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科室工作总结 篇一
20xx年在领导下在全科医生的辛勤工作下,我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年,这一年取得了可喜的成绩:全年的业务总收入、入院人数、出院人数比去年同期增加了近五成;经济效益和社会效益双增长。
一、加大科室管理力度,创新优质服务新模式
1、首先我们认真组织科室医师,反复学习了医院的各种文件及规章制度。2树立优质服务理念,提出科室服务理念,树立起各具特色的服务理念和行为规范。落实医疗服务规范,落实医生查房制度。一年来,科室住院部医生在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,住院病人数明显增长,均达到历史最好水平。3.XX年度科室一方面加大对医生的管理和培训。4,积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显着效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。又提高了医院科室的效率。
二。规范医疗质量管理,提高医疗技术水平
1、注重人才队伍建设
a,我科人员利用专家做诊时间,卫生局讲课时间,桂林业务培训时间努力学习专业知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。
b,我科在院长的领导和安排下,我院大力对医疗业务骨干进行培养。XX年度培养了骨科外科妇产科科业务骨干,为我们以后医院的分科壮大储备了干部人才。
2、强化规章制度的落实
科内定期召开会议,每周一次,强调安全,质量,医生,护士职责执行情况;每月两次安全,质量检查,对不合格表现给以两彻底:定期进行安全教育,做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估:
三。不足之处
廉洁行医、诚信服务、“精心服务、爱心关怀”还没有成为每一位员工都认同的价值观,但科室的行政管理、经营管理水平仍有待提高诊治疗疾病的能力已经每位医生的特长已经专科影响力也有待提高,医院医疗技术形象仍然未被广泛认同等等。
总之,回顾一年来的工作,成绩是主流,我们会继续发扬好的做法,学习不足之处,我们有信心我们做的会更好。
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2022科室年终工作总结汇报 篇二
方城县人民医院妇科在华旗院长和领导班子的正确领导下,在科室全体医护人员的共同努力下,顽强拼搏、锐意进取,心系患者、务实重干,在20_年的全年工作中做出了不平凡的业绩,至目前,我科共开设床位40张,全年实现经济创收150万元,全年妇科医患之间零投诉,帮助和减免贫困患者就医16人次,收到患者家属送来的锦旗两面,医院科室工作总结。回顾一年来的工作,我们主要做到以下几点:
一、取得的工作成绩:
我们科室的12名医护人员(6名医生,6名护士)在科主任王平和护士长赵燕的带领下,严格按照各自的岗位职责和医院的规章制度,认认真真、兢兢业业地工作,全年没有一人无故旷工和迟到早退的,好多同志都是坚持以院为家,早来晚走,严格按照操作规程为病人服务,全科室心往一处想,劲往一处使,团结协作,开拓进取,全年实现了经济创收150万元,圆满完成了年初制定的目标任务;全体医护人员牢记医生的神圣使命,想为患者之所想,急为患者之所急,帮助或减免了贫困患者就医6人次,有一例患者是宫外孕急诊,随时都有生命危险,可是手中的钱拿的不够,我们科室的同志们就自己掏出自己的工资为她垫支医疗费,使其先行治病,终于使患者转危为安,受到了患者家属的感激和好评;全年科室在业务繁忙的情况下,坚持下乡为全县的育龄妇女做妇科病普查,做健康检查和体检,不论多累多苦,从没有一人叫苦叫累,圆满完成了下乡任务,受到院领导和其他科室的好评,科室人员努力工作,奋发向上,涌现出来的好人好事层出不穷;全年工作由于我们妇科全体医护人员严肃认真和精益求精的极端负责的精神,没有出现一例投诉,医患之间关系_定,患者的满意率直线上升;全年住院病人达到900余例,接诊门诊病人达到1000余人;我们的具体做法是:坚持经常例会,讲评,好的表扬,差的批评,把一切问题都消失在萌芽状态,工作总结《医院科室工作总结》。
二、存在的问题和不足:
妇科病房在住院高峰、人流量大时,病房卫生有时不够整洁;有时候个别同志的服务态度不是很好;有时候交_够细致;个别病例记录的不够详细。这在科室的例会上我们已经提出过,争取在新的一年里坚持责任到人,严格各项规章制度,坚决杜绝此类情况的发生,最终实现“三个满意”。
三、明年的工作计划:
20_年,我们科室将继续沿着医院领导的总体工作思路,紧紧团结在院领导及院党总支周围,开拓进取,迎难而上,继续争先创优,在今年创收目标任务的基础上,再创新高:实现经济创收180万元,住院病人达到1200余例,接诊门诊病人1300余例;降低药价比,提高治愈率,提高广大患者的满意度;高标准做好病房整洁工作,让病人有一种宾至如归的感觉;进一步提高服务质量,搞好医患沟通,继续打造文明科室;开展宫颈癌、卵巢癌、子宫内膜癌的手术治疗,走好临床路径,让患者花最少的钱享受质的服务;继续配合医院做好其他方面的工作,高标准严要求,严格按照医院的规章制度和操作规范办事,各项工作在今年的基础上再来一个大的跨越,成为医院的文明科室和标兵科室。
科室工作总结 篇三
一年来,在院班子和主管院长领导下,在医院各科室的支持帮助下,我科同志协调一致,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,结合本科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了较好的成绩,现作工作总结如下:
一、全科人员在政治上认真学习国家及卫生部精神。
树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬过去的优良传统,牢固树立“一切为病员服务”的理念,加强医患沟通,用“八荣八耻”的标准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,认真开展自我批评,坚决抵制药品购销中的不正之风,将反商业贿赂提高到政治思想的高度来认识和对待。
二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律。
做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况,保证正常医疗服务工作的顺利开展。按照“三级甲等”医院的要求完成各项临床工作,并高质量完成各种工作,认真学习岗位职责、核心制度,并严格按照职责、制度的要求工作,认真学习“三基”并开展岗位练兵,做到严格要求、严谨作风、严密组织。严格执行“三合理”规范,做到合理用药、合理收费、服务到人,较好地完成了领导交办的各项工作任务。
三、“总量控制、结构调整”。
科室内部积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓药品比例。三是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,科室业务增长速度迅速,
1、门诊量xx次;较去年同期xx%xx;
2、接急诊人次;较去年同期xx%xx;
3、收住院xx人次;较去年同期上涨xx%xx;
4、手术xx人次;较去年同期上涨xx%xx;
5、床位使用率xx%,较去年同期下降xx%xx;
6、平均住院天数xx天;较去年同期下降xx%;。
四、积极引进和运用新技术。
今年加大了对PICC手术的推广和运用,引进了输液港技术,填补了皖南片此项技术上的空白,标志我科静脉治疗技术上了一个新的台阶,同时为患者后续治疗建立了一条无痛、通畅的绿色通道,避免了反复穿刺带来的痛苦,为保证病人治疗的连续性提供了保障。
五、在宣传工作上,充分利用多种形式。
结合我科实际,广泛宣传我科在医疗范围、专科专病、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等,进行多科协作治疗肿瘤,增强了医院整体知名度和专科专病知名度,为医院业务的发展起到了一定的推动作用。
一年来,通过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔。在新的一年里,要加大政治学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。
科室工作总结 篇四
本学年,在校领导班子的正确领导和及时指导下,在各年级学科组及老师们的大力支持与积极参与下,教科室以“教育科研服务于课堂,服务于教育质量”为核心理念,以“信息化与课程教学融合”为探索重点,以推进信息化试点工作和“四环八步”教学模式的课改工作为契机,坚持“科研立校,科研兴校”的工作思路,通过多种形式,多个层面的教育科研活动,有效推进教育信息化试点工作,促进教师进一步更新其教育理念,锤炼了教师教学基本功,业务素质得到大幅度提高,教育科研工作取得了一定成绩。
一、主要工作与成绩
(一)围绕高效课堂将教科研与教改融合,稳步推进课堂教学改革
为促使教科研工作再上新台阶,教科室在本学年先后组织了八次教研工作会议,其中四次是以教研组长为主要参与对象的主题教科研工作会议,从而统一了科研思想,明确了研究重点,特别是将“四环八步”课堂的研究模式列入常规教研工作的重心。上下学期还组织了以教研教改和信息化为主题的征文活动参与教师180人次,先后评选出了74篇对信息化辅助教学、教改有促进作用的优秀原创教研论,并择优录用了其中64篇到城中校刊《城中教苑》(第六期和第七期)。特别是陈艳老师的《浅谈“四环八步”在英语教学中的运用》与蔡鹏老师《课改催生出高效课堂》分别发表于《中学生学习报》、《英语学习辅导报》,使外界对我校的四环八上不课改模式有了更深的了解,扩大了教研成果的积极影响。
(二)扎实推进教育信息化试点工作
城中是我县第一所、也是目前为止唯一一所有幸被国家教育部列入的信息化试点学校,这一年又是学校的信息化试点研究工作深水
攻坚阶段,为此,教科室把教育信息化试点推进工作作为一等一的头等大事,本着为老师当好服务员,为学校当好排头兵的思想,通过思想引领、组织培训、考核激励、活动提高等措施,扎实开展信息化试点研究工作。
1、组织教师多渠道进行信息化学习提高。
(1)开展教育信息化专题培训,切实提高全体教师的信息化应用水平。信息化手段当与时更新,教科室根据学校的要求,在学年度开学初认真组织了为期5天的以信息化为主题的校本培训,全体教师进行了为期五天的教育技能培训。培训内容包括PPT的制作、白板的深度使用、优课资源使用、十堰市云平台使用、微课制作、多媒体课件制作(动画、音、视频插入)等。为确保培训效果,教科室与主讲教师王山根、肖鹏在暑假期间多次沟通,修改培训细节7次。将培训内容、培训时间、培训程序科学搭配。在培训之后,还认真组织教师进行了应用水平考核。通过课件制作、视频处理、云平台应用现场考核,现场打分对全体教师的应用水平进行高标准综合考核。通过考核,屈卉、孟绪红、樊启维24名80分以上老师评定为“合格”水平,其余低于80分进行后续补考,直至全部合格。根据最后组织的信息化应用考试考核情况看,一线老师们现在都达到了信息技术等级培训的目标,此举措极大地提高了教师的教育信息化应用意识与应用水平。
(2)适时组织信息化骨干成员外出学习。20xx年5月13日至16日,学校分管副校长胡全斌和教科室主任周金奎二位同志参加了由教育部教育管理信息中心与国家数字化学习工程技术研究中心主办的“教育管理信息化推进教育治理现代化”创新研讨会,回校后他们向班子作了认真汇报并在全校教师会上分享了研讨会精神,起到了很好的动员、引领、正能量传递的作用。
(3)适时组织教师进行远程学习。教科室为教师提供了20余个教育信息化方面的网站地址以供老师选择浏览学习,及时督导杨建宏等14名参训教师完成了“教育部―中国移动中小学教师信息技术能力国家级培训项目”,在5月份,学校还根据《中央电化教育馆关于
组织收看全国教育信息化应用展览论坛活动网络直播的通知》,积极组织教师收看了信息化应用展览论坛直播视频。学校班子成员和教科室工作人员于5月23日上午收看了“全国推进学校教学信息化校长论坛”,全体教师于5月24日上午收看了“新媒体、新技术教师发展论坛”。论坛通过主题报告、热点聚焦、多方对话等形式,围绕“互联网如何深刻改变学校教育”展开了深度讨论。来自全国各地的9名中小学校长分享了近年来信息技术在中小学课堂教学中应用的成功经验和优秀案例。同时,还开展了教育界与企业界关于翻转课堂和微课的未来发展方向、大数据时代的教育信息化之路、互联网+时代教师如何转变角色应对挑战等的深度对话。收看论坛现场直播,让教师们获益匪浅,引起了老师们的许多思考,目前已有101篇学习心得上传到十堰云平台或校园网站“信息化大讲堂”栏目。
2、大力开展信息化论坛活动。本学年度初,教科室根据信息化工作推进需要,客观分析我校信息化与教育教学工作现状,制定出了《竹溪县城关中学信息化试点工作中后期工作推进方案》,方案将信息化论坛工作作为强力推进信息化试点工作的有效途径之一,并将其提升到战略高度,在开学初进行全面动员,将各组的研究任务进行统筹分工,明确职责,安排到组、到人。论坛双周一次,从未间断。各组论坛主讲老师精心准备,用心制作论坛课件,制作好的资料先在组内进行交流,组长把关修改,教科室审核后再在全校进行演讲。先后有教师明道银、王涛、顾远卓、明安菊、阳建文、摆光成、敖敏、郑世香等同志进行了论坛演讲,其中数学组代表阳建文、英语组代表敖敏、政史组代表郑世香等分别做的主题为《利用信息化手段实现抽象思维的动感展示》、《信息技术与初中英语学科整合浅析》、《浅谈现代信息技术在初中思想品德课教学中的应用》的精彩论坛演讲让老师们收益匪浅,获得一致好评,主讲老师也在论坛得到成长,体验到教学相长带来的快乐。论坛还收到了信息化知识培训的良好效果,在提高教师信息化运用水平的同时,起到了引领全体教师转变思想、践行教育新理念的作用。
3、积极组展师生参加信息化应用展示与竞赛活动
(1)积极组织微课大赛。“微课”以其互动性强、短小精湛、制作简单、应用方便、易于引发教师教学方式、学生学习方式的创新和变革等优势被教师广泛接受。本学年度,为了进一步促进信息技术与教育教学深度融合,推动学校优质教育资源共建共享,深化教改,总结利用微课创新教学模式的经典案例,探索微课在平板电脑等移动终端的应用,学校决定由教科室具体组织举办了两次微课比赛,比赛共收到推荐参赛作品180件,其中在今夏6月份组织的微课大赛,共收到优秀作品88件,其中周金奎和徐光喜二位同志参赛热情高,一人就上交了两篇质量较高的微课作品,作品还将评出一、二、三等奖,“赛微课”活动得以顺利进行,也收到了以比赛促兴趣、以比赛促提高的良好效果。
(2)大力开展“一师一优课、一课一名师”活动。学校出台《城关中学20xx学年度“一师一优课、一课一名师”活动方案》,分配了晒课任务,并积极督导备课、上课、录课、晒课,应晒课60节次,下学期共晒课79节次,其中董明潮、周金奎、顾元卓、乐玉梅、胡彬、蔡鹏、马爱华、谢彬、徐光喜共9位老师主讲的课经专家组评审被推为市级优课。
(3)及时开展信息技术与课程教学深度融合的展示活动。作为教育部信息化试点学校,学校围绕“信息技术与课程教学深度融合”这一主题,进行了大量的探究实践活动,其中在于5月下旬和6月上旬教科室和教务处联合开展了以体现新课改理念和教育信息化特点的“课改示范课”活动,校长王世鹏、副校长周端方、副校长胡全斌等校领导纷纷带头深入课堂听课、指导。教育局副局长、学校校长王世鹏同志为主讲十名课改示范课的教师颁发了荣誉证书,极大地鼓舞了教师的积极性。
(4)组织学生参加信息化实践和交流活动。学校还积极先后组织学生参加信息化实践和交流活动,其中有208人次参与了湖北省教育信息化发展中心、湖北省电化教育馆发起的“湖北省中小学电脑制作活动”和“湖北省中小学信息技术创新与实践活动”,在6月2日公布的20xx年“湖北省中小学电脑制作活动”和“湖北省中小学信
息技术创新与实践活动”作品评选获奖名单中,竹溪城关中学学生王子涵、翁定楠、罗美琪、李灵灵、蔡溶溶等15人在电脑绘画初中组分别荣获一、二、三等奖。
4、及时开展信息化专项量化考评工作。为了提醒、激励、督导教师积极、按时参加组织的各项信息化培训、比赛、应用活动,教科室对相关处室、学科组和教师个人的信息化融合运用进行了专项检查与量化考评。一是对各班级多媒体运用与维护情况进行量化考核,教科室在开学初给各班级发放多媒体使用登记表册,由各班管理员对使用情况进行如实登记,每月由班级自查,双月学校进行检查量化。二是对云平台个人备课、集体备课、日志更新、网盘资源等运用情况进行检查。三是对校园网站教学反思、教学课件、微课、教学设计、导学案及其他资料上传情况进行检查。四是对信息化征文活动上交和评比结果进行检查。量化实行百分制,量化结果作为对教师个人绩效考核和评优评先的一个依据,也作为对相关处室和学科组的主要考核依据。考评时间长,范围宽,要求高,真实的考评出了每位教师在日常教学中的使用数量与质量,有效增强了各年级教师在日常教学中应用信息化辅助教学的意识。
5、坚持周督办月上报制度,促进信息化试点工作常规化推进。按照《城中[20xx]23号竹溪县城关初级中学信息化试点中后期工作实施推进方案》,将研究任务具体到每月进行日程化安排,在每周例会上形成周工作督办,扎实推进研究过程。在每月20日,按照市教育技术中心按排,将我校信息化工作开展情况进行汇总上报,每月4日,对学校信息化情况通过网络进行核对与上报。截止7月1日,已发布学校信息化周工作督办30期次,向市技术中心提供月汇报材料9篇次,核对确认省网络信息化信息平台5次。周督办、月汇报的方式对我校信息化工作的开展情况在上级领导与学校之间起到了良好的上传下达作用,也为我校宏观调控信息化工作提供了参考依据。
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