一个星期的总结周记【精品多篇】

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一个星期的总结周记 篇一

时间过得真快，伴随着期末考试即将到来的脚步，愉快而充实的一周很快就悄无声息的过去了，在这个周末，让我静下心来评价和分析一下本周的我。

首先从听课说起，我认为这个星期我的听课效率还是很不错的，该记住的重点我都已经记住了，该背的资料我也都背过了，并且上课我也进取举手发言，认真听讲，在数学课、英语课和电脑课上我大显身手，取得了不菲的成绩。

作业我也认真完成了，异常书写方面比以前提高了，除了有时偶尔有些偷懒一些之外，作业当然也能够及时上交并完成，下一步我要把偷工减料这个毛病改过来，当然，还有粗心这个毛病，因为这一个毛病，让我的作业里出现了不少不该出现的错误，并且在这一次期中考试中，我的数学和英语就是因为粗心大意才没有考满分。所以，在期末考试的到来之际，我要决心改掉我这个毛病。

跑操、课外活动还有自习时间我认为我的表现还是蛮不错的，跑操我能够做到坚持跑下来，不交头接耳说话和不做小动作，课外活动时间我能做到课前五分钟回到教室，课前三分钟准备好上课使用的物品，自习时间我也能够做到老老实实写作业或看书，不乱说话和作小动作。

本周我认为我的总体情景还是蛮不错的，自从期中考试之后，我也渐渐适应了初中生活，以后就让我以学习委员的身份严格要求自我，为即将到来的期末考试做好准备，为取得好成绩加油吧！

周的收获周记 篇二

很快，我们已经度过了中学生活的第二周。在这一周里，我们一起去游泳，还一起听激发我们动力的歌曲。这一周使我受益匪浅，原来中学生活这么快乐！这么具有挑战性！

在小学时，我们一般只会有期中考试和期末考试。在上周周考时，我有些紧张，因为我没有这么频繁的经历过考试。那次周考我数学考了101分，语文却只考了45分。如果我数学不粗心的话，我会考的更好。而语文，我古诗五首背的还不熟，并且古文我也掌握的不太好，可后悔有什么用呢？没有后悔药，我只能下一次再接再厉了！

月考就要降临了，我跳远不太好。我灰心过，我觉得我很无能。但是在爸妈的鼓励下与老师的激励下，我又信心爆棚。在这个学校里，我们不仅仅是每天学习，更多的是体验快乐。比如像上次组织的游泳活动，虽然我没有去，但是能看到同学们愉快的回来并给我讲述游泳时的趣事，我就已经能想象并感受到当时的乐趣了。

听老师说月考后有一些活动，比如说歌咏比赛，拔河比赛真期待啊！我本以为中学生活只有学习呢！原来，除了学习，还有很多活动，这个就是所谓的劳逸结合吧！

在这一周里，我又对这个校园了解了许多，又更加热爱了许多，同时，我也收获了知识，结识了新的朋友，增长了见识，开拓了视野。原来学习也是如此享受、有趣！

一个星期的总结周记 篇三

这一周是平常的一周，也是不平凡的一周，在这一周我们学校有很多事情，比如我们进行了一个月一次的月考，还进行了运动会。这一周是比较紧张的，因为这一次月考是比较重要的，因为在这一周我们所有的教学任务都完成了，前面几周的月考可能比较简单，因为只是考了仅学的一点知识，但是这一次的月考，考了从开始到现在的所有知识知识面，设计的比较广，知识点也很多，所以考的比较难。这次考试我觉得我发挥的不够好，一开始的时候就没有好好的复习，这也是怪我没有恒心没有毅力吧，因为每次在考试之前我都要忏悔一下，下次考试之前一定要提前很久开始复习，但是这次考试来临了，我还是没有把该复习的东西复习完。

这次考试的成绩还没有出，但是我已经大概知道我能考到的分数了。英语科目的发挥可以说是比较好的，但是还是有很多的不足。按照我的英语水平，在平时的时候，我最后的改错题和完形填空都能够做到满分，但是这次我就很多不确定的选项让我觉得可能在这上面会失分，我平常最不擅长的听力在这次发挥也没有很好，在听听力的时候我就觉得有很多我很纠结的选项，到最后也是选了一个，自己觉得最有可能是对的学校填了上去，但是这也表示了我在某一程度上面有些题是懵的，所以听力可能也错了比较多吧。

数学我是一直不太擅长的，但是这次考试我觉得我会的比较多可能是比较简单的原因吧，选择题和填空题大部分都写出来了，一般就是每道大题的最后两三道题空着或者是不确定，但是我也没有真的把它控制没有写也是蒙了一个选项，或者是写了一个自己觉得最有可能的写了上去。在数学考试后面的大题里面，我也把我能拿到的分数都写上去了，并且也检查了一遍，在平时我写数学考试的时候，时间都是不太充裕的，但是这次我还能够把我所会的题都检查一遍，所以我觉得这次的数学成绩应该不会差。

其他的语文和政治历史地理，我觉得跟平时的发挥没有什么差别，就是觉得这次的题量好像有点大，没有能够把它写完之后再检查一遍，但是我平时写作业就是挺慢的，这也没有出乎意料。

还有就是这一周举行了一年一度的运动会，运动会还是比较丰富多彩的，有很多的项目我都一直看着选手们比赛，觉得竞争非常的激烈，也很有意思，尤其要说的还有运动会开始的时候，每个班级都会有方阵出来走动，我觉得他们的服饰和展现的节目都非常的有趣。

一个星期的总结周记 篇四

又是到了双休日，又要写周记了，并且是自命题，这真让我烦恼。

我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外美丽的风景，吃吃抽屉里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底写什么。我灵机一动，看看别人写了些什么，于是我把手中的这本流动作文（我们的作文本不是固定的，今日我写好后，下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生，所以我们把这本作文本叫做流动作文）从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，开始发牢骚：这个茅教师，为什么老要我们写作文，有什么好写的，也不明白给我们取个题……哎！真没办法，谁叫他是教师，我们是学生。

我又开始翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也没有一篇合我胃口的。之后，我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少提议，可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间，又叹了口长气，自言自语道：“谁来帮帮我呀？

这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠，渐渐地、渐渐地，我又觉得灵感多了起来。啊！我最终想出来既合我心意，又能够写出真情实感的作文了，那就写今日我写周记的思考过程。

这个主意不错吧！以后我会多写写自我真实的想法。

一个星期的总结周记 篇五

这一周使我最开心的还是星期五的那节美术课。

那节美术课我画的很开心。美术教师先讲第一页的生命花树，美术教师说：“生命娃，抓髻娃娃有一个异常招人喜爱的形象，民间传说：抓髻娃娃的本领十分大！既能镇住妖魔鬼怪又能让家族多子多福，所以他深受人们的喜爱。”我们就对这个抓髻娃娃很感兴趣了，于是我们大家就讨论起来，我说：“抓髻娃娃的本领真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”颜能说：“那只是明间传说，不必须是真的！”

美术教师说了一声停，就叫我们翻到第二页的第一课“四季的色彩。”教师就让我们各选一个自我喜欢的季节，画一画，虽然我觉得春天是一个最美丽的`季节，可是我画的是冬天，因为冬天能给我带来很多的欢乐，我边画边想着那下雪场景，大地一片雪白，我们一边堆雪人，一边打雪仗，真是快了极了

我画完了场景就下课了。虽然我还没涂上颜色，但我已经很满足了。我不仅仅认识了抓髻娃娃，还画了一幅很满意的画。

周的收获周记 篇六

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，正走向青春。带着对未来的憧憬，我们走进了四年级的生活。

开学已经一周了，对新的环境有了一定的了解。面对四年级的生活也有许多感受。

上四年级了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上四年级了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上四年级了，再有的感觉便使紧张。学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在毕业考取得好成绩。

上四年级了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对四年级生活。

PS：至于其中的几年级，你自己修改一下就好了。

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