小学“学雷锋活动月”工作总结(精选多篇)

第一篇：小学“学雷锋活动月”工作总结

三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚伟大的一生，现将活动总结如下：

一、加强宣传，舆论导向。

为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》；二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。

二、活动开展，有序进行。

学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。

2、清洁校园，美化教室。

三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。

3、主题班（队）会，彰显教育深意。

三月期间，各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会；3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班（队）会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们通过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原来，雷锋一直就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。

4、落实规范，加强考核。

针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。

三、树立典范，表彰奖励。

通过一个多月活动的开展，涌现出了许多文明典范。如主动捡拾垃圾的朱国、主动为生病的同学补课的贾妍、长年照顾患病的母亲的赵剑霞等。通过学生会和大队部的综合考核，最后评出了2个先进集体：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：

通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！

第二篇：禾木小学学雷锋活动月工作总结

禾木小学学雷锋活动月工作总结

戴雪琴

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。在3月初，校长作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：

一、端正思想，提高认识

为了把此次学雷锋活动真(请关注：wWW.haoworD.cOM)正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅

是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、广泛宣传，让活动目的深入人心

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。

三、成立学雷锋小组，选出组长

学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。

四、活动开展情况

这次活动主要工作开展如下：

1、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的好娃娃”为主题的专题教育课。(负责人：方园温丽萍)

2、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或

手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查)

3、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人：张丽、田红、刘光怀、杨跃梅)

4、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫保持校园内公共区的环境卫生。(负责人：杨艳、田昂林、石汝彪、耿珊)

5、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人：王松梅、樊小勇)

6、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点：禾木村(负责人：刘茗、王润)

7、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。（负责人：戴雪琴、李淑荣 瞿粉琴）

8、在全校组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。9、在校内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写

出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

10、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们校开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

总之，学雷锋活动虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

第三篇：荆东小学学雷锋活动月工作总结

荆东小学学雷锋活动月工作总结

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：

一、端正思想，提高认识

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、成立学雷锋小组，选出组长。

学生组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。

三、活动开展情况

这次活动主要工作开展如下：

1、少先队员以小组向行形式主动帮图书室老师整理图书、打扫图书室

2、少先队员四年级小组承包垃圾桶，天天及时清理。总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

第四篇：石塘中心小学2014年3月学雷锋活动月工作总结

向雷锋学习争做四好少年

石塘中心小学2014年3月学雷锋活动月工作总结

三月是每年一度的学雷锋活动月。石塘中心小学大队部为了迎接这次活动，以“向雷锋学习争做四好少年”为主题早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将我校2014年春期学雷锋活动工作总结如下：

一、合理利用资源，打造宣传平台

为宣传雷锋精神，让每一个孩子都了解雷锋向雷锋叔叔学习，我校合理利用现有资源，积极打造宣传平台，弘扬雷锋精神。2014年3月初，利用学校文化长廊的黑板报资源，组织各中队出版“向雷锋致敬”系列黑板报，向全校师生展示雷锋故事，向雷锋叔叔致敬。通过黑板报的展示，学生们争相传颂雷锋故事，雷锋精神得到了很好的宣传。

发挥中队的阵地作用。各班中队利用的班队会时间，学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。3月25日各班还组织召开了“文明灵山 环保先行”的主题班会，进一步深化3月“向雷锋学习争做四好少年”的意义。

二、校内校外齐出手，共建美丽新家园

本次“向雷锋学习争做四好少年”活动不仅在学校开展得如火如荼，亦延伸到校外，在培养学生在校做个好学生的同时教育学生校外做个好公民。3月各中队以我为学校出份力为导向，积极组织少先队员开

展一系列的活动，如三年级的同学清理学校花圃的瓷砖；五年级的同学轮流清洁学校功能室等。

3月19日，我校四年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除中秀街和石塘村委会老街一带的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，受到了群众的一致好评。

三月学雷锋活动月已经接近尾声，但学雷锋的活动并未结束，我校少先队大队部会继续组织开展各项活动，并在活动过程叶，不断改进、完善，争取做到更好。

第五篇：2014年3月学雷锋活动月工作总结 龙凤第五小学苏婧 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富

2014年3月学雷锋活动月工作总结 龙凤第五小学苏婧 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来它激励着一代又一代的青少年健康成长促进了社会文明的进步社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮提倡“以德育人”雷锋精神就是最重要的组成部分。根据镇教委的安排3月份作为全校的学雷锋活动月在这一个月里我校组织广大师生集中开展学雷锋活动以实际行动来弘扬雷锋精神进一步推动我校的精神文明建设为创建文明学校作出自己应有的贡献。一、活动主题 以“学习雷锋精神”为主题弘扬民族传统和民族精神增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国爱家乡爱学校爱班级”的四爱教育增强主人翁意识学会尊重他人、保护环境、尊重自我具有良好的服务意识。坚持"从我做起从身边的小事做起"促进学生良好行为习惯的形成进一步推动我校的精神文明建设为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

二、具体要求活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面立足实际学雷锋发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。1、见到杂物弯弯腰节制零食不乱抛——要“善小为之“不要“小善不为”。 2、遵规守纪理应当诚信朴实生之道——要“严以律己”不要“自由散漫”。3、文明礼节很重要不拘小节必自扰——要“善待他人”不要“作践自己”。4、勤奋学习善思考消极懈怠是徒劳——要“学而善思”不要“思而不学”。5、环境优雅育英才老师教导要记牢——要“善待环境”不要“轻狂喧哗”。 三、学雷锋活动月具体安排 1、3月5日利用国旗下讲话做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作向全校师生发出向雷锋同志学习开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋懂礼仪讲文明做好事”为主题的班会做好记录。2、开展了一次学雷锋征文比赛要求以“雷锋就在我们身边”为主题题目自拟文体不限。三—五年级每班选5篇优秀习作于3月15日前上交少队。根据上交的优秀习作少先队进行评选在少队活动时间请作者带领全体少先队员学习并评出优秀作品将成绩纳入评选优胜班级。3、学雷锋校园实践活动结合1、结合3.8国际妇女节学校组织了开展“感恩母亲”活动为妈妈制作一张心意卡给妈妈洗一次脚给妈妈写一封感谢信做一件力所能及的家务活等收到了很好的效果在全校产生了很好的影响。2、立足校园做好事净化、美化校园。做到“杂物三不扔”不扔废纸不扔塑料袋不扔废包装盒“两见两主动”见到地上有杂物主动拾起见到有人乱扔杂物主动劝阻。3、结合植树节积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来引导广大学生积极投身养绿、护绿活动不断增强绿化意识、环保意识和家园意识争做爱绿护绿的小卫士。 4、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争不断改正自己的缺点人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

5、三月底学校组织开展了学雷锋活动的总结工作。通过这次学雷锋活动月活动的开展增强了班集体的凝聚力同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。