小学留守儿童工作总结

一是构建“七彩向阳”留守儿童关爱体系

河西堡第一小学原名“向阳小学”，至今有90年的办学历史，形成了具有地域特色的“向阳文化”和“向阳精神”。

进入新时代，我校坚持立德树人根本任务，创新和发展了“向阳文化”“向阳精神”，构建了“七彩向阳”教育体系：实现阳光管理、营造阳光校园、创设阳光课程、打造阳光教师、培育阳光少年。以此为契机，我校从小处着眼，细处着手，

建立了“1113+x”七彩向阳留守儿童关爱体系（1名校级领导联系一个年段，1名中层领导挂靠一个年级，1名班主任主管一个班级，3名任课教师共同关爱若干名留守儿童），将留守儿童教育关爱工作渗透于学校教育的各个环节。

二是实施“留爱、送爱、唤爱”三爱行动

针对留守儿童“失爱”“缺爱”现状，推进校内呵护与校外关爱无缝对接，让留守儿童感受“家”的温暖。

其一，“留爱在校”，让家庭放心。学校结合家校社协同育人工作阵地建设，专门创办了“七彩向阳留守儿童爱心小屋”，拓展了留守儿童关爱途径，有效弥补了留守儿童在成长过程中的渴望爱、渴望温暖的缺憾。

其二，“送爱到家”，让儿童舒心。发动教师、志愿者、同学三方力量，深入开展教师“七彩向阳1+1”结对家访活动、“爱心爸妈”关爱留守儿童活动、优秀学生“七彩向阳1+1”结对帮扶行动，从情感、生活、学习等各方面为留守儿童提供帮助,使留守儿童成长不再孤单。

其三，“唤爱回家”，让家长暖心。设置留守儿童“七彩向阳云端亲情吧”，通过无线网络，让留守儿童的家长在异地他乡参与学校组织的各项活动，使留守儿童时时处处感觉到爸爸妈妈就在身边，爱就在身边。

三是推进“护蕾、护学、护航”保护计划

认真实施“护蕾、护学、护航”三项保护计划，构建覆盖到校、监护到人、关爱到心的留守儿童关爱服务体系。

其一，开展“家校护蕾”，让关爱更加贴心。依托家长学校、“七彩向阳留守儿童爱心小屋”等阵地，为留守儿童监护人提供精准家庭教育指导服务；依托乡村学校青少年宫为阵地，大力实施“七彩向阳”留守儿童关爱工程，引导留守儿童参加合唱、器乐、舞蹈、书法、绘画、体育等“七彩向阳”社团，用艺术充实留守儿童的心灵。

其三，开展“志愿护学”，让成长更加精彩。探索建立节假日留守儿童关爱模式，由学校和社区配合，在节假日开展“七彩向阳假期”“七彩向阳公益研学”等活动，为留守儿童提供学业辅导、亲情陪伴、素质拓展等服务；动员“五老”志愿者担任留守儿童的“代理家长”，为留守儿童提供理想信念等方面的教育。

其三，开展“法纪护航”，让安全更有保障。定期开展“真情护蕾·关爱同行”“人民警察进万家”“警察叔叔进校园”“法治副校长进校园”等系列主题活动，关注留守儿童安全教育，增强留守儿童自救自护、应急避险能力，确保留守儿童留守不失“守”。

今后，河西堡第一小学将持续用真心去倾听，用真爱去温暖，用真情去服务，为留守儿童撑起一片幸福蓝天。