学校工作总结

在县教体局的正确指导下，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。坚持贯彻、执行党的路线方针政策，紧跟时代脉搏，解放思想、努力创新、发扬民主、集思广益、团结一致，在完成主管部门及各级各类政府下达任务的前提下。坚持以学生为中心、以教学为中心。有序开展各项工作。在全体同仁的共同努力下现已取得一定成绩得到社会和家长的认可，在本镇有着不错的口碑。现将以往做法总结如下：

一、质量就是生命。

我校生源大多数为留守儿童，基本跟着祖辈。由于隔代的过度的溺爱，造成许多学生个性张扬、以我为中心，且难沟通，家庭教育不到位。全部教育的重担落在了教师身上。教师既要教书又要育人，而且育人的任务比教书的任务更重。故此，每学期初，各班主任都会摸清底数、建立学生档案。根据家庭情况制定详细帮扶计划，因生施策，做到有的放矢。在“双减”政策下，充分利用有限的课堂时间，向课堂要质量。学校多次组织教师学习“双减”政策。看“双减”的成功案例，借他人之长根据班情与学情，制定自己的切实可行的教学方案并实施，减量不减质。

二、坚持德育为先

百年大计教育为本德育为先。这是我们全体教师工作的原则。每学期学校都会组织教师集体学习《江西省新教师十项行为准则》等相关法律法规。时刻提醒教师要依法执教。将德育教育贯穿于整个教学活动当中。开展多种形式的德育活动，如德育知识竞赛、人人争做文明人活动。请退休老干部、老教师进校园，通过挖掘身边典型事列、讲革命故事、讲乡土人情等，对学生进行多方位的德育教育。

三、充分发挥学生主人翁精神。

学校以少先队为平台，充分调动学生参与学校管理积极性，我校成立的了一个少先大队四个少先中队，在各中队中选拔优秀学生。分成五个小组，周一至周五的各班级的卫生、纪律等各种情况进行督查，形成通报，在每周晨会和公示栏中予以公布。一周一公布、一月一评比。通过此项活动。极大的提高教学生的参与学校管理的积极性，充分发挥了学生的主人翁的作用，锻炼了学生的意志、组织能力和管理能力。学生在学中做在做中学，增加他们的使命感和荣誉感，大大提高学生综合素质，使之在长大以后，能投身到各种工作中而奠定了基础。也多次得到了家长们的好评。

近年来，在局领导的高度重视和相关部门的支持下，我科取得了一定成绩，但在工作中仍存在着抓得不够严不够细等不足之处，需要在下步工作中加以改进和完善。我科将按照上级精神要求，结合工作实际，进一步深入开展创建活动，争取更大成绩。