2019年学校文化工作总结

“登山精神”是我校文化之魂

2018-2019学年十八盘乡斜纹小学学校工作总结

校长是学校文化建设的领魂之人，从某种意义上说，一个校长往往决定着一个学校的基本形象和办学品质。优秀的校长能够认识学校的传统、资源，清晰地意识到学校的文化使命，不惜为此而饱经艰辛，饱尝孤寂，饱受委屈,挖掘一切可以利用的文化资源，将它的精华融注到学校文化中来，建构一种积淀厚重、情理交融、充满活力、风貌独特的学校文化，为学生、教师和学校的长久发展打下坚实的精神底蕴。

我们学校是一所农村小学，规模比较小，只有153名学生，6个教学班，9名教师。教师基本上相当于包班，兄弟学校大部分教师都教“一主、一副”，我们学校的教师需要教“二主、三副甚至四副”，还要兼班主任、还要管理功能室。真对我校的实际情况，我在开会的时候经常说：“我们学校要想取得好的成绩，兄弟学校做100%的努力，而我们就要付出200%的努力。要发扬“自强不息，艰苦奋斗”的登山精神，倡导做扎根田野的“农夫”，相信种子，相信岁月，相信“只要行动，就有收获”，相信我们的老师都是最棒的！”

几年来，“自强不息，艰苦奋斗”的登山精神成为我校优秀的传统文化，这种文化塑造了一支优秀的教师团队，取得了一项又一项的成绩，收到了各级领导一次又一次的好评。

2015年8月，我刚到斜纹小学的时候。学校面临的问题很多：教学楼漏雨；课桌凳破旧；校园地面坑洼不平；没有自来水；没有门卫室；校园线路老化；简易厕所黑暗潮湿，教学条件、生活条件极差，想留住一个好教师都非常困难。为了解决这些问题，只靠学校的经费是远远不够的（当时，学校只有150名左右的学生，每一学期的经费也就是45000元左右，除了交电费、保险费、体检款、电教款、作业款、培训费、书包杂志款、办公费等，已所剩无几）。于是，我的主张是小困难自己动手解决，大困难，抓住任何一个可利用的机会，不失时机，逐一解决。2016年7月，联系桂馨基金会投资20000余元搭建“桂馨书屋”。2016年8月，联系教体局更新了130套课桌凳，教学楼做了防水。2016年9月，接受社会捐资5400元，安装校园监控设备及办公室窗帘。2016年12月，新建了宽敞、明亮、通风的厕所。2017年10月，又联系桂馨基金会为学校安装了校园广播系统。

2017年8月11日全县均衡创建开始了，我校不推、不等、不靠，根据学校实际情况制定创建工作方案，把仅有的9名教师分成两组，第一组有教导主任李倩倩老师负责，带领6名女教师整理档案、图书、功能室表册；布置班级文化、功能室文化；教学仪器编号等工作。第二组由校长董新立老师负责，带领两名60岁左右的男教师修建花池；安装自来水管、污水管；整改校园线路；安装9+2照明设施；布置校园文化；负责操场征地、施工、安装体育器材等工作。

一年多来，全校9名教师在我的带领下团结协作，除了正常上课外，几乎牺牲了所有的节假日和星期天，全身心的投入到均衡创建工作中，涌现出了许许多多可歌可泣的感人事迹。

由于学校小，经费少，好多活老师们不得不亲自干。记得2017年冬天的一个星期天，外面下着鹅毛般的大雪，好多人都围着火炉取暖的时候，我校教室里64岁的王清智老师、58岁的张洪学老师爬上2米多高的合梯，进行着教室9+2照明的改造，他们在为均衡创建赶时间。为了节约开支，美术教师武丹丹爬上1米多高的梯子在墙上刷标语。还记得2018年5月，均衡创建验收前夕，李倩倩、武丹丹、靳胜沛、董佳佳老师撇下不满1周岁的孩子同老师们一道连夜整档案、布置功能室，一星期都不回家看孩子一眼。另外学校教师少，功能室多，部分教师需管几个功能室，张俊丽老师勇挑重担，一个人曾管过三个功能室，为了熟悉器材的名称、位置、数量，曾熬过几个通宵。就这样，为了学校的均衡创建工作，每个教师都在默默无闻的奉献着自己的一份力量。

一年多来，全校教师除了正常上课外，利用星期天、节假日，安装9+2照明设施262根；架电554米；设计、安装标语189幅；安装喇叭16个、功放设备1套、走喇叭线92米；装无塔供设备系统1套、压水管56米；整理档案98合；录图书5300册；器材编号4568件；栏杆刷漆35米；刷墙漆154平方米；画警示线、活动场地线94米；安装监控探头4个、监控设备一套、架网线180米，学校的每一个角落都留下了教师们辛勤劳动的身影。

随着均衡创建的不断深入，斜纹小学的校容校貌一天天的发生着翻天覆地变花，一所崭新漂亮而富有文化氛围的斜纹小学展现在世人面前。看着均衡创建的成果，学生高兴，教师高兴，群众满意。2018年11月9日，国家义务教育均衡县验收第一站到我校检查，得到国检组人员的认可，顺利通过国家验收。

尽管均衡创建花费了我们很多的心血，但我们不忘初心、牢记使命、开拓进取。2018-2019学年第一学期期末质量检测，全乡统考24科，我校有17科获全乡前三名，总积分排在全乡第一名。2018-2019学年第二学期期末质量检测，全乡统考13科，我校有11科获全乡前三名，总积分排在全乡第一名。

2019年3月7日，洛阳市陈淑欣副市长到十八盘乡教育扶贫，全县拉开了学习新教育的序幕。在新教育实验中，我校继续发扬“自强不息，艰苦奋斗”的登山精神，和其他兄弟学校一样扎实开展新教育实验，成效显著。2019年5月16日，洛阳市陈副市长，汝阳县蔡副县长，教育局马局长，教育局陈书记到学校调研受到好评；“六一国际儿童节”社团活动在社区广场演出，受到家长的一致好评；2019年春季，洛阳市义工联合会举办的“清扬杯”写作绘画比赛我校参加46人，有17名同学分别获得一、二、三等奖；6月18日，在付店镇泰山工信小学举办的汝阳县新教育榜样教师选拔赛中，我校武丹丹老师荣获山南赛区五乡第一名。2019年6月1日，十八盘乡中心校校长杨要恩在微信朋友圈这样说：“十八盘乡斜纹小学，是只有150多人的农村小学，在董新立校长的带领下脚踏实地，积极践行新教育，做人们满意的教育”。原十八盘乡斜纹村驻村第一支部书记（洛阳市法制办综合科科长）郝大鹏在微信朋友圈说：“喜闻斜纹小学的蓬勃发展，由衷地替您和全体教职工高兴，为贫困山区的孩子们感到庆幸啊！”

一次又一次的认可，一项又一项的成绩，虽然老师们付出了成倍的汗水，但他们感到很幸福。汝阳县新闻联播，“改革开放四十年，城乡教育展新颜”专题栏目组到我校采访时，我校教师武丹丹这样说“在县委县政府的大力支持下，在全校教师的共同努力下，斜纹小学的面貌有很大的改变，现在，我对这里很满意，也有感情，接下来我的目标是成为一名优秀的乡村教师”。武丹丹道出了我们教师团队的心声，他们认为我们的团队是积极向上的团队，是一只战无不胜的团队，同时也增强了做好所有工作的决心。

一个人走得很快，一群人走得更远，在新教育的征程中，为了学生的美好人生，我们会继续发扬“自强不息，艰苦奋斗”的登山精神，让我们的团队走的更远，走得更强。