初级中学期末工作总结

我校以党的十九大精神为指导，认真学习十九大报告中关于优先发展教育事业的内容，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和市、区教育工作会议精神。我校始终秉承着“为学生的终生学习和发展奠基”的办学宗旨，全面贯彻教育教学大纲。以发展为目标、以创新为动力，促进我校工作的全面、高效发展。本学期学校工作的主线是“以人为本，精细管理，教学中心，安全第一，质量至上”。坚持“教育抓全面，育人抓全体，教学抓全程”的教育教学理念。用“打造品牌，塑造精英”的愿望和梦想，自我激励，争创独具特色的乡村中学。

在以梁校长为核心的党支部的坚强领导下，在校领导班子的共同筹划下，在全体师生的共同努力下，学校各项工作都取得了可喜成绩。下面总结如下：

一、加强党建工作，促进学校和谐发展。

（一）认真学习宣传十九大精神

十九大召开后，我校迅速行动起来。开展了多种形式的学习宣讲活动。我校学习宣讲十九大采取的是集中学习与个人自学相结合的方式，这样既确保了学习效果，又不致于影响教师的业务工作。校党支部书记及时组织我校党支部的全体成员认真聆听习总书记在十九大上所作的报告，亲自带头宣讲十九大精神。全体成员通过学习宣讲十九大精神，既深刻地认识到我们所肩负的教育使命之神圣，又切实感受到我们所承担的教育职责之重大。同时，更加坚定了我们为党的教育事业奋斗终生的信念。

（二）抓好党风廉政建设工作。

我校党支部在区局党委的正确领导下，结合我校实际情况，认真贯彻党的十九大精神，进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设，不断加强党员队伍和教师队伍建设，切实提高教师队伍的综合素质。坚持把党风廉政建设工作放在头等重要地位，自觉强化领导班子廉洁自律的意识，以“两学一做”活动为抓手，深入开展党风廉政教育，做到常抓不懈，警钟长鸣。积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校工会和教代会的作用，学校的重大开支、职称评定、评先晋优、教师考核等一切重大决策都通过教代会征求广大教职工的意见，做到公开、公平、公正。

（三）扎实开展精准扶贫工作

按照区委和区局党委的统一部署，组织扶贫工作组成员深入帮扶一线开展精准扶贫攻坚工作。通过发扬实干、创新、诚信的精神，对建档立卡贫困户，深入分析贫困原因，按照因地制宜分类指导的原则制定帮扶措施，坚决完成精准扶贫任务。

二、加强队伍建设，确保学校健康发展。

（一）领导班子团结和谐、锐意创新。

我校对领导班子成员的工作提出“四新原则”并把这一原则作为领导工作的行动指南。所谓四新即：“教育要有新理念，管理要有新思路，工作要有新举措，教研要有新方法”。我校近几年在领导工作上作出了许多重大的改革，例如：我校通过领导带班制，强化学校整体工作；凭借校领导包学年制，加强基层工作；建立并完善了学校工作改进机制，我校每学期无论工作多么繁忙都要至少举办四次校领导工作反思会，大家在会上认真总结自己分管的工作，并广泛地开展批评与自我批评。正是在四新原则的推动下，我校的各项工作全面提升，整个校园风貌可谓是日新月异。

打铁还需自身硬。我校始终要求班子成员必须强化自身的业务素质，每位校领导都要认真学习现代教育教学理论，学习党的路线、方针、政策和法律法规；必须强化自身的道德修养，牢固树立人性化管理的理念，增强廉洁自律、无私奉献的意识，做全校教师的师德楷模。

（二）教师队伍师德高尚、业务精湛。

在教师队伍建设方面我校始终坚持高标准、严要求。为了能打造出一支师德高尚、业务精湛、锐意创新的师资队伍，学校在教师队伍建设方面实施了三个工程建设。我校长期坚持开展师德规范和教育法规的宣传工作，通过建立师德培训、师德评价、师德奖惩等机制，努力提高教师队伍的思想道德素质。我校始终坚持“以教师发展为目标，以师德师风建设为根本”。学校每年寒暑假分两次对教职工进行“师德师风建设”的培训。                                      

三、加强教学管理，提高办学威望。

（一）教学质量稳步提升。

教学质量是一所学校办学的生命线，全校领导与教师对此高度重视。学校领导班子下大力气狠抓教师管理、教学管理、学生管理。我校近几年的中考成绩始终在稳步提升。

2018年中考，我校的67名应届毕业生中共有36人考入省市重点高中。其中，有6人考入一中；13人考入二中；17人考入十一中。重点高中升学率达到54%。

（二）加强教研工作。

继续推进和完善“十三五”科研课题的结题工作，让我校的科研工作持续稳步的进行。号召全体教师积极撰写教育教学论文，并且向上级部门申报，争取在一些刊物上发表或者在学术研讨会上交流，从而让更多教师的教育教学理论水平得到更大幅度的提高。本学期各教研小组都做到了有计划、有记录、有记实、有深度的反思和总结，取得了预期的效果。

我校在10—12月份进行教师信息技术和电子白板综合运用展示课，所有七、八学年任课教师全员参加了此次活动。学校统一安排时间进行了教研交流，取得了预期的效果。

（三）校本培训工作：

学校本学期校本培训主要是进行多媒体和白板应用技术的资源共享的整合工作。双周下午7、8节课进行集中培训，每月集中培训2次，学期集中培训8次。信息班主任李培举亲自负责整理培训的材料以及具体的培训工作，每一名教师都能够按时参加，对教育教学的资源利用和业务能力的提高起到了巨大的作用。我校在本学期又被评为全区校本培训示范学校。  

四、创新德育工作，促学生健康成长。

我校始终坚持突出德育在素质教育中的灵魂作用。以《公民道德建设实施纲要》、《中学德育大纲》为指针，以爱国主义、集体主义和中华传统美德教育为主旋律，以科学规范的德育管理为手段，以提升德育的实效性和促进学生健康成长为根本目的。

（一）加强常规管理

我校在常规管理中坚持集中教育与个别教育相结合，日常管理与专项治理相结合的原则，取得了良好的教育效果。具体体现为全面贯彻“6341工程”并把执行情况纳入教师目标考核中。“6341工程”的具体内容及要求如下：

1、班主任日常工作要做好“六个三”：

①三进班：早自习前进班，指导检查和作业收交；中午进班，检查出勤，稳定秩序；放学后进班，督促值日，检查门窗、电源等是否关好。

②三到岗：课间操到岗；集体活动到岗；课间巡视到岗。

③三督促：督促学生遵规守纪；督促学生努力学习；督促学生按时上、下学。

④三检查：检查学生仪容仪表；检查室内、分担区卫生；检查班级备品。

⑤三记录：记录学生违规违纪现象；记录好人好事现象；记录学生出勤情况。

⑥三及时：学生在校状态及时了解；突发事件及时处理；重大事件及时报告。

2、团总支的工作要做到“三个有效”。

①有效地发挥所有团员的模范带头作用，促进良好校风、班风、学风的养成。

②有效地围绕月德育主题开展各种活动，调动学生全员参与的积极性。

③有效地利用各种宣传途径，如板报升旗仪式等，提高管理实效。

3、法制、安全工作要做到“四个加强”。

①加强宣传力度，要反复讲、经常讲，提高学生法制安全意识。

②加强检查力度，对学生的违纪现象及安全隐患要及时处理上报。

③加强管理水平，消除各种可能存在的隐患。

④加强制度建设，明确责任。

（二）控辍工作要做到“一个都不能少”。

我校十分重视控缀工作，制定了详细的控缀工作的方案、措施，并把控措工作纳入学校的班主任工作考核中。每学期初都要由学校—政教处—班主任层层签订责任状，从而把控缀工作责任落实到个人。为防止学生因家庭困难而缀学，学校积极联系社会救助组织，对困难家庭学生给予帮助。学校也尽最大努力给予照顾。

（三）完善德育工作的各项规章制度
    为使学生的公民素质和个人素养不断提高，我校制订和完善了《西格木中学学生管理制度》，《值周评比制度》，《学生考勤制度》，《门卫室制度》，《校园安全制度》等一系列的规章制度，这些制度的实施，使我校的德育工作真正地做到了有章可循，有效地扼制了各种违纪现象的发生。

（四）关心留守儿童等弱势群体

留守儿童、单亲家庭学生等弱势群体的管理，一直是学校学生管理工作的重点。我校不但建立健全了留守儿童和弱势学生的档案，还根据这些学生的心理特点进行有针对性的心理辅导，还从生活上、学习上倍加关心、爱护。

（五）开展丰富多彩的文体活动陶冶了学生的情操。

我校每学期都要进行一系列的文体活动。这些活动的举行极大地陶冶了学生的情操，培养了学生的能力，为学校营造了良好的教育、教学氛围。

我校本年度举了办了一次大型校园文化艺术节。同时，我校本年度还举办一次大型书画作品展，开展了踢毽子、跳绳、迎面接力、越野赛等体育活动。这些活动扩大了学生知识视野，丰富了学生的情感，也体现了“生活即德育、德育即生活”的教育理念。

大力开展阳光体育活动，学校认真实施《国家学生体质健康标准》，制定科学的作息时间，坚持做好两操，坚持开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼1小时。每学年举办一次运动会，并把“我运动、我享受、我快乐”这一健康的理念渗透全体师生中。学校组建了蓝球队、乒乓球队，速滑队等体育活动小组，各活动小组定期举行了各种比赛活动。

总之，学校工作千头万绪，在工作开展过程中学校会不断细化和总结，出现问题及时调整。同时还要广泛征求意见和建议，让我校的工作再上新台阶，取得更大的成绩！