教育局治理教育乱收费和纪检监察工作总结(精选多篇)

第一篇：教育局治理教育乱收费和纪检监察工作总结

**县教育局2014年度治理教育乱收费和纪检监察工作总结

一年来，治理教育乱收费和纪检监察工作，在州教育局的指导下，在县委、政府的领导下，在县纪委监察局的指导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级党委、纪委关于反腐倡廉的决策和部署，以实施党风廉政建设责任制

为龙头，以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为主线，围绕全县教育发展中心工作，认真履行纪检监察两项职能，重点抓好教育、监督工作，在推进我县教育系统党风廉政建设各项工作中取得一定成绩，现将一年来工作开展情况总结如下：

一、治理教育乱收费工作

为贯彻落实上级治理教育乱收费工作会议精神，县人民政府高度重视治理教育乱收费工作，分别召开春秋两季县级治理教育乱收费成员单位工作会议，下发了文件，安排布置2014年春秋两季学期的教育收费工作。教育、纠风、监察、发改、财政、审计部门充分发挥职能作用，同心协力、齐抓共管，把治理工作纳入纠风工作的重中之重，摆在重要位置，标本兼治，综合治理，深入各级各类学校，采取走访学生、家长、干部、群众等方式，对教育收费、农村义务教育经费保障机制执行情况进行检查。检查结果，2014年学校收费工作规范，秩序良好，农村义务教育经费保障机制执行到位，“阳光工程”实施较好，全县各级各类学校未发生乱收费现象，也无截留、挪用、挤占、贪污、私分义务教育经费现象。

（一）强化农村义务教育经费监督检查力度，深入推进新机制的贯彻落实。**县始终按照国务院纠风办、教育部、监察部、国家发改委、财政部《关于在农村义务教育经费保障机制改革中坚决制止学校乱收费的通知》要求，狠抓了“依法收费、依法控辍”等措施的落实，2014年全部免除义务教育阶段34776名学生杂费、课本费、练习册费，未发生“一边免费，一边乱收费”问题，加重学生、家长的经济负担，从源头上遏止了教育乱收费苗头，有力巩固提高了普九成果。

（二）严格执行公办高中招收择校生“三限制”政策，从严控制高中择校收费。高中教育学校严格执行文计收费[2014]360号文件，普高收学费400元/每生.学期、住宿费80元/每生.学期、择校生费低于标准4000元/每生.学年收取（最高2014元，最低460元）。职高收学费500元/每生.学期、住宿费80元/每生.学期,未收择校生费。书费和教辅资料实行实价据实收取，未出现擅立项目、提高标准、扩大范围乱收费的违规现象；也未发生收取择校生费后又收学费的问题。

二、纪检监察工作

（一）深入开展党风廉政学习宣传教育，作风建设得到进一步加强。

1、围绕师德师风教育，认真开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动。在大讨论活动中，成效显著，从教育局到学校、从领导到教师，办好高中教育的政治责任感和使命感明显增强，2014年高中教育质量明显提高；机关干部职工、学校教师的责任意识、服务意识明显增强，社会满意度明显提高；师德师风建设明显加强，教师酗酒闹事、参赌、体罚学生等问题明显减少，在全县形成尊师重教、教书育人的良好氛围。

2、积极开展廉洁教育，进一步推动廉洁文化进校园活动。一是按照上级要求，在全县各级各类学校贯彻落实《中小学廉洁教育指导纲要》，使廉洁的基础内容、基本品质、基本观念和意识深入学生心中，从小树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观；二是在县属学校、各乡镇中心学校教师中开展“扬正气、促和谐”廉政公益广告创作活动，组织30余名教师创作24幅廉政公益广告参评，有19幅获奖；三是为隆重纪念党的纪律检查机关恢复重建30周年，按县纪委的安排，又积极发动各学校开展调查研究，撰写符合要求的34篇反腐倡廉理论研讨文章参加评选，使反腐倡廉理论深入各学校、教师中。

3、强化反腐倡廉理论学习，筑牢拒腐防变的思想道德防线。一是充分利用3次职工会、3次校长会，组织干部职工、校长学习《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国公务员法》、《云南省事业单位聘用合同》、《云南省行政问责办法等四项制度工作手册》等反腐倡廉理论知识，进行正面学习教育，使大家进一步加深对反腐倡廉理论知识的认识；二是充分利用会议、文件形式，将各级有关教育乱收费、违法违纪案件通报，对干部职工、教师进行警示教育；三是17所学校按照教育局的安排，充分利用春秋季开学时的政治理论学习之机，学习反腐倡廉理论知识。通过各种形式的学习教育，教育系统干部职工、教师的反腐倡廉意识有所增强，遵纪守法、廉洁从政、廉洁从教意识明显增强，筑牢了拒腐防变的思想道德防线。

（二）认真贯彻落实《行政问责办法等四项制度》，切实提高系统工作效率。

按照

政府的安排部署，结合教育工作实际，教育局在教育系统实施了行政问责办法等四项制度，将四项制度、行政问责事项、问责方式、服务承诺等向社会全面公开，加强对四项制度实施情况的监督检查。四项制度实施以来，强化了行政责任，促进了行政负责人依法行政、恪尽职守、提高了教育局、学校的执行力和公信力；干部职工提高了认识，统一了思想，转变了工作作风，增

强了责任、服务意识，提高了工作效率；政务、校务公开工作得到加强，增强了透明度，扩大了社会对教育的知情权、监督权。由于学习、教育、监督到位，教育局在贯彻落实四项制度方面做得很好，尚未发生违反现象。

（三）认真做好信访工作，切实查办信访案件。

1、认真做好信访工作。为确保奥运会、残奥会以及改革开放30周年纪念活动顺利开展，按照县委、政府的安排部署，教育局实施了党政领导干部大下访活动、信访日报告制度、领导包案制度、领导接访制度、专人办访办法等制度，加强信访工作领导，强化责任，认真开展信访排查摸底工作，利用疏导、沟通、交流、肯定、表扬等方式化解了5起重大、疑难信访问题，特别是上访老户贺成扬夫妇十多年的信访问题，确保奥运会、残奥会期间系统无一人到省进京上访。

2、切实查办信访案件。2014年把侵害学生、家长经济利益的乱收费案件、侵犯学生人生权利的案件和挤占、挪用、截留、贪污、私分义务教育经费的案件，作为重点严厉查处。全年共收到来信16件、接访5次、电话举报4件。25件次信访，已全部办结。通过初步核实，办理结果为：反映失实的5件，为5人澄清问题；反映基本属实的12件，给予口头批评11人、教育系统通报批评1人；反映属实的8件，取销特岗教师考试资格1人、取销会考资格1人、按协议解决1件、按教育局的规定处理3件、按学校的制度处理1件、按诉讼程序解决1件。通过办理25件次信访，共为学生、家长避免、挽回经济损失6万多元。

（四）如实履行监察职能，确保教育畅通，为教育工作保驾护航。

一是加强对高考、中考监督工作，严肃考风考纪，为考生提高公平、公正的考试环境；二是对教师履职晋级考核进行监督，切实维护教师的切身利益；三是对事业单位招聘国家工作人员、特岗教师考试进行监督，保证考生能公正、公平、公开竞争。

（五）认真开展专项执法检查，从严杜绝违法违纪问题发生。

一是对义务教育学校贯彻执行农村义务教育经费保障机制改革情况进行专项执法检查，杜绝了“一边免费，一边乱收费”问题发生；二是对义务教育学校管理使用义务教育经费情况监督检查，杜绝截留、挪用、贪污、私分专项经费问题发生；三是对小灵通捆绑使用办公电话进行清理，杜绝违纪问题发生；四是认真开展清查“小金库”工作，严格规范非税收入管理；五是积极开展“四项资金”专项治理工作，保证资金专款专用。

三、几点体会

治理教育乱收费工作，必须统一思想，提高认识，要站在讲政治的高度，切实维护人民群众的切身利益。纪检监察工作，首先要解放思想，与时俱进，开拓创新，进一步拓宽工作思路，注意抓好典型教育，以正面引导为主，把教育放在首位，全面提高党员、教师队伍思想政治素质。其次，要加强制度建设，制度建设是搞好纪检监察工作的重要一环，制度的落实又是关键的一环。再次，在实际工作中要注意处理好搞活教育与监督的关系，坚决原则的同时，要搞活教育，将原则性与灵活性有机结合。

四、存在的主要问题

个别党员、教师对反腐倡廉工作认识不到位，学习教育中敷衍了事，影响教育学习效果；反腐倡廉学习教育和管理机制还不够健全，还不够系统、规范化；个别校长不重视反腐倡廉工作，未履行“一把手”职责，忽视了反腐倡廉工作对教育教学工作的护航作用，轻视反腐倡廉工作；校园廉政文化建设氛围不浓，有的学校未按教育局的安排开设廉政文化课。

五、2014年工作打算

继续加大学习教育力度，增强广大党员、教师反腐倡廉意识；深入基层了解情况，转变工作作风，切实为群众办好事、办实事；不断深化政务、校务公开工作，加大党内外监督的力度，发挥舆论监督的作用；完善监督机制和反腐倡廉工作机制；创新党风廉政建设工作措施，促进党风廉政建设工作向前发展。

**县教育局

二ｏｏ八年十一月十一日

第二篇：县教育局治理乱收费工作总结范文

教育收费历来是一个敏感和热点问题，社会瞩目，百姓关注。纠风治乱是教育系统一项经常性的工作，也是一项重点工作。因此，县教育局党委对这项工作高度重视。今年以来，我们在县委、县政府的关心、指导、帮助下，认真贯彻落实上级有关教育纠风治乱工作指示精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，不断完善规章制度和监督制约机制，加

大了检查监督力度，很抓工作落实，经过上下共同努力，我县教育纠风治乱工作取得了明显成效。

一、主要做法

（一）加强领导，明确职责，坚持齐抓共管。

一是建立组织，明确分工。县政府成立了以政府主要领导为组长，县物价局、县教育局、县财政局、县纪检委纠风办、县审计局为成员的治理中小学乱收费工作领导小组。领导小组办公室设在县教育局，教育局纪检书记任办公室主任，负责协调各涉教部门抓好日常工作。二是落实责任，整体推进。我们坚持“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，一级对一级负责，在教育内部和涉教部门层层签订责任状，哪一个部门、哪一级出现问题就追究其领导责任，在全县形成了教育行政部门负总责，各涉教有关部门密切配合，各司其职、各负其责，上下联动，齐抓共管的工作格局。今年以来，在县委、县政府的领导下，县物价局、县教育局、县财政局、县审计局等部门都能密切合作，工作效率很高，使收费管理工作步入了良性循环轨道。尤其是对我县新保障机制落实中的住宿费、教辅资料等服务性项目及标准，能够认真进行宣传解说让群众明白服务性收费和乱收费的区别，使这些服务性收费行为得以在我县顺利进行。

（二）建章立制，规范行为。

一是结合实际，完善制度。我县根据本年度省、市治理中小学乱收费有关文件精神，结合实际，重新完善了《大悟县治理中小学乱收费制度》，强化了政府对中小学收费工作的约束力度。二是科学管理，规范行为。今年我们在全县中小学收费上实行“四统一”、“六严禁”，即：统一收费项目、统一收费标准、统一张榜公示、统一亮证收费；严禁扩大“一费制”收费范围、严禁统一征订和使用教辅资料、严禁代收保险费、严禁利用学校的场所、设备以及各种教育服务公司、培训中心等名义为学生有偿补课、严禁各种搭车收费行为。三是兑现奖惩，有效激励。我们对学校收费工作实行了“联评”和“一票否决”制度。对表现突出的学校和个人，实行表扬和表彰，对出现乱收费行为的学校和有关教师在评优评模、职级评定，师德评估等方面实行一票否决，学校不准评选先进集体，有关责任人和学校领导不准评选先进和晋职、晋级，同时视情节轻重给学校和当事人予以通报批评乃至纪律处分。

（三）强化监督，专项查处，务求工作实效。

一是借全国教育收费专项检查之机，对全县中小学收费进行全面检查。为了迎接全国教育收费专项检查，研究部署迎检工作，制定了迎检工作方案。召开了全县迎国检专项检查工作会议，要求全县城乡各级中小学校对秋季开学以来的收费行为进行深入自检自查，并如实上报情况。县治理中小学乱收费工作小组根据全县自检自查情况，从16个方面对全县中小学的收费工作进行了专项检查。检查组利用4天时间，采取听、查、看、问的方式对全县中小学校进行了全面细致的检查，发现问题及时整改。

二是主动公开，接受监督。县教育局统一要求全县中小学制作收费公示栏，实行明码标价，将收费项目、收费标准在学校醒目处公示，接受学生和家长监督：县教育局还聘请了县人大代表、政协委员、新闻单位、司法部门、家长代表等人士为监督员，设立了举报电话、举报箱，对群众关心的这一热点问题主动接受社会各界的监督。

三是边查边改，注重实效。近几年，我们对学校的收费工作始终坚持有举必查，有犯必纠，对存在的问题，限期进行整改，对有乱收费行为的学校及个人，一经发现，坚决按照有关规定严肃处理。今年我们与县纪委配合对两所县直学校，一所乡镇中心初中和一所乡镇中心小学的乱收费行为进行了处理，将乱收的部分全部退还给学生，无法退还的，予以没收上交国库，并对相关学校的负责人进行了纪律处分。暑期我们还组织了对教师有偿补课进行了专项检查，有19名教师受到了通报批评，因此，我县乱收费的势头呈下降趋势，从市局每季度各县市乱收费的统计中可以看出。

二、存在的问题

虽然我县在治理学校乱收费方面取得一些成绩，但仍然存在以下几个问题：

1、在职教师有偿补课问题还没有彻底杜绝，尤其是调查取证困难，处理难，没有明确的政策或法律依据。

2、个别城镇学校存在将服务性收费与“一费制”混同收费现象。对服务性收费的自愿性原则在收费单上没有明确显示。

3、实行新保障机制政策后，我县因是贫困县，财政困难，配套资金拨付不能及时足额到位，造成学校资金短缺，运转困难。

4、有些学校收费公

第三篇：2014年县教育局纪检监察工作总结

2014年县教育局纪检监察工作总结

一年来，教育系统的纪检监察工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级纪检监察工作会议精神，围绕“办人民满意的教育”这一目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，大力弘扬求真务实精神，着力构筑教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，全面履行纪检监察职能，把解决群众反映

的突出问题作为纪检监察工作的重点，明确目标要求，健全工作机制，狠抓任务的分解和落实，纪检监察工作取得了阶段性成果，较好地完成了年度各项工作任务。

一、加强领导，认真落实党风廉政建设责任制，切实推进党风廉政建设和反腐败工作

以落实责任制为龙头，切实加强党风廉政建设。按照县纪委的文件精神，教育局党委开展了以“情系民生、勤政廉政”为主题的反腐倡廉宣传教育活动，结合构建惩治和预防腐败体系工作，严格落实党风廉政建设责任制。

始终以“为发展出力、为教育尽职、为社会服务”为工作方针，坚持党风廉政建设与教育工作两手抓，两手都要硬。首先对党政班子严要求，班子成员严格执行领导干部廉洁自律有关规定，公正、廉洁，做到“三个有”，即有宽广的胸怀、有实干的精神、有清廉的形象，严格落实重大事项报告制度，狠抓教育系统干部职工的廉洁自律。要求党员领导干部讲党性、讲原则、守纪律，自觉做廉洁勤政的表率、遵纪守法的模范；要求全体干部职工做到“三要三不要”，即要学习、要敬业、要廉洁，不要伸手、不要计较、不要攀比。

切实提高对反腐倡廉工作的思想重视程度。局党委召开了专题会议，专门研究和部署党风廉政建设和反腐败工作，制定了反腐倡廉宣传教育活动实施方案，并下发到各基层学校，同时成立了专门的领导小组。反腐倡廉建设要求广大党员干部做到“三个绝不”，即绝不损害群众利益、绝不助长不正之风、绝不玷污教育形象。

分解、细化责任，强化党风廉政建设责任制。各基层党支部成立了“廉政文化进校园”活动领导小组，制定活动方案，明确工作目标，分解工作任务，组织开展廉政文化活动。定为教育局党委年初进一步完善了党风廉政工作责任制，出台了《西丰县教育局党风廉政建设工作组织领导和责任分工》，将党风廉政责任进行了全面分解细化，确定落实部门，确定各项任务的直接责任人，教育局年初与各校签定了党风廉政建设责任状，明确了谁主管、谁负责、谁承担责任的党风廉政建设责任机制，坚持局党委统一领导，纪检监察统一协调，集体领导和个人分工相结合，一级抓一级、层层抓落实，形成了“一岗双责”的工作机制，把党风廉政责任制工作与教育工作同研究、同部署、同落实、同检查，同考核。 加强党风廉政教育，不断增强教育系统干部的勤政廉政意识。在廉政教育上，教育局做到反腐钟常敲，倡廉雨常下，通过积极探索建立科学有效的党风廉政教育机制，把党风廉政教育纳入全系统干部职工教育培训计划之中，做到全局和局部相结合、长期计划和短期安排相结合，将党风廉政建设融入到教育工作中。通过组织开展各种形式的党纪政纪、法律法规和警示教育活动，进一步增强广大干部特别是领导干部廉洁从政和接受监督的意识，使党风廉政教育更为系统性，更具实效性，切实加强了对各种腐败现象的预防工作。

创新宣传载体和方法，完善反腐倡廉“大宣教”工作格局。充分发挥校园电视台、校报、校园网等媒体的重要作用，全面、准确、及时地宣传全县教育系统反腐倡廉工作进展情况和取得的成果。通过多种形式，使党风廉政建设宣教工作渗透到日常的工作和生活中。开展好反腐倡廉主题教育，加强对党员干部的典型示范教育和警示教育，增强教育效果。全面落实“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责，依照“人民群众支持和参与”的反腐倡廉领导体制和工作机制，形成推进宣传教育工作的合力。建立反腐倡廉宣传教育联席会议制度，研究分析党风廉政建设形势和党员干部思想状况，协调解决宣传教育工作中的有关问题，检查责任范围内的工作落实情况，研究部署党风廉政宣传教育任务。

积极开展活动，大力推进廉政文化建设。教育局始终把“创建阵地、搭建平台”作为廉政文化建设的基础性工作来抓，充分利用学校图书室、廉政文化宣传栏等场所，加强了廉政文化阵地建设。各学校在校园墙壁上粉刷廉政标语，设立廉政文化宣传栏。今年把9月份定为“廉政文化进校园”活动月，在活动月中，各学校开展了系列廉政文化教育活动。如组织召开廉政主题队会、阅读廉政书籍、书法、剪纸绘画、征集廉政征文等。9月6日，西丰一中、鸿志小学等学校利用升旗仪式开展活动，9月8日，东方红小学利用主题班队会、教师书法比赛、拒绝有偿补课签名等形式开展“弘扬廉政文化，规范从教行为”系列活动。教育局对在“廉政文化进学校”活动中做出突出成绩的集体和个人进行了表彰奖励。将廉政教育纳入学生的思想品德教学内容，纳入学生入团培训计划。二、加强纪律作风建设，促进干部廉洁自律扎实开展纪律作风整顿活动。根据县纪委的部署要求，教育局机关开展了纪律作风教育整顿活动。结合本系统工作实际，制定了活动的实施方案，确保了活动环环相扣、落到实处。教育局机关按照活动要求，组织机关人员开展了学习、座谈，撰写心得体会。

二、加强纪律作风建设，促进干部廉洁自律

扎实开展纪律作风整顿活动。根据县纪委的部署要求，教育局机关开展了纪律作风教育整顿活动。结合本系统工作实际，制定了活动的实施方案，确保了活动环环相扣、落到实处。教育局机关按照活动要求，组织机关人员开展了学习、座谈，撰写心得体会。8月25日，局党委召开了以纪

律作风建设为主题的班子成员专题民主生活会。对照总书记倡导的领导干部中应形成的八种良好风气的要求，对自身的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风进行客观分析、评价，对存在的问题与差距进行了深刻剖析，对群众反映的意见进行了深刻反思，班子成员之间也开诚布公地开展了相互批评，达到了沟通思想、增进团结的目的。局机关的工作人员也就自身在纪律作风方面存在的问题进行了认真的査摆，针对査摆出的问题提出了自己的整改措施。 通过开展纪律作风整顿活动,机关广大党员干部增强了责任意识、自律意识和宗旨服务意识。

抓好干部廉洁自律的有关规定的贯彻落实。教育系统领导干部严格执行中纪委提出的“四大纪律、”“八项要求”。西丰二中的领导干部述职述廉工作已形成制度化。教育局纪委为各校有子女上大学的教师建立了档案，各学校党支部与其个人签定了责任状，进一步明确了教育系统对党员领导干部不许借“升学宴”收敛钱财的要求。教育系统党员领导干部都能按照文件要求，自觉接受监督，并主动向组织报告个人有关事项。按照上级文件精神，教育局结合实际研究制定了关于“两巩固两治理”的安排意见，建立了“两巩固两治理”的长效机制，在工作

中重点检查了1、党员干部借机敛财问题2、违规购置使用公务用车问题3、党政机关及事业单位私设“小金库”行为，4、党员干部参与赌博的行为。通过专项检查，有效地遏制了教育系统的不正之风。

三、深入治理“三乱”，着力解决损害群众利益的突出问题

1、切实开展2014年行风建设自查工作

为加强我县教育系统行风建设，6月下旬我局组织了由督导室牵头，人事、计财、基教、装备、体卫等相关股室对全县43所中小学的整体工作及行风建设工作进行了评估检查。

采取了听取学校对行风建设工作情况的汇报、学生问卷调查、查看相关资料、查看账目、与学生、教师座谈等形式，对以下内容进行了检查。

（1）义务教育经费保障机制改革运行情况：

（2）学校收费情况

（3）治理违规补课、乱发行情况

（4）校务公开情况

（5）师德师风建设情况

2、暑假期间开展在职教师有偿补课专项整治工作

暑假伊始，教育局在本学期《期末及暑假工作安排意见》中对全县在职教师禁止在假期乱补课工作提出了明确的要求。于7月20日，下发了市教育局《关于暑假期间开展在职教师有偿补课专项整治工作的紧急通知》。

7月28日上午9时，教育局党委召开了暑假期间开展在职教师有偿补课专项整治工作会议。传达了市局内部明电《关于暑假期间开展在职教师有偿补课专项整治工作的紧急通知》和县教育局关于转发《铁岭市教育局规范办学行为、治理“三乱”的暂行规定》文件精神；继续实行学校领导包教师责任制；学校和教师继续签订责任状。

从8月3日开始，教育局由督导室、党办、人事股、基教股等股室相关人员组成的暑假治理乱补课检查组对宝东美术、小玲英语等12所民办学校进行了检查，对各居民小区采取了守点、蹲坑、跟踪等形式进行了不定期的抽查。8月9日，县纪检委协调教育局、税务、工商、公安、卫生、电视台等部门对民办学校进行了联合检查。检查结果，12所民办学校办学规范，符合上级文件要求；没有发现教师乱办班、乱补课行为。

3、开展网上评议学校和义务为学困生补课活动

9月9日，市教育局纠风办召开会议，决定在9月份开展“网上评议学校活动月”，同时在全市中学开展义务为学困生补课活动。我县有10个单位参加了网上评议活动，全县中学都能为学困生补课。这两项活动地开展，有力地促进了教育行风建设，教育满意率极大提升。

四、加强督查，落实责任，推进行风建设

教育局围绕县委、县政府的行风及软环境建设工作要求，把加大行风软环境建设工作力度，树立部门良好形象作为一项根本性任务来抓。在强化组织领导的基础上，结合党章学习，文明创建与一系列行风整治，使我县教育系统行风及软环境建设取得了明显成效。

强化领导，落实目标管理责任制。年初，教育局制定了本系统行风暨软环境建设工作实施方案，召开了教育系统行风软环境建设工作会议，在会上将实施方案进行了传达，成立了行风暨软环境建设领导小组，由一把手负总责，局纪委具体分工抓，局党委其他成员协助抓，明确各基层学校负责人为第一责任人，系统

内各个基层学校相互监督，一级抓一级，一级带一级，一级查一级，层层抓落实，形成自上而下的行风软环境建设网络。为全面贯彻落实党的十七大精神，推进教育系统行风软环境建设进程，教育局与各基层学校负责人定立了行风软环境建设目标责任状，对全系统的行风和软环境建设实行全方位的目标管理。

改进机关作风，树立教育新形象。 机关作风的好坏，直接影响教育系统的形象，也是行风软环境建设好坏的主要表现。教育局认真从查摆出的问题入手，认真梳理机关作风建设中存在的各种突出问题，并集中力量进行整改。注意把基层和群众反映强烈的热点问题放在心上；在开展工作、促进教育发展上用真功、用真劲，真心实意地为基层和群众解决实际问题。狠抓机关管理，制定教育局机关规章制度并装订成册，做到人手一册，对机关干部的工作情况进行随时抽查，发现违纪行为及时纠正处理，杜绝了机关干部上班时间打游戏、打牌等现象，转变了机关作风，提升了工作状态。

执行信访制度，搞好信访接待。认真执行首问责任制、一次投诉查实追究制为主要内容的软环境建设六项制度。凡是群众来办事，办事人员做到了热情、礼貌，能够当场办理的就当场办理，不能当场办理的要说明办理时限，不能办理的说明原因、作好解释工作；对群众办事拖拉推诿、踢皮球的“二传手”干部和态度冷漠的“衙门”干部进行严肃处理，绝不手软；为了方便对待群众的来信来访，我局特设了信访接待室，制定了领导信访接待日制度，建立了群众来信来访的接待、受理、调查、办理、反馈的工作机制和责任制度，做到了群众来信来访“件件有落实、事事有回音”，把问题解决在基层，消化在萌芽状态。一年来，教育局纪委共查办各类信访件21件，其中国家级1件，省级1件，县纪委交办4件，内部来访案件15件，均已调查核实，按期结案。2014年信访案件办结率100%。

注重教育，提高系统队伍素质。教育局注重以人为本，不断完善学习教育制度，狠抓师德师风建设，努力提高教育系统队伍素质。今年我们把加强师德师风建设作为行风建设的重点，不断规范教师从教行为，严肃查处教师违规有偿补课、统一征订和使用教辅材料、体罚或变相体罚学生等严重违背教师职业道德的行为。同时，在教师中广泛开展了师德征文及演讲比赛，通过这些活动的开展，全县广大教师掀起了崇尚师德，铸造师魂的热潮，形成了爱岗敬业、甘守清贫、无私奉献的良好师德氛围。“学先进、赶先进，做人民满意教师、办人民满意学校”逐步成为我县各级各类学校和广大教师的主流导向和努力方向。

五、加强纪检监察队伍的自身建设，努力做好党的忠诚卫士，当好群众的贴心人

面对新的形势和任务，按照“政治坚定、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，不断加强自身建设。

一是加强学习，努力提高思想政治水平和业务能力。继续对专兼职纪检监察干部开展定期的培训，通过学习改善知识结构，拓宽工作视野，建立健全各项规章制度，采取“请进来、走出去”的方法，一方面邀请党校的领导和专家做专题讲座，同时组织纪检监察干部赴外省市兄弟机关学习考察。努力探索新形势下反腐倡廉建设的规律，不断改进工作方式方法，创新纪检监察工作。

二是按照县纪委的要求，继续深入开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动。以县委开展的“五个一”工程活动为契机，不断加强和“五类朋友”的联系，通过帮扶活动，教育系统广大干部职工不断加强了宗旨意识，同时，纪检监察队伍自身建设也得到了切实加强。

三是加强作风建设，遵守党的纪律和国家的法律。教育局纪检监察干部能够

自觉接受社会的监督，树立良好的思想作风、工作作风、生活作风，坚持原则，秉公执纪，切实担负起党和人民赋予忠诚卫士的职责。针对思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，对照检查、深入分析、认真整改，自觉接受党组织、党员和人民群众的监督，努力成为加强学习的模范、真抓实干的模范、严格自律的模范，着力塑造“坚定、正义、有为、亲民”的纪检监察干部新形象。

四是加强纪检监察职能，进一步开展执纪执法督查。根据我县教育纪检监察工作特点，主要从社会关注的招生、教育收费、教师招聘、职称评定和工程项目招投标以及采购等方面入手，全方位、多渠道进行执纪执法督查。局纪委在今年招考教师时，全程参与，做到把关严格，执纪执法公正。

五是不断开拓创新纪检监察工作。结合教育工作的实际，把纪检监察工作融入到全局的中心工作中去，不断拓展监督的工作领域，发挥纪检监察干部的职能作用。

六是认真积极参加县纪委监察局的各项会议和活动，扎实完成各项临时性工作任务。

以上是教育局纪委一年来的工作情况，虽然我们做了大量的工作，收到了较好的效果，但与上级纪委的要求还有一定的差距,一是抓党风廉政建设工作在宣传教育上还待加强；二是治理中小学乱收费工作虽取得了明显的成效，但仍存在问题，离人民群众的要求还有距离；三是需要进一步加强校务公开工作，不断推进教育系统党风廉政建设工作的深入发展；四是纪检监察队伍的自身建设还有待于进一步加强；五是对纪检监察工作主动性还应该加强。总之，在以后的工作中，我们会继续戒骄戒躁，按照上级的要求，努力完成各项工作任务，更好的发挥纪检监察的职能，为促进西丰教育的和谐健康发展提供坚强的保障。

第四篇：教育局纪检监察工作总结

县教育局纪检监察

工 作 总 结

一年来，教育系统的纪检监察工作党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级纪检监察工作会议精神，围绕“办人民满意的教育”这一目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，大力弘扬求真务实精神，着力构筑教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，

全面履行纪检监察职能，把解决群众反映的突出问题作为纪检监察工作的重点，明确目标要求，健全工作机制，狠抓任务的分解和落实，纪检监察工作取得了阶段性成果，较好地完成了年度各项工作任务。

一、加强领导，认真落实党风廉政建设责任制，切实推进党风廉政建设和反腐败工作

1、按照县纪委的文件精神，教育局党委开展了以“情系民生、勤政廉政”为主题的反腐倡廉宣传教育活动，结合构建惩治和预防腐败体系工作，严格落实党风廉政建设责任制。始终以“为发展出力、为教育尽职、为社会服务”为工作方针，坚持党风廉政建设与教育工作两手抓，两手都要硬。首先对局班子严格要求，班子成员严格执行领导干部廉洁自律有关规定，公正、廉洁，做到“三个有”，即有宽广的胸怀、有实干的精神、有清廉的形象，严格落实重大事项报告制度，狠抓教育系统干部职工的廉洁自律。要求党员领导干部讲党性、讲原则、守纪律，自觉做廉洁勤政的表率、遵纪守法的模范；要求全体干部职工做到“三要三不要”，即要学习、要敬业、要廉洁，不要伸手、不要计较、不要攀比。

2、切实提高对反腐倡廉工作的思想重视程度。局党委召开了专题会议，专门研究和部署党风廉政建设和反腐败工作，制定了反腐倡廉宣传教育活动实施方案，并下发到各基层学校，同时成立了专门的领导小组。反腐倡廉建设要求广大党员干部做到“三个绝不”，即绝不损害群众利益、绝不助长不正之风、绝不玷污教育形象。

3、分解、细化责任，强化党风廉政建设责任制。各基层党支部成立了“廉政文化进校园”活动领导小组，制定活动方案，明确工作目标，分解工作任务，组织开展廉政文化活动。教育局党委年初进一步完善了党风廉政工作责任制，出台了《襄垣县教育局党风廉政建设工作组织领导和责任分工》，将党风廉政责任进行了全面分解细化，确定落实部门，确定各项任务的直接责任人，教育局年初与各校签定了党风廉政建设责任状，明确了谁主管、谁负责、谁承担责任的党风廉政建设责任机制，坚持局党委统一领导，纪检监察统一协调，集体领导和个人分工相结合，一级抓一级、层层抓落实，形成了“一岗双责”的工作机制，把党风廉政责任制工作与教育工作同研究、同部署、同落实、同检查，同考核。

4、加强党风廉政教育，不断增强教育系统干部的勤政廉政意识。在廉政教育上，通过积极探索建立科学有效的党风廉政教育机制，把党风廉政教育纳入全系统干部职工教育培训计划之中，做到全局和局部相结合、长期计划和短期安排相结合，将党风廉政建设融入到教育工作中。通过组织开展各种形式的党纪政纪、法律法规和警示教育活动，进一步增强广大干部特别是领导干部廉洁从政和接受监督的意识，使党风廉政教育更为系统性，更具实效性，切实加强了对各种腐败现象的预防工作。

二、加强纪律作风建设，促进干部廉洁自律

扎实开展纪律作风整顿活动。根据县纪委的部署要求，教育局机关开展了纪律作风教育整顿活动。结合本系统工作实际，制定了活动的实施方案，确保了活动环环相扣、落到实处。教育局机关按照活动要求，组织机关人员开展了学习、座谈，撰写心得体会。局党委召开了以纪律作风建设为主题的班子成员专题民主生活会。对照总书记倡导的领导干部中应形成的八种良好风气的要求，对自身的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风进行客观分析、评价，对存在的问题与差距进行了深刻剖析，对群众反映的意见进行了深刻反思，班子成员之间也开诚布公地开展了相互批评，达到了沟通思想、增进团结的目的。局机关的工作人员也就自身在纪律作风方面存在的问题进行了认真的査找，针对査找出的问题提出了自己的整改措施。通过开展纪律作风整顿活动,机关广大党员干部增强了责任意识、自律意识和宗旨服务意识。

三、规范学校办学，解决群众反(请关注www.hAOwoRd.CoM)映的热点问题

针对今年来群众反映较为强烈的有偿补课和考风考纪问题，在认真组织开展调查的基础上，分析存在问题，提出解决办法，采取有效措施进行专项治理。一是出台文件规定。制定下发《关于制止组织有偿补课和严肃考风考纪的通知》文件，使全体教师明确相关规定。二是召开专题会议。召开制止有偿补课暨严肃考风考纪工作会议，签订承诺书，教育局与学校、学校与教师签订制止有偿补课和严肃考风考纪承诺书，强化自我约束机制和社会公众监督机制。三是开展自查自纠。在一定时限内由各学校认真组织教师开展自查自纠工作，妥善处理教师有偿补课问题。四是开展明查暗访。通过深入学校抽查和暗访形式，检查学

校和教师制止有偿补课的贯彻执行情况。通过采取系列具体有效的措施，及时解决群众反映的热点问题。今年来，共受理群众信访件50余件，已全部办结。

四、加强督查，落实责任，推进行风建设

教育局围绕县委、县政府的行风及软环境建设工作要求，把加大行风软环境建设工作力度，树立部门良好形象作为一项根本性任务来抓。在强化组织领

导的基础上，结合党章学习，文明创建与一系列行风整治，使我县教育系统行风及软环境建设取得了明显成效。

1、强化领导，落实目标管理责任制。年初，教育局制定了本系统行风暨软环境建设工作实施方案，召开了教育系统行风软环境建设工作会议，在会上将实施方案进行了传达，成立了行风暨软环境建设领导小组，由一把手负总责，局纪委具体分工抓，局党委其他成员协助抓，明确各基层学校负责人为第一责任人，系统内各个基层学校相互监督，一级抓一级，一级带一级，一级查一级，层层抓落实，形成自上而下的行风软环境建设网络。为全面贯彻落实党的十八大精神，推进教育系统行风软环境建设进程，教育局与各基层学校负责人定立了行风软环境建设目标责任状，对全系统的行风和软环境建设实行全方位的目标管理。

2、改进机关作风，树立教育新形象。 机关作风的好坏，直接影响教育系统的形象，也是行风软环境建设好坏的主要表现。教育局认真从查摆出的问题入手，认真梳理机关作风建设中存在的各种突出问题，并集中力量进行整改。注意把基层和群众反映强烈的热点问题放在心上；在开展工作、促进教育发展上用真功、用真劲，真心实意地为基层和群众解决实际问题。狠抓机关管理，制定教育局机关规章制度，发现违纪行为及时纠正处理，转变了机关作风，提升了工作状态。

3、注重教育，提高系统队伍素质。教育局注重以人为本，不断完善学习教育制度，狠抓师德师风建设，努力提高教育系统队伍素质。今年我们把加强师德师风建设作为行风建设的重点，不断规范教师从教行为，严肃查处教师违规有偿补课、统一征订和使用教辅材料、体罚或变相体罚学生等严重违背教师职业道德的行为。同时，在教师中广泛开展了师德征文及演讲比赛，通过这些活动的开展，全县广大教师掀起了崇尚师德，铸造师魂的热潮，形成了爱岗敬业、甘守清贫、无私奉献的良好师德氛围。“学先进、赶先进，做人民满意教师、办人民满意学校”逐步成为我县各级各类学校和广大教师的主流导向和努力方向。

五、加强纪检监察队伍的自身建设，努力做好党的卫士，当好群众的贴心人

面对新的形势和任务，按照“政治坚定、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，不断加强自身建设。

1、加强学习，努力提高思想政治水平和业务能力。继续对专兼职纪检监察干部开展定期的培训，通过学习改善知识结构，拓宽工作视野，建立健全各项规章制度，努力探索新形势下反腐倡廉建设的规律，不断改进工作方式方法，创新纪检监察工作。

2、加强作风建设，遵守党的纪律和国家的法律。教育局纪检监察干部能够自觉接受社会的监督，树立良好的思想作风、工作作风、生活作风，坚持原则，秉公执纪，切实担负起党和人民赋予的职责。针对思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，对照检查、深入分析、认真整改，自觉接受党组织、党员和人民群众的监督，努力成为加强学习的模范、真抓实干的模范、严格自律的模范，着力塑造“坚定、正义、有为、亲民”的纪检监察干部新形象。

3、不断开拓创新纪检监察工作。结合教育工作的实际，把纪检监察工作融入到全局的中心工作中去，不断拓展监督的工作领域，发挥纪检监察干部的职能作用。

4、认真积极参加县纪委监察局的各项会议和活动，扎实完成各项临时性工作任务。

以上是教育局纪检监察一年来的工作情况，虽然我们做了大量的工作，收到了较好的效果，但与上级纪委的要求还有一定的差距。总之，在以后的工作中，我们会继续戒骄戒躁，按照上级的要求，努力完成各项工作任务，更好的发挥纪检监察的职能，为促进襄垣教育的和谐健康发展提供坚强的保障。

第五篇：2014年县教育局纪检监察工作总结

一年来，教育系统的纪检监察工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级纪检监察工作会议精神，围绕“办人民满意的教育”这一目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，大力弘扬求真务实精神，着力构筑教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，全面履行纪检监察职能，把解决群众反映

的突出问题作为纪检监察工作的重点，明确目标要求，健全工作机制，狠抓任务的分解和落实，纪检监察工作取得了阶段性成果，较好地完成了年度各项工作任务。

一、加强领导，认真落实党风廉政建设责任制，切实推进党风廉政建设和反腐败工作

以落实责任制为龙头，切实加强党风廉政建设。按照县纪委的文件精神，教育局党委开展了以“情系民生、勤政廉政”为主题的反腐倡廉宣传教育活动，结合构建惩治和预防腐败体系工作，严格落实党风廉政建设责任制。

始终以“为发展出力、为教育尽职、为社会服务”为工作方针，坚持党风廉政建设与教育工作两手抓，两手都要硬。首先对党政班子严要求，班子成员严格执行领导干部廉洁自律有关规定，公正、廉洁，做到“三个有”，即有宽广的胸怀、有实干的精神、有清廉的形象，严格落实重大事项报告制度，狠抓教育系统干部职工的廉洁自律。要求党员领导干部讲党性、讲原则、守纪律，自觉做廉洁勤政的表率、遵纪守法的模范；要求全体干部职工做到“三要三不要”，即要学习、要敬业、要廉洁，不要伸手、不要计较、不要攀比。

切实提高对反腐倡廉工作的思想重视程度。局党委召开了专题会议，专门研究和部署党风廉政建设和反腐败工作，制定了反腐倡廉宣传教育活动实施方案，并下发到各基层学校，同时成立了专门的领导小组。反腐倡廉建设要求广大党员干部做到“三个绝不”，即绝不损害群众利益、绝不助长不正之风、绝不玷污教育形象。

分解、细化责任，强化党风廉政建设责任制。各基层党支部成立了“廉政文化进校园”活动领导小组，制定活动方案，明确工作目标，分解工作任务，组织开展廉政文化活动。定为教育局党委年初进一步完善了党风廉政工作责任制，出台了《西丰县教育局党风廉政建设工作组织领导和责任分工》，将党风廉政责任进行了全面分解细化，确定落实部门，确定各项任务的直接责任人，教育局年初与各校签定了党风廉政建设责任状，明确了谁主管、谁负责、谁承担责任的党风廉政建设责任机制，坚持局党委统一领导，纪检监察统一协调，集体领导和个人分工相结合，一级抓一级、层层抓落实，形成了“一岗双责”的工作机制，把党风廉政责任制工作与教育工作同研究、同部署、同落实、同检查，同考核。

加强党风廉政教育，不断增强教育系统干部的勤政廉政意识。在廉政教育上，教育局做到反腐钟常敲，倡廉雨常下，通过积极探索建立科学有效的党风廉政教育机制，把党风廉政教育纳入全系统干部职工教育培训计划之中，做到全局和局部相结合、长期计划和短期安排相结合，将党风廉政建设融入到教育工作中。通过组织开展各种形式的党纪政纪、法律法规和警示教育活动，进一步增强广大干部特别是领导干部廉洁从政和接受监督的意识，使党风廉政教育更为系统性，更具实效性，切实加强了对各种腐败现象的预防工作。

创新宣传载体和方法，完善反腐倡廉“大宣教”工作格局。充分发挥校园电视台、校报、校园网等媒体的重要作用，全面、准确、及时地宣传全县教育系统反腐倡廉工作进展情况和取得的成果。通过多种形式，使党风廉政建设宣教工作渗透到日常的工作和生活中。开展好反腐倡廉主题教育，加强对党员干部的典型示范教育和警示教育，增强教育效果。全面落实“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责，依照“人民群众支持和参与”的反腐倡廉领导体制和工作机制，形成推进宣传教育工作的合力。建立反腐倡廉宣传教育联席会议制度，研究分析党风廉政建设形势和党员干部思想状况，协调解决宣传教育工作中的有关问题，检查责任范围内的工作落实情况，研究部署党风廉政宣传教育任务。

积极开展活动，大力推进廉政文化建设。教育局始终把“创建阵地、搭建平台”作为廉政文化建设的基础性工作来抓，充分利用学校图书室、廉政文化宣传栏等场所，加强了廉政文化阵地建设。各学校在校园墙壁上粉刷廉政标语，设立廉政文化宣传栏。今年把9月份定为“廉政文化进校园”活动月，在活动月中，各学校开展了系列廉政文化教育活动。如组织召开廉政主题队会、阅读廉政书籍、书法、剪纸绘画、征集廉政征文等。9月6日，西丰一中、鸿志小学等学校利用升旗仪式开展活动，9月8日，东方红小学利用主题班队会、教师书法比赛、拒绝有偿补课签名等形式开展“弘扬廉政文化，规范从教行为”系列活动。教育局对在“廉政文化进学校”活动中做出突出成绩的集体和个人进行了表彰奖励。将廉政教育纳入学生的思想品德教学内容，纳入学生入

团培训计划。

二、加强纪律作风建设，促进干部廉洁自律

扎实开展纪律作风整顿活动。根据县纪委的部署要求，教育局机关开展了纪律作风教育整顿活动。结合本系统工作实际，制定了活动的实施方案，确保了活动环环相扣、落到实处。教育局机关按照活动要求，组织机关人员开展了学习、座谈，撰写心得体会。8月25日，局党委召开了以纪

律作风建设为主题的班子成员专题民主生活会。对照总书记倡导的领导干部中应形成的八种良好风气的要求，对自身的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风进行客观分析、评价，对存在的问题与差距进行了深刻剖析，对群众反映的意见进行了深刻反思，班子成员之间也开诚布公地开展了相互批评，达到了沟通思想、增进团结的目的。局机关的工作人员也就自身在纪律作风方面存在的问题进行了认真的査摆，针对査摆出的问题提出了自己的整改措施。 通过开展纪律作风整顿活动,机关广大党员干部增强了责任意识、自律意识和宗旨服务意识。

抓好干部廉洁自律的有关规定的贯彻落实。教育系统领导干部严格执行中纪委提出的“四大纪律、”“八项要求”。西丰二中的领导干部述职述廉工作已形成制度化。教育局纪委为各校有子女上大学的教师建立了档案，各学校党支部与其个人签定了责任状，进一步明确了教育系统对党员领导干部不许借“升学宴”收敛钱财的要求。教育系统党员领导干部都能按照文件要求，自觉接受监督，并主动向组织报告个人有关事项。按照上级文件精神，教育局结合实际研究制定了关于“两巩固两治理”的安排意见，建立了“两巩固两治理”的长效机制，在工作中重点检查了1、党员干部借机敛财问题2、违规购置使用公务用车问题3、党政机关及事业单位私设“小金库”行为，4、党员干部参与赌博的行为。通过专项检查，有效地遏制了教育系统的不正之风。

三、深入治理“三乱”，着力解决损害群众利益的突出问题

1、切实开展2014年行风建设自查工作

为加强我县教育系统行风建设，6月下旬我局组织了由督导室牵头，人事、计财、基教、装备、体卫等相关股室对全县43所中小学的整体工作及行风建设工作进行了评估检查。

采取了听取学校对行风建设工作情况的汇报、学生问卷调查、查看相关资料、查看账目、与学生、教师座谈等形式，对以下内容进行了检查。

（1）义务教育经费保障机制改革运行情况：

（2）学校收费情况

（3）治理违规补课、乱发行情况

（4）校务公开情况

（5）师德师风建设情况

2、暑假期间开展在职教师有偿补课专项整治工作

暑假伊始，教育局在本学期《期末及暑假工作安排意见》中对全县在职教师禁止在假期乱补课工作提出了明确的要求。于7月20日，下发了市教育局《关于暑假期间开展在职教师有偿补课专项整治工作的紧急通知》。

7月28日上午9时，教育局党委召开了暑假期间开展在职教师有偿补课专项整治工作会议。传达了市局内部明电《关于暑假期间开展在职教师有偿补课专项整治工作的紧急通知》和县教育局关于转发《铁岭市教育局规范办学行为、治理“三乱”的暂行规定》文件精神；继续实行学校领导包教师责任制；学校和教师继续签订责任状。

从8月3日开始，教育局由督导室、党办、人事股、基教股等股室相关人员组成的暑假治理乱补课检查组对宝东美术、小玲英语等12所民办学校进行了检查，对各居民小区采取了守点、蹲坑、跟踪等形式进行了不定期的抽查。8月9日，县纪检委协调教育局、税务、工商、公安、卫生、电视台等部门对民办学校进行了联合检查。检查结果，12所民办学校办学规范，符合上级文件要求；没有发现教师乱办班、乱补课行为。

3、开展网上评议学校和义务为学困生补课活动

9月9日，市教育局纠风办召开会议，决定在9月份开展“网上评议学校活动月”，同时在全市中学开展义务为学困生补课活动。我县有10个单位参加了网上评议活动，全县中学都能为学困生补课。这两项活动地开展，有力地促进了教育行风建设，教育满意率极大提升。

四、加强督查，落实责任，推进行风建设

教育局围绕县委、县政府的行风及软环境建设工作要求，把加大行风软环境建设工作力度，树立部门良好形象作为一项根本性任务来抓。在强化组织领导的基础上，结合党章学习，文明创建与一系列行风整治，使我县教育系统行风及软环境建设取得了明显成效。

强化领导，落实目标管理责任制。年初，教育局制定了本系统行风暨软环境建设工作实施方案，召开了教育系统行风软环境建设工作会议，在会上将实施方案进行了传达，成立了行风暨软环境建设领导小组，由一把手负总责，局纪委具体分工抓，局党委其他成员协助抓，明确各基层学校负责人为第一责任人，系统内各个基层学校相互监督，一级抓一级，一级带一级，一级查一级，层层抓落实，形成自上而下的行风软环境建设网络。为全面贯彻落实党的十七大精神，推进教育系统行风软环境建设进程，教育局与各基层学校负责人定立了行风软环境建设目标责任状，对全系统的行风和软环境建设实行全方位的目标管理。

改进机关作风，树立教育新形象。 机关作风的好坏，直接影响教育系统的形象，也是行风软环境建设好坏的主要表现。教育局认真从查摆出的问题入手，认真梳理机关作风建设中存在的各种突出问题，并集中力量进行整改。注意把基层和群众反映强烈的热点问题放在心上；在开展工作、促进教育发展上用真功、用真劲，真心实意地为基层和群众解决实际问题。狠抓机关管理，制定教育局机关规章制度并装订成册，做到人手一册，对机关干部的工作情况进行随时抽查，发现违纪行为及时纠正处理，杜绝了机关干部上班时间打游戏、打牌等现象，转变了机关作风，提升了工作状态。

执行信访制度，搞好信访接待。认真执行首问责任制、一次投诉查实追究制为主要内容的软环境建设六项制度。凡是群众来办事，办事人员做到了热情、礼貌，能够当场办理的就当场办理，不能当场办理的要说明办理时限，不能办理的说明原因、作好解释工作；对群众办事拖拉推诿、踢皮球的“二传手”干部和态度冷漠的“衙门”干部进行严肃处理，绝不手软；为了方便对待群众的来信来访，我局特设了信访接待室，制定了领导信访接待日制度，建立了群众来信来访的接待、受理、调查、办理、反馈的工作机制和责任制度，做到了群众来信来访“件件有落实、事事有回音”，把问题解决在基层，消化在萌芽状态。一年来，教育局纪委共查办各类信访件21件，其中国家级1件，省级1件，县纪委交办4件，内部来访案件15件，均已调查核实，按期结案。2014年信访案件办结率100%。

注重教育，提高系统队伍素质。教育局注重以人为本，不断完善学习教育制度，狠抓师德师风建设，努力提高教育系统队伍素质。今年我们把加强师德师风建设作为行风建设的重点，不断规范教师从教行为，严肃查处教师违规有偿补课、统一征订和使用教辅材料、体罚或变相体罚学生等严重违背教师职业道德的行为。同时，在教师中广泛开展了师德征文及演讲比赛，通过这些活动的开展，全县广大教师掀起了崇尚师德，铸造师魂的热潮，形成了爱岗敬业、甘守清贫、无私奉献的良好师德氛围。“学先进、赶先进，做人民满意教师、办人民满意学校”逐步成为我县各级各类学校和广大教师的主流导向和努力方向。

五、加强纪检监察队伍的自身建设，努力做好党的忠诚卫士，当好群众的贴心人

面对新的形势和任务，按照“政治坚定、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，不断加强自身建设。

一是加强学习，努力提高思想政治水平和业务能力。继续对专兼职纪检监察干部开展定期的培训，通过学习改善知识结构，拓宽工作视野，建立健全各项规章制度，采取“请进来、走出去”的方法，一方面邀请党校的领导和专家做专题讲座，同时组织纪检监察干部赴外省市兄弟机关学习考察。努力探索新形势下反腐倡廉建设的规律，不断改进工作方式方法，创新纪检监察工作。

二是按照县纪委的要求，继续深入开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动。以县委开展的“五个一”工程活动为契机，不断加强和“五类朋友”的联系，通过帮扶活动，教育系统广大干部职工不断加强了宗旨意识，同时，纪检监察队伍自身建设也得到了切实加强。

三是加强作风建设，遵守党的纪律和国家的法律。教育局纪检监察干部能够自觉接受社会的监督，树立良好的思想作风、工作作风、生活作风，坚持原则，秉公执纪，切实担负起党和人民赋予忠诚卫士的职责。针对思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，对照检查、深入分析、认真整改，自觉接受党组织、党员和人民群众的监督，努力成为加强学习的模范、真抓实干的模范、严格自律的模范，着力塑造“坚定、正义、有为、亲民”的纪检监察干部新形象。

四是加强纪检监察职能，进一步开展执纪执法督查。根据我县教育纪检监察工作特点，主要从社会关注的招生、教育收费、教师招聘、职称评定和工程项目招投标以及采购等方面入手，全方位、多渠道进行执纪执法督查。局纪委在今年招考教师时，全程参与，做到把关严格，执纪执法公正。

五是不断开拓创新纪检监察工作。结合教育工作的实际，把纪检监察工作融入到全局的中心工作中去，不断拓展监督的工作领域，发挥纪检监察干部的职能作用。

六是认真积极参加县纪委监察局的各项会议和活动，扎实完成各项临时性工作任务。

以上是教育局纪委一年来的工作情况，虽然我们做了大量的工作，收到了较好的效果，但与上级纪委的要求还有一定的差距,一是抓党风廉政建设工作在宣传教育上还待加强；二是治理中小学乱收费工作虽取得了明显的成效，但仍存在问题，离人民群众的要求还有距离；三是需要进一步加强校务公开工作，不断推进教育系统党风廉政建设工作的深入发展；四是纪检监察队伍的自身建设还有待于进一步加强；五是对纪检监察工作主动性还应该加强。总之，在以后的工作中，我们会继续戒骄戒躁，按照上级的要求，努力完成各项工作任务，更好的发挥纪检监察的职能，为促进西丰教育的和谐健康发展提供坚强的保障。