学校年度工作总结

学校年度工作总结

一年来，在区教育局党委的正确领导下，在全校师生的共同努力和配合下，我校顺利完成了各项工作，实现了年度目标任务。现将本学年工作总结如下：

一、以党建为引领，促进学校各项工作

（一）党建工作

认真落实“三会一课”、“民主生活会”、“民主评议党员”等制度，以规范的制度提高党内生活质量。同时，利用“爱党建”“学习强国”等网络平台开展各类学习活动，学先锋模范，读感人事迹，增党性修养。2020年9月27日邀请区委党校专家进校宣讲《习近平谈治国理政》第三卷，进一步帮助广大教师读懂理解其中要义。

重视新党员的发展工作，关注思政课教师的培养，本年度已发展一名入党积极分子。选举产生了区教育系统党代表，按规定完成了区党代表的推选工作。对光荣在党50年老同志的信息进行认真摸底上报，评选出区教育系统优秀共产党员，并于7月1日同他们一起参加了区教育局召开的庆祝建党100周年表彰会。同时，校党支部也组织全体党员集中收看了在天安门广场举行的庆祝建党100周年大会，聆听了习近平总书记发表的重要讲话。

（二）扎实开展党史学习教育

根据党中央统一部署，本着“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目的要求，“学党史、悟思想、办实事、开新局”，扎实开展党史学习教育。及时召开党史学习教育动员会，制定党史学习教育工作方案，为全体党员购买《中国共产党简史》等党史学习丛书，印制《党史学习笔记》，采取集中上党课、党员集中学习、个人自学等方式，组织党员深入学习文献资料，做到边学边记，务求实效。4月10日组织全校党员参加全区教育系统“万名党员进党校”活动，4月17日赴红色教育基地繁昌荻港“渡江战役第一船登陆点”实地参观学习，全体党员无不被英雄事迹深深打动。积极推进党史学习教育进课堂，不仅老师学，也让学生学。每月列出“我为群众办实事”项目清单，把教育帮扶落到实处。布置学习习近平总书记《在“七一勋章”颁授仪式上的重要讲话》《在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话》，并作为今后一个时期党史学习教育的重要内容。

（三）加强师德师风建设

师德师风是一个学校的政治生命线，学校是意识形态主阵地，课堂是学生思想政治教育主渠道。为有效开展教师职业道德教育，结合党史学习教育，校党支部组织教师进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神、《新时代教师职业行为十项准则》，加强政治理论学习，提高政治思想素质，强化政治意识和责任意识。和每位教师签订《师德师风承诺书》，严禁教师不当的教学行为和错误的教学言论进入课堂，严禁教师发表与主流价值观相悖的个人观点和评论，杜绝有偿家教。通过三个“以案示警”学习教育，进一步规范教师从教行为，认真履行职责，自觉增强立德树人、教书育人的使命感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。

2020年9月10日在庆祝第36个教师节会上，首次对评选出的校级“优秀教师”“优秀班主任”举行了浓重的颁奖仪式，让先进教师在获得荣誉的同时，体验到学校和同仁对他们辛勤付出和工作成绩的肯定，在今后的工作中发挥榜样作用。同时广大教师学先进、赶先进，不断提高师德素养和业务能力。

（四）成功进行教代会换届选举

为发展、完善学校教职工代表大会制度，促进学校管理的民主化、制度化、规范化，推动学校全面、科学、和谐发展，2020年9月10日，校党支部组织召开全体教职工会议，选举产生了新一届教代会。新一届教代会在党支部的领导下召开了多次会议，审议通过了新修订的《教职工考勤考核细则》《职评考核细则》《绩效考核方案》《教育教学质量奖分配方案》，并对新制定的《教师智慧学校建设考核细则》《一次性工作奖励分配办法》进行评议，最终获得通过。

二、努力提高教师专业化水平

（一）尽可能创造条件，为教师的专业发展搭建平台。本学年根据教师发展中心下达的培训计划，我校先后派出了10批共16人次赴合肥、浙大、南京师大等地，参加信息技术、语文、英语、道法、心理健康、青年干部、德育管理者、教科研管理者等专项培训，共13人次参加“国培”英语、物理、化学、历史、体育专业课培训，在“赛课”“送教下乡”等活动中，我校教师表现突出，成绩喜人。

（二）努力推进智慧学校建设。学校高度重视，成立了智慧学校建设领导小组，组织教师参加区智慧学校管理者、班主任、教师三级培训；制定智慧课堂设备使用管理办法，制定对教师的考核细则，并纳入绩效考核。多次邀请科大讯飞技术人员进校、进班培训，组织教师积极参加区级、片区相关教学教研活动。查小飞老师的树标课、龚平、管亚男等老师的智慧课堂教学经验分享，为全校教师做了很好的示范引领。2021年4月15日至16日，教务处精心组织了首届智慧课堂教学比赛，共11位教师参赛，评委们认真评课，对智慧课堂教学中的亮点和不足集中反馈。通过系列活动的开展，大大提高了老师们运用智慧课堂教学的积极性，同时技术和能力也有了长足进步，在保证每周智慧课堂开设数量的前提下，尽可能地保证质量，以达到精准教学、提质增效的目的。

（三）扎实开展校本研训工作。在教务处的统一安排下，各学科教研组按照年度研训主题，积极开展校本研训活动。在教书开展活动的同时，学生活动也丰富多彩，如：“学宪法 讲宪法”知识竞赛、垃圾分类知识竞赛、“同讲普通话，携手进小康”主题演讲、防溺水知识竞赛、英语书写、演讲比赛、科技小制作比赛等。各教研组过程资料详实。

（四）积极承办区、片区教研活动。本学年我校承办了区化学骨干教师示范课暨专题讲座活动、区英语智慧课堂阅读课例展示研讨活动，周庆明、龚平、吴卉卉三位老师上的课及讲座获得了全区同仁的一致好评。承办了片区“国家宪法日”手抄报评比、七年级“汉字英雄大会”、九年级数理化知识竞赛等活动。同时，学校也安排多名教师到外校参加了各级各类教学教研活动。

这些活动的开展，为广大教师创造了机会，搭建了舞台，通过学习有效促进了教师的专业发展。本学期在各级教学比赛、论文评选等活动中，我校有31人次分别获得市、区等级奖。

三、抓好教学常规管理，努力提高教学质量

（一）加强教学常规管理与质量监控。一直以来我校重视教学常规管理工作，按照《横岗中学教学常规管理细则》严格要求教师规范备课、上课、作业布置与批改、辅导、测评等教学活动。教务处定期开展教学常规检查，检查结果与绩效考核挂钩。

（二）认真组织好测评工作。本学年我校和东湖学校、实验学校、六郎中学组织了七、八年级期中期末四次联考、联合阅卷，九年级开展了六次联考、联合阅卷活动。每次联考教务处周密安排实施过程，规范监考、阅卷、成绩统计等工作，尤其是下学期期末八、九年级学业水平考试，教务处克服了考试次数多，工作量大的困难，按部就班、规范操作，在全体教师的努力与配合下，所有考务工作井然有序，未发生一例事故，圆满完成各项任务。

（三）语言文字规范化建设工作成绩喜人。2020年12月21日，顺利通过了芜湖市语委专家组对我校语言文字规范化达标工作的检查验收，并获得一致好评。这其中倾注了相关人员大量的心血。

（四）强化教师的课题研究意识。本学年英语组在研课题《提高农村初中生英语阅读能力的实践研究》已提交了中期研究报告，理化生教研组申报了题为《初中化学课堂教学中“生活化”实施策略的研究》区级课题，立项申请书已经获批，拟近期开题。

（五）进一步规范学籍管理工作。学生转学、复学、休学都严格按照学籍管理程序进行，几年来未出现流生。

（六））认真做好“春招”和“秋招”宣传动员工作。通过广泛宣传转变学生和家长的就学观念，让更多的学生选择适合自己的求学之路。今年我校“春招”有29名同学被中职学校录取，超额完成了区教育局下达的任务，“秋招”的宣传动员工作正在进行。

四、德育为先，引领学生健康成长

（一）以活动促发展。本学年我校开展了一系列丰富多彩的学生活动。利用国旗下演讲、学生大会、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，加强社会主义核心价值观、《中小学生守则》等宣传，注重行为规范的养成教育，使之成为学生的自觉行为。以校园文化建设为契机，打造文明校园，紧扣节点加强学生思想道德建设，通过开展诚信教育，“三爱三节”文明教育，“平安校园”，“迎中秋”、“庆元旦”、“我们的节日——端午”、关爱留守儿童等活动，厚植学生爱国情怀，提高学生思维品质。

（二）严格落实“五项管理”，关注学生心理健康。根据教育部制定的“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质）内容，结合国务院教育督导委员会关于“五项管理”实地督查要点，我校制定了《落实“五项管理”工作实施方案》，建立组织，明确分工，加强宣传，具体实施责任到人，切实减轻学生课业负担和家长负担，保证学生享有充足睡眠时间，增强学生体质；同时，加强对学生手机、读物的管控，促进学生身心健康发展。

青春期是各类精神疾病和心理障碍的高发期，在疫情常态化防控背景下，学习压力、亲子冲突、人际矛盾和自身人格等因素极易诱发学生心理问题。根据上级有关文件精神，我校全面开展了一次学生心理健康普查活动，对疑似患心理疾病、有特异体质、情绪波动明显等状况的学生进行重点摸排，做到早发现、早预防、早干预，在保护学生隐私的情况下建立台账。通过班队会、心理课、说出心里话、实践活动、重点帮扶等形式，引导学生表达和释放各种焦虑、困惑和不安，舒缓心理压力，增强生命观念，提升自我维护生命安全的意识和能力，树立正确的世界观、人生观、价值观。

同时，关注教师的心理健康，扭转重教书轻育人、重智育轻德育观念，提高教师发现和化解学生自我伤害风险隐患能力。加强家校联系，形成育人合力，发放《致家长的一封信》、召开家长会、开展大家访活动，引导家长树立正确的家庭教育观念，切实担负起家庭教育的主体责任，履行家庭教育义务，减少由于家庭教育不当引发孩子自我伤害行为的发生。几年来我校未发生较严重的学生心理健康问题。

（三）德育成果。一年来我校学生在市、区各类比赛及活动中成绩喜人。

1.吴卉卉老师指导的八年级学生在湾沚区首届英语配音作品评选中荣获一等奖，并代表湾沚区参加市级现场比赛，获三等奖；

2.丁晴和管亚男两位老师指导七年级学生参加经典诵读节目光盘评比，在全区35支代表队中名列第六，荣获二等奖；

3.在“童心向党，辉煌百年”诵读大会参演节目评选中，管亚男、丁晴、龚平三位老师指导的七年级学生在全区名列第三，荣获二等奖；

4.本年度，我校学生另有12人次在全区各类比赛及活动中，荣获区一、二、三等奖。

五、实施“三心服务”，落实教育帮扶

根据市、区关于实施中小学教育服务综合改革文件精神，我校制定了“三心服务”工作方案，发放《致家长的一封信》，召开专题家长会，广泛宣传，让学生和家长人人皆知国家的这项利好政策。就放心午餐、安心午休、课后托管逐项进行摸底，统计参加学生数及姓名（包括各类兴趣班学生名单），并对每天每班每项具体落实到带班教师。制定“三心服务”记录表，详细记录每天服务情况，作为经费测算的依据。“三心服务”解决了家长的后顾之忧，对落实五育并举起、帮助学生身心健康成长起到了现实的推动作用。

六、体卫艺齐头并进，发展学生综合素质

（一）认真贯彻实施《国家学生体质健康标准》，2020年12月1日至4日组织学生进行体质健康数据检测，及时上报数据，并对数据进行分析总结，对学生达标率较低项目查找原因，以便在未来的体育与健康课程中有的放矢。有计划地开展阳光体育运动，保证学生每天有1小时体育活动时间，确保体育课、大课间、“两操”、课外活动有效落实。

根据区教育局安排，2020年11月20日我校联系花桥卫生院对学生进行一年一次的体检，并将结果告知学生、家长和老师，对存在的问题家校共同应对，着力培养学生的卫生意识，养成良好卫生习惯，保护好视力，锻炼好身体。

（二）2020年10月22日至23日，我校成功举办了第23届阳光体育运动会，并举行了广播操和跑操比赛；11月22日组队参加了区阳光体育运动会跳绳比赛；12月19日至20日，组织校男女足球队参加了湾沚区校园足球联赛；2021年3月26日，开展了首届师生远足活动；4月14日组织女教师参加了全区女职工健身运动会；并在5月份成功举办了第二届校园足球联赛。

（三）5月28日成功举行了第十四届校园文化艺术节文艺汇演，并于6月11日举行了2021届毕业典礼。

这些活动的开展丰富了师生的校园生活，发挥了学生的特长，让学生体验到成功的喜悦，树立了自信，帮助他们健康快乐成长。

七、安全教育常抓不懈

（一）安全工作一直是学校工作的重中之重，我校认真贯彻落实市、区主管部门及花桥镇安全会议和文件精神，坚持预防为主，利用各种渠道加强师生的安全教育。落实一岗双责，营造全校教师齐抓共管的工作氛围，切实保障师生在交通、饮食、消防等方面的安全。同时开展防溺水“十个一”、毒品预防、传染病防控、心理健康等安全教育，按计划举行应急疏散演练。去年冬天遭遇罕见的低温冰冻恶劣天气，学校及时通知学生家长做好应对准备，并要求校车公司制定应急预案，防患于未然。通过系列宣传活动和防范措施，增强了师生的安全意识和自我防护能力，为创建“平安校园”打下了基础。

“七一”前夕，为庆祝建党100周年营造安全稳定氛围，根据上级关于安全隐患大排查、大整治、大防控要求，我校成立了专门的领导组，制定了工作方案及各类应急预案，安排应急值班值守，发现问题及时解决，消除安全隐患，确保安全稳定。

（二）为做好新冠肺炎疫情防控常态化工作，校党支部根据教育局党委及地方政府的部署，统筹谋划疫情防控工作，成立了由校领导班子、中层干部、班主任、后勤人员组成的疫情防控领导小组，根据疫情的发展变化，多渠道开展应对疫情知识宣传，确保每个学生及家长知晓。细化疫情防控各环节工作，按要求落实晨午检，做好各类排查、上报工作，确保无误。加强门岗值班值守，备足防疫物资，增设、改善防疫设施，以满足疫情防控需求。

积极组织教师接种新冠疫苗，全校在岗45名教职工除5人不能接种外，其余均及时完成了疫苗接种。

八、取得的成绩

过去的一年，在全体师生的共同努力下，我校取得了可喜成绩：

1. 2021年县一中自主招生考试，我校取得了2＋3的好成绩，2名同学进入前43名，已被县一中A1班录取，另有3名同学进入前143名，他们中考成绩在全区位列前200名，也取得了县一中科技创新班录取资格。

2.校党支部被区教育局授予2021年教育系统“先进基层党组织”荣誉称号；

3.在全区2020年中考中招工作考核中荣获一等奖；

4.被花桥镇党委、政府授予2020年度关心下一代工作“先进集体”荣誉称号；

另：3月24日接受了湾沚区第八轮办学水平督导评估。

基础建设方面：新建综合楼已竣工，并通过了验收；附属二期工程也已完工；装备了音乐室、美术室。

成绩已属于过去，与上级的要求和地方百姓的期望还有差距。下学年我们将再接再厉，继续努力，力争再创佳绩。

九、存在的问题

1.因校内有20户住家，校园不能实行封闭管理，始终存在安全隐患。

2.虽然整体上略有超编，但教师结构性缺员严重，尤其是语文、数学、政史学科。

3.一些建设维修项目亟待落实：

新建综合楼报告厅、多功能活动室尚未装备；

现有各功能室均未安装班班通设备；

新建综合楼西面围墙尚未修复（现只用彩钢瓦作临时围栏）；

运动场人造草皮、跑道因年久损坏严重，急需维修；

北楼墙面剥落严重，需要整治出新；

老综合楼后面场地需要美化。