2023年信息化管理室工作总结

2023年信息化管理室工作总结

信息化管理室

2023年度在教体局党组领导下，积极落实国家、省、市关于教育信息化发展要求，全面提升我县教育信息化应用水平。按照整体规划、分步实施，标准引领、适度超前的建设思路，推动全县中小学数字校园建设标准化、规范化、科学化，逐步缩小区域、城乡、校际差距，全面推动教育数字化从融合应用向创新发展。

一、全面完成数字校园建设

2023年积极推进数字校园建设工作，在郓城县智慧教育公共服务平台（以下简称“平台”）的基础上大力推进数字校园的建设，2023 年底，全县中小学数字校园覆盖率达到 100%,全县中小学数字化教学环境大幅改善，数字化、网络化、智能化的新型教学空间普及应用，教育数字化转型取得较大进展。

二、大力推进智慧校园建设

根据山东省大数据局、山东省教育厅文件鲁数字〔2022〕29号《关于印发智慧校园建设有关标准的通知》，菏泽市教育局菏教科函〔2023〕3号《菏泽市教育局关于印发菏泽市智慧校园建设与应用指导意见的通知》要求，积极推进智慧校园建设工作。目前，英才学校、郓城县第一中学、东关小学，实验小学，东城中学已初步完成智慧校园的前期建设工作，英才中学代表我县智慧校园接受了省对郓城县智慧城市的验收，并取得了良好的效果，得到大数据局的好评和肯定。按照标准要求从网络千兆进校园、无线AP全覆盖逐步推进智慧校园建设提升工作，深入融和郓城县智慧教育公共服务平台模块使用率，鼓励学校和教师进行数字化教学研究与创新实践，探索基于数字化教学环境的教学方式，推进课堂教学过程的数字化，开展基于数字化应用的教研活动，落实教师数字素养提升工作。

三、提升平台效能创建高效课堂

（一）郓城县智慧教育公共服务平台（以下简称“平台”）已搭建完成，充分发挥教育资源平台市、县、校三级服务“一张网”建设优势，实现学校管理和教育教学的数字化改造，提升校园管理效能与决策水平。

（二）切实提升平台各项服务功能，更好为师生服务，继续实施组织“以培促用”的工作方法，通过走进校门、集中培训等方式，让师生全面了解平台的框架、功能和使用方法、熟悉教学资源应用及《人人通》、《个人学习空间》的基本应用，加快推进我县中小学智慧校园的建设和应用，促进郓城信教育信息技术与教育教学深度融合。

（三）通过智慧平台专题培训，树立教师对智慧教学的新理念，促进信息技术与学科教学的深度融合；提升适应在智慧课堂环境下的教学活动以及教学设计与实施能力；提升应用信息技术支持智慧教师专业发展的能力。

四、致力发挥录播平台作用

2023年继续发挥录播系统作用，录播系统推动了教育信息化的深度应用和提升。切实提升课程录制、课程直播、网络教研、远程巡课、专递课堂、视频会议等功能。不仅要在“录”上下功夫，更要在“播”上做好文章。利用平台提供的优质资源共享，鼓励并充分发挥名师、骨干教师、优秀教师到录播室去上常态课，发布到网上供其他同学科的专家或教师学习点评，在区域内共建共享优质课程资源，形成你追我赶的教学赛课新局面。

五、积极开展网络安全宣传力度

完成了市教育局、县委县政府安排的一系列网络安全的排查和防范工作，组织了全县师生进行网络文明和网络安全的学习，净化了全县师生绿色上网的通道，为下一步智慧校园建设做好准备工作。

下一步继续推进教育信息化环境建设、应用信息技术提高学习认知水平，以更加积极有为的姿态将信息技术渗透于教育教学的全过程，促进教育内涵发展，推动我县教育高质量发展。

2024年2月23日