2023年心理健康教育工作总结

2023年心理健康教育工作总结

2023年，在学院领导和校心理健康中心的指导下，XX学院二级心理辅导站积极践行心理育人理念，统筹心理健康教育资源，扎实抓好学生心理健康工作，学生日常管理和教育教学平稳有序，呈现良好的集体精神风貌。

一、主要工作

1.持续推进XX学院二级心理辅导站建设，修订完善XX学院《心理辅导站工作制度》等文件。

2.完善XX学院“知心小屋”建设，制定XX学院2023年心理健康工作计划，积极推动相关工作落实。

3.组织学院全体辅导员积极开展心理辅导工作，根据学生情况认真填写心理辅导记录单，完成《XX学院心理工作台账》，详细记录和整理学生心理问题和相关工作情况，做到精准把控，重点关注，长期关怀。

4.对重点学生进行危机干预8人次，成功化解学生因心理问题产生的突发情况，及时上报分院领导、心理健康中心和学生处并联系学生家长做好后续处置，为学院安全稳定提供有力保障。

5.加强各班级心理健康委员的培训和管理，指导心理委员每月按照要求填写《班级心理晴雨表》并报送。

6.继续开通XX学院心理健康热线，为学生提供优质的线上线下咨询服务。

7.开展“与爱同行，拒绝焦虑”、“寻找运动风采，探寻美好青春”、“雨点变奏曲”、“爱与成长，你我同行”、“逐梦青春，伴爱成长”、“寻人活动”以及“5.25“心理健康月系列主题活动。不断增强心理健康工作的创新性、文艺性、和趣味性，让学院心理辅导站融入学生日常教育和生活，促进学生健康成长。

二、明年工作计划

1.进一步做好培训工作。积极创造条件，有计划、分期分批地组织相关人员参加各级各类培训、轮训、报告、讲座等，提高学工队伍的心理健康教育水平。

2.将心理健康教育与解决学生的实际问题结合起来。提倡“五导”活动，即思想上教导、心理上疏导、学习上辅导、就业上指导、生活上引导。

3.做好新生心理健康教育。通过开展讲座、主题班会、个别谈心等活动，进行有效的教育引导。

4.做好毕业生就业前的心理辅导工作，教育学生树立正确的就业观念，从自己的实际出发，在实践中磨练自己。

5.进一步完善二级心理辅导站的硬软件配置，使心理健康教育工作更具规范性、科学性。完善学生心理档案、个案研究的搜集整理和个案跟踪研究工作。