一、专业技术水平及能力
本人自xxxx年毕业以来一直从事小学语文教学并担任班主任。xxxx年取得中小学二级教师职称,之后xx年的时间里对待工作更是兢兢业业,不断学习和积累,努力提升自身。xxxx年至今,不但继续担任语文教学工作同时也担任学校教导主任一职。
二、工作业绩
(一)教育教学方面
1.江西省xxxx-xxxx年代“一师一优课 一课一名师”活动获省级三等奖。
2.xxxx年县中小学课件和教具评比活动获县级三等奖。
3.xxxx年县小学习作优质课获县级二等奖。
4.xxxx年县中小学微课制作获县级二等奖。
5.xxxx年县优秀教学课例获县级二等奖。
6. xxxx-xxxx学年度被评为全县“优秀班主任”。
(二)教研科研及示范引领方面
1.论文《语文高效课堂教学中师生如何互动》获市级一等奖。
2.论文《语文教学中学生创新思维的培养》,xxxx年发表在期刊《文渊·中学版》,万方数据网可查。
3.课题《现阶段农村学习困难学生形成原因及其转化策略的研究》,xxxx年x月通过市级立项,xxxx年x月结题。
4. xxxx年主持编撰校本教材《古诗词赏析》。
5. xxxx年县小学语文教师古诗文优质课获县级指导一等奖。
本人有本科学历,一直从事语文教学和班主任工作,教学经验丰富,教研能力较强,综合考核 “合格”以上,符合中小学一级教师条件。据此,特申报中小学一级教师。