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七年级历史知识点总结 篇一
一、我国境内的早期人类包括:
1、元谋人:云南省元谋县,约170万年前,是我国境内已知的最早的人类。已会制造工具和知道用火。
2、北京人:北京周口店龙骨山,约70——20万年前,已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)。但手脚分工明显能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称为“旧石器”)。食物来源于打猎和采集,住山洞,会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。会保存火种,还会管理火。北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
3、山顶洞人:约18000年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,模样同现代人基本一样,仍用打制石器,已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火,缝制兽皮衣服。
二、原始农耕文化的代表:
1、河姆渡遗址:约7000年前,浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜,从事原始农业生产,种水稻,饲养家畜,定居(干栏式建筑)。
2、半坡遗址:约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域),广泛使用磨制石器,种植粟、麻、蔬菜,纺麻织布,制作彩陶,住半地穴式房子。
3、大汶口遗址,有随葬物,出现贫富分化。
三、远古的传说
1、黄河流域两大部落:黄帝部落和炎帝部落。黄帝打败炎帝,结成黄炎联盟,构成华夏族的主干,它是汉族的前身,所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
2、禅让制:部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
3、大禹治水:用疏导的方法。
四、夏朝和商朝
1、夏朝:约公元前2070年,由禹建立,是我国的第一个王朝。夏的建立标志着我国早期国家的产生(奴隶制)。禹的儿子启继位,王位世袭制代替了禅让制。最后一个夏王是桀(暴君)。
2、商:约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀,建立商朝。约公元前1300年,商王盘庚迁都于殷(河南安阳)。商东到大海,西到渭水上游,南到长江流域,北达辽河。最后一个王商纣(暴君)。
五、西周的兴亡
1、西周:约公元前1046年,周武王姬发,建都于镐京(西安)。
2、分封制:周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君,或诸侯),叫分封制。目的:巩固周的统治。诸侯要向周王进献财物,服从周王调遣出征作战。
3、西周结束:公元前771年,犬戎族破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。
六、春秋争霸
1、春秋时期:公元前770年(周平王东迁都城到洛邑,即洛阳)——公元前476年。
2、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、齐桓公首霸的原因:①管仲改革:发展生产,改革内政,整顿军队,使齐国国力更加强盛。②打出“尊王攘夷”的旗号。齐桓公称霸的标志:葵丘会盟。
4、晋楚争霸:城濮之战(退避三舍),楚败,晋文公成为霸主。楚庄王(一鸣惊人、问鼎中原)
5、吴越争霸:吴王阖闾任用孙武打败楚,成为霸主。吴王夫差打败越王勾践。
勾践“卧薪尝胆”打败吴,成为春秋时期最后一个霸主。
○七、战国争雄
1、战国时期:公元前475——公元前221年。战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。韩赵魏由晋分裂而成。
2、战国时战役:围魏救赵(齐国孙膑)、长平之战(秦将白起)
3、合纵与连横:合纵(合众势以攻一强)以苏秦为代表,连横(事一强以攻众弱)以张仪为代表。
八、商鞅变法:
1、背景:①战国时生产力发展,标志为铁器普遍使用和牛耕推广。②秦国相对落后。③秦孝公决心变法图强。
2、变法:公元前356年,在秦孝公支持下商鞅开始变法。主要内容有:①改革土地制度。②重农抑商。③奖励军功。④迁都咸阳,推行县制。⑤严明法令。
3、性质:商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。影响:①废除了旧制度,建立了新制度,秦国社会发生了根本性变化(由奴隶社会向封建社会过渡)。②秦国战斗力提高。③秦国社会经济得到发展。
4、战国后期,秦国修建了都江堰和郑国渠。
九、秦朝的统一:
1、“秦王扫六合”(统一全国)的原因:①秦国实力超过东方六国。②秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻)。
2、秦统一全国:公元前221年,都咸阳。意义:①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。②建立了我国历第一个统一的多民族的封建国家。
2、皇帝制度的建立:内容:①确立皇帝的称号,处于至高无上的地位。②在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察。③在地方,废除分封制,全面推行郡县制。专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。
3、巩固统一的措施:①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜钱)。②统一度量衡。③统一文字(小篆,后来是隶书)。
十、秦末农民起义
1、原因:秦的暴政。表现在:①“焚书坑儒”。②残酷地剥削。③严酷的刑罚。④秦二世更加昏庸残暴。
2、开始:大泽乡起义。公元前209年,陈胜、吴广领导,是我国历第一次大规模农民起义。在陈县建立张楚政权
3、巨鹿之战:公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿歼灭秦军主力(破釜沉舟)。
4、秦朝灭亡:公元前207,刘邦进入关中,逼近咸阳,秦朝灭亡。
十一、汉武帝的文治武功
1、公元前202年,刘邦建立西汉,都长安(西安)。汉武帝(刘彻)时,西汉进入鼎盛时期。
2、汉武帝的文治武功:①思想方面:尊儒术兴太学。董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家,独尊儒术”。②政治方面:颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。从此诸侯国越分越小。③经济方面:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营。④军事方面:北方打败匈奴,设置“河西四郡”,管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”。
十二、张骞通西域
1、西域的范围:玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。
2、张骞通西域:第一次,公元前138年,目的是联络大月氏夹击匈奴。第二次,公元前119年,目的是联络乌孙国。意义:促进了内地和西域的经济文化交流,为“丝绸之路”的开通打下了基础。
3、西域都护的设置:公元前60年,西汉政府设置西域都护,西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。
十三、两汉时期的外交
1、“丝绸之路”:以长安为起点,经河西走廊和新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲。另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。
2、汉与朝鲜、日本的交流:铁器制造技术传到朝鲜,在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。公元57年,汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王”金印。
3、汉与欧洲的往来:公元97年,班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国),到达波斯湾。公元166年,大秦人从海路到中国,这是中国与欧洲第一次直接交往。
十四、三国鼎立
1、官渡之战:200年,曹操以少胜多,打败袁绍。之后,曹操基本统一北方。
2、赤壁之战:208年,孙、刘联军以少胜多,打败曹操,之后,三分天下局面实际形成。
3、三国鼎立:①220年,曹丕建魏,都洛阳。②221年,刘备建汉(蜀汉或蜀),都成都。③229年,孙权建吴,都建业(南京)。三国鼎立局面正式形成。
十五、南方的初步开发
1、南方经济发展的主要原因:1.江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。2.从东汉末开始,为了躲避北方的战乱,北方人民大量南迁,为南方带来了劳动力、工具、先进的生产技术和种子。
2、吴国的经济:手工业中最重要的是织造麻布(越布),青瓷,三大造船中心(侯官、临海、番禺)。230年,吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲(今台湾)。
3、诸葛亮治蜀:堰官,锦官,平定南中地区(四川南部、云南和贵州一带)。
4、西晋都洛阳,东晋和南朝(宋、齐、梁、陈)都建康(南京)。江南经济发展原因:①北方人口继续大量南迁。②统治者重视发展经济。③社会相对安定。④自然条件优越。南京被称为“六朝古都”。
十六、北魏孝文帝改革
1、少数民族内迁:东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。
2、北魏孝文帝改革:
内容:①借鉴汉族政治经济制度。②迁都洛阳。③推行学习汉族文化风俗的政策(改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度)。作用:北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。
十七、青铜工艺
1、青铜时代:是指夏、商、西周时期。春秋战国时期,我国进入铁器时代。
2、主要青铜器:①司母戊大方鼎:古代的青铜器,商朝后期铸造,特点是雄伟端庄,气势凛然,代表商朝残品的典型风格。②四羊方尊:结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树:造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力。
十八、卓越的工程包括:
1、都江堰:战国后期,秦国蜀守李冰主持修建,位于成都附近岷江上。影响:使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。
2、秦长城:秦朝为防御匈奴,在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成,西起临洮,东到辽东。它是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程。
3、灵渠。秦朝修建,联通了长江和珠江两大水系。
十九、科技成果
1、造纸术:发明于西汉(世界最早),用麻造纸。东汉蔡伦改进造纸术,产量增加,成本降低,取代竹木简,成为主要书写材料。意义:为文化的交流和保存提供了重要的条件,是我国古代人民对人类的伟大贡献。
2、数学:①《九章算术》,成书于东汉初期,书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法,在世界上都是最早的。②“圆周率”:南朝时,祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲早1100年。
3、医学:①“医圣”张仲景,东汉人,著有《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。②华佗,东汉人,世界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散),编制了五禽戏。
4、农学:贾思勰,北魏时期,著有《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作。
5、地理学:郦道元,北魏时期,著有《水经注》。《水经注》是一部综合性的地理学专著。
二十、汉字的演变
1、文字的起源:原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。
2、甲骨文:商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。它是一种比较成熟和完备的文字。汉字是由它发展而来。意义:甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的情况,为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。
从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。
3、金文:商朝时铸在青铜器上的文字,又叫铭文和钟鼎文。为后人研究商周历史留下了宝贵资料。
4、小篆和隶书:秦朝统一文字为小篆,流行于秦。后推广为隶书,汉时广泛使用。
5、草书、楷书和行书:出现于汉朝后期,三国两晋时趋向成熟。
二十一、学术思想
1、孔子:名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。
①孔子是我国古代伟大的思想家。他提出“仁”的学说,主张统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者。他创立了儒家学派。儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。
②孔子是我国古代伟大的教育家。他创办私学,编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材,保存和发展了我国古代文化。教学中,善于启发诱导,因材施教。
③孔子的言行记录在《论语》里。
2、战国时期的百家争鸣:①原因:战国时社会发生深刻变化,不同的人提出不同的看法,著书立说,宣传自己的主张,形成众多的学派,历称为“诸子百家”。②最重要的学派有:儒家、道家、墨家和法家,还有纵横家(苏秦、张仪)、兵家和农家。③代表人物:儒家:孟轲(邹国,《孟子》)、荀况(赵国,《荀子》)。道家:庄周(宋国,《庄子》)。墨家:墨翟(鲁国,《墨子》)。法家:韩非(韩国,《韩非子》)。兵家:孙膑(齐国,《孙膑兵法》)。
二十二、文学、史学与宗教
1、诗歌:屈原,战国时楚国人,伟大的爱国主义诗人,作品《离骚》、《天问》。端午节就是纪念屈原。
3、佛教:产生于古代印度,西汉末年东汉初年经西域传入我国内地。对我国有广泛而深刻的影响。
4、道教:是我国土生土长的宗教,东汉时正式创立,创始人之一叫张陵,尊老子为教主。称它为太上老君。
二十三、艺术
1、战国编钟:出土于湖北随州,制作于战国时期,说明当时我国音乐已经达到很高水平。
2、秦始皇陵兵马俑:在秦汉时期的美术中,雕塑的成就最为突出。秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。
3、王羲之:“书圣”王羲之,东晋,作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。
4、顾恺之:东晋画家,擅长人物画,作品有《女史箴图》、《洛神赋图》。
七年级历史大事年表 篇二
一、原始社会(约170万年前到约BC2070年)
约170万年前元谋人生活在云南省元谋县一带
约70-20万年前北京人生活在北京周口店的山洞里
约3万年前山顶洞人开始氏族公社
约7000年前,河姆渡(浙江余姚)原始居民出现
约五六千年前,半坡原始(陕西西安)居民出现
约四五千年前,山东大汶口(山东泰安)原始居民出现
约四五千年前,炎帝与黄帝联合打败蚩尤(涿鹿之战)
二、奴隶社会(约BC2070-BC476年)
BC2070年,禹建立夏朝,都城阳城,这是中国历史上第一个王朝。
BC1600年,商汤灭夏,商朝建立,都城亳。
BC1300年商王盘庚迁都殷
BC1046年周武王灭商,西周开始
BC841年国人暴动(历史上有确切纪年的开始)
BC771年犬戎攻入镐京,西周结束
BC770年周平王迁都洛邑,东周开始
东周(春秋:BC770年—BC476年;战国:BC475年—BC221年)
BC651年,葵丘之会
BC633年,城濮之战
三、封建社会(BC475年到公元1840年)
战国(公元前475年到公元前221年)
BC386年,田氏代齐
BC377年,三家灭晋
BC354年,桂陵之战
BC341年,马陵之战
BC260年,长平之战
BC356年,商鞅变法
BC230-BC221年,秦国陆续灭掉六国
BC221年,秦朝建立
BC209年,陈胜吴广在大泽乡起义,在陈建立了张楚政权
BC207年,巨鹿之战
BC207年,刘邦灭秦朝
BC206年,楚汉之争开始
BC202年,楚汉之争结束,刘邦建立汉朝,史称西汉,都城长安
公元8年王莽夺取西汉政权,改国号新
公元25年,刘秀建立东汉,都城洛阳。
BC127年,河南、漠南之战
BC121年,河西之战
BC119年,漠北大决战
BC138-BC126,张骞第一次出使西域
BC119年,张骞第二次出使西域
公元73年,班超出使西域
166年,大秦使者到达洛阳,这是欧洲国家同我国的首次直接交往。(东汉)132年,张衡发明地动仪。
200年,官渡之战。
208年,赤壁之战。
220年,曹丕称帝,国号魏,都城洛阳。
221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀,定都成都。
222年,孙权称王,国号吴,定都建业。229年,孙权称帝。230年,孙权派卫温到达夷洲。
263年,魏灭蜀。
266年,司马炎称帝,建立西晋,都城洛阳。
280年,西晋灭吴,统一中国。
291-306年,西晋“八王之乱”。
316年,匈奴一支灭亡了西晋。
317年,司马睿建立东晋,都城建康。
376年,前秦统一北方。
383年,淝水之战。
420年,东晋灭亡,刘裕建宋,都城建康,南朝开始。
439年,北魏统一黄河流域。
494年,北魏孝文帝将都城从平城迁到洛阳。
589年,隋朝统一中国。
七年级历史知识记忆口诀 篇三
第一单元 史前时期——早期中国人类的活动
第1课 中国早期人类的代表——北京人
人类起源很漫长,长期进化靠劳动;
云南元谋有遗址,境内最早古人类。
北京西南周口店,直立行走北京人;
打制石器会用火,进化史上里程碑。
历史发现要考古,化石形成百万年;
文物古迹会深埋,考古人员有耐心。
一手资料看实物,影视作品靠不住;
二手资料是典籍,真伪还要细分辨。
第2课 原始农耕生活
黄河流域半坡人,磨制石器种植粟;
圆形房屋能保暖,制陶制衣很内行。
河姆渡人居长江,磨制石器种水稻;
干栏房屋防雨水,养猪养牛真勤劳。
第3课 远古的传说
中华文化远相传,前后上下五千年;
远古传说很丰富,著名人物有炎黄。
阪泉一战炎帝败,炎黄联盟始形成;
涿鹿之战杀蚩尤,八方归顺定华夏。
远古首领有德行,民主推举是禅让;
首领依次尧舜禹,德才兼备有口碑。
黄河泛滥灾难多,鲧父治水未成功;
子承父业是大禹,消除水患十年功。
第二单元 夏商周时期——早期国家的产生与社会变革
第4课 早期国家的产生与社会变革
早期国家是夏朝,文明开化别野蛮;
启承父位有私心,从此只有家天下。
不修德行是夏桀,祸害百姓遭反抗;
商汤灭夏创业难,纣王暴虐毁基业。
太公钓鱼显自在,文王识才有慧眼;
文王驾崩武王立,君民同心战帝辛。
牧野倒戈纣王败,鹿台自焚罪应得;
周王分封固疆土,厉王争利引暴动。
第5课 青铜器与甲骨文
生产能力看工具,铜器更比石器强;
青铜器物种类多,食器礼器样样全。
司母四羊是国宝,工艺高超显智慧;
文字可考商朝始,甲骨记事算头功。
第6课 动荡的春秋时期
东周前期叫春秋,礼崩乐坏显动荡;
王室衰微天子冷,各方诸侯自为政。
尊王攘夷是旗号,相互征战成霸主;
五霸之首齐桓公,晋楚吴越凑五霸。
第7课 战国时期的社会变化
东周后期为战国,干戈不息民遭殃;
三家分晋田代齐,齐楚秦燕赵魏韩。
铁制农具促生产,地主阶级势日强;
顺应历史大发展,商鞅变法求富强。
严明法度禁私斗,法家思想安邦国;
自由买卖是土地,建立县制万泽长。
废除特权贵族恨,奖励耕战顺民心;
车裂功臣是报复,新法推行国力强。
改革成败看效果,不要纠结人已亡;
改革发展秦最强,富国强兵求统一。
水灾旱灾困蜀地,岷江无情人有意;
秦国重本兴水利,李冰父子巧构思。
鱼嘴飞沙宝瓶口,渠首工程立江中;
防洪灌溉功能多,天府之国美名扬。
第8课 百家争鸣
道教始祖是老子,道家学派创始人;
世间事物有正反,顺应自然会转化。
万世师表是孔子,儒家学派创始人;
周游列国传思想,仁者爱人定规范。
创办私学普教育,因材施教有方法;
诗书礼易乐春秋,经典论语世代传。
春秋战国乱悠悠,百家思想放光芒;
儒墨道法影响大,著书立说把名扬。
兼爱非攻是墨家,顺应自然是老庄;
依法治国韩非子,封建正统是儒家。
第三单元 秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
诸侯争霸百姓苦,统一天下是众望;
秦王虎视扫六合,远交近攻有良策。
韩赵魏楚燕齐灭,大秦帝国都咸阳;
气势磅礴建帝业,君临天下自称朕。
三公九卿为中央,郡县推行到地方;
统一文字叫小篆,圆形方孔通全国。
新开灵渠拓南疆,北击匈奴修长城;
四通八达秦直道,千古一帝秦始皇。
第10课 秦末农民起义
创业容易守业难,本想万世二世亡;
急于求成又暴虐,苛捐杂税苦不堪。
连年徭役和兵役,背井离乡征夫泪;
严刑酷法待百姓,生灵涂炭招天怒。
天怒人怨起风云,陈胜吴广举大旗;
秦军强大张楚败,反秦浪潮铺天来。
乱世英雄起四方,有枪就是草头王;
破釜沉舟灭主力,西楚霸王显威风。
汉王刘邦抢先机,率军直抵大咸阳;
楚汉之争夺帝位,功败垂成在民心。
第11课 西汉建立和“文景之治”
鸿门酒宴巧脱身,养精蓄锐胜霸王;
统一全国建汉朝,定都长安称西汉。
汉初经济甚萧条,努力恢复需时日;
高祖吸取秦亡训,休养生息来实行。
罢兵归家勤务农,释放奴婢为平民;
轻徭簿赋好政策,减轻负担民欢喜。
政策稳定很重要,后续皇帝更仁爱;
勤俭治国谋发展,文景之治后人赞。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
汉初诸侯势力强,尾大不掉很嚣张;
豪强地主凑热闹,分庭抗礼乱地方。
执政烦恼困刘彻,殿堂贤臣有良策;
削藩推恩弱诸侯,地方豪强刺史压。
汉初思想有点乱,士人到处谤中央;
罢黜百家尊儒术,儒家正统历代传。
经济命脉在富商,国库空虚帝王慌;
盐铁专卖铸币权,毫不含糊归中央。
国威远扬并朝鲜,攘夷拓土奠基业;
汉朝实现大一统,雄才伟略汉武帝。
第13课 东汉的兴亡
西汉后期局混乱,外戚王莽来篡汉;
新朝改制徒添乱,刘秀起兵复汉室。
都城洛阳为东汉,刘秀便是光武帝;
少有壮志建伟业,光武中兴放异彩。
东汉后期帝年幼,大权旁落皇太后;
太后掌权私心重,外戚封侯很霸道。
皇帝长大想亲政,依赖宦官除外戚;
宦官得宠手遮天,外戚不甘来京闹。
外戚宦官恶循环,曲直不分民遭殃;
天怒人怨局动荡,黄巾起义起风云。
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
两关以西叫西域,匈奴侵扰民难安;
经营西域很重要,张贴皇榜募英才。
智勇双全属张骞,为国分忧挑重担;
西域荒漠故人远,不忘初心终归来。
风土人情记心里,两出西域为凿空;
千辛万苦开大道,东西贸易始兴盛。
东方珍品传西域,中转西亚到欧洲;
西方异宝入中华,丝绸之路是桥梁。
开辟陆路开海路,水陆并进通有无;
治国韬略通古今,一带一路写新篇。
经营西域利千秋,西域都护来管辖;
匈奴卷土控西域,班超班勇建功勋。
第15课 两汉的科技和文化
竹简木简分量重,丝帛虽轻价昂贵;
化废为宝是蔡伦,造纸革新利文明。
中医历史很悠久,一代医圣张仲景;
勤学名医采众方,完成巨著世泽长。
外科鼻祖是华佗,医术精湛德行高;
麻醉药剂麻沸散,强身健体练体操。
勤奋好学司马迁,游历山川网旧闻;
忍辱负重写史记,史家绝唱遗后人。
本土宗教是道教,三清四御是正神;
佛教原产古印度,普渡众生讲因果。
第四单元 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族融合
第16课 三国鼎立
东汉末年全雄起,无辜百姓又遭殃;
狂妄自大是袁绍,实力虽强隐患多。
急功近利想速战,忠言逆耳失良机;
曹操势微有肚量,广招人才巧安排。
生死决战在官渡,以弱胜强是曹操;
官渡战场有余温,曹操兴师问江南。
江山如画志千里,是非功过后人评;
劳师远征是曹军,以逸代劳属孙刘。
虎狼之师怕水战,战舰高高铁索寒;
黄盖献计用火攻,火借风势袭曹营。
损兵折将在赤壁,曹操心冷退北方;
赤壁之战三国立,先后称帝魏蜀吴。
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
三国后期魏独大,吴蜀两国势日衰;
司马专权替曹魏,西晋灭吴归统一。
西晋贵族眼中利,豪华奢侈引为荣;
只知肉粥晋惠帝,昏庸无能致内乱。
八王之乱百姓苦,逃避战乱北人迁;
西晋速亡江山送,游牧民族十六国。
匈奴鲜卑羯氐羌,五胡趁乱战四方;
前秦符坚用王猛,北方一统有作为。
第18课 东晋南北朝时期江南地区的开发
内迁匈奴灭西晋,西晋命短如秦朝;
西晋皇族司马睿,永嘉之后都建康。
王导王敦晋元帝,王氏司马共天下;
闻鸡起舞是祖逖,收复中原志难酬。
东晋灭亡南朝替,宋齐梁陈四王朝;
秦时明月汉时关,经济重心在北方。
魏晋战乱民南下,江南地广谋发展;
南北人民齐努力,江南经济得开发。
第19课 北魏政治和北方民族大交融
前秦强大野心大,符坚强征数十万;
出师未捷很狂妄,投鞭断江扫江南。
淝水河畔大决战,东晋军民心不慌;
运筹帷幄谋胜利,以少胜多八公山。
北魏鲜卑拓跋宏,结束战乱踞北方;
力排众议来洛阳,汉化政策图国强。
移风易俗靠改革,民族交融促发展;
中华民族大家庭,文化灿烂靠大家。
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
北朝农科贾思勰,齐民要术记生产;
数学历法有成就,他是天才祖冲之。
用心推算大明历,割圆有术留后人;
书法艺术是国粹,锺繇创楷为正书。
东晋书圣王羲之,天下行书兰亭序;
人称三绝顾恺之,洛神赋图很传神。
佛教兴盛南北朝,石窟艺术数云龙;
政权分立南北朝,科技文化有传承。
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