大学学期末教研活动总结

大学学期末教研活动总结

时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，人力系在陈野系主任的带领下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：

一、基本情况概述：

开学初，我们遵照学校教导部门的要求，结合本系实际教学情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、检查等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习的兴趣日益高涨。

二、取得的成绩与经验：

1、坚持常规集体备课不放松。每周按学校教务的要求集体备课，并督促教师针对集体备课及时修正自己的教案，使人力系教学落到实处。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教务部门的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，如：观摩课活动，学科竞赛分享，学生科研互动，充分调动教师教学及学生专业学习的积极性，提高教学效果。

3、提高认识，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，尤其年轻教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。

4、综合开发课程资源。联合全系师生，外部基地资源，办好各类学科竞赛活动、让更多的在校学生参与科研活动，为今后的就业和升学提供保障。

三、采取的方法和措施：

1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行集体备课，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使人力系教学能正常开展。

3、通过听课和研讨会，促进全体人力系教师的经验和信息交流。

4、鼓励人力老师充分利用合作企业和经管中心实验室开展教学活动，加强示范。

5、举办多种形式的走访企业活动，激发师生的求职欲望。

6、定期组织学生科研活动分享，培养和发展学生特长。

四、今后的努力方向：

今后我们将紧密围绕学校的办学方针，全面实施教书育人工作，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现知识、运用所学提升科研和就业能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，培养有家国情怀的合格大学生。

学期末教研活动总结

时间飞逝，充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下，我们人力系全体老师深入地开展教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与解决问题能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作。

1、认真落实常规教学各项任务

全体人力系教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，教案规范，备课充分。内容完整。人力系的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。在教学全阶段，按照课程大纲的要求，认真完成了全部学期教学各项工作。全系教师听课任务均达到学校要求。

2、推出高质量的公开课

这学期我们开展多次公开课，力求教学型教师人均一学年一节公开课。这些公开课都经过了反复试教，精心准备，集中全系教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们人力专业老师团结协作，努力专研。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组织互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。老师们通过翻转课堂和创新教学模式，让学生成为课堂上真正的主人。

学期末教研活动总结

又一个学期接近尾声了，回顾一学期的教研活动工作，感触很多：在商学院的领导下，本学期我系坚持以德育为核心，以人为本，以课堂教学素质化为基础，积极探索新课程改革，全面提高教育教学质量。

一、加强业务理论学习转变教育教学观念，为全面推进新课程改革奠定了坚实的基础。1、人力专业全体教师积极参加学校政治学习，拥护党的教育方针。关心国事，注意时事动态，积极投身教育改革。能坚持正确的舆论导向，工作中关心爱护学生，注意言行，为人师表。2、继续认真学习教育教学法规，改进教育方法，增强课改意识，做到以德治教，除积极参加每周一次的教研活动外，各位老师还加强自学。强化业务能力3、继续深入学习专业国家标准，把新课程改革做得更好，并且不断加强现代教育理论的学习，积极转变教育教学观念，进一步确立了“一切为了学生的发展”的思想，切实提高自身的理论素养，把实施新课程改革转化为我们的自觉行为，让学生得到充分、全面的发展。

二、加强教研组常规管理，在“严、细、实”上下工夫，向管理要效益。1、本学期全体人力教师认真教学并配合教导处加强对各项工作的检查，主要包括：各类教学文件（教案，大纲，授课计划，课堂日志等），作业布置、批改、反馈检查等，情况较好。2、坚持共同进步的原则，互相学习，共同提高，并加强对自身专业的训练，使教学工作得以深入开展。3、严格执行教学进度，每位教师都做到了按时进班上课，安排好课堂各环节，积极调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，采用灵活多样的教学方法，教学形式，改变了教师一言堂的现象，给学生创设宽松、愉悦的学习氛围，使学生主动参与，极大提高了学习的积极性。

学期末教研活动总结

本学期接近尾声了，在学校教务和商学院的支持下，在全体人力系教师密切配合下顺利开展。一学期来，全系的老师共同合作、共同探索、共同成长。一、学习新课程，转变教学观念本学期，人力系利用每周四上下午教研活动，努力学习学科前沿理论和新知识，正确把握人力资源管理教育教学的特点，积极倡导自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。二、开展教研活动，提高教学质量1、加强课堂教学，提高课堂效率。本学期我们开设了观摩课，执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。2、进一步完善集体备课制度。四个教学年级，以系为单位，倡导分内容、分章节、分头备课，力求备精品课；倡导利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的。目前，系里积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水平。三、做好常规检查，强化教学管理在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，人力系配合教务部门共进行多次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时，认真等方面，检查结果令人满意。四、注意自身提高，加快专业发展我们教研组每位教师都十分注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，个别教师还潜心研究，自觉反思。不断地总结与提高，教研风气浓厚。

学期末教研活动总结

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，除了学校学院常规业务检查，人力系自身也会抽查教师们的相关教学文件，做到及时发现问题及时整改。通过督促检查，教师们形成了工作习惯，期末及时完成各项任务。

一、做好课题研究，更好服务教学

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们人力系在学校教导部门的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革。全体人力系老师积极申报参与学生课题研究，更好地服务学生对科研能力的需求，在互动中做到了教学相长。

二、努力创新工作，加强业务学习

继续组织教师深入学习具有示范作用的国家一流本科专业的建设模式和成果，明确各年级教学的任务和要求，探索新的教学模式。学习课件制作并尝试利用人工智能多媒体进行教学。加强基本功训练，积极参加学校举行的各项教师比赛。

三、抓好考研同学的学习工作

严格要求按计划抓好考研学生的学习，做好复习计划，实施有效的复习。针对学生的择校择专业方面，组织系里的老师进行专门辅导。、，帮助考研学生排忧解难。

四、做好新版教学大纲的编写

广泛听取学界专家，业界专家对人力资源管理培养大纲的建议，组织教学研讨会议商议培养方案和教学大纲，并按照系里统一部署将任务下派至个人。

一份耕耘，一份收获。本学期通过一系列的教研活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们人力教研活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。