第二学期学生处综合工作总结

学生处在校长及校长助理的领导下，根据学生处部门职责及学期工作计划，与各部门团结协作，坚持“实事求是”、“知行合一”的工作原则，不断推进学校的德育工作。现将本学期工作情况总结如下：

一、所做工作

（一）学生常规管理

1. 规章制度的制定

本学期在常规管理方面，在校长及校长助理的指导下，制定了《学生宿舍管理制度》、《宿舍管理员职责》、《学生考勤制度》、《预防校园欺凌方案》、《校园欺凌应急预案》、《先进班集体评选办法》、《优秀班主任评选办法》，不断健全学校规章制度。

2. 日常督查

将日常督查工作进行明确分工，具体落实到学生处每个人。早操或课间操、早读、课间、晚自习、学生回寝室时，我们采取定时定点专人负责的方式进行巡查、督促。发现问题后及时与年级组沟通解决。

3. 宿舍管理

本学期学生处根据学生的实际情况，进一步完善修订了《学生宿舍德育量化标准》，从安全、纪律、卫生等多方面考核学生在宿舍的表现。除此之外，采取奖惩并用、落实到个人的方式进行管理。对于表现好的宿舍通过加分、颁发卫生流动红旗、在宣传栏展示进行奖励表彰。对于表现不好的宿舍设定扣分上限，超出扣分段则作出处罚。宿舍的每一项扣分都展示在宿舍门后，并且落实到学生个人。本学期对于回宿舍迟到现象进行严查，专人定点定时检查，查明学生晚归原因，并登记备案，与班主任进行核查。

实施宿管老师向学生处定时汇报制度，每周五下午5点，宿管老师负责人向学生处汇报当周存在的问题及工作的落实状况。本学期共对宿管老师进行两次培训，提高宿管老师的管理水平。

4. 学生考勤

本学期制定学生考勤制度，明确学生事假或病假的请假程序。每周五每班考勤负责人向学生处上交班级考核记录表，学生处及时了解各班出勤状况，并将考核表归档。

5. 节假日通知

清明节、五一劳动节、端午节、暑假等节假日，发放纸质版《致家长的一封信》，做好节假日期间对家长的温馨提示。

6. 班主任队伍建设

2018年5月24日举办班主任经验交流会，由五班班主任张云老师作为主讲人，分享了自己班级管理方面的经验和感悟。本学期班主任需上交的《班主任工作手册》 和主题班会PPT，也都全部收齐存档。

（二）学校活动

1. “感恩与成长”开学典礼

2月28日举办以“感恩与成长”为主题的开学典礼，在开学典礼上对上学期的优秀学生进行表彰，颁发先进班集体、优秀班主任获奖证书。

2.“妇女健康知识讲座”

3月8日邀请我校学生家长为全体女教师进行了妇女健康知识讲座，提高教师的健康意识。郑医师耐心得为女老师们解答疑惑，进行健康指导。

3. 春游

4月28日组织学生进行春游，在老师们的支持与配合下，安全有序的结束了首次春游活动。上午学生们在铭投拓展主题山庄参加团队真人cs主题拓展活动，下午前往桂林洋国家热带农业公园。此次春游活动得到了学生与家长的认可，学生与老师共同在活动中成长。

4.消防应急疏散演练

为提高全体师生的安全意识，增强应对安全突发事故能力，于6月26日组织全校师生消防应急演练活动，活动基本安全有序进行。

5.“感动校园人物”评选活动

为进一步弘扬正气，增强学生的社会责任感和正义感，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，营造良好的学风、校风，构建文明和谐校园，我校于7月11日组织开展首届“感动校园人物”评选活动。

6.每月一主题安全系列教育活动

本学期安全教育月月讲，每月至少选择一个安全主题，通过主题班会或升旗仪式的方式对学生进行教育。重点围绕交通安全、消防安全、防溺水、防校园欺凌与暴力、安全生产、国家安全等专题展开。

7.其他德育活动

除此之外，根据教育局文件精神要求还进行了植树节“爱护环境，从我做起”主题班会、与团委一起进行了清明祭英烈活动、“文明礼仪、遵章守纪”主题班会、“喜迎建省30周年、创建清洁美丽校园”卫生整治活动、“建省30周年”主题班会和主题板报、“红旗飘飘演讲比赛”、“保护湿地”黑板报、“扣好人生第一粒扣子”主题活动等。

（三）评优助困

1. 评优

申报“2017—2018学年海口市三好学生、优秀学生干部”、“海南省三好学生”，5班范菲菲同学获“海口市优秀学生干部”称号，3班赵绾宁同学获“海口市三好学生”、“海南省三好学生”称号。

2. 助困

本学期申请了家庭经济困难寄宿生生活补助，共有7名同学成功申请，本学期补助资金已经发放到位。

（四）家长学校

1.本学期设置家长学校办公室、家长学校教师，申报了“海口市示范家长学校”，但并未申请成功，不过为后期的成功申请做好铺垫。

2.举办了以“引领孩子走向成功”为主题的讲座，邀请中国关工委专家，围绕孩子的青春期教育、家长与孩子沟通等方面对家长进行培训。

3.召开家委会座谈会。围绕示范家长学校的建设、学生校服、食堂等各方面进行沟通交流，听取家委会成员建议。

4.邀请家长参加学校教学开放日、学校开放日，走进学校课堂，了解我校教师教学水平与孩子课堂表现。