怎样学习雷锋精神总结【精品多篇】

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怎样学习雷锋精神总结 篇一

学习雷锋精神方法。

从身边的小事做起

雷锋精神不但但是时，而且要大力弘扬。传承雷锋精神，就从身边的小事做起，学习雷锋精神是时代赋予我们的使命，当今社会更需要“雷锋精神”。

精神实质是快乐参与

雷锋精神的实质是一种快乐参与的生活方式。雷锋精神归根结底是一种基于公民意识的“助人自助”行为。随着社会的发展，人们会不断追求更高层次的需要，而一个人只有与他人社会互动，才能体现自身存在的价值，从中收获信任和尊重，享受人生的乐趣。

学雷锋，就是学习他快乐参与快乐付出的生活方式，毕竟，只有你我他共同参与，世界才会更加完美。

学雷锋无关形式

做好事是学雷锋，勤奋工作，在自己岗位上做出成绩同样是在学雷锋，形式不同，但都是有益于社会的。日常工作中，尽管各人所从事的职业不同，但只要在自己的岗位上踏实勤奋工作，做出自己应有的贡献，就是以实际行动在学雷锋。

所以学雷锋首先是要对雷锋精神有新的认识和理解，从小事做起，脚踏实地，以崭新实践赋予雷锋精神新的内涵，促进社会和谐。

用行动践行雷锋精神

雷锋精神是中华民族的“瑰宝”，构建和谐社会，呼唤雷锋精神。只要我们从自己的实际出发，做好本职工作，对他人友善关爱诚信，乐于奉献，就是用行动践行了雷锋精神。

学雷锋应与时俱进

具体而言，首先，政府和媒体应结合当下社情，将雷锋精神和科学发展观等反映时代主旨的思想相融合，加大宣传力度，使学习雷锋同构建和谐社会的基本要求相适应，为雷锋精神注入新资料；其次，有关部门应透过制度引导鼓励人们学雷锋，并从物质和精神上保障呵护践行雷锋精神者；最后，要从实际出发，量力而行，努力做到见义巧为，科学合理地做好事。只有这样，才能让雷锋精神在新时期焕发出新的光芒。

学雷锋是一种自觉

学雷锋就应是民众的自发行为，有的地方用生硬的方式强制大家参与，成为“道德绑架”，从短期来看，似乎能给人们造成社会道德风尚好的印象，但从长远来看，却容易导致逆反心理，不利于雷锋精神的弘扬。

引导幼儿学习雷锋精神

1、从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力建立节约型幼儿园、家庭。

2、在日常生活中，从小事做起，自觉做到不乱吐痰，不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上的脏物，持续每一处清洁。

3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

4、发扬雷锋的“钉子”精神，热心帮忙身边有困难的人，散播我们的爱心。

怎样学习雷锋精神总结 篇二

这天的我们该怎样学习雷锋精神这是一个值得大家思考的问题。因为时代在变迁，大家生活的社会也越来越多样化，但是对于美德的定义还是一样的。所以学习雷锋精神还是必要的道德教育，新时代的我们就就应用我们的方式去为好好学习雷锋精神付诸实践。

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。”这是雷锋日记中的部分，资料看到这样的句子，就不难体会到古人所谓“人能弘道，非道弘人”的大境界；而感受“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快当成自己的幸福”这样的情怀，耳边就会响起“仁者爱人”的千古咏唱……

随着时代的进步、社会的发展，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。这天，我国已进入科学发展的关键时期，我们该怎样学习雷锋精神笔者认为，开展学雷锋活动，最关键的就是要把握其核心和实质，紧密联系实际，着眼于推动工作，不断把学习活动引向深入。

学习雷锋精神，就要学习他为人民服务的精神，把为人民服务作为人生的目的，坚定理想信念，强化党性修养，牢固树立党的宗旨意识，始终持续共产党员的先进性和纯洁性；就要弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，作珍惜资源、优化环境的表率，坚决反对大手大脚、铺张浪费、讲排场、比阔气的奢靡风气；就要用心参与干部下基层、进村入户工作，创新基层群众工作机制，与群众应对面、手拉手、心连心交朋友，广泛开展“三进三同”、“大下访”、“结穷亲”等实践活动，切实帮忙困难群众解决实际问题；就要紧密结合群众工作特点，到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方了解民情，倾听民声，集中民智，真心实意、尽心竭力地为基层和群众办实事、做好事、解难事；就要始终持续昂扬的斗志，焕发干事创业的激情和热情，把自身价值的实现融汇到火热的社会实践中去，自强自励，脚踏实地，生命不息，奋斗不止，忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的“螺丝钉”；就要立足岗位、努力做好本职工作，把岗位学雷锋作为党员干部学雷锋活动的主阵地，干一行、爱一行、钻一行、专一行，不断提高服务水平，争创一流业绩，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

雷锋是我们中华儿女永无止境的榜样，雷锋精神是全体人民树立鲜明道德标尺的需要，也是凝聚全社会力量共同推进道德建设的需要，雷锋是我们中华民族永垂不朽的丰碑，所以学习雷锋精神就应与人们的日常学习工作相结合。“学习雷锋好榜样……”让我们共同高唱雷锋之歌，与社会同步，与岁月同行，与礼貌相随！

怎样学习雷锋精神总结 篇三

雷锋精神鼓励一代又一代的人不断学习雷锋，以雷锋为榜样，让社会上越来越多有需要的人得到帮忙。这种无私的精神，已经发展成为人们道德水平高低的标准。新时代的我们，到底该如何正确的学习雷锋精神呢

从榜样人格的。价值导向作用来看，深入开展学习雷锋活动，为当代社会树立了与时俱进的价值坐标。在当今价值观多元化、思想多样化的背景下，雷锋作为一个榜样，是一面旗，一个标杆，一个导向，对社会价值具有引领和整合作用。他以平凡的人生实践，树立起人生价值选取的最佳坐标，集中体现出社会主义核心价值体系的精神力量和人格魅力，帮忙人们确立正确的价值取向、作出正确的价值选取。

从道德人格的示范效应来看，深入开展学习雷锋活动，是加强公民道德建设、养成礼貌行为规范的重要环节和方法。人只能用人来建树，人格影响着人格的发展。雷锋作为道德人格，带给人的影响是全方位的，包括知、情、意、行的合力作用，促进人们由知到行、知行合一，使人们自我道德人格不断地走向完善和发展。譬如，他的“平凡而伟大”“言行一致的革命精神”“螺丝钉精神”“甘做人民勤务员”，都使人们在思想上认同、心灵上契合、感情上交融，从而转化为实践中的行动，成为行动指南和行为准则。由此，榜样的力量是无穷的，道德的力量则在于行动。当前，要重视学习雷锋活动的实践价值，使之成为提升人们价值追求、礼貌素质，人人践行“三思三创”城市精神的道德实践过程，推进我市的道德建设。

从榜样教育满足人的个体发展个性是精神的需求来看，深入开展学习雷锋活动，是人民建设共有精神家园的一种自觉追求。当前我们正处在一个急速转变的社会转型时期，人对于榜样及榜样教育的个体需要不仅仅仅是基于人自身不断完善发展的一些基本需要，更为重要的是，期盼一个能激励人、鼓舞人、慰籍心灵、寄托灵魂的精神家园。应对各种道德困惑和焦虑，人们对雷锋的心灵呼唤从未停止过。雷锋精神曾哺育和激励了一代又一代人的成长，这天，我们将透过深入开展学习雷锋活动，构成人人都关心他人、人人都受到他人关心的社会氛围，使我们的城市更加和谐礼貌。

我们需要学雷锋精神，但我们也务必实践雷锋精神，让新时代的雷锋精神不再只是学习理论知识，而是让更多的人慢慢养成乐于助人、全心全意为人民服务、为党为社会奉献的优秀道德价值观。

怎样学习雷锋精神总结 篇四

我想大家应该知道雷锋是谁吧！如果你们不知道，那就由我来告诉你：1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭，7岁时雷锋变成了孤儿。1949年8月，雷锋的家乡解放后，他从此走出了痛苦的生活，从小就树立了“为人民服务”的思想。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。1963年3月5日，毛泽东主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。

在3月5日到来前，大家准备做些什么呢？有人说：我准备给孤儿送去温暖的毛衣，还有人说：我要给灾区的小朋友捐钱，可我准备擦小区里的栏杆。因为小区里有一些年老的爷爷奶奶们，他们走楼梯时要扶栏杆，如果上面有灰的话，他们的手就很脏，所以我打算把栏杆上的“灰姑娘”脱下来。第二天早晨，我打来一盆水，准备了两块毛巾，于是就开始给栏杆“洗澡”了。一开始我还很难为情，等楼梯上的人全走了之后才悄悄地擦着栏杆，突然，楼上有一个老爷爷走了下来看到了我，伸出了大拇指，说我是一个好孩子。那时我的脸上乐开了花，于是我做得越来越认真了。好多邻居看到我都表扬了我。嗨，终于擦完了。虽然今天很累，但是我的心里还是乐滋滋的，因为今天我做了件很有意义的事。

这次的学雷锋活动让我感受到了帮助别人是多么快乐的一件事情，我终于明白了“助人为乐”这个词语的真正含义。学雷锋不光是在3月5日这一天，我们要把雷锋精神时时刻刻铭记心中，要从身边的小事做起，要把雷锋精神发扬光大。

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