小学生暑假总结（实用15篇）

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篇1：小学生暑假总结

期末总结及暑假计划

昨日最后放假了，我像脱缰的野马痛痛快快地玩了一个下午和晚上。这天妈妈提醒我，最好能做一个暑期计划，每一天按自我的计划去做，这样就能够玩得快乐，也能把作业写好。我想妈妈说得很有道理。于是我就在妈妈帮忙下，对我一学期的表现进行了总结。

这一学期，我在学习上有了很大的进步。做到了上课认真听讲，用心回答老师的问题，认真完成老师布置的作业。读书、写博文都坚持得很好。我的语文、数学、英语成绩都有了很大的提高，成了老师和同学们公认的“口算大王”，我还喜欢上了英语，获得了英语奖状。虽然语文、数学期末考试成绩还没有出来，但我相信我的成绩肯定会比上学期进步的。在纪律上，严格遵守小学生守则，做到了不迟到、不早退、不旷课。这学期我获得了“礼貌小标兵”，我的家庭获得了“书香家庭”、“礼貌家庭”的荣誉称号。我的博文《走进春天》获得了状元文。我用心动手做试验，学到了很多科学知识。我们班的同学都愿意和我交朋友，我的好朋友也多了起来，我在班里也变得大胆活泼了。

这学期我虽然取得了很大进步，但还有很多不足之处：1。诵读《论语》及听英语坚持的不好，很多时候需要妈妈的提醒。2。作业书写不整洁，涂改较多。3。读书笔记做得不是很好。4。生活上，还有爱挑食的毛病，有时候遇事没有耐心，听不尽批评。爱发脾气，给爸爸妈妈使性子，钻牛角尖。

针对以上表现，我制定了一个暑期计划。以继续持续自我的好习惯，改正自我的不足之处。计划如下：

1。每一天读书1小时，做好读书笔记，每读一本书，都要写出自我的感受。

2。每一天做5-10页暑假作业，做完后认真检查一遍。

3。每一天诵读《论语》10分钟、听10分钟英语。

4。每周至少写2篇博文，要保证博文质量。

5。坚持上英语和书法辅导班。

6。如果有机会要用心参加一些有好处的暑期活动。

7。出去旅游1-2次，感受大自然。

8。每周坚持做科学实验。

9。在生活上，要学会自我照顾自我。做好家庭小主人，每一天整理自我的房间，做一些力所能及的事，减轻爸妈的负担。要克服挑食的毛病，改掉自我的坏习惯，做一个有礼貌的孩子。

篇2：小学生暑假总结

转眼间，炎炎夏日快结束了；缤纷多彩的暑假快画上了一个圆满的句号；我们也快要开学了。这天，我在那里总结一下我的暑假二三事儿。

1。学习方面：

暑假作业老早就完成了。我又预习八年级上学期所有知识，该背的都背了，该写的也都写了。庆幸的是校迅通网站上有“暑假天天练”，当天学习的知识能够当天巩固，还能和全省同学进行pk每一天晚上8:00准时就做，一个多月下来感觉自已的数学思考潜力提高了不少。个性是要感谢众享为我推荐多么精彩的课程，每一天足不出户，就能学到知识。老妈还给我买了许多书，其中就有四大名著，每一天如饥似渴地读一些，真棒！总之，学习这方面收获不小啊！

2。博文方面：

至今为止，我己发表了49篇博文，其中暑假里发表了12篇，有4篇获得xxt推荐博文，基本上满足一星期发表1~2篇博文，比以前还蛮有进步呢!写博文能够提高我的写作潜力，评博也是我不可缺少的一部分。欣赏他人的博文又能够汲取写作经验，真是一举两得呀!渐渐地，我学会了用心来认真写，写作并不追求数量，而是追求质量。总之，博文这方面也收获不小啊!

3。生话方面：

每一天早晨起床后去晨练，学习累时做做早操都训练到位了。一个暑假下来不仅仅起到了锻炼身体的作用，而且使我的肌肉更“发达”了，好开心呀!有时，我还学习做饭，做家务，替妈妈减轻一下劳动负担，省得让妈妈操碎了心。有时，我还做了一些妙趣横生的物理小实验，如:凸透镜成像实验，探寻光的反射规律，用自我制作的水三棱镜去做太阳的色散实验。。。。。。让我明白物理现象的变化万千，乐趣无穷。等等等等。总之，生活这方面也收获不小啊！

4。游玩方面：

妈妈老早就说要带我去看洛阳牡丹，还说那里的牡丹绝对天下第一胜了。我听后，高兴地一蹦三尺高。等呀等，妈妈一向都没有带我去，一向都说她们的工作单位忙，没有时光陪我，一向拖到此刻还没带我去呢！气死我了！很遗憾，洛阳没去成，只好在网上搜集洛阳牡丹，真得很漂亮呀！那里的牡丹花朵硕大，品种繁多，花色奇艳，不愧是天下第一胜了。虽然我没有身临其境地感受洛阳牡丹，但是这样也挺满足的。还有校迅通网站上有“畅享成功新动力”活动，�疤熳悴怀龌В�就能领略祖国的大好河山，感受大自然地奇妙之处，“尝”遍祖国的美味佳肴。既省了钱，又节省了时光，又是一举两得呀！总之，游玩这方面也收获不小啊！

篇3：小学生暑假总结

我的暑假总结

愉快的暑假过完了，我感觉自我还没玩够。但是一想到立刻就能够见到我的老师和好朋友，还能够学更多的本领，我的心又飞到学校去了。

暑假里我有很多收获：一、学会了简单的毛笔字和国画。我的毛笔字作品还被老师贴到了墙上呢。我画出来的西瓜、樱桃让妈妈一看见就想咬一口。画出来的南瓜、丝瓜，奶奶说还能用来炒菜呢!二、围棋升上了二段。每一次比赛对我来说都是一次成长。三、我读了三本书：《马小跳玩数学》、《三国演义》、《吵吵闹闹的甲虫班》，其中《三国演义》是读的第二遍了。四、我还学会了收拾房间。

我也有没做好的地方：一、语文暑假作业差错太多;二、英语阅读没有坚持。妈妈批评了我，我决定努力改正错误。

我必须能在新的学期有出色的表现!

篇4：小学生暑假总结

时间飞逝，一个暑假很快就过去。这个暑假里，我学象棋、英语、乒乓，觉得这三样都有很大的进步，偶尔也放松一下，跟爸爸、妈妈出去游玩。

这个暑假里，我跟爸爸游玩了海洋世界，知道了许多海洋动、植物。我和妈妈去小芝的农家乐玩，学会了钓鱼，还钓到三条大鱼，那高兴劲到现在都没忘。还有一家人去温岭海边的水桶岙玩，游了几个小时才肯回来，玩的高兴，但后遗症却很大，太阳把全身晒的黑黑的，身上还不停的脱皮。

这个假期的重心是作业。假期一开始，我就给自己制订了一个计划，学习、游玩两不误。每天做一课《窦桂梅教你阅读》

2课，《暑假新时空》2页，每天练字1张，10天写1篇作文。数学作业放在晚上做。

这个假期我看了好多有关奥运的电视，知道了好多比赛项目，也认识许多体育名星，例如：姚明，郭晶晶、王浩、马林……

我最大的收获是妈妈要求的背50首宋词，有时还常背其中的几首。我还看了好多书，只要有空时，书就会在我的手上。

假期的生活现在觉得充实而又短崭。

这个暑假里，我学象棋、英语、乒乓，觉得这三样都有很大的进步，偶尔也放松一下，跟爸爸、妈妈出去!

篇5：小学生暑假总结

愉快的暑假结束了，这个暑假我过的很充实。

首先，我按时完成了暑假作业。爸爸妈妈还带了去了一趟济南在给我治疗身体的之余，我们还去了泉城广场。广场上喷涌的人工喷泉水花十几米高，而且不断变换着色彩美极了!并且到了全省最大新华书店买了几本书。我真是好开心啊!

当然，品尝美食也是必不可少的了。这里的羊肉串是提前腌渍过的，吃起来很是滑嫩，一点也没有东营“蒙古人”烧烤的那种吃起来很干涩的感觉。我一气就吃了30多串!真过瘾啊!

好吃的，好玩的都享受了。不过我也有不好受的时候，爸爸妈妈每天都规定我认识几个字，算多少算术题。如果完不成，挨揍是必需的。加上我还有多动的毛病，每天挨揍也是必修课了。现在撩起我的衣服还能发现青一块紫一块的，这都是拜爹

妈所赐^_^。不过挨揍归挨揍，我知道他们也是为了我学习好，认了。

其实谁不想安心学习啊，我也想管住自己不要乱动，可是到时候就不知不觉的走神了。真是拿自己没办法呀!

套语一句老话：人不苦，命苦啊!哈哈^_^

不过我相信通过这次治疗我一定会好的。但愿学习成绩也能好起来。

篇6：小学生暑假总结

今年暑假是个多姿多彩，变化多端的万花筒，五彩缤纷的暑假给了我们无穷无尽的乐趣。

“咔嚓!咔嚓!咔嚓……”咔嚓声随处可听，你猜我们在干什么呢?哈哈!猜不到吧，告诉你这是我们在山上举行采茶叶比赛。大人们正在忙着采茶叶。[我们兴趣班搞活动]

“加油!加油!”有的小朋友在喊加油，有的站在高出往下看，有的一直跳来挑去的，有的直接冲到爸爸妈妈那帮忙。我也跑到妈妈那去帮忙。我边跑边看，那一排排的茶树挡住了我的视线，我好不容易才找到了他们，爸爸教我用折采，只要是嫩的标准采摘时包托顶，撩头都应该用这种手法。我学着找了俩片一心的茶叶，它们好像在和玩捉迷藏，我使劲地张大双眼，找啊找。哈哈，终于被我找到了吧，看了一下我们的茶叶还没有半篓子呢，我拼命地找，一会弓着腰找，一会蹲着找。我把找到的放在篓子里。比赛结束了，我们没有得到名次，但是我体会到大人们的工作是辛苦的，我们应该珍惜现在的每一分每一秒。

太阳下山了，我闻到一阵阵清淡的茶叶香，我依依不舍地走着，走了大约二三百米处，我回头看了看这座山，这座非常有次序的茶山，相隔二三百米的距离，我还是能闻到茶叶香。

看，我的暑假有趣吧!

篇7：小学生暑假总结

201x年暑假即将结束，新的学期马上就要开始了，我该写一篇暑假总结了。

在这个暑假里，妈妈单位的同事借给我一些书看，其中有一本书的名字叫《小侦探中的大科学》，是讲福二摩斯和柯小南破案的故事。里面一个个神秘离奇的案件，突出科技知识和科学方法在“破案”过程中的重要作用，扩大了我的科学视野。

然而这个暑假里最快乐的事情要数妈妈带我去海边旅游了。第一天我们去了朱家尖的乌石子滩景区，只见沙滩上铺着厚厚的一层鹅卵石，人走在上面沙沙沙的响，听导游说这是传说中的龙鳞。下午，我们去了海滨浴场，我在海水里游来游去，突然一个浪扑过来，我吃了一口海水，海水咸咸的，特别难喝。第二天，我们去了普陀山，因为路途很远，而且天气又很热，所以我们都有点累了。不过我还是觉得这次旅游很快乐。

总之，这个暑假我过得很快乐，也很舒服!

篇8：小学生暑假总结

我的暑假总结

光阴似箭,日月如梭. 转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻??，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。

在这个暑假我把我的暑假排的满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的知识，我还温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的内容，做好了充分的准备，便带着紧张的心情迎接这新的学期。

刚放假的时候，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

在暑假的这段日子里，有时我功课写完，我就会躲在被窝里看着小说，每本小说的内容都深深的吸引了我，让我有时看完后，会忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小说，有的是在网上阅读的的，有的是买的，虽然一本都几十块，但是我觉得值得，因为这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。有些时候，我也会去游游泳，锻炼一下身体，增强一下体质。，

最后，我要准备下学期的知识，笨鸟先飞嘛!我仔仔细细地阅读希望下个学期，能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人.

日子一天一天地过去了，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束了。现在，应该把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个美好的回忆！也把我的寒假生活画上了一个完美的句号！整理好心情，面对在新学期的生活，我充满了期待；面对六年级的升学，我有足够的信心；面对未来，我有足够的勇气去面对。我准备好了！

光阴似箭， 一转眼；轻松快乐的暑假就要结束了！

这个暑假，我干了很多很多有意思的事情，学架子鼓，学钢琴，还看奥运，练习冰球。我的冰球技术以前就比较好，通过这次夏令营，我的冰球技术已经相当好了！对了，我的英语也有了超大幅度的提高，因为我几乎天天泡在哪上。我还参加了李宁冰球联赛，为我们队挣了五千元人民币呢！在暑假，爸爸妈妈给我报了很多班，也带我玩了很多，花了不少钱，我要对爸爸妈妈说：“你们辛苦了， 谢谢你们，我不会辜负你们的期望。”

我在学习上也有很大的进步，作文比以前写的更生动、清楚了；我的英语水平也提高了；数学做的也比以前更精了。语文就不用说了，我一向语文就很好的；我的写字也比以前好看了。我自己也比以前更聪明了，我要努力向前冲，不能骄傲，俗话说的好啊！ 骄傲使人落后，虚心使人进步。

我喜欢这个暑假，暑假是最轻松的了， 我喜欢暑假， 因为不用上学， 可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你们喜不喜欢暑假呀 ！篇二：暑假小结

暑假小结

1、暑假小结

转眼见这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结。

生活方面。我该上六年级了，应该习惯了自己照顾自己，不能再衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，通过这个假期的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下

午跑跑步、打打球??把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。

学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。新的学期，新的开始！让我在新的学期里有更大的收获和进步，一起加油吧！！！

2、暑假小结

在暑假里，我们学生是最快乐了，在这个假期里，我们可以自由自在干自己想干的事情，但前提是把每天的作业先完成。还记得，我在暑假刚开始时，每天把自己的学习任务，一气呵成，就坐在电脑前，尽情享受着电脑带给我的快乐。因为妈妈不想让我输在起跑线上，就给我报了一些课外辅导班，我每天认真上课听讲，一下课，我和我的小伙伴，就像脱缰的野马，奔驰在人行道上??相信大家一定过着跟我一样的生活吧！

我旅游我快乐

旅游可是暑假里不可缺少的项目哦！这不我今年就随同爸爸妈妈一起去了东北三省的省会，分别是黑龙江的省会：哈尔滨，吉林的省会：长春。还有就是辽宁的省会：沈阳。这三个地方让我受益匪浅，让我看到了著名的5aaaaa级景区：太阳岛；有着历史纪念意义的伪满皇宫；还有就是张作霖，张学良的故居——张氏帅府。这些地方都让我叹为观止，流连忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦！你一定会收获颇多的！

我准备我快乐

暑假即将过去，迎来我们的是新一学期的学习生活，因为放松了一个暑假，也该把自己的心都收一收，做到在新的学期有新的气象，新的精神，不然马上该开学了，自己的心还留在那些游戏里，和名胜古迹呢！这是不行的。还有就是检查检查自己的作业的完成情况，亡羊补牢，为迟不晚。做好一切准备，迎接新学期的到来！

我总结我快乐

这就是我一个暑假里所做的一些事情，愉悦的暑假马上就要过去，就写出来，让大家觉得，学习是我们一生中最重要的事情，大家还可以推出一个人学习计划，这样就可以在新的学期，好好学习。只要上课认真听，上课有什么不懂得赶紧询问老师，这样才可以保证你的学习，保证你一直往前走，并不是一直倒退，希望大家一定要记住，这可是我的学习秘笈哦！我不敢保证你只要照做，你就能考出不错的成绩。只要我们养成良好的学习习惯，你就会受益终身！努力吧！同学们！

这就是我的暑假生活，充实而又快乐！，你们的暑假生活呢？如果你们自己的暑假生活很独特，也可以写出来晒一晒，分享给大家哦！

3、暑假小结

又一个暑假匆匆而过，前段时间博客基本没写，开学了，赶紧给聪聪的暑期生活作个小结。 出行方面，今年暑假带聪聪去了趟西安、四川。在西安只有一天时间，上午看了兵马俑、古城墙，下午去看了世园会，走马观花而已。在四川的时间较长，主要是在川北的南江、通江一带游览，光雾山的`奇峰秀水，诺水河的激流险滩，中峰洞的绝色风景，无不令人赞叹之极。韩溪河的水是如此洁净，聪聪特意装了一瓶回来，放在冰箱里，一个多月过去了，仍如矿泉水般清澈。对于生长在东部的人来说，本以为这个世界再也找不到一块未被污染的净土了，没想到川北还有好多。这次四川之行以休闲、体验为主，去的都是些新开发、游人尚少的景点，可体验的项目着实不少：山涧游泳、河滩捕鱼、野外烧烤，不仅孩子们玩了个不亦乐乎，大人也是非常开心。旅行期间还有数次涉水过江的意外经历，水流湍急，脚底不稳，倒有三

分惊险，更有十分乐趣。旅行的最后一天，我们去了北川，参观了老县城，那是个令人伤感的地方，不多说了。

兴趣方面，因为刚放暑假就去四川旅行，所以这个暑假没给他报围棋班。8月份聪聪参加了两次象棋比赛，成绩尚可，但水平已大不如从前。后来经朋友介绍，让聪聪参加了一个围棋短训班，一个多周的时间，随后参加了省少儿围棋锦标赛（在日照举办）。这也是聪聪首次冲击四段，结果铩羽而归，10场比赛赢了五场。这个成绩倒也正常，今年聪聪在围棋上确实不如去年用功，另外上半年上的那个围棋学校高手太少，学棋的动力不足。下半年打算给聪聪换个棋校，就是短训班那个地方，聪聪说那里高手非常多，竞争激烈哟~~

功课方面，除了学校布置的作业，重点让他补了补英语。上学期期末考试聪聪的英语居然考了70多分，实在是差劲之极！补习的方式很简单，就是背背课文、记记单词。在补习的过程中发现，上学期的英语聪聪压根就没怎么学，真不知他那70多分是怎么来的。经过差不多20天的补习，聪聪的英语大有进步，别的不说，起码上学期的英语基本是掌握了。

体育方面，聪聪每天都要和院里的孩子们打乒乓球，一个暑假下来，孩子们的球技都大有进步，经常能打出十几个来回球。聪聪是其中的佼佼者，除了一个高个子的男孩打不过，其他的孩子都不是聪聪的对手。另外，从上周起，每天晚上的散步+跑步又正式恢复，为了备战秋季校运会，不加紧锻炼不行啊。

其他方面，暑假里聪聪过足了电影瘾，这个在上篇博文《看电影》里已说过，不再多说。剩下的就是玩了。这可是暑假的头等大事，聪聪玩起来依然是毫不含糊，院里的孩子也多，整天凑在一起，玩了个花样百出，其乐无穷。

4、暑假小结

送别缤纷灿烂的暑假，热情的九月向我们款款走来，又一个新学年开始啦!回顾暑假，同学们都过得愉快，充实、有意义，下面就这次暑假活动作一下简要的总结。

暑假里，同学们除了认真完成老师布置的作业，还参加了许多有益身心的活动。同学们在活动中学习，实践，开阔了视野，增长了才干，增强了体质，形成了一定的社会实践活动能力。许多同学暑假一开始就制订出作息时间表，合理安排，有计划，有目的，有意义地开展活动

一、参加社会实践活动，做合格的小公民。

假期里，有不少的同学跟随父母到各地旅游，走进大自然，走入社会，领略各地的风土人情，民俗民风。孙奔、裘辰柯等37名同学跟随父母旅行，开阔了自己的视野。

二、参与家务劳动，做家庭的小主人。

有些同学利用暑假学习家务劳动，减轻父母的负担，培养了自己的劳动技能。如：楼中桯帮妈妈做家务，并制作了劳动小手册，体会妈妈的辛苦，表示以后一定要更加孝敬妈妈，多帮妈妈做一些家务活。

三、编写自护小手册

暑假中，不少同学编写了自护小手册，其中，陈楚彦、车雨溦等同学的自护手册，图文并茂，非常实用。

篇9：小学生暑假总结

201x年暑假活动总结

为了丰富广大青少年的署假生活，让广大青少年度过一个快乐、健康、安全的假期，加强青少年的德育教育，提升青少年整体素质，营造良好社会氛围，创设和谐社会，南林社区团支部在街道团委的领导下，有了明确的路线，并为此开展了积极有效的工作，经过多次讨论研究制定了署假活动计划，开展了形式多样、丰富多彩的署假活动。在201x年7、8月署假中，我南林社区共报到未成年人168人、组织活动11场、每次参与的人数都在25人以上。开展工作如下：

一、未成年人开展“六五”普法知识讲座

为了切实加强未成年人法制宣传教育工作，南林社区利用学生放署假期间，以“关心下一代，服务青少年”为活动主题，积极在社区举办未成年人署假法律知识讲座和法制宣传活动。7月4日，社区邀请司法所组织开展了“六五普法”知识讲座教育活动，司法所的同志为45名学生主讲了《浅谈如何预防未成年人犯罪》，极大地丰富了未成年人的寒假生活。

通过在辖区开展未成年人署假法制宣传教育活动，充分发挥“关心下一代”工作在社区教育中的作用，积极关爱未成年人中的特殊群体，为未成年人的健康成长搭建教育活动平台，使社区不仅成为广大未成年人日常生活的重要场所，而且成为他们接受教育、陶冶情操、培养实践创新能力的大课堂。教育引导未成年人牢固树立社会主义荣辱观，努力成长为“四有新人”，培养未成年人从小树立热爱科学、学习科学、尊重科学的良好风气，反对迷信，不信邪教，不上网吧，不做伤害个人和集体的事情，为构建和谐社会贡献力量。通过教育活动的开展，使未成年人既度过了一个安全愉快的署假生活，又使未成年人增强了法制观念，得到了有益身心健康的教育。

二．开展丰富多彩的署假实践活动。

南林社区7月11日组织小学生参加社区教育“五个一”之“安全知识竞赛”活动。同学们都非常按时积极的来参加了此次的活动。竞赛的内容主要都是中小学生安全教育的内容。通过竞赛，激发社区青少年的学习热情，提高青少年安全意识，杜绝各类违章现象发生

7月14日南林社区组织学生开展“红领巾的中国梦”革命歌曲活动，重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，把自己的梦想与祖国紧紧地联系起来。为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福努力去实现梦想化做一种无形的动力，让学生健康快乐成长。

7月16日南林社区开展暑假青少年汉字成语听写，让青少年在活动中认识到我们汉字的美，意识到传承的重要性。从听写30个汉语词组和成语，词组排列从简到难，似乎要比生僻字还难，生活中如影随形的汉字，正逐渐变成“陌生人”，这次活动让同学们在游戏中学习知识、领略汉字之美，社区工作人员也表示，如今电脑、手机普及，不少人的书写能力在消退，希望通过此次汉字听写活动，可以让学生在娱乐的同时，增强学习写汉字和成语的兴趣。 开展关注心理健康、欢度和谐假期活动

为进一步加强社区青少年心理健康教育，引导他们树立良好的心理健康意识，度过一个快乐、健康而有意义的假期。

南林社区于201x年7月17日下午，在南林社区综合二楼开展了 “关注心理健康 欢度和谐假期”青少年心理健康团队活动。来自社区35名青少年参加了此次活动。活动前，老师让青少年全体先做热身运动，随后老师分别让大家做了三个游戏：听口令折纸游戏、个人赞美游戏、松鼠搭屋游戏。从游戏中，不仅让青少年充分体验了活动的乐趣，还从中明白了许多道理：活动①告诉大家在不明白、不理解问题时要与人进行沟通，否则盲目随从，容易做出错误的决定；活动②说明了要多赞美别人，同时也会得到他人的赞美，通过赞美不仅使自己心胸开阔，心情愉悦，还可以减轻心理负担和压力；活动③深刻说明了大家是一个整体，相互间要有团结协作意识，只有培养团结协作意识，才能达到预期效果和理想目标。

我们社区7月22日综合楼开展了“民汉一家亲”大手拉小手泥塑手工活动。在兴趣活动的实施过程中，发展小学生的动手能力、观察力、鉴赏力、记忆力、想象力、和创造力是活动实施的目标。那么如何实现这个目标呢？这就要求我们在活动研究中不断加强对教育活动设计的研究。在了解了不同年纪学生的实际发展水平，兴趣等诸多因素以后，寻求教学活动中的新的契机，不断吸引学生加入到活动中来，由于泥塑本身就是一个操作性较强的活动。所以就要求我们老师要注意保持。三．开展“文明油城，从阅读开始”活动

我社区于201x年7月23日在南林综合二楼多媒体教室举办了“共享图书资源 分享阅读快乐”

互相交流活动。此次活动的图书由图书室自己提供，图书种类繁多。活动期间大家通过互相交换阅读，分享着阅读带来的快乐。积极谈论读后的新得体会。读万卷书，行万里路，书是人类进步的阶梯，图书阅读为大家提供了一个广阔的阅读天地，同时又给阅读爱好者带来了知识和无穷的乐趣。

7月30日综合楼开展一场游戏：“抢凳子”。在姚爷爷交代完游戏规则之后，孩子们个个积极参与，并能遵守游戏规则，通过此次活动，能更好地提高孩子们的随机应变及反应能力。 我社区于201x月8月4日下午在综合楼二楼进行开展了消防安全知识讲座和地震防。我们社区的指导员讲解了消防安全知识、防火、灭火、火场自救、逃生等注意事项。通过此次消防安全知识培训和地震防，

灾发生时仅用了三分钟时间全部疏散结束，没发生任何伤害事故，也没影响周围邻居正常的生活，但给义务联防队员、物业公司工作人员、社区民警、遇见火灾及其他自然灾害或不法分子的侵入，就按指定的路线疏散。

暑假期间快要结束了，我们就8月18日下午4:00举办“大手拉小手”暑假汇报活动.参加了65人。首先，我们校外辅导站站长、健康成长服务社社长姚建勋师傅讲话，给大家讲了201x年暑假假期活动汇报、后面就一个个的表演节目特别精彩。通过讲述他们刻苦努力，迎难而上的奋斗历程和追求知识、面对挫折的积极态度。节目一个个的表演完后开始玩了我们的游戏。跳绳，踩气球，站凳子，背气球等活动。玩的特别搞笑，特高兴。

同学们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动，在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高，这为同学们今后的健康成长奠定了良好的基础。同学们在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时，也在服务实践中锻炼了自己，在学习实践中丰富了自己，在社会交往中完善了自己。同学们普遍反映：今年的暑假与往年不同，社区组织的活动主题鲜明、内容丰富，形式活泼生动，贴近我们的身心实际。我们在活动中受到潜移默化的熏陶，我们在实践中增长了智慧与才干。我们在暑期实践活动中亲近社会、收获真知、提升素质、感受责任，正是做好这种储备的有益尝试和有效途径。

时间是短暂的，收获是丰硕的。通过假期的活动与实践，学生走出校园、走出家门，参与了解了社会生活与实践，既锻炼了能力，也促进了他们身心健康的发展，积蓄了信心与力量，以饱满的精神与热情迎接新学期。在今后的工作中

篇10：小学生暑假总结

小学生节粮节水节电社会实践调查报告- 一、调查目的

引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯，最大限度减少食 品浪费。动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

二、调查时间201x年寒假 三、调查范围新郑市龙湖镇王许村4户居民。 四、调查方法谈话法：通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电情况，并分析原因。

五、调查结果与分析

1号家庭有3口人，家里有一台电脑、三台电视、一台电冰箱、一个微波炉、一个电饭煲等家电。平均每月水费22 元，128.4元，合计每月150.4元，平均每人水电费51元[我大多数不在]。用电、用水习惯：爸爸爱玩电脑，所以家里电脑一天到晚开着。周末，时常三台电视全部打开。我们常常会忘了随手关灯。洗菜的谁会用来冲厕所。2号家庭爷爷家有4口人，家里有一台电视、一台微波炉、一台洗衣机一台冰箱。平均每月水费17.6元，电费116.416 合计每月134.016，平均每人水电费33.504元。用水、用电习惯：平常他们两位是很节约的，夏天连电风扇都很少开，电视也不看什么，可我和我表妹来了以后，就开销大了，几乎每天晚上都开空调，还会看电视。上厕所冲马桶几乎都用废水。3号家庭外公家有4口人[外加一名3个月的婴儿]家里有四台电视、三台空调，平均每月水费30.8元、平均每人水电费43.224元。用电习惯：人走关灯、用节能灯、电视声音开的小。用水习惯：家里有个婴儿，要常洗尿布，水会比别人家多，刷牙洗脸，水龙头不是一直开。

六、调查结论

3号的水、电费都是最高的。其实用水，用电量跟家庭人数也有关系，2号家庭和3号家庭人数一样，但3号全是大人，2号有2个小孩，自然多了一些水费和电费。从每个家庭用水、用电情况来分析，都有环保意识，但因为每个家庭的电器不一样，情况也就不一样了。家庭的用水量与家中人口和家中人口用水习惯都有关系，养成好的节水习惯能决定用水的多少，能节约水。通过这次调查我发现节水节电在我们生活中是很重要的，下面给介绍几个节水节电小妙招。

七．节水节电小妙招

节水篇

1. 洗衣，水可反复使用。

2. 一水多用，环保节水法。

3. 收集废水：家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜的家庭废水冲厕所。

4. 家庭浇花，易用淘米水、茶水、洗衣水等。

5. 淋浴：如果关掉龙头擦香皂，洗一次澡，可节水60kg。

节电篇

1. 养成不使用或离开房间时，随手关灯的习惯。

2. 冰箱存放食物要适量，以免影响冰箱内空气对流，影响保鲜效果，增加压缩机时间。 措施：

①做到随手关灯。

②买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。

③刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。

④我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。

篇11：小学生暑假总结

语文S版二年级上册《说说我的暑假生活》教学设计 教学目标：

1.知识目标：说话有条理、规范、语句连贯、通顺。

2.能力目标：讲述暑假生活的趣事，提高讲、听、问的能力。

3.情感目标：体会暑假生活的乐趣，和大家分享快乐。

重点难点：

1.体会暑假生活的乐趣，说出暑假生活的“趣”，和大家分享快乐。

2.训练有条理、语句连贯、通顺地说话的能力和认真有礼貌倾听的习惯。

设计意图：

1.抓住中心来引导，让学生说得有有重点。 1.用同学亲身经历的事情为例来做说话内容，激发学生兴趣，由别人的事说到自己的事，更容易拓展思维。

2.通过提问来引导说出趣，有例子引路，降低难度梯度。

读写结合

教学环节：

师生问好，向听课的教师问好，说出我们班的口号。孩子们，你们激情满怀，也让刘老师热血沸腾了。接下来就好好表现吧。

一.谈话导入：孩子们，我非常羡慕你们，因为你们的暑假生活丰富多彩。很多同学的家长都把你们的照片分享我们班级群里，在刘老师的眼前展开了一幅幅五彩的画卷。你们想不想看看？刘老师有个条件：看到一幅图，就要用“谁在哪里干什么”的句式说一句话，例如??（课件）（第一关 小试牛刀）

（课件 第二关读懂要求）（课件教材17页）

二.指导说话写话。

1.揭题，明确要求：今天这节课，我们就来说说“我们的暑假生活”（板书揭题）学生自主读要求。

课件出示 “能说会道”，再出示说话要求，倾听要求。

2.明确要求，再读要求，谁明白要求了，来说说。重点是说说自己经历的，发生在暑假的，有趣的或有意义的事，最好重点说清楚一件事。（课件出示要求）

3.了解“趣事”。课件出示课文情景图中的云图、人物，（第三关 我能说得清）

4生进行片段说话，用“什么时候我和谁在什么地方干什么”这样的句式来说话，再说说事情的过程，有趣在哪里。

5.生生互动，我们都是小记者，请你接受采访。（课件提问和回答的同学应面向听众，声音响亮，吐词清楚。听的同学要有礼貌，不插话，不哄笑。）

6.把发言整理成一篇文章。

7.小组为单位交流暑假中的趣事，推选出一个同学在全班说。（第四关 守住擂台）

8.选取一件事把自己的暑假生活写下来。（课件 要求写清：什么时候我和谁在什么地方干什么，事情的过程，有趣在哪里，有什么感受）

9.展示学生作品

三.师总结：这节课，我们分享了我们暑假生活中的趣事，大家学会了怎样通顺地说话和有礼貌倾听。

2.拓展作业：课后我们把说的写成日记。

篇12：小学生暑假总结

关于环保主题（一次性筷子、塑料袋、公共自行车使用情况｛低碳出行｝、节约用电、节约用水、节约用纸、光污染、烟花燃放）

格式：

关于xx的研究报告

一、问题的提出

二、调查方法

1、————————

2、————————

3、————————

三、调查情况和资料整理（重点）

｛以下为表格形式｝

信息渠道 涉及的方面 具体内容

（如书籍、报刊） （如xx的危害）（按照前面，写所获信息）

———————— ———————————————— ———————— ——————— —————————— （至少三个）

四、结论（重点）

1、——————————————————————————————

2、——————————————————————————————

3、——————————————————————————————

（至少三条）

一、问题的提出

据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？

二、调查方法：

1．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。

2.．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。

三：调查情况和资料整理

四、结论

（1）近视的主要原因：

1 看电视距离太近；

2 看电视的时间太长；

3 所看电视的画面浓度太深；

4 写作业时的姿势不正确 ；

5 在光线太强的阳光下看书 ；

6 在光线太弱的光下看书；

7 长时间的坐在电脑、电视前；

8 不合理饮食；

9 在车厢里看书

10 遗传因素

11 不认真做眼保健操

（2）在这里我想给大家提出几点建议 ：

1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”

2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。 3每天坚持做两次眼保健操。

4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤

其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！

节水节电调查报告

一．调查前的情况

随着经济的发展，人口的增多，水资源的开发利用也日益广泛，加上全社会在水资源节约、保护方面的滞后，嘉兴水资源问题已成为制约经济社发展的重要因素之一。根据《嘉兴市水资源综合规划》预测，全市到2020年，考虑规划工程实施和强化节水措施下，将缺水

1.3亿吨。另外，电也是非常紧缺的。电、水是那么的宝贵，我们应该好好保护。

二.实践调查

1.方法

调查方法

2.时间

2010年8月1日-9月1日

3.地点

我家[嘉兴市三水湾石榴坊24#206]

4.调查对象

1.爸爸 2.爷爷 3.外公

5.调查问题

1.家里有几口人。

2.每月水费。

3.每月电费。篇二：小学生社会调查研究报告范文3篇 人教五年级下册

关于小学生语言不文明起因的研究报告

一、问题的提出

了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查方法

1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

三、调查情况和资料整理

1）小学生为什么说话不文明：

（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

（2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。

（4）还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的， 不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：

（1）心里有一种莫名其妙的舒服感。

（2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

（3）听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

3）小学生什么时候会说话不文明：

（1）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。

（2）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

四、结论

1）小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。

2）高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。

3）高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。

4）现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。

五、思考

中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。 关于小学生近视成因的研究报告

一、问题的提出

据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？

二、调查方法：

1．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。

2.通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。

三：调查情况和资料整理

我们走访了学校和一些家庭，采访了很多学生、家长。大家认识到，眼睛是我们应该互相关心、互相爱护、互相照顾。可有的同学根本不把保护眼睛放在心上，凡事只顾自己。下看：

1、小红是个“小书迷”，爱读课外书，增长知识本是件好事，可她回家写完作业总是躺在床上看书，把妈妈的批评当作耳边风。

2、这个男生最喜欢看电视。放学回到家，马马虎虎写完作业，赶紧坐到电视机前。吃过晚饭，他又坐在电视机前，而且离电视机很近。不管是少儿节目还是电视连续剧，他都要看。

3、这两个女同学对眼睛的态度也不好。你们瞧，她俩边走路边看书，磨磨蹭蹭，不知什么时候才能到家。

4、小丽是个勤奋好学的孩子，学生成绩很棒。可就是写字姿势不正确，不仅身体坐不端正，握笔姿势也不正确，连作业本都是斜着放。老师和同学的提醒后纠正过来，但一会就忘了。

四、结论

（1）近视的主要原因：

1 看电视距离太近；

2 看电视的时间太长；

3 所看电视的画面浓度太深；

4 写作业时的姿势不正确 ；

5 在光线太强的阳光下看书 ；

6 在光线太弱的光下看书；

7遗传因素

8不认真做眼保健操

（2）在这里我想给大家提出几点建议 ：

1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”

2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。3每天坚持做两次眼保健操。

4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

衣食住行的巨大变化

——关于家庭生活变化的研究报告

一、问题的提出

随着时间的推移，家庭生活都会发生各种变化。以前，就有同学来问我：“你的家庭有什么变化没有？”我一时答不上来。今天，我有充足的时间来研究这个问题，下面，就让我们调查一下这些变化吧！

二、调查方法

1.询问父母，许多家庭的一些变化。

2.仔细回想，在衣、食、住、行方面，我们有什么改善。

3.访问其他家庭，查询共同的变化。

4.查阅历史书，看看新中国成立后许多家庭的情况与变化。

三、调查情况和资料整理

调查结束了，让我们来把找到的信息列成表格再来分析，得出结论：

时状况 衣 食 住 行 间

6建国时军服、七靠红薯土质的基本靠步0 间短，很多拼八凑的棉秧、玉米秆、墙筑成的房行、马拉车，少年地区还比较衣。 粗粮为生。 子。 量汽车。 代 落后。

8科技迅

0 速发展，生

年活改善了很

代 多。

2步入新

0世纪，科技

0跨入新领

0域。

年

2科技更

0进一步，宇

0宙飞船发射

3成功。

年

2摆脱了

0非典，情况

0很好。

篇13：小学生暑假的总结

当一轮红日从东方升起，新的一天在日历里翻开。就这样，太阳不知升起多少次，又不知落下多少次，我小学生涯的第四个暑假，即将拉上帷幕。现在，让时间的车轮按逆时针方向旋转，来看看这个丰富多彩的暑假。

暑假里高照的艳阳，滂沱的大雨，时有时无的月亮，这样变化多段的天气让我的暑假也有了许多的味道。

（一）甜·大海

大海是我心中的乐园，拥抱大海是件美妙的事情。在这个暑假，我畅玩了朱家尖南沙景区。

那时正是涨潮的时候，我和爸爸在海中冲了很久的浪。哈，我从来没有这么开心地冲过浪。

（二）咸·汗水

从小到大，体育一直是我的弱点。不过还好，我在暑假的.羽毛球班里有了小小的成就。

这次我总算没辜负妈妈的期望，学会了挥拍，发球等羽毛球的基本技法。虽然流了很多的汗水，学的时候很累，但这些汗水流得很值得。

（三）苦·比赛

“别把成绩当回事，努力就好。”妈妈经常对我说。可是我发现，努力真的不简单。

首先，我比赛的曲子是7月初刚开始练的。于是我每天都要在钢琴前坐三四个小时，一刻不停地练习。不过努力一定有回报，我在比赛中也得了个小奖。

（四）辣·学习

说实话吧，这次的暑假作业真有些麻烦，一会儿写，一会儿画，一会儿做实验，一会儿又查资料。

不过，这次暑假作业让我的知识面更广了，看来这次作业不仅是作业，我感谢这样麻辣味的学习！

（五）酸·当家

前两天，我当了一次家。

这已经是第二次当家了，我学了新本领：洗杯套，整理房间，擦桌子，还让家里的“机器人”扫地呢！

在酸酸的当家中，我收获了许多生活技能。

（六）笑傲暑假

五味暑假，我有了很多经历。回头看这一个暑假，有笑，有泪，但都值得珍藏。

告诉自己，笑着面对每一件事吧，把它看得淡一点，笑过后，重新努力。

篇14：小学生暑假活动总结

送别轻松愉快的暑假，迎来了紧张而有序的学习生活。又一个新学年开始啦!我们又相聚在熟悉的校园中，温馨的教室里。假期中我们少先大队安排了“经典诵党恩”、“文明礼仪欢”、“实践展示台”、“安全伴我行”等活动，各中队在辅导员老师的认真布置、精心安排下，在全体队员的努力下，认真完成了老师布置的各项活动，现将活动情况总结如下：

经典颂党恩活动

吟诵红色经典，抒发爱党情怀——今年是建党九十周年。在假期，四至六年级484名学生每人都做到了“读一本红书、看一部好电影(电视)、做一件好事、写一篇心得、自办一份小报”五个一颂党恩主题实践体验活动。通过阅读每一本红书、观看每一部电影及写心得体会使学生更深地了解了中国共产党的光辉历史和革命先烈、英雄模范的感人事迹，，感受到没有共产党就没有新中国，就没有今天的幸福生活，革命英烈那种大无畏的革命精神激励着每一名学生，他们立志做一个对国家、对社会有用的人。通过评比，心得体会写的比较好的同学有：王小行、冯天琪、马欣雨李慧颖等。获本次活动一等奖的有4人，二等奖的6人，三等奖9人。

自办一份党在我心中手抄报活动。同学们通过阅读书籍、网上搜集，走访长辈等多种形式，自办了内容详实、图文并茂的小报，在创作过程中，小学生们都发挥智慧，运用各种手法表达对党的热爱之情：雄伟的天安门、飘扬的党旗、鲜红的灯笼为他们的手抄报增色不少。学生们用画笔和文字展示了建党90周年来我国翻天覆地的巨大变化，小报中记录了中国共产党的发展历史，爱国诗歌、党史百科，心得体会，祝福语、革命英雄传记等，字里行间都充满了对党的热爱、对祖国的忠诚，激发了学生对祖国、社会作贡献的美好愿望。坚定“跟党走”的决心。小报办的比较好的同学有：刘佳祀、梁晨、王旭炎、杨瑞雪、付明军、苏芮等。一等奖6人，二等奖9人，三等奖12人。

为了培养同学们主动承担家务的好习惯：暑假期间，很多同学都做到了坚持整理自己的衣物;自己的衣服自己洗，帮助父母收做一些力所能及的家务活。学会了礼貌待客，处处使用文明语言，人人争做美德少年。在假期中同学们能够坚持背诵《弟子规》，通过活动，提高了学生自理自立的能力，同时也尝到了劳动的快乐。获本次活动一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人。

向教师节献礼

为庆祝教师节在1—5年级开展了“为教师制作贺卡、写句祝福语或画一幅画”活动，学生们都精心制作了节日贺卡，每一幅作品都体现了师生之间浓浓的师生情，通过活动，表达了学生对老师的感恩和感激之情。把美好的祝福送给自己亲爱的老师。经评选，创作的作品比较好的同学有：高明宇、张宇航、杨冉、刘云雯等。

在假期中，学生们都能够按照学校的要求去做，外出能够做到严格遵守交通规则，遵纪守法、不进入网吧等场所，没有出现一例安全事故。安全伴我们度过了一个愉快的暑假。

总之，同学们在在假期里都过的充实而有意义，在实践中得到了锻炼，学到了本领，增长了知识。各方面的素质得到不同程度的提高。同学们，新学期开始了，新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们继续努力，祝愿同学们在新学期里取得更优异的成绩!

篇15：小学生暑假活动总结

暑假已经过完，新的学期又将开始，现将暑假社会实践活动总结如下：

1、开展一系列庆祝建党90周年活动，引导学生重温红色历史、感悟红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。

(1)学生利用假期学唱1--2首红色经典歌曲，用实际行动表达热爱党、热爱祖国、热爱人民的心声和永远跟党走的坚定信心。

(2)观看千部红色经典历史题材影视片或先进人物优秀影视片，并写出2篇高质量观后感。

(3)读一本红色经典书籍，3--6年级学生写出300字读书笔记2篇。

(4)办一份手抄报，要求图文并茂，内容統一，回顾党史、珍惜现在、展望未来为主，效果很好。

2、开展环保低碳活动

(1)通过网络了解低碳生活。

(2)4--6年级学生每人写一篇关于低碳生活的作文。(3)开展文明礼仪进家庭主题教育，活动目的是重点培养学生的优良文明习惯、掌握基本礼貌、礼节规范，在学习生活实践中初步养成讲文明、讲卫生的良好习惯，培养说文明话、办文明事、规范自己的行为举止、完善个人修养。

1、小学3--4年级学生收集文明礼仪历史故事1篇

2、5--6年级学生整理我身边的礼仪故事2篇

3、收集礼貌用语15条

4、每天帮助父母做一次家务或参加一次体力劳动。总之，暑期社会实践活动完成的很好，学生也从中受到了良好的教育。