廉洁文化进校园工作总结

廉洁文化进校园工作总结

为深入贯彻落实习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要指示精神，全面贯彻落实党的二十大精神，结合《包头市关于加强廉洁文化建设的实施意见》，我支部制定了我校的实施方案，总结如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉洁文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，通过在全体师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生遵规守纪、知荣明耻、诚实守信的自觉性。

二、总体目标

1.在学校党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，以提高全体党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

2.在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。通过教育活动促进教师提高师德修养，依法执教，为人师表，爱岗敬业，诚信服务，办人民满意的教育。

3.在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育； 以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育； 以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育； 以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等途径，使学生接受廉洁文化的熏陶，培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、明确健康的人生发展道路。树立“以廉为荣，以贪为耻”的精神风尚，充分发挥教育的辐射作用，使清廉之风吹遍每一个家庭，吹遍社会的每一个角落。

三、重点任务

(一)突出廉洁文化主题

将廉洁文化纳入学校文化建设中，不断将党纪政纪、法律法规、中华优秀传统文化输入校园，引导党员干部、师生、家长知法懂法守法，增强自觉抵制各种不良诱惑的能力。针对学校不同受众群体，开展分众化宣传，打造内容鲜活、形式新颖的宣传产品。开展形势政策教育，紧紧围绕习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要指示批示精神，认真组织《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》学习宣传贯彻，深化中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观宣传教育，推动理想信念教育常态化制度化。

（二）建好两支队伍

建立以党支部书记、校长为组长的“廉洁文化进校园” 活动领导小组； 培养一支以班主任和党员教师为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，利用自学、集体学习研讨等方式，持续深入开展党章党规和宪法法律学习。加大对学校党员干部、教师培训，通过观看警示教育片、教育引导干部、教师切实履行党员义务、自觉遵守党规党纪、模范遵守宪法法律，做到心有所守、身有所循、行有所止。

(三)分成三个层面

把“廉洁文化进校园” 的教育活动对象分为学生、教师和党员干部三个层面，学生层面侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格.教师侧重于边学边教，增强修养； 党员干部侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。

1.学生层面。坚持立德树人，有针对性地开展开展普法进校园活动，全面落实《青少年法治教育大纲》，加强《宪法》《党章》《中国共产党纪律条例》等法律法规宣传，把弘扬社会主义核心价值观贯穿普法各环节，发挥法律法规对立德树人的保障作用； 以重要节日、时间节点为抓手，广泛开展廉洁宣传教育活动，六一开展“争做新时代好队员”主题教育，国庆节开展“向国旗敬礼”等，弘扬中华优秀传统文化，深挖廉洁文化基因，教育青少年积极践行社会主义核心价值观；广泛开展廉政“七个一”活动，即每学年一节廉政教育课，一次“诚信守法”主题班会，一次“文化书法绘画” 比赛活动，学习一个模范典型，参加一次廉洁文化实践活动、讲述一个廉洁事迹、撰写一篇心得体会，针对不同年龄段学生特点组织开展丰富多彩的教育活动，让廉洁理念从小根植心中。

2.教师层面。树立全新的教育理念，发挥好课堂主渠道作用，充分挖掘语文、思政课中 “崇廉耻腐” 内容，加强教育活动廉洁文化教育。建立学习型的组织，通过领导引领、骨干教师带头、全民参与的方式鼓励全体教职员主动参加各种廉洁学习和培训，提升自身素养，为学生树立榜样。营造廉洁文化进校园良好氛围，积极组织开展教师“廉洁从教、从我做起”约稿活动，提升活动内涵，掀起廉洁文化热潮，引导教师为学生树立良好榜样。

3.党员干部层面。学校党政主要领导主动承担起“一岗”双责”职责，重视培养教职工廉洁建设，召开廉洁工作专题会议，研究部署廉洁文化进校园工作，广泛开展廉洁教育，针对党员干部，开展廉洁教育讲座、警示教育、专题学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，要求每学期至少读一本反腐书、写好一篇廉洁体会文章，让党员干部在参与中学习、在学习中成长，从而守底线、知敬畏。

(四) “小手拉大手”廉洁文化进家庭

以“涵养清风正气”为主题，用活用好家长学校，开展专题讲座、家长开放日、班级家长会、家长座谈会形式多样活动，发挥教育辐射作用，将党和国家廉政形势、法律法规等知识灌输给广大家长，让廉洁文化贯穿于家庭生活、家庭教育、家庭建设，鼓励家庭成员积极参加学校组织的各类廉洁活动，通过亲身学习、体会让廉洁思想深入家庭成员头脑。

四、组织保障

(一)加强组织领导。切实加强组织领导，充分认识做好廉洁文化进校园工作重要意义，聚焦新时代廉洁工作，校领导班子同志切实担负起第一责任人的责任，全面统筹各方面的资源和力量，加强体制机制、队伍建设和条件保障，定期分析学校廉洁工作形势，发现问题、解决问题，着力推动廉洁工作各项任务落实。

(二)加强宣传引导。通过校园网、宣传橱窗、微信公众号等专题专栏，充分利用校园网、微博、微信、抖音等新媒体优势，传播廉洁文化，增强舆论宣传的针对性和实效性，不断提升师生廉洁意识。