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中考总结 篇一
黑板上赫然写着:离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里,“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园,伴随着我们临近毕业的日子。
临近毕业就意味着即将面临中考,每个人都来不及感伤,因为生活需要我们去奋斗,去拼搏!然而,我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单,我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战,仅换来了这样一个成绩,太出人意料了。我麻木地苦笑着,忆起往昔的点点滴滴:为了我这样一个“重点”,母亲每日起早贪黑地为我做饭,设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话,写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题,时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解;同学好心地与我调座位,怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多,我却以这样的成绩回报他们,我有些无地自容了。可是,我并不是不努力啊!多少个寒夜,那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些,我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“_,怎么啦?”老师慈祥地看着我。“考差了,心里很难受,是不?”我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才,我分析了你的试卷,你要记住:成败已属于过去,关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我,我的热情在一点点重新填满心房。走进教室,重新打开书,一张纸条悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇气,一切都会好”落款处是一长串的同学签名。我擦干眼角残留的泪水,微笑着复习起来。我是一个要强的人,我不能让关心我的人失望!
在迎接中考的日子里,伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”,孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后,更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们,我将不负众望,顽强地向“终点”冲刺。
中考备考研讨会总结 篇二
一、指导思想
以松滋市教科室九年级地理中考备考会议精神和布置为指导,以荆州市的中考学科说明为方针,以教材和荆州中考复习产资料及相关的专版资料为蓝本,以全面提高学生素质和创新能力为重点,以学生取得中考优异成绩为目的,组织开展集体备课,统一教学和复习。
二、中考目标
中考整体目标居全市前三名。
三、工作时段安排
1、二月份:系统复习第一单元,地球和地图;第二单元,陆地和海洋。
2、三月份:系统复习第三单元,天气和气候;第四单元,我们邻近的国家和地区;第五单元,从世界看中国。
3、四月份:①系统复习第六单元,中国的自然环境;②综合复习第一至六单元;③迎接第二次荆州中考复习质量检测;④系统复习第七单元,中国的自然资源。
4、五月份:①系统复习第八单元,中国的地理差异;②综合复习第七、八单元。
5、六月份:(1——19日)①专题复习七年级第一至四单元;②专题复习八年级第五至第八单元;③强化训练,能力提高阶段;④模拟考试阶段(三次模拟考试)
四、具体措施
1、系统复习阶段要求提前一周搞好集体备课,落实好教案和学案的统一备课体系,教学实施的过程中,注重的整理和应用,采用“边讲边练”,“点对点”的训练方法。以“学生储存知识的信息,并能正确地运用知识”为目的。
2、专题复习,选择题的教学,要让学生明白小题备选答案取舍的缘由;读图综合题,要求学生掌握答题技巧。
3、模拟考试阶段,几套模拟考试要形成序列,要体现一个渐进的过程,逐步提高的过程。
中考总结 篇三
班级基本情况:我班共有学生51人,其中男生31人,女生20人;男生多,班上调皮的也多。我班学生成绩两极分化现象十分严重。为此,前半期我做了如下几方面的工作:
一、紧抓常规管理不放松。
1、利用每周一的第一节升旗课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育。本学期先后以“外在美与内在美”,“安全伴我行”,“我的未来不是梦”进行专题教育,用同学耳熟能详的事例感染他们。
2、根据本班学生的特点,刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作,对相关学生的表现有了较为清晰的了解,在平时的工作中特别的对他们进行关注,有的放矢加强教育和管理;每天坚持个别做学生思想工作。
3、对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得比较好。表现突出的有:胡哲、罗伟、缪云桥、陈哲、陈丽容等。
4、各期黑板报分组负责,更换及时且内容广泛。
二、积极联系各科教师,努力维护科任教师威信。
学生的主要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心的事情。针对每次单元检测,我跟科任老师进行分析和研究,帮助学生查找原因和错误细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策落后,让每一个同学学有所获。学习表现突出的有:李娟、刘进荣、陈浩、肖霞、胡晓霁、李登高、覃勇等。他们平时学习刻苦,方法得当。除搞好自身学习之外,还主动帮助同学学习。
三、积极组织班级活动。
为了减少学生的违纪行为,丰富学生的课外生活,开阔学生的视野,前半期搞了四期主题班会,初步养成了自觉学习,遵守纪律的良好习惯。另外,把班上学生分成十个学习小组,相互学习,取长补短。
四、鼓励学生做好事。
前半期,我班做了几件轰动全校的好人好事。如拾金不昧:肖微同学在走廊上检到人民币若干元,主动交给班主任,再由班主任转交给失主;李丹捡到手表一块,主动交给学校;其他拾到几元、十几元的及一些物品的,都主动交给学校。还有捐款,我班同学表现非常积极,大家能“一身化作千万身”,一次性捐款276元,在全校排名第二。
五、取得的主要成绩及存在的主要问题
半期以来,在学校领导及任课教师的共同努力下,我们班班级中的凝聚力较强,同学们的思想积极上进;班级卫生随时干净;在我校“五一”征文评比中一个同学获得镇一等奖;中考中,我班年级前十名占五个同学。由于社会、学生、家庭等方面的影响,再加上本人能力有限,我们班还存在着一些问题,我的班级常规管理还有待于进一步精细,特殊学生管理也有待于进一步加强,这些我将在今后的工作中不断完善。
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