九年义务教育学校工作总结

九年义务教育学校工作总结

本学期我校工作以新时代建设中国特色社会主义思想为指导思想，认真学习十九大精神，本着“重孝德、砺心志、书春秋” 的独特办学理念，倡导学校文化凝炼精神品质，稳步推进“教学质量求生存”的中心工作，扎实抓好校园文化建设；有效地开展了与联谊学校（以教学为中心）的各项工作。增强学校的凝聚力、战斗力、培育优秀教师群体，全面提升教育质量。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、以学习习总书记系列讲话活动为载体，大力宣讲十九大会议精神，加强政治理论学习，努力提升领导集体决策水平和战斗力

1．抓好思想建设，提高班子理论建设和教师素质。

每周一下午的集中政治业务学习与平时自主学习（学校通过QQ、微信将党员和普通教师必须学习的文件及习总书记的讲话稿发到教师群共享里，抽空下载学习）相结合的方式，让教职工把学习贯彻习近平“不忘初心、牢记使命”的主题教育和“师德师风”建设与实际工作相结合，既提高了班子成员的理论水平，又提高了教师的思想素质。

2．重视干部队伍自身建设，强化服务意识。

为了促进班子成员成长，党员同志的凝聚力。每周定期开一次行政工作研究交流会，每月开一次支委会，定期开一次党员大会，每季度上一次党，每年开一次组织生活会。

我作为书记、校长，首先做到示范引领，给班子成员和全体教职工做好表率，继续担任七年级的道德与法治教学工作，周课时3节，战斗在教学一线，在2019被评为义教均衡先进个人。

副校长**同志担任八年级的物理、体育教学工作，周课时12节；还切实做好了教学、德育等分管工作，进一步制定完善了以“五备”教学思想为核心的“导学案”备课模版，制定了**质量提升考核方案。

副校长兼安办主任**同志担任初中七、九年级的体育教学，周课时6节；按照上级要求认真开展安全排查，加强师生安全教育，未出现责任安全事故；带领教师加班冲洗校园，试行各班劳动委员参与清洁卫生检查的管理办法，成效显著，使校园卫生保持更持久，变得更卫生。  

教导主任**同志担任九年级的数学、物理教学，周课时12节；积极组织开展教研活动、送教下村活动，教学六认真检查，特别是备课检查为了加强教师间的互相学习，体现公平原则，试行教师人人参与备课检查，并为每个教师打分，教导处再统计求平均分的检查管理办法；组织教师参与学校读书活动，成绩显著。获得教体局2019年度义教均衡发展先进个人。

后勤主任**同志担任小学六年级语文教学，周课时13节；学生食堂管理精细，细化了营养餐值守考核办法，使营养餐管理更加规范；寄宿制管理规范到位，特别是学生自己动手打造寝室文化、优化内务等方面受到师生好评。

党政办主任**同志担任二年级、六年级、八年级一班的体育及五年级的地方课教学，周课时12节；负责档案管理，职称调整、资助管理、党建工作及办公室工作，获得教育局2019年度基金会先进个人。

3.实施校务公开，强化党风廉政建设。

一是财务公开。学校财经几乎每月都在支委、行政、财经小组会上对收支情况进行公布，期终和年终都在教师大会上进行公布，有效地强化了党风廉政建设。二是制度公开。评职、评优、评先进每次都切实做到条件公开、指标公开、评选办法公开、评选程序公开、评选结果公开，并时刻接受工会、群众的监督。

4.充分发扬民主，共建职工之家。

学校高度重视和支持工会工作，全年共召开教职工代表大会两次，讨论制定了教学提升方案、**办学章程；学校的重大举措、工作计划、财务收支预算、纪律制度、评职评优细则及奖惩办法、人事变更、对教师学生的考核评价办法、重大基建维修、大宗物品的添置等重要事项均在职代会上讨论通过才予以实施。组织开展了春节、三八节、五一节、教师节、元旦节等重大节日庆祝活动，使职工们在紧张的工作中得到放松。

二、加强党风廉政建设、落实学校德育工作，强化师德师风整治与建设，提高学生思想道德水平。

1.加强师德师风建设，树立师表形象。

以师德师风建设为契机，结合我校实际，在年初再次启动了“廉政文化进校园”和师德师风整治的主题教育，制定了《2019年廉政文化进校园实施方案》、《师德师风整治建设方案》，制了大幅标语、小条幅标语共18条，办专题专刊36期。再次要求领导班子成员“廉洁从政，勤俭办学”，精打细算，将义教保障经费管好用好，用在该用的地方，反对铺张浪费，按经济实用办学。

要求全体教师树立终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神，爱生如子的园丁精神，不甘落后的拼搏精神，淡泊名利的奉献精神。建立新形势下的良好师生关系，关爱每一个学生，严禁排挤差生，实现教育公平。引导学生尊老、敬老、爱老，在三八妇女节积极开展了为父母做一件感恩的事，学习组织评选了“**第三届十佳孝心美德少年”活动，受到家长和社会一致好评。

2.开展教师职业道德评价机制，强化教师职业道德。

学校支部、行政、工会于2019年6月、11月两次对学校的办学行为、教师职业道德规范、教师的教学行为等进行考核，如有无吃拿卡要，有无乱收费，有无私自有偿补课，有无私自要求学生订购教辅读物等方面组织教师、学生、家长代表进行全面的问卷调查，并将结果给予通报，从而强化教师职业道德。

3.德育有特色，校园文化氛围逐步形成。

一是德育网络完善。召开了家长会，建立了学校、家庭、社会三结合丢弃教育网络，充分调动了家长的作用。二是学生个人习惯良好。学校以德育为首，把德育工作贯穿于教育教学活动的各个环节，遵循学生的生理、心理规律，培养了学生良好的个人习惯。三是坚持第周升旗，坚持国旗下讲话，培养了学生爱国、爱校、爱家、爱集体的思想。四是班级阵地规范，教室美化，表，册簿规范上墙，名人名言的张贴、四角的布置简洁、大方、合理，板报、墙报内容健康新颖，育人氛围积极向上。

三、加强教师队伍建设，强化教师教育及退管工作。

1.制定措施，激励教师提升学历。

学校制定了《学历提高培训的奖励办法》，使我校初中教师专科学历达100%，本科占80.5%，小学教师学历达标100%，其中专科占51.4%，本科占37.6%，2019年6月我校工人**同志专科顺利毕业。

2.重视骨干教师队伍建设。2019年我校骨干教师为了起到引领示范作用，组织开展了一师一优课大赛：

3.筹措资金安排教师学习进修。

2019年我校用了近2.5万元，安排教师进修学习，提高了教师队伍素质。教师教育工作受到有关部门的一致好评，继续保持了“继续教育示范学校”荣誉称号。

4.学校按上级拨的退休活动费一份不留的按时划拨退协小组，还另加3000元的活动费给退管小组，让他们按时开展活动，确保退休教师老有所依、老有所乐。

四、加强教研、教育科研，全面提高教学质量。

1.加强理论学习，转变教育观念。

利用每周一定期学习（单周政治学习、双周业务学习）党的教育方针和督导组提出的“五备”教育思想，明确教育改革的方向和特点，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育理念。

2.教研科研并举，提升教师素质。

全年共开展大型教研活动4次；常规教研活动各个教研组每学月1次，全年共计28次；5月开展领导干部下村、班听课40节以上，教师相互听评课均在30节以上。

以***主研的市级课题《农村学校数字化教室的维护和研究》在12月正式申报立项。

3.撰写教研论文，丰富教学成果。

近年来，广大中青年教师积极参加理论研究和总结教育教学经验、撰写论文参加各级竞赛或在报刊杂志上发表，共有7篇文章获得各级等级奖.

4.狠抓3、6、9年级管理工作，提高出口质量。

学校毕业班领导小组加大了对两级毕业班工作的管理和指导力度，定期召开毕业班研究会、月考分析会，与毕业班老师共同想办法，添措施。

5.加强体卫科艺教育，全面提升学生综合素质。

学校结合乡村少年宫积极开展了丰富多彩的活动，设置6类兴趣小组，并安排教师进行业余辅导。开展师生运动会两次，艺术节活动一次.

五、强化后勤安全工作，确保正常教学秩序、确保校园平安稳定。

1.学校公共财物的管理与使用，基建维修等都精打细算，用较少的钱办较大较好的事，教师们所需的办公用品、饮用水、书本发放、课桌维护维修、教学设备设施等管理有序，随喊随到，为学校教育教学质量的提高立下了汗马功劳。

2．财会人员严格执行《会计法》，热心服务每位教师，协助校长管好用好每分钱，为学校正常秩序运转提供了有力的后勤保障。

3．强化安全教育，共建平安校园。

①安办主任**每月一次安全隐患大排查，建立了较完整的安全台帐，发现隐患及时整改。

②建立责任到人，一岗双责的有效机制。每期都和教师、学生、学生家长签订责任书。

③建立路队制、结伴行制度，确保学生上、放学路上安全。

④加强门卫制度，严格校内出入登记，定期收缴管制刀具、严防学生滋事打架、敲诈勒索，每天指导学生过斑马线，确保了校园平安。

⑤强化食品卫生安全，分管领导经常深入食堂检查食品准入、摆放、加工、试尝、留样等，未出现食品安全事故。

⑥值周教师加强课间午间巡查，严防意外事故的发生。

⑦全力开展“城乡环境综合治理进学校”活动。分管领导康华同志检查到位、评比公正，长期督促打扫和保持到位，学校环境清洁靓丽。

六、党建工作

一、深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

1.坚持理论学习。我校坚持每个月认真贯彻落实中央及省市关于领导班子理论学习中心组学习的有关规定，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神列为全年学习的重点内容，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，充分发挥好党组织班子示范带动作用，激发广大党员、干部职工的学习热情。

2.丰富学习载体。充分利用学习强国、干部在线教育平台等载体，组织广大党员干部及时跟进学、全面系统学、深入细致学。坚持集中学和自学相结合、专题研讨和辅导报告相结合，丰富网络学习内容，提高学习实用性和实效性，真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。

3.注重成果转化。将习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内容和核心要义内化为思想觉悟、转化为思维方法、细化为思路举措，紧密联系单位职能、部门及个人职责，明确工作目标及任务，确保习近平新时代中国特色社会主义思想在机关开花结果、落地生根。

二、加强党的政治建设

4.坚决做到“两个维护”。全面贯彻《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》及省市委文件精神，牢固树立“四个意识”、始终坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝，确保党中央决策部署项项落地。

5.严肃党内政治生活。严格落实“三会一课”、组织生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、党员党性定期分析、谈心谈话等组织生活制度，用好批评和自我批评思想武器，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

6.加强党员培养。严格按照《中国共产党发展党员工作细则（试行）》要求，严把党员发展入口关，把政治标准放在首位，确保新党员队伍的先进性和纯洁性，切实维护发展党员工作的严肃性，不断提高发展党员工作的质量和水平。

七、学校近年来获奖情况

1.2019.03  被评为2018年度教育工作目标考核二等奖。

2.2019.09  被评为义教均衡发展先进集体

八、存在的问题

1.学生行为习惯的养成教育有待加强，教师教学质量提升意识也需要稳固加强。

2.学校教研、校本培训还有待加强，教育科研的参与面还有待扩大。