教研室暑期政治理论学习总结

 教研室暑期政治理论学习总结

新教研室党支部根据局党委要求，认真部署暑期政治理论学习，提前准备好学习资料，如《读懂八八战略》、《党员作业本》、《邹家华》光盘，邀请好讲座专家，落实好教育实践活动场所，组织专题学习。新教研室领导班子增强，专业队伍壮大。2018年暑期政治理论学习，对于新教研室、教师进修学校老师而言不同以往，感觉耳目一新，学习内容丰富，学习形式多样，呈现了新特点，谋划早、安排细、落实好，老师们收获颇丰。现总结如下：

一、    领导重视，寄予厚望

区教育局领导高度重视新教研室队伍建设，重视教研员在推动、建设新海曙教育教学工作中的重要性，产生了教研室发展历史上三个第一次，即第一次将教研室一个直属单位视为一个科室，参加局科室长会议；第一次全体教研员参加了全区校园长会议，学习教育教学新方式，了解未来海曙教育发展的方向；第一次两位局长亲临教研室暑期政治理论学习，於局长宣布了干部任命，并提出了区教研室、教师进修学校三个“一并”，即组织生活一并过，主题党日活动一并过，党员民主谈话、评议一并开。最后，朱局长发表了重要讲话，他指出：教研室、教师进修学校是两块牌子一套班子、一个组织（党工青妇）、一个模式进行管理。希望大家拧成一股绳，打好组合拳，发挥引领、协调作用。同时，要求大家积极思考如何定位自己工作，如何发挥学科引领，如何推进教育信息化、现代化发展，如何科研引领教师整体素质提升等。大家既感受到领导的关怀，又感受到海曙教研沉甸甸的压力。

二、    主题凸显，形式多样

党支部把暑期政治理论学习分为五种方式；观看电影、专题讲座、网络学习、实践感悟、撰写体会，把学习内容分成五个专题，他们分别是：

(一)、时政形势教育---聆听了宁波大学罗维教授所作的<<治国政理：走进新时代>>十九大精神学习讲座，组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。《三十讲》全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。

  (二)、思想道德教育---观看电影《邹碧华》，在银幕上再现了一位公正为民的好法官、敢于担当的好干部的生动形象，他长期扎根人民法院工作，这位“庭前独角兽”始终坚持司法为民、公正司法，敢啃“硬骨头”，甘当“燃灯者”的感人事迹和崇高精神。

   (三)、师德师风教育---介绍李芳同志先进事迹材料和活动学习提纲，面对飞驰而来的失控车辆,在经受生死考验的瞬间,李芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命,用自己的生命延续孩子的生命,用自已的血肉之躯为学生筑起一道安全屏障,用勇敢无畏的心锻造出不朽的师魂,用灿烂的生命铸就一座巍峨的师德丰碑。

(四)、教育改革发展—参加了华东师范大学崔永漷所开设的<<研究新课标,实施新课标>>、《基于证据的课堂观察》专业素养学习的两个讲座。崔教授的讲座风趣幽默，内容引人入胜，对大家有启发和帮助，对未来教研具有指导意义。

(五)、教育实践活动----开展《不忘初心 牢记使命》党员主题党日活动暨警示教育---参观高桥监狱。看到监狱的日常生活，听罪犯的体会报告，想着现今自由幸福的生活，大家感慨万千，认为更应该做好自己那相较微不足道的工作，坚守合规，为家庭也为单位尽职。

三、学习深入，感悟深刻

党支部对老师们参加暑期政治理论学习事先提出了明确的要求，如学习时间、会议纪律、实践活动及体会要求。老师们严守纪律，静心学习，认真思考，感言肺腑，感悟深刻。党支部整理收集优秀感言，逐个在我们“椒盐群”晾晒，晒出我们老师的思想，晒出我们老师的智慧。

扩展阅读：选取其中几则暑期政治理论学习总结感言： 

作为一名刚调入教研系统的新兵，暑期的各类政治学习和业务学习信息量实在是大，够得上“大数据”了。从《邹碧华》电影中感受到了一位法官的敢于担当的精神，诠释了一名共产党员对党和人民事业的忠诚，邹碧华同志始终把人民的疾苦装在心中，直面问题，勇于担当。在教育系统特别是新加入的教研系统，面临全新的领域，全新的困难。邹碧华同志的这种精神更是让我坚定信念。暑期区教育工作会议上朱子凡书记的“不要怕，不要急，不要停”三句话犹在耳边回荡，不忘初心，增加定力，虚心学习，理顺工作，埋头苦干，在新的岗位上肯定会做出新的成绩。----胡某

昨天观看电影《邹碧华》，我接受了双份的教育。

在上海高院博士院长邹碧华先生的身上，我看到了一个改革先行者的开阔胸襟，看到一个对事业无限忠诚者的无私奉献。我们听邹院长朗诵特蕾莎修女的《无论如何》，接受着精神的洗礼与熏陶。

  作为一个教育工作者，我们要保持二十岁的激情，无论如何。

    作为一个司法工作者的家属，我对另一半，还做不到像邹院长的妻子那样温柔、宽容、支持，以后要学着改进。--------陈某

每一个鲜活的灵魂每一颗美丽的心灵是如此的动人，哪怕见于点点滴滴的平凡，哪怕只是三言两语的朴素。如：门卫贺师傅的“想想在战争中死去的战友，致残的战友，我好好的活着，健全，有一份工作，还想什么级别、待遇。”如邹碧华的“我来办。”在其位司其职，做好自己，有担当，既简单又不简单。

---胡某

          作为人民法官,邹碧华是无可挑剔的,可是作为父亲的儿子和儿子的父亲,他是不称职的。他把毕生的精力都给了工作,给了国家。却很少陪伴孩子成长,也未能在父母面前尽孝,正所谓“忠孝不能两全”,他选择了爱大家,而辜负了自己的小家。他的离去是国家的报失,人民的损失,但是他给千千万万的党员们留下了宝贵的精神财富,也为我们拌明了奋斗的方向。 ---        张某

向死而生
每个人都在死亡的道路上
无法预知终点符划在何处
人终有一死
要怎样度过才不负韶光
邹碧华——他
像河岸中的灯火
为我们指明了方向

传递了人生的信念和理想的力量

                 ----朱某

碧华英年 撒欢人间；

独角獬豸，善辨忠奸；

爱岗敬业，改革创先；

百折不挠，感动泪涟。

         ------贾某

十年前，自己还是一线的教师，还站在三尺讲台上，我告诉自己的是：做一名让孩子喜欢的教师，做一名让家长放心的教师。这，就是我心中的信仰。现在，我在教研岗位上，在培训岗位上，我告诉自己的是：认真做好幕后工作，为一线的老师服务，为年轻的教师站好讲台出一份力。这，是我目前的愿望。我知道，为了这个信仰或者是愿望，需要坚持，需要日复一日，年复一年的坚持，很平凡，也很繁琐。但，这又有什么关系呢？心中有信仰，脚下就会有力量：为了心中的教育理想，我愿意老当益壮，献上最美的笑容。---黄某

在此我要表个决心，严格要求自己，充实、提高自己，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，一心一意跟党走，遵守作为一名教育工作者，为海曙教育远帆起航划起自己小小的板桨，为海曙教育装备的策马奔腾吹响自己的小小号角声，为海曙教育的百年枝繁叶茂浇下自己一生的点点滴滴！用行动践行青春！---林某