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三年级家长会总结(共9篇)

发布时间:2023-08-29 17:11:07 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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三年级家长会总结(共9篇)

篇1:三年级家长会总结

20xx年10月26日我校召开了一次家长会,在这次会议上,老师和家长近距离接触,怀着一颗对学生的关切之心,深入地交流思想,广泛的交换意见,产生了积极的效果,达到了预期的目的。现将三(1)班家长会工作总结如下:

一、家长会召开情况

本班应到69人,实到65人。下午两点半点家长会准时开始,班主任首先致欢迎词,讲解学校召开这次家长会的目的,并介绍了任课老师。接着,围绕以下几个方面,老师和家长进行了深入的交流。

(一)教会孩子学做人。让学生懂得尊重、谦让、宽容、理解,主要以我们学校人多为例,同学们在玩的过程中难免会磕磕碰碰。

(二)三年级的重要性。三年级是一个关键的转折点。孩子已经告别低年级,跨入了全新的中年级,三年级是孩子们学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。

(三)(学校的课改工作。主要以小组合作学习中存在的问题(1)没有责任心(2)不会和人沟通(3)不会和人沟通。针对语文学科要注意的地方,(1)钢笔字(2)阅读(3)预习课文。数学老师对导学案中学生手中的学案进行了解释。

(四)安全问题。与家长达成共识,共同维护学生的校内外安全,清除安全隐患。

(五)对家长在孩子学习方面提了几点建议。如重视家庭教育,及时鼓励孩子,与孩子多沟通交流等等。

会议上,家长们也纷纷提出问题和要求。(1)如何激发学生的学习兴趣(2)学生粗心大意的缺点应如何改正(3)怎样学习英语等等,老师们就这些问题一一做出解答。

最后老师和家长们个别交谈,特别是班级中在学习上问题比较严重的学生家长,就他们的学习成绩、思想状况等方面进行了细致的交谈。

二、家长会的收获

这次家长会的收获很大,无论是老师还是家长,都能从这次家长会上得到有益的启迪。它对学生的影响无疑将起到积极的作用。这次家长会的收获可以用四个词来概括:沟通、交流、锻炼、教育。

1、沟通。这次家长会架起了一座沟通的桥梁,使老师和家长零距离接触,面对面交谈,加强了了解和联系。

2、交流。通过这次家长会,家长们进一步了解了学校、老师和孩子,知道了怎样做一名合格的家长,如何去教育孩子。作为老师。了解了家长的性格、学生在家的情况。交流使我们知己知彼。

3、锻炼。家长会锻炼了班主任和老师。(1)锻炼了勇气和胆量(2)丰富了家庭教育知识(3)提高了交谈的艺术性。

4、教育。首先教育了学生。面对家长会,他们会反思自我,反思自己的学习,反思他们的言行,反思自己的成绩和过错。其次教育了家长。很多家长忙于工作,无暇顾及孩子,认为教育孩子是学校和老师的事,通过家长会,增强了家长们的责任感,使他们认识到了家庭教育的重要性。再次,教育了老师。通过与家长的交谈,老师们看到了家长对学校、对老师的殷切希望,感觉到了作为老师的使命感和责任感,在今后的工作中进一步努力。

通过这次交流,我们知道了家校双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。相信有了本次家长会的经验,在今后的工作中我们一定会更加得心应手的。

篇2:三年级家长会总结

**月**日,星期一,下午放学后,三五班教室座无虚席,全体家长汇聚一堂,凝神静气,聚精会神,专心听取台上班主任韩老师、数学易老师、英语牟老师的讲话,时而致以热烈的掌声,时而发出会心的开心的笑声,在这秋风宜人的午后黄昏,此时此刻此地,台上台下心心相印,暖意融融。

本学期三五班第一次家长会正在举行。新任班主任韩老师根据开学以来的教育教学实际情况,配合实际需要,审时度势,主动发动组织主持召开了此次家长会。

会上,班主任韩老师向家长朋友们介绍了自己和自己的教育教学理念,她表达了自己对孩子施爱的同时又要严格要求的观点,对待孩子原则性的错误绝不轻易放过,一定要严厉批评加以纠正,让孩子彻底认识到错误,并改正而成长。她列举了教学生涯中两个真实具体的成功案例。她还向家长汇报了语文教学各方面情况和计划及工作态度和方法。家长予以热烈掌声。

英语牟老师从上课,从教材,从作业等几个方面和家长作了真诚细致的交流,让家长朋友们对英语教学又有了新的认识和全面的了解。同样,家长予以热烈的掌声。

最后,数学易老师作了简短而热烈的发言,他简短地回顾了和家长及孩子们两年多以来相处的方方面面、点点滴滴,对孩子了如指掌,感情与日俱增,和家长紧密配合亲切自然毫无隔阂。他还对月考进行了总体和个体分析,介绍了本学期的工作内容和工作计划及工作方法,并再一次郑重地表明了工作态度,一如既往地认真对待每位孩子,绝不敢丝毫放松和懈怠。最后说道,“家长朋友们,千言万语道不尽,实实在在看行动,看我们的实际行动吧!我们一直都在努力,每天都有进步!我们用专注的视角观察和满足你们和孩子的需要,我们用专业的精神创造孩子成长的乐园,每一位孩子都是我们专业专注的对象和体现;我们需要您的肯定,我们也欢迎您的挑剔,只为了把工作做得更好!只为了不愧对‘无条件爱每一位孩子’、‘让孩子接受与世界接轨的一流教育’这个我们共同的信念和追求!敬请大家一如既往地信任、理解、支持、配合我们,让我们同心协力,阔步前行!共同撑起孩子成长的蓝天!谢谢大家!”家长发出会心的笑声,并致以热烈掌声。

笑声中,掌声中,在这秋风宜人的午后黄昏,我们的家长会温馨地结束。但那份永远的暖流会一直流淌在我们每个人心间。

篇3:三年级家长会总结

家长会上,班主任和各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的英语书写习惯等方面进行了沟通与交流,家长普遍反映这次家长会开得很及时,开得很好,家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结:

一、思想上高度重视

按照学校工作的要求与计划,为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验,在学校领导的关心和大力支持下,学校大队部精心筹备,妥善组织,教师们积极行动起来,想方设法,献言献策,精心组织,细心准备,保证了家长会的圆满成功。

二、会议基本情况

1、到会学生家长情况:

本班的学生家长都能积极配合学校的工作,不辞辛劳、不怕路远,并克服农活繁忙、交通不便等困难,赶到学校参加家长会,有的家有特殊情况,均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视,到会情况令人满意。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,家长会气氛热烈、友好。

2、会议程序:

议程主要有: 班主任介绍学校教育教学及本班情况;科任教师讲话;敬请各位家长谏言献策,发表意见或建议;家长代表讲话;总结。

三、方法措施得当,形式多样灵活

班主任老师与各位任课教师经过辛勤努力,家长会取得圆满成功。班主任根据本班实际情况,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得当,形式多样灵活,

四、听取家长意见及建议

在交流会上,家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询,共同提高。家长会就英语书写习惯的培养开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。许多家长收获很多,同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就如何提高学生的英语书写的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题,对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

五、存在的问题与不足

1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。

2、有些教师不善于和家长沟通交流,有些问题不敢面对家长,希望教师们胆子放正,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。

篇4:三年级家长会总结

为了及时地将学生的在校情况反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生,做好学生的学习、思想工作,促进学生的全面发展,我校三年级在4月10日(星期三)晚上7:00召开了以“家校心贴心、携手共成长”为主题家长会,并达到了预期的效果。家长会分为两个阶段,首先集中在电教室,家长代表作育子经验交流和德育处万主任有关家庭教育对家长们的建议。其次,家长们各自回教室与班主任、科任教师交流。现总结如下:

一、家长积极配合学校的工作

尽管今天下着大雨但家长们还是准时到学校参加家长会,全年级共216名学生。除13位家长请假外,其余家长全部集中在一楼电教室。由此可见,学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真聆听了家长代表的育子经验,家长会的气氛热烈、友好。

二、育子交流经验

这次家长会邀请了三(2)班刘灿家长和三(3)江蓓蕾家长作代表交流育子经验。他们认为对孩子在学习方面,督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性。让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只要主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。

德育处万主任在会上诚恳地提出要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。对家长教育孩子的提出几点建议:

1、孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。各位家长应注重日常修养,给自己的孩子予积极影响。要知道孩子就是父母的一面镜子。

2、注重家庭教育的一致性。

3、跟孩子建立良好的朋友关系,放下架子。

4、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。可以利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念。在平时进行教育时更要全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。

5、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

6、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。

三、家长们在教室认真听取老师的教育教学工作汇报以及孩子在校的学习表现,坦诚与班主任或科任老师沟通,教室里充满温馨、和谐的气氛。会后,不少家长意犹未尽,主动向班主任、各科任教师询问,自由交流……

此次家长会的召开,既让家长们对自己孩子在校学习、生活情况有了切实的了解,也认识到了家庭教育的重要性,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。我们相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

虽然从刚毕业就当了班主任,但现在已有十年没有再做班主任。这学期刚听说要我做班主任,我就很犯愁,家里小宝宝还小,班主任基本要全天耗在班里,哪会有时间照顾自己的家人?尽管有很多的不乐意,还是接下了这份工作。依我的性格,既然接下了,就会全心全意地把它做好。做人毕竟要有良心,近四十个孩子在自己手里呢,近四十个家庭的希望在自己的手里呢,我们哪能有一丝的懈怠?

尽管准备了很久,但第一次站在七(7)班38个少年的面前,我竟不知从哪一句说起,稳定下情绪,还是先来个自我介绍吧,再让学生们进行一分钟自我介绍。稍微熟悉点,就抓紧立规矩吧,不是说“没有规矩,不成方圆”嘛!嗯,要求不要太大、太多、太杂,否则孩子们很难记住,反而适得其反,不如分为学习、纪律、卫生等几大项,分别提几点非常明确可行的要求。

规矩刚立下的头一个多月,我是如影随形般地跟在学生们后面,钉在教室里,随时督促、鼓励、指导他们。要想效果好,还要做到奖惩分明。学生的一点进步我都会大张旗鼓进行表扬,如高健朗、朱炜杰几个孩子早上入班就读书,张赫、谭明、徐文静值日特别仔细,张志远、吴磊、徐启航因发言积极,被我封为“四大金刚”等等,我把他们的名字大大地写在黑板上,并画上颗五角星,还要记录在班级手册上,班会上、家长会上、素质报告书上都会再次表扬。别小看了这些表扬,它往往比批评效果更好,连心思缜密的大人都渴望得到他人的认可,何况是一群孩子呢。不过惩罚也是必须的,因个人行为影响到班级荣誉的,罚值日,罚钱充作班费(当然我会找一切理由让学生把钱再赚回去,比如成绩进步一名啦,哈,那么多学科,即使总名次没进步,单科成绩总会有进步的)。

短短一学期,让我觉得当班主任累并快乐着。当看到学生非常亲热地涌向自己,当看到他们己渐渐养成良好的学习和生活习惯时,当看到他们快乐健康地成长时……早上6:30就到校的辛苦往往就烟消云散。

不过,我也很困惑,虽然学生们都有一定的进步,但是其中的大多数学习都不够自觉,往往需要老师的督促,学习太被动了。怎样提高学生学习的主动性,使班里形成极为浓厚的学习氛围,将是我下学期工作的重点。我相信,只要有耐心和爱心,一定会等来花开,哪怕是小小的一朵!

12月5日晚上7点,我们四年级组根据学校工作的安排,组织了以“携手教育,家校同心”为主题的家长会活动。本次活动的具体流程是这样的:首先,家长在一楼电教室集中签到,教研处郭主任主持讲座,讲座的内容有本次家长会的主要目的以及一些好的家庭教育的方法和英语科的各种要求、规范;然后,各班学生代表发言,主要是介绍自己良好的学习习惯和方法;最后,家长再回到各班级,与班主任、科任教师个别交流。整个活动秩序井然,每个班级的教师精心准备发言,家长们也积极参与讨论。晚上10点左右,活动圆满结束。

此次活动主要是让家长了解学生的学习表现,积极配合老师,共同教育,促进孩子的进步。其中,各班主任还向家长介绍了学校的阶梯式德育特色,要求家长教育孩子学会担责(四年级主题)等,配合学校,培养孩子的责任感。另外家长们积极踊跃参加家委会的成立。

篇5:三年级家长会总结

期中考试后的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备,特别是看到用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。

这次家长会还是得到了许多家长的认可和称赞的。

此次家长会赶上了风雨天,只有3名学生家长未到,到会率高达92%,这充分说明了我班家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。本次家长会是以班级为单位召开的,教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。

首先是数学科任教师梁老师的发言,梁老师从四个方面进行了发言:1、本班学生学习阶段分析;2、期中考试成绩分析;3、针对存在情况所要采取的教学措施;4、给家长朋友的温馨提示。梁老师针对我班现存在的各种情况进行了详尽的分析,并和家长对怎样解决孩子存在的学习问题进行了讨论,梁老师的发言赢得家长朋友的热烈掌声。

其次是英语科任教师于老师的发言,于老师重点对学生家庭作业的完成情况进行了分析,并提出了家长能够严格监督学生保质保量完成作业的希望。

最后是我的发言,我在三(2)班担任着班主任和语文教师的角色。对于学生的学习情况和生活情况,我可以说是最了解的。我的发言分为以下几点:

1、学生在校的生活住宿情况汇报;

2、学生的日常学习情况汇报;

3、学生期中考试成绩汇报;

4、本班学生在生活中、学习中仍然存在的问题;

5、如何解决这些存在的问题;

6、对日后家校沟通工作的期望。

我的发言以表扬为主,以鼓励性语言为主,对班上的每一位同学所取得的进步都进行了点名表扬。家长会的最后,我还和十几位留下来的热心家长,详细谈了孩子们的所存在的一些需要改正的缺点,我汇总了一下家长反映的情况,有如下几点:

1、学生在家完成作业速度慢,原因:写作业时不够专心;

2、学生的.阅读量少,所以作文一直难以提高;

3、学生的书写不够好,书写姿势不正确;

4、学生的日常文明礼仪、思想品德教育需要加强;

5、学生对零花钱的使用不够合理。

针对以上仍然存在问题,我和家长朋友们进行了讨论,我也会尽快采取一些相对应的教学措施来改进,例如尽量让学生在课堂上完成作业,增加学生阅读量,随时纠正学生的书写姿势,时刻关注学生的文明礼仪教育,多与学生聊天,了解他们对零花钱的使用是否合理,并在聊天中向学生渗入合理使用零花钱的教育。

最后,我向家长播放了照片集锦《快乐三(2)班点点滴滴》和赏识教育文章《母爱的力量》,许多家长在这个环节留下了感动的泪水,我的内心也是激动的,和这个班的学生相处近一年,每天9个小时的陪伴,与其说是我在教育和管理着这些孩子,不如说是孩子们给了我充实快乐的9小时。

整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们是满意的,会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。

篇6:三年级家长会总结

5月13日对孩子们和老师们来说是一个特殊而又紧张忙碌的日子,孩子们带着满怀的期待迎来了本学期的家长会。

这次的家长会打破以往保守而又沉闷的传统形式,把主导权交给了学生,通过学生自己组织准备的多种表演及活动方式,向家长展示出孩子们在学校的学习与生活。对于这种新颖的家长会方式,家长们也满是期待地来到了学校。不想“天公不作美”,展示课时遭遇了停电的意外,这让自信满满的孩子们顿时方寸大乱。无巧不成书的是,我发现不知何时U盘中的节目歌曲已被我删除,这下可好,不仅孩子们方寸大乱,我自己的心里也是乱作一团,不知该如何是好。就在这时,让我意想不到的的是,我们班的何书嫄竟主动给我提出“解决方案”:“老师,没关系,没有歌曲你就用手机搜一下,给我们开场的音乐提示,然后我们可以边唱边跳,其他同学也会唱这首歌,他们可以给我们伴奏的......"是呀,人们常说的”救场如救火“,孩子这种临危不乱的心态和随机应变的心理着实让我震撼。这件事在我心里敲起了一个大大的警钟——凡事都要学会留一手,指不定何时真的能拯救你于水深火热之中啊!!

展示课后有家长与我聊起这次的活动形式,对孩子们的表现都是赞不绝口,说无论节目精彩与否,都是孩子们用心去做的事情,单就这份心意来说,就已经赢得了家长们的心。在随后的家长座谈会中,家长们也表示,学校的工作模式即规范又严格,更重要的是能够推陈出新,获得了家长们的一致好评。

篇7:三年级家长会总结

为了加强学校与家长的沟通、交流,广泛听取家长的意见和建议,搭建家校学习交流、研讨、互动的平台,形成教育合力,促进学生综合素质和学业水平的提高。12月4日晚上,沙湾小学召开了三年级学生家长会。

本次家长会共有三项议程。第一项是由德育处刘映红副主任就家庭教育的意义、作用、方式方法等问题展开讲话,并播放了两部关于家庭教育的微电影,家长们听得津津有味,看得聚精会神。刘主任还介绍了我校部分年级家长委员会成功组织活动的案例,呼吁家长们民主推荐成立家长委员会,有时间的家长们还可以加入沙湾小学的义工队伍,积极参与学校管理。第二项是由安全办叶建文主任强调家居安全事项,尤其是要注意消防安全。第三项是家长们到各班教室和老师们展开互动,做更深入的沟通。各班班主任向家长介绍本班学生学习、纪律等情况,还介绍了三年级的阶梯式德育:诚信教育。各科任教师也向家长们介绍了本科教学特点,家长们应该如何辅导孩子的学习。最后,各班在家长们的民主推荐下成立了家长委员会,希望通过搭建家长委员会这个平台,获得了更多的家庭教育方法,对如何教育和关爱孩子,得到启发。

本次家长会拉近了学校和家长的距离,得到了家长的充分肯定和支持。家长们纷纷表示,今后将积极支持学校及班级的各项工作,将与学校、老师携手共育,让孩子们健康快乐地成长,为孩子成就一个美好的未来。

12月5日晚上7点,我们四年级组根据学校工作的安排,组织了以“携手教育,家校同心”为主题的家长会活动。本次活动的具体流程是这样的:首先,家长在一楼电教室集中签到,教研处郭主任主持讲座,讲座的内容有本次家长会的主要目的以及一些好的家庭教育的方法和英语科的各种要求、规范;然后,各班学生代表发言,主要是介绍自己良好的学习习惯和方法;最后,家长再回到各班级,与班主任、科任教师个别交流。整个活动秩序井然,每个班级的教师精心准备发言,家长们也积极参与讨论。晚上10点左右,活动圆满结束。

此次活动主要是让家长了解学生的学习表现,积极配合老师,共同教育,促进孩子的进步。其中,各班主任还向家长介绍了学校的阶梯式德育特色,要求家长教育孩子学会担责(四年级主题)等,配合学校,培养孩子的责任感。另外家长们积极踊跃参加家委会的成立。

深秋临冬,20xx年11月26日晚,一年级各班召开了“沟通、理解、合作”为主题的全体家长会。气温一夜骤降,冬雨也伴着冷风侵入了我们身边。但是冷雨却冻不息一年级各班家长们的热烈情义。家长们冒着雨,顶着风,先来到电教室参加学校组织的集体会议。会议的主持人是陈校长。陈校长在会议上,重申了沙湾小学“家校结合”的特别教育模式,还对本学期内,为学校以及班级作出巨大贡献的家长提出了热切的赞赏。同时,陈校长还提到,各班可以借鉴其他班级开展的“家长委员会带动班级良性发展”的模式,打造一个温馨健康的“班-家”。这个模式除了能给孩子创造一个良好的学习生活环境外,也可以为孩子的成长提供资源互补的条件。会议上,陈校长演讲得激情飞扬,家长们更是听得热情澎湃。许多家长都表示,早就希望能够成立家委会,一来帮助孩子解决困难,找到互补资源;二来学习其他家长教育孩子的经验,让孩子更加茁壮地成长。

集中会后,家长分别到各班,听取了各班主任和科任老师对本学期以来各项工作开展的汇报,以及学生在学校的动态等情况。老师们加强了与家长之间的交流。会后,各班家长积极成立家委会,为学生组织活动创造良好条件。

篇8:三年级家长会总结

期中考试后,为了及时地将学生的在校情况反馈给家长,加强学校跟家长的勾通联系,更好的了解学生,做好学生的学习、思想工作,促进学生的全面发展,在学校德育处的统一安排和组织下,我们三年级(3)班在11月9日下午召开了家长会,并达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。本班共有学生26人,23名家长家长到会。由此可见,我班学生的家长对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了老师对学生学习生活等各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。班主任及任课教师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如期中考试学生的学习情况、生活情况等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三年级一班家长会总结期中考试已经结束了,为了及时地将学生的在校情况反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生,做好学生的学习、思想工作,促进学生的全面发展,在学校的统一安排和组织下,我班在11月9日(星期五)下午午召开了家长会,并达到了预期的效果。

一、从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。本班共有学生27人,家长全部参与。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛友好。

二、班主任及任课教师全面地将学生的在校情况汇报给家长。如期中考试学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教师对家长提出一些建议:如应注意学生的养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、注意孩子的卫生等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利于学生的全面健康发展。相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

篇9:三年级家长会总结

为了及时地将学生的在校情况反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生,做好学生的学习、思想工作,促进学生的全面发展,我校三年级在4月10日(星期三)晚上7:00召开了以“家校心贴心、携手共成长”为主题家长会,并达到了预期的效果。家长会分为两个阶段,首先集中在电教室,家长代表作育子经验交流和德育处万主任有关家庭教育对家长们的建议。其次,家长们各自回教室与班主任、科任教师交流。现总结如下:

一、家长积极配合学校的工作

尽管今天下着大雨但家长们还是准时到学校参加家长会,全年级共216名学生。除13位家长请假外,其余家长全部集中在一楼电教室。由此可见,学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真聆听了家长代表的育子经验,家长会的气氛热烈、友好。

二、育子交流经验

这次家长会邀请了三(2)班刘灿家长和三(3)江蓓蕾家长作代表交流育子经验。他们认为对孩子在学习方面,督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性。让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的.重要性,而不是“要我学”。只要主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。

德育处万主任在会上诚恳地提出要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。对家长教育孩子的提出几点建议:

1、孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。各位家长应注重日常修养,给自己的孩子予积极影响。要知道孩子就是父母的一面镜子。

2、注重家庭教育的一致性。

3、跟孩子建立良好的朋友关系,放下架子。

4、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。可以利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念。在平时进行教育时更要全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。

5、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

6、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。

三、家长们在教室认真听取老师的教育教学工作汇报以及孩子在校的学习表现

坦诚与班主任或科任老师沟通,教室里充满温馨、和谐的气氛。会后,不少家长意犹未尽,主动向班主任、各科任教师询问,自由交流……

此次家长会的召开,既让家长们对自己孩子在校学习、生活情况有了切实的了解,也认识到了家庭教育的重要性,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。我们相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

虽然从刚毕业就当了班主任,但现在已有十年没有再做班主任。这学期刚听说要我做班主任,我就很犯愁,家里小宝宝还小,班主任基本要全天耗在班里,哪会有时间照顾自己的家人?尽管有很多的不乐意,还是接下了这份工作。依我的性格,既然接下了,就会全心全意地把它做好。做人毕竟要有良心,近四十个孩子在自己手里呢,近四十个家庭的希望在自己的手里呢,我们哪能有一丝的懈怠?

尽管准备了很久,但第一次站在三(7)班38个少年的面前,我竟不知从哪一句说起,稳定下情绪,还是先来个自我介绍吧,再让学生们进行一分钟自我介绍。稍微熟悉点,就抓紧立规矩吧,不是说“没有规矩,不成方圆”嘛!嗯,要求不要太大、太多、太杂,否则孩子们很难记住,反而适得其反,不如分为学习、纪律、卫生等几大项,分别提几点非常明确可行的要求。

规矩刚立下的头一个多月,我是如影随形般地跟在学生们后面,钉在教室里,随时督促、鼓励、指导他们。要想效果好,还要做到奖惩分明。学生的一点进步我都会大张旗鼓进行表扬,如高健朗、朱炜杰几个孩子早上入班就读书,张赫、谭明、徐文静值日特别仔细,张志远、吴磊、徐启航因发言积极,被我封为“四大金刚”等等,我把他们的名字大大地写在黑板上,并画上颗五角星,还要记录在班级手册上,班会上、家长会上、素质报告书上都会再次表扬。别小看了这些表扬,它往往比批评效果更好,连心思缜密的大人都渴望得到他人的认可,何况是一群孩子呢。不过惩罚也是必须的,因个人行为影响到班级荣誉的,罚值日,罚钱充作班费(当然我会找一切理由让学生把钱再赚回去,比如成绩进步一名啦,哈,那么多学科,即使总名次没进步,单科成绩总会有进步的)。

短短一学期,让我觉得当班主任累并快乐着。当看到学生非常亲热地涌向自己,当看到他们己渐渐养成良好的学习和生活习惯时,当看到他们快乐健康地成长时……早上6:30就到校的辛苦往往就烟消云散。

不过,我也很困惑,虽然学生们都有一定的进步,但是其中的大多数学习都不够自觉,往往需要老师的督促,学习太被动了。怎样提高学生学习的主动性,使班里形成极为浓厚的学习氛围,将是我下学期工作的重点。我相信,只要有耐心和爱心,一定会等来花开,哪怕是小小的一朵!

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