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2022年小学教学工作总结

发布时间:2023-06-01 10:05:13 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

2022年小学教学工作总结

本学期我校教学工作继续依托“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”的生本教育理念,以全面实施素质教育为主题,以生本课堂教学方式,培养学生探究、合作、学习本事的研究为抓手,以全面提高教育教学质量为目标,深入开展生本课堂教学模式研究,进一步完善教育教学常规要求及其管理措施,努力提高教师队伍的整体水平和学生的综合素质,为逐步提高学校的综合水平做了如下一些工作:

一、加强教师队伍建设,努力提高师资水平

一所学校办学水平如何,很大程度上取决于教师队伍的素质。所以我们十分重视教师队伍的建设。针对本校教师队伍青黄不接的实际情景,我们在教师队伍建设上,抓了以下几方面:

1.加强学习,提高认识。

开学初组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德要求》、等有关规定和生本教育教学理念的书籍并开展交流讨论,进一步明确人民教师所肩负的光荣使命,增强教师的荣誉感、职责感与紧迫感,从而树立了正确的教育教学观念。由于认识到位了,思想问题解决了,教师们很快以极大的热情投入到教育教学工作之中,并且一向坚持了这种良好的工作状态。

经过组织全体教师学习生本教育教学理论,一些老教师的教育教学思想、教学方法逐渐由“师本”转为“生本”,并能将生本理论与教学实际相结合,在教学中尽可能地避免了“穿新鞋走老路”,逐步更新教育观念,提高了驾驭课堂教学的本事。跟上了教育教学改革发展的步伐。

2.校本培训与外出学习相结合。

本学期我校教师外出听课学习,回校后撰写学习心得、上汇报课。使不一样层次的人的课堂教学本事都得到不一样程度的提高。把校本培训工作落在实处。

3.坚持不懈地实施“青蓝工程”,做好老、中、青教师的“传、帮、带”工作。

本学期我校开展了拜师活动,“青蓝工程”由点向面,由表层向纵深发展。新老教师互帮互学,共同提高,有效地深化了教学改革,掀起了生本教改教研的高潮,促进了师资队伍的快速发展。“帮教”对子,使年轻教师的课堂教学本事在较短的时间内得到了长足的提高,“青蓝工程”为青年教师的成长供给了一个良好的平台,为我校的可持续发展供给了不竭动力。

4.坚持开展教学基本功训练、竞赛活动。

根据我校新上岗年轻教师较多,我们进行了较为切实可行的教师教学基本功训练计划,坚持“两字一话”的训练,要求教师说普通话,写工整规范的钢笔字和粉笔字。本学期开展了青年教师钢笔字比赛,粉笔字展示以及全校教师的诗词朗诵比赛活动。由于基本功训练长期坚持,因而教师的综合素质不断得以提升,课堂教学效率不断得到提高。

二、加强教学常规管理,建立优良的教学秩序。

优良的教学秩序是提高教育教学质量的先决条件之一,而优良的教学秩序来源于日常严格的教学常规管理,“管理出效益”,基于这样的认识,我们十分注重加强日常的教学常规管理工作。

1.持之以恒的施行推门听课制度

本学期各老师听课15余节课,听课后及时组织参加听课的教师与授课者交流听课感受,探讨本节课的得失,并认真反思,帮忙授课教师认识自我教学中的不足之处,排除了疑难与困惑,找到了改善方法与措施,同时也让听课者有所借鉴,取长补短,促进了共同提高,提高了教学效率。

2.加强对课堂教学的调研工作。

我校领导以身作则,进取深入课堂,认真了解教学情景,分析教学现状,帮忙教师优化教学过程,与教师一道开展教学研究,教师们互帮互学、虚心求教的热情也相当高,全体教师都完成了每学期互相听课不少于15节的指标。同时我们还运用学生竞赛、检测等多种形式对各学科的教学质量进行调研、分析,针对现状,群策群力,及时采取有效措施,保证学校教学质量的稳步提高。

3.打造书香学校,开展丰富多彩的学生活动,营造浓厚的文化氛围。

本学期举行了“古诗背诵大王”比赛,书法比赛,读书手抄报评比活动,“书写规范星”评选活动等一系列学生活动。活动的开展开阔了他们的视野,扩大了知识面,增强了自信心。

4.加强检查督促,做好提优补差工作。

学校要求全体教师以满腔热情关心,呵护后进生,对待学习有困难的学生。不歧视、侮辱,以人民教师的高度职责感、荣誉感、持之以恒,孜孜不倦地做好后进生的思想转化,文化辅导工作,与其他学生同等对待,教育教学过程中异常关注学生的学习状态,只要是有提高的学生都以不一样形式,方式给予表扬和鼓励,从而激发起了全体学生的学习热情,全校构成了比、学、赶、帮、超的良好学习氛围,从而有效地保证了质量的稳中有升。

5.充分发挥学校现有的微机、多媒体、电视台、投影、录音等现代化教学设备的作用。

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