县青少年活动中心工作总结

求新、求实、求广、求深

发挥校外活动场所最大教育潜能

——县青少年活动中心工作总结

2018年在省市县各级领导的指导下，在县教科局的具体安排下，我们中心深入领会中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》，以省校外场所评估细则为基础，求新、求实、求广、求深，发挥校外活动场所最大教育潜能。在全体教师齐心协力，主要做了以下几方面工作：

一、教师培训

本年度，中心选派15人次出外至上海、江西、太原、临汾学习陶艺、机器人、无人机；中心聘请运城国学大师庞老师到中心讲学，全体教师听讲；12月中心聘请陶艺专家到我中心对教师开展培训，全体教师参加了陶艺学习。

二、场所建设

2018年中心建设了1个7D影院和1个多功能活动室。

三、活动开展

（一）、开展了8个主题活动

1.4月23日，为庆祝中国航天日，发扬中国航天精神，我们组织了城区5所小学共300人参加的“发射水火箭，放飞航天梦”主题活动，通过观看中国航天史科普版面，及制作、发射水火箭竞赛，旨在向学生们普及现代航空技术前沿知识，激发学生对航空科技的关注和兴趣，感受科技创新的魅力，对学生进行爱科学、爱祖国的教育。

2. 5月份，我们组织了县直500名中小学生参加的“关注健康 快乐成长”系列活动，这项活动包括三方面内容：

活动一，健康口腔从保护牙齿开始。我们联合我县宏康齿科医院，组织学生到宏康齿科医院，参加“我是小牙医”实践活动，提高孩子对口腔健康的重视，养成良好口腔卫生习惯。

活动二  爱眼护眼  从小养成。我们请我县高级验光周志强师到我中心给孩子们做爱眼护眼知识讲座，给我孩子测视力，中心给孩子们发放爱眼温馨卡，引导学生树立正确保护眼睛观念，掌握爱眼护眼基本方法。

活动三  预防疾病  从我做起。中心组织学生到县妇幼站参观，听讲座，制作手抄报，让学生了解春季传染病知识，远离和预防各种传染病。

通过系列活动，让学生珍爱健康，从小养成健康生活方式。

3.6月1日——3日，为庆祝儿童节，我们组织县直5所小学生到我中心参加“开心制作  快乐体验”庆六一亲子活动。活动内容包括：观看7D电影，感受身临其境的快乐；操控无人机，领略高空飞翔的快乐；做一个香喷喷的蛋糕，一起品尝快乐的味道5方面内容，通过寓教于乐的形式，让学生度过一个难忘的节日，同时激发学生动手动脑探索体验的精神。

4 .9月15日，中心组织城区小学生参加的“走进奶牛场 亲近大自然”社会实践活动，通过让学生参观我县胡村奶牛基地，学习相关知识，让学生感受科学技术迅速发展给人们生活带来的影响力，通过观察、体验，培养孩子们良好的生活态度和生活习惯，树立正确的人生观、价值观。

5.9月22日，我们在活动中心组织了“团团圆圆庆中秋 学生巧手做月饼”主题活动，空心月饼是我们乡宁的特产，通过让学生制作空心月饼，了解中秋知识，培养学生热爱家乡，感受传统文化的独特魅力，领会浓浓亲情团圆之美。

6.9月底我们联合乡宁二中，组织了 “庆国庆 绘陶瓷”主题活动，通过组织学生“举国上下同庆  共绘美好未来”绘画大赛，和优秀选手绘陶瓷的活动，提高学生的审美艺术能力和创新实践能力, 培养学生爱国情怀。

7.10月14日，我中心组织了“九九重阳扬尊老之风树敬老之礼”主题活动，组织城区小学生走进我县申南凹焦煤集团舒逸苑老人公寓，和老人聊天、谈心、为老人做力所能及的事，，用爱心温暖老人，中心舞蹈班的学生为老人献上一台文艺演出，书画班学生为老人送上自己的作品，用实际行动让老人感受生活幸福美满，让养老院的老人能够感受到社会大家庭的温暖，培养学生爱老敬老的传统美德。

8．11月10日，中心组织了“节约用水 从我做起”环保主题活动，组织县直5所小学的部分学生参观我县水厂，加强他们对自然水的处理和供应情况的了解，从而提高学生们节约用水的意识。

（二）、开展了4个文体类展示、竞赛活动。

1.5月20日，在我中心广场，我们联合县关工委、县武协，组织了县直三所小学、两所幼儿园、一个培训基地共500名学生参加的大型公益武术展示活动。

2.7月，我们联合县文化局组织了521名中小学生参加的雏菊杯器乐大赛。

3.8月10日，我中心组织了300名学生及家长参加的经典诵读广场展示活动。

4.12月份中心开展了100人参加的迎元旦亲子车模竞速活动。

（三）、把送教下乡活动做到实处，深入我县10个乡镇的10所偏远小学，带去最新的精心准备的科技、手工、劳技类活动课，让乡下学生同享优秀校外教育服务。

（四）、做好周六日及暑期的开放活动，最大体现活动中心的公益性。今年一年来，我们还是把开放活动做为中心的重点工作，周六日尤其是暑期我们精心设计、准备了快乐暑期赛赛赛、百变模型、7D电影、无人机、缤纷布艺、创意拼插、电子积木、立体纸模、环保手工、七彩绳艺、快乐阅读等22种兴趣小组活动，让学生自行选择参加学习，让校外教育公益活动惠及更多学生。

（五）、组织专题讲座，充分发挥中心的校外教育职能。11月份，中心组织了高效速读、速记、思维导图公开体验活，动，让孩子快速记忆，爱上阅读，提高学习效率，学生及家长参加400人次。12月份我们组织了“诵读中华经典，共铸中国梦想”，公益诵读推广活动。引导小学生通过诵读感悟诵读中华经典的好处，接受中华经典的感染和熏陶，播种一颗感恩、孝亲、励志的种子，提高自身文明及道德素养，修炼内在优雅气质，增强民族自信心和自豪感。全县有300人次学生及家长参加了这次活动。

（五）、特长培训活动在坚持公益性原则上突出品牌意识。今年中心的培训项目在稳步提升的基础上，我们主要着力两点：第一，选取一些与当下教育观统一的培训项目，今年我中心又增添了古筝、国学班传播中华经典文化，弘扬民族美德。增设速读班，教授学生更多更广地阅读经典。第二、让培训班完成公益任务。中心小牛顿、陶艺、国学、要按要求深入城区小学生进行免费活动，最大限度发挥公益性。

（六）、探索校内外衔接的最佳模式，今年我们在县直小学成立了航模兴趣小组，在城区金星小学成立了机器人培训基地，共享师资和设备器材，让校外教育资源公益性最大化。

（七）、中心积极参加省市组织的各种活动竞赛，参加了棒棒贝贝科技创新大赛，15名学生分别获得二等奖1人，三等奖2人，优胜奖12人；参加了省航模大赛，其中6人获得一等奖，4人获得二等奖，4人获得三等奖；参加省第三届陶艺展示中心学生获得一等奖。