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春天活动总结多篇

发布时间:2023-06-26 10:50:11 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【导语】春天活动总结多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

春天活动总结多篇

【第1篇】有关春天公司拓展活动总结

当听闻到公司组织的扩展训练,其实本人是不怎么想去,一方面由自身在军事化学校进修过,二认为像爸爸去哪一样,把自己扔到野外或者很残酷的训练,坐享安逸的生活多好何必遭这份罪呢?想千百个理由最终人事始终决定必须要去,不去就要接受更残酷的惩罚。

准备出发前

公司计划在201x年4月14日至15日两天为201x年度春季扩展训练第一期,在4月13日下午人事部便组建公司内部讨论组,安排与交行扩展训练各项事宜等细节问题处理及安排。

本人准备出发前所做准备

2天一夜的扩展旅途即将要开始,准备享受野外生活及挑战。随身准备了一套换洗衣服,在广州从化三百洞度假村,住在酒店里,吃在酒店里,生活用品一律不带,钱包里只准备10块零散人民币,2天的时间足够应付。

出发中

4月14日早上8:20全集人员集中在公司楼上,等待此次活动扩展负责人负责点清人数,8:30分全集人员乘坐大巴车开心向扩展训练前往。

教官残酷训练思维我们惊恐优虑

负责扩展训练我们的梁教官及吴教官在车上,大概跟我们说明:

仟康全体伙伴们上午好:

201x年4月14日至15日为仟康公司员工春季扩展训练,为期2天1夜,吃在酒店里,住在酒店里,此次即将前往广州从化三百洞度假村,将在广州从化三百洞度假村完成仟康春季扩展训练。

听到教官说几句简单的话语,感觉此次扩展训练不但会很累且很残酷,因为那个吴教官发表言论时,自我感觉这次扩展活动肯定非常残酷且很具有野性化训练。

顺利到达目的地

大概过了1个小时15分钟后,我们顺利到达训练基地,在这里看到是一个典型度假村,没有太多的车辆来往,四面环山,满满一片绿色的景象,感觉身在大自然中,远离城市拥挤及繁华浮沉,在这里感觉很清静优雅。有种很依赖的感觉不想从这里离去,就像永远呆在这里天天与山为伴,与鸟对歌与花儿舞伴,这样的生活多么有诗情画意。

不一会儿听到一阵阵口哨声,安静……

所有仟康成员到总台每个人拿一件上衣+裤子+皮带,给大家5分钟时间换好衣服及放好随身行为,5分钟后在总台门口集合,开始今天扩展训练。

大概过完了5分钟后,大家都迅速下来并整齐有序排好队伍,等待教官指示。

教官指示

各位仟康同学们,现在时间是9:55分,接下来开始的是军队基本一个军资训练,总共人数44名,将分成3个小组进行训练,以积分形式进行公平、公开、竞争比赛,采用淘态制进行冠军及亚军,继军将被解散由第一名及第二名决定第三名去留,接下来的训练是很残酷,同学们有没有做好心理准备及思想准备。

基本军资训练持续时间1.5小时左右时间,12:30分我们将徒步穿越到达终点,至于终点到底有多长,我不知道,去多少人,回来多少人,对于哪些无法坚持徒步穿越的同学,抬着,扛着也要到达终点,一个人都不能少,更不能多。

当听到教官这些话的时候,感觉一场灾难将要来临,为何我们都是受苦的娃,徒步穿越不知道山有多少,路有多长,今天太阳很强烈,温度很高,只给我们一瓶水当2天用,一瓶牛奶,2根火腿,1个面包,1个三明治,这就是我们的午餐,这哪是训练简直折磨人啊。

【第2篇】寻找春天主题绘本活动总结

经过紧张的准备,我的绘本活动在初十上午如期举行了。

尽管在做活动之前,我预留了充足的时间用来准备,但是,寒假的生活总是被一些琐事塞的满满的,在几天之前,我确定了活动的主题,以及需要用到的绘本。我给每个参与的家庭都布置了一项亲子活动——寻找春天,然后要求家长把用相机记录下来自己寻找的春天,然后做成ppt的形式发给我。策策很早就完成了,我总觉得有足够的时间进行,但是,直到初九,我带着聪聪回老家,我才有时间拍了几张照片。初九晚上,我和弓程一起做ppt,在字体的选择和文字的选用上,弓程都说出了自己的看法,比如第一张ppt,我拍摄了弓程脱去羽绒服在院子里摆酷的姿势,给照片配上的文字是:“我脱去了厚厚的羽绒服,沐浴在春风里,好爽呀!”弓程感觉“好爽呀”三个字不太好,要求我删去。对于字体,我在插入艺术字时,他都是斟酌了又斟酌,然后才选定的。尽管只有5张照片,但我们整理好ppt时,已经晚上10点多了。可是,第二天要讲的绘本还没有准备好。《好朋友》和《巨人和春天》都已经有了ppt,《遇见春天》我因为找不到完整的ppt,就和弓程在床上整合。弓程拿着书,我在百度图片中一张张搜索,搜了很长时间,发现网上的图片根本就不全,我用手机拍照效果又不佳,最终决定不用ppt,直接让孩子看着书讲。

初十早晨,6点多,我起床开始准备,首先整理了一下思路:开场讲《好朋友》,因为我们的活动名称为“好朋友故事汇”。然后朗读《遇见春天》,之后中场休息,做游戏《马兰花》和吃西瓜。下半场开始是小朋友按照年龄的顺序介绍自己寻找到的春天,最后是绘本《巨人和春天》。然后我自己又试读了这3个绘本,熟悉了环节和思路,心里多少有点底了,但多少仍有点紧张。

8点半左右,第一个小朋友安家琦到场,之后是刘逸群,张一鸣,丁心策,刘滢辰,9点到了,我们的活动顺利开始,孩子们听讲的还算比较认真。尽管有些时候有的孩子会有点小动作,但是讲到故事关键的时候,孩子们都能跟着故事的节奏走。中间休息环节的时候,做了个游戏《马兰花》,有几个小朋友讲了他们认为的笑话。

其实,我认为最显匠心的是爸爸妈妈们做的ppt,每个人的ppt特点各不相同,刘逸群的ppt照片数量最多,这说明了在寻找的过程中孩子是比较善于发现的,刘逸群找到的主要是枯草中的新芽,树枝上的花苞,有校内也有校外。

安xx的四张照片分别代表了不同的风格,天上飞舞的风筝,地面上破土而出的牡丹,正在悄悄盛开的迎春花,成行的麦田。

丁xx的ppt做的也很用心,开始第一张是文字叙述,配了背景音乐《春天在哪里》,因为我没有整理好电脑,背景音乐没有能够播放,多少有些遗憾。他的图片主要有破土而出的嫩苗,绿油油的麦田,墙边的新苔藓,解冻的路面。后面两个是与众不同的地方,说明丁心策在寻春的过程中是比较用心的。

弓程的画面主要有脱去羽绒服的弓程,院里天空中的风筝,长出嫩苗的迎春花枝条,含苞待放的桃树以及冰雪消融的河水以及正在灌溉的麦田。

张xx爸爸做的ppt最与众不同,他的第一幅图画标题是“小荷才露尖尖角”,第二幅标题是“草色遥看近不无”,第三张是“蒜苗菠菜和我”,第四张是“红豆生北国,春来发几枝”,图文相得益彰,诗文解说恰到好处,可以看出张xx爸爸对活动的大力支持。

10点半左右,活动结束了,孩子们一溜烟的下楼玩耍去了。

【第3篇】我和春天有个约会特色活动总结

我和春天有个约会特色活动总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的我和春天有个约会特色活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阳春三月,春暖花开,万物复苏。大自然经过一个冬天的休整,如今又是那么生趣盎然,五彩缤纷,似乎在舒展自己的筋骨,召唤着热爱它的人们,在美丽的自然线谱中,共同来谱写美丽的春之曲。为了感受大自然的美好风光,丰富学生课外生活,开阔视野陶冶情操,因此我们班组织了“我和春天有个约会”的活动。活动一共分为四个环节。

一、走进春天拍摄春之美

孩子们在家长的带领下,走进公园、田野和大自然,感受春意盎然的春之美,寻找春天的变化。看看嫩绿的小草从土里悄悄地钻出头来,迎春花张开可爱的笑脸迎接春天的到来,小河里的冰慢慢地融化了,河面倒映着春姑娘在给柳树梳头发,梳着梳着,柳树绿了。欣赏着美丽的景色,用手中的相机拍摄出与春天在一起美好的瞬间。

二、画春天留住春之美

一1班的同学们喜欢画画,他们还有一双善于发现美的眼睛。在他们的眼睛里春天是五颜六色的,我们用手中灵巧的小手画出一幅幅多彩的春天。为了增强孩子们的'兴趣,他们班还开展了找春天的小画展,推选出十幅最美丽的图画张贴出来,供大家欣赏,把我们的教室打扮得更加漂亮。

三、写春天记录春之美

结合语文第一单元的主题——走进春天,学习描写春天的小诗歌,积累好词,孩子们在老师的指导下把自己看到的、听到的、感受到的春天写出来,篇优美的写话展现了孩子们美好的心灵。

四、爱春天保护春之美

孩子们爱春天,他们亲手制作出精美的环保小标牌,走进校园和地坛公园,将环保小标牌轻轻地放在那里,让大家一起爱护春天。

通过这次活动,孩子们不仅领略了春天的美,还用笔抒写和描绘出来,在绘画和写话中激发学生热爱大自然和保护大自然的美好情感。

【第4篇】我和春天有个约会特色活动总结范文

阳春三月,春暖花开,万物复苏。大自然经过一个冬天的休整,如今又是那么生趣盎然,五彩缤纷,似乎在舒展自己的筋骨,召唤着热爱它的人们,在美丽的自然线谱中,共同来谱写美丽的春之曲。为了感受大自然的美好风光,丰富学生课外生活,开阔视野陶冶情操,因此我们班组织了“我和春天有个约会”的活动。活动一共分为四个环节。

一、走进春天拍摄春之美

孩子们在家长的带领下,走进公园、田野和大自然,感受春意盎然的春之美,寻找春天的变化。看看嫩绿的小草从土里悄悄地钻出头来,迎春花张开可爱的笑脸迎接春天的到来,小河里的冰慢慢地融化了,河面倒映着春姑娘在给柳树梳头发,梳着梳着,柳树绿了。欣赏着美丽的景色,用手中的相机拍摄出与春天在一起美好的瞬间。

二、画春天留住春之美

一1班的同学们喜欢画画,他们还有一双善于发现美的眼睛。在他们的眼睛里春天是五颜六色的,我们用手中灵巧的小手画出一幅幅多彩的春天。为了增强孩子们的'兴趣,他们班还开展了找春天的小画展,推选出十幅最美丽的图画张贴出来,供大家欣赏,把我们的教室打扮得更加漂亮。

三、写春天记录春之美

结合语文第一单元的主题——走进春天,学习描写春天的小诗歌,积累好词,孩子们在老师的指导下把自己看到的、听到的、感受到的春天写出来,篇优美的写话展现了孩子们美好的心灵。

四、爱春天保护春之美

孩子们爱春天,他们亲手制作出精美的环保小标牌,走进校园和地坛公园,将环保小标牌轻轻地放在那里,让大家一起爱护春天。

通过这次活动,孩子们不仅领略了春天的美,还用笔抒写和描绘出来,在绘画和写话中激发学生热爱大自然和保护大自然的美好情感。

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