2014年第二学期少先队的工作总结(精选多篇)

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正文

第一篇：2014——2014第二学期少先队工作总结

2014——2014第二学期少先队工作总结

回首匆匆而过的数月，感觉一直是那么忙忙碌碌而充实，一系列有意义令队员喜爱的队活动开展得红红火火，使星星火炬更具诱惑，队员们在快乐的活动中体验创造和成功。

一、常规教育常抓不懈

少先队是队员进行思想品行教育的主阵地，我们一贯能充分发挥这方面的优势作用，从日常行为规范入手，狠抓常规教育。

升旗仪式周周举行，国旗下讲话大多由中队选派代表负责，一个个队员讲得有理有据，声情并茂，他们自己得到了锻炼，其他队员也受到了很大的教育。

中队黑板报月月换新，每个教室里的这一小小园地成了孩子们练兵的有效场所，大队部组织队干部期期进行检查评比打分。

红领巾监督岗一如既往地发挥着它的监督职能，五十多名小干部从周一至周五轮流值勤。从卫生、纪律、学习、锻炼、文明等各个方面全面监控、管理，制定了一系列规章制度及评比标准。评比结果天天公布，周周总结，月月颁发流动红旗，形成了热火朝天的竞争氛围。

评比文明班级每学年进行一次，为了评比的相对合理，我们设制了一张量化评分表。从流动红旗、集体获奖、队员个人获奖、黑板报得分、一日常规周最高分次、年级组印象等六个方面细细进行量化评分。

二、队的活动色彩斑斓

少先队的各项活动以其独特的魅力吸引着大批的队员参与进来，他们在活动中锻炼、磨砺，一天天茁壮成长。

开学初，针对“崇尚科学，反对邪教”的主题，我们组织了一场别开生面的千人签名活动。十米的白色长卷，上书鲜红的八个大

字“崇尚科学，反对邪教”，全校一千两百多名师生用五彩的画笔在长卷上郑重签名，表达了自己爱科学、反邪教的决心。活动给大家留下了深刻的印象，队员们受到了极大的教育。

“从我做起，从现在做起，从点滴做起，养成良好道德习惯”；“我参与，我行动。我做合格小公民”；“八礼四仪”……校园里掀起一股文明礼仪、道德建设行动的热潮。学校少先队在校领导及各部门的大力支持下，围绕争当“五小明星“活动，根据学校的情况，开展了丰富多彩而行之有效的活动。我们组织四五年级各中队的队员走上街头，用自己的实际行动宣传。那一天，队旗猎猎，领巾飘飘，孩子们向市民们展示了自己精心制作的宣传画，同时他们捡废纸、拾垃圾，擦洗街道公共设施，用自己的实际行动作了有力的宣传，人们纷纷翘起了大拇指。五一节当家活动等。活动中，一批批合格的小公民悄然成长起来。

少先队组织围绕礼内容开展主题月系列活动。手抄小报展评活动中，孩子们自己动手制作出一幅幅充满童趣的小报，稚气的笔触，写校园生活的点点滴滴。三年级成长礼上，孩子们和家长、老师一起共同放飞祝福、理想。六〃一节艺术节隆重举行。每一个队员都打扮得漂漂亮亮，丰富多彩的节目带给家长们艺术的享受……孩子们嘹亮、清纯的歌声，悠扬动听的器乐、婀娜多姿的舞蹈唱出、跳出、奏出对生活的无比热爱，唱出了对美好未来的无限向往。

鲜红的少先队、神圣的少先队，总是充满孩子们最甜最美的笑容和最纯最亮的歌儿，但又是一份最最繁琐复杂的工作，在探索中，我们会不断进步，不断完善，让我们携手，在少先队的广阔天地间奋力前行。

第二篇：2014——2014学年第二学期少先队工作总结

涧西区芳华路小学2014——2014学年第二学期

少先队工作总结

岁月如水悄然流逝，又一个学年临近尾声。回顾本学期工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作，感慨颇多。总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。下面对本学期少先队工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。

3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

4、号召所有队员“拒绝零食，从我做起”。坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。

三、积极开展各项活动，深化少先队员素质教育

1、3月4日下午三点钟，涧西区芳华路小学20名学生代表在副校长刘欣同志、少先队大队辅导员史存存、张

彤主任的带领下到涧西区同乐寨社区

看望慰问孤寡老人。少先队员给老人家

带去了亲切的问候，花大力气细心为他

们打扫房间卫生，将爱心和快乐一起带

给老人，并在现场表演了丰富多彩的节

目。

2、4月3日上午，我校组织五年级100余名学生在冒雨来到洛阳市烈士陵园，开展了一次扫墓活动。来到烈士

纪念碑前，少先队员代表向烈士献上花

圈，聆听了老红军爷爷讲述了关于烈士

们的英勇事迹。活动最后同学们到烈士

们的墓前敬献了自己亲手做的白花，

并

为烈士们擦拭了墓碑，还参观了洛阳市烈士事迹陈列馆。

3、4月9日下午，芳华路小学以“热爱科学创造未来”为主题的首届科技节活动在操场上隆重举行，此次

活动全校将近700名学生全部参加，共

有四项活动：（1）纸飞机比赛；（2）鸡

蛋撞地球比赛；（3）放风筝比赛；（4）

手抄报比赛。通过此次活动，为学生树

立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意

识。

4、5月27日，我校举行了“为芳华点赞、为童年喝彩”庆六一活动及第二届艺术节活动在操场上隆重开幕。

涧西区关工委主任张爱芬、涧西区教育

局副局长赵振海，政工科科长李丽君等

领导以及共建单位领导参加了此次活

动。通过此次活动，不仅使同学们的综

合素质得到提升，也使师生度过了一个

有意义的六一儿童节。

5、5月29日上午，涧西区董炳麓区长带领区委组织部等领导一行到芳华路小学慰问孩子们，教育局陶思颖局

长、赵振海副局长陪同，为孩子们送来

党和政府的关怀，期间，董区长参观了

芳华路小学乡村少年宫的各项活动室、

欣赏了芳华路小学农民工子女的才艺展示、还为孩子们送上了节日的礼物。 6、6月9日下午，芳华路小学邀请全国爱国拥军模范、中国十大杰出母亲乔文娟在多媒体室开启了道德讲堂

第一讲，本次讲堂的主题是“沿着雷

锋的足迹前进”。共有200名学生参

加。通过此次活动，我们的学生立志

要向雷锋叔叔学习、向道德模范乔妈

妈学习。

四、加强了安全教育，强化安全意识

通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣传，全面掀起创建"平安校园"的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。开展了消防知识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活动，并制订了安全公约和给家长的一封信，层层签订安全责任书，切实抓好学生的安全教育，通过形式多样的学习实践活动，使学生们感受到了安全的重要性。

五、存在问题与努力方向

回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处：

1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。

2、活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发生。

3、有些中队活动只做了表面工作，不够深入。

展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作：

1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。

2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的养成。

3、因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动计划，并确保活动的正常有序开展。

4、配合中队辅导员做好队员学习、思想工作，教育学习能力弱的队员树立信心，刻苦求知，不断进取。

总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。

涧西区芳华路小学少先大队部二〇一四年六月二十日

第三篇：2014年少先队工作总结(第二学期)

赖厝小学2014~2014学年度第二学期

少先队工作总结

少先队大队部

2014年7月6日

赖厝小学2014~2014学年度第二学期

少先队工作总结

本学期来，我校少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻胡锦涛总书记讲话的精神，牢牢把握团队的组织属性，全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能，培育“四好少年。”学校少先队大队部在区团委、校领导的带领下，在本校各中队辅导员的相互配合下，能够按期按质完成区团委所布置的任务，同时也开展了一系列的工作、活动，现总结如下：

一、制定计划

根据上级通知精神，我校于学期第二周周一上午在会议室召开各中队辅导员老师会议。主要贯彻传达区团委会议精神，布置本学期区教研工作计划；共同讨论，制定本学期工作计划，为做好本学期教研工作做好铺垫，让工作有根可寻。

二、开展活动

1、组建“礼仪队”、“红领巾值日队”，开展班风评比活动

班风评比是促进校风正常开展的一个重要环节，开展班风评比活动，能帮助学生养成良好的行为习惯，促进良好校风建设。我校班风评比由少先队部全抓，学生成立“礼仪队”、

“红领巾值日队“，每天开展五项内容的检查督促。每学月开展一次班风评比，评出优胜中队。

2、开展“学雷锋做好事”活动

大队部每星期都组织值日队员为学校“校长室”、“队部室”、“图书室”打扫卫生，美化环境；还经常组织各中队为学校操场及学校周边打扫卫生，使校园有清洁的环境，为同学们提供良好的学习环境。

3、庆祝“妇女节”、“劳动节”、“儿童节”

在节日前夕，各中队出版节日专栏，开展庆“妇女节”、庆“劳动节”、庆“儿童节”的活动，丰富学生的课余生活。

4、组织各中队开展“主题班会”

结合本学期区上级主抓的安全校园，我校各中队纷纷开展“安全校园”的主题班会。除此之外，还开展“节能减排”的主题班会。通过活动，使同学们懂得更多的安全知识和环保意识。

5、学校开展各项知识竞赛

为丰富学生的学习生活，激发学生学习的积极性。本学期学校第十一周举行五、六年级课外阅读竞赛；第十四周举行二、三、四年级计算、概念竞赛；第十五周举行四、六年级英语书写竞赛。

三、总结

少先队大队部于第十八周星期四上午第四节召开全体

中队辅导员会议，下午第三节召开“值日队”、“文明礼仪队”会议，总结了本学期工作、活动开展的情况，同时提出希望，学期工作圆满结束。

少先队大队部

2014年7月6日

第四篇：2014年第二学期少先队工作总结

一、工作概述：

本学期，我校少先队在镇教育办公室少工委的领导和帮助下，在学校领导的大力支持下，经过半学期的努力和创造性的拼搏，少先队工作有了突破性的发展。本学期，我校少先队根据镇教育办公室工作计划和学校工作安排，少先队制定了符合学校实际的活动计划于实施方案，围绕镇少先队工作的中心，创造性地展开多方面的活动。

在本学期我校组织开展的“安全教育”“讲文明懂礼貌教育活动”、“尊老敬老教育活动”、“小手拉大手文明齐步走活动”“感恩教育”、“勤奋教育”等教育活动。各个中队辅导员和队员主动想办法出主意，寻找自己的位置，依据自身特点，个性化地组织开展，使活动有声色地开展下去，少先队员们能乐在其中，懂得了参与的快乐，锻炼了动手动脑的能力，培养了队员们的组织能力，深化了他们的合作意识，营造出生机、和谐、欢乐的校园气氛。

二、活动开展情况：

（一）、安全教育活动。

我们要求辅导员老师把安全教育同日常教学和德育工作结合起来，利用教材上相关的教育资源，适时地引导。发现问题，随时向学生指出；对普遍性的安全问题，由学校统一布置宣传引导。如秋冬季的饮食卫生安全、交通安全知识、h1n1的预防知识，甲型性流感的预防，进行每天上报制度。利用标语、网络、宣传橱窗和黑板报等中介，对学生进行更为广泛的安全教育，提高了学生的安全意识，也逐渐培养了一些良好的生活于卫生习惯。

（二）、以德育为中心，开展了三大主题教育。

1、一如既往的开展“讲文明懂礼貌”活动。

少先队全面发动强化动员，充分利用板报、宣传栏和班会。继续加强了队员文明礼仪教育。进行文明礼貌月活动”总动员，提出了总体目标，分阶段组织实施。①净化、美化校园环境。②提高师生文明素养。③学雷锋、做好事。随后各班级召开主题班会，进一步宣传教育，组织学生“学守则”，“学规范”。少先队组织校园卫生清扫活动后，保持卫生清洁的习惯，成为各中队的日常规范，作为一所条件较差的农村学校，我们做到了窗明几净，受到村民和上级领导的一致好评。

2、尊老敬老、尊师感恩活动。

九月正逢八月十五团圆节、教师节，我校开展好尊老敬老和尊师活动。我校始终把老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把虎腰敬老院作为实践的场所,给老人送温暖，送去水果月饼等，师生们还为老人们表演了节目。本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。季庄的一位老教师去世了，少先队员们前去吊念，通过这些活动,启发了学生在活动中能使学生受到教育,发现有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。

每一项活动，我们都做到有计划，有具体实施方案，有活动记录。充分的动员，加上细致的学习，再举行以具体的、形式多样的时间活动，各项教育活动都取得了很好的效果。我校少先队举办了背诵惜时名言警句活动、感恩故事演讲、勤奋学习名言积累等活动。以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向教师节献礼。

3、“小手拉大手，文明齐步走”活动。

我校制定好计划， 9月底－10月中旬宣传发动阶段，10月中旬举行主题教育启动仪式。开展“六个一”宣传活动。我校充分利用家访、校园开放日、通过“进行一次国旗下讲话”、“ 制定一个宣传标语”、“ 召开一个主题班队会”、“ 布置一处宣传园地”、“ 给家长写一封信”、“ 举行一次特色体验活动”等形式，进行广泛深入的宣传，让每位学生、家长了解活动主题，积极投入到活动中来。

10月中旬－12月底落实实施阶段。（1）、开展“做个文明小公民”活动。通过召开主题班队会、编排校园礼仪小品、评选“文明礼仪之星”、制定班级文明公约等活动，强化正面教育，树立先进典型，在校园内营造文明和谐的氛围。

（2）、开展“成长伙伴共文明”体验实践活动。结合“两制”工作，以学生成长伙伴小组为单位开展活动。学生每月确定一个文明行为和学习习惯的目标，自觉履行，在校由组内同学互相提醒，互相帮助，在家由父母督促，努力做个文明学生。

（3）、开展“我是文明宣传员”活动。小学以“我给家长上堂课”， “与父母聊天”等形式，由学生把老师宣讲的文明礼仪常识讲给家长听，指出父母不足之处，向父母提出“礼貌待人，有话轻声说，文明行路，自觉排队，不抢道，不闯红灯，遵守交通规则”等文明建议，提升家庭成员文明素质。

（4）、开展“全家共谱文明曲”活动。以家庭为单位，创编文明童谣和文明三字经，各校选取好的作品，通过校园网、家长网校、校信通等平台向家长、社会宣传，并组织学生传唱。

（5）、父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民”，孩子承诺“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民”，并根据家庭实际情况制定奖惩规定。父母和孩子互为监督员，家长负责监督学生的执行情况，学生负责对家长的监督评价。

11月－12月底反馈总结阶段。继续开展“基础文明养成教育明查暗访”。 “小手拉大手，文明齐步走”专题宣传栏，及时宣传先进，指出不文明现象，督促家长和孩子共同进步。

整体上对自己的少先队工作进行评价，不足有如下几点；一是活动没做到真正的全面，有那么一两个队员还在边缘，我们的辅导员没能把工作细化到学生的心灵。二是某些辅导员老师的观念还转变不过来，还是把少先队的活动看作与学生成长无关紧要的事，不能与自己的教育和教学有机地结合起来。三是确实还存在着客观条件不好的事实，并由此而引出辅导员老师的惰性，不愿创新地开展。

针对以上问题和不足，我们惟有踏踏实实地把少先队工作视为学生工作的重点，从学生成长成材的角度出发，为他们服务；同时要不断提高自己的能力和水平，做合格的辅导员。

第五篇：2014年第二学期少先队的工作总结

一、指导思想:

以“2014人文奥运年”为契机,以胡总书记的社会主义荣辱观为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,以未成年人思想道德建设为主线,以少先队大队的指导思想制定学校工作计划,开展各项有意义的班活动,大力加强青少年思想品德教育,抓重点、抓落实,创新机制,以活动推进素质教育,进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度;努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用,推动少先队事业的新发展,使我镇各校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、抓好常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、以“2014人文奥运年”为契机,坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

三、强化少先队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。鼓励队员充分挖掘本地的爱国爱乡教育资源,通过开展读书竞赛、出学习园地风采等形式,开展革命传统教育和理想信念教育。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起本文来自好范文网。

2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用母亲节、六一节等有利契机,通过国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、引导少年儿童树立可持续发展观,参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

四、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

少(转载请注明来源：www.hAOWORd.cOm)先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。

(1)通过教师节对学生进行尊师重教的教育,注重学生行为习惯的培养,开展了“我想对老师说”等征文评比活动。

(2)对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。加强了阵地建设和辅导员队伍建设。举行了“讲文明、树新风、迎奥运”为主题的大队活动,进行了新队员入队仪式,健全了少先队体制。

(3)(4)加强学生行为习惯的养成和常规教育。5月份,少先队员参加了学区组织的校园集体舞比赛,并取得了片组的第一名,充分展示学生的团结协作精神,促进学校文明建设的协调发展。

(5)在“汶川大地震”的背景下全校师生积极奉献爱心,在校内开展了“我向灾区献爱心”的捐款活动,激发了学生热爱生命的激情,学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。

回顾本学年的少先队工作,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,只有不断总结,不断挑战,才会不断有收获。在今后的工作中,我们会更加努力,力争再创新辉煌。

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