律。