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政教处三月工作总结多篇

发布时间:2023-06-25 11:04:31 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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政教处三月工作总结多篇

【第1篇】2022年政教处三月工作总结范文

阳春三月,万物复苏。政教处在学校党委的统一安排下,将工全面展开,现将本月工作主要内容汇报

一、通过校内广播、橱窗、内部电视,大力宣传“感动襄樊十大人物”——张贺婷同学感人事迹,并号召全校师生学习张贺婷默默关心他人、不求回报的无私奉献精神;号召全校师生学习梁金萍同学乐观向上、顽强拼搏的优秀品质,引导学生增强社会责任感、使命感。

二、组织好每周一次的升旗仪式。本学期从一(1)班开始,挑选品学兼优的护、升旗手,精心准备富有感召力的国旗下讲话,让升旗仪式成为全校每一位师生接受心灵洗礼的庄严时刻。

三、狠抓卫生工作。本学期各班重新划分了清洁区,除严格履行清、保洁工作外,重点加强对学生卫生习惯的养成教育,做到校园卫生无死角,无断档时间,使整个校园卫生工作时刻处在有人打扫、有人维护的状态下。

四、加强自行车管理。经过一个学期的专项整治,校内学生自行车停放井然有序,杜绝了自行车被盗事件;督促教师自行车停放在指定位置,保证教学楼下及报栏前无停放现象。对个别违规现象及时提醒纠正,防止治理成果出现反弹。

五、组织学生进行乒乓球比赛。此次比赛范围广、参赛人数多,学生参与热情高,不仅丰富了校园文化生活,引导学生在繁忙的学习中积极参加体育锻炼,增强体质,做到劳逸结合,学会自我调控,还促进了师生间的交流,为师生提供了相互欣赏、相互发现的平台。

六、加强学生安全教育。配合保卫科不定期对寝室进行彻底清查,确保学生宿舍内无危险物品;不定期核查住宿人数,严查夜不归宿在外游荡或通宵上网学生;召开班主任会,督促班主任深入学生内部、常入寝室,了解学生生活、思想状态,全面掌握学生实际情况,及时为学生排忧解难,将可能引发不良后果的隐患消除在萌芽中。

政教处

xx年4月2日

【第2篇】小学政教处三月份“学会奉献快乐成长”活动总结

小学政教处三月份“学会奉献快乐成长”活动总结

为进一步提高学校德育工作的时效性,增强德育工作的针对性,我校以新教育倡导的“关注学生的终身发展,交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导,通过“只要行动就有收获”的具体实践,让学生通过“每月一事”进一步深化榜样教育。本次活动从3月1日至3月31日,利用一个月的时间开展“学会奉献,快乐成长”主题教育, 通过活动,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,达到了预期效果,具体活动总结如下:

一、具体做法

(一)加大宣传,营造氛围

1.召开“每月一事”启动仪式,各班积极认真地对待、准备活动,对学生进行加强榜样教育的宣传使学生进一步明确加强此次活动的重要意义

2.利用黑板板、手抄板、主题征文、国旗下讲话、红领巾广播站等宣传渠道对“学会奉献、快乐成长”主题教育进行宣传,加强学生的榜样教育。

3.各班以“学会奉献、快乐成长”为主题开展班队活动,利用班队会,对学生进行榜样教育的宣传。

【第3篇】政教处三月工作总结

阳春三月,万物复苏。政教处在学校党委的统一安排下,将工全面展开,现将本月工作主要内容汇报如下:

一、通过校内广播、橱窗、内部电视,大力宣传“感动襄樊十大人物”——张贺婷同学感人事迹,并号召全校师生学习张贺婷默默关心他人、不求回报的无私奉献精神;号召全校师生学习梁金萍同学乐观向上、顽强拼搏的优秀品质,引导学生增强社会责任感、使命感。

二、组织好每周一次的升旗仪式。本学期从一(1)班开始,挑选品学兼优的护、升旗手,精心准备富有感召力的国旗下讲话,让升旗仪式成为全校每一位师生接受心灵洗礼的庄严时刻。

三、狠抓卫生工作。本学期各班重新划分了清洁区,除严格履行清、保洁工作外,重点加强对学生卫生习惯的养成教育,做到校园卫生无死角,无断档时间,使整个校园卫生工作时刻处在有人打扫、有人维护的状态下。

四、加强自行车管理。经过一个学期的专项整治,校内学生自行车停放井然有序,杜绝了自行车被盗事件;督促教师自行车停放在指定位置,保证教学楼下及报栏前无停放现象。对个别违规现象及时提醒纠正,防止治理成果出现反弹。

五、组织学生进行乒乓球比赛。此次比赛范围广、参赛人数多,学生参与热情高,不仅丰富了校园文化生活,引导学生在繁忙的学习中积极参加体育锻炼,增强体质,做到劳逸结合,学会自我调控,还促进了师生间的交流,为师生提供了相互欣赏、相互发现的平台。

六、加强学生安全教育。配合保卫科不定期对寝室进行彻底清查,确保学生宿舍内无危险物品;不定期核查住宿人数,严查夜不归宿在外游荡或通宵上网学生;召开班主任会,督促班主任深入学生内部、常入寝室,了解学生生活、思想状态,全面掌握学生实际情况,及时为学生排忧解难,将可能引发不良后果的隐患消除在萌芽中。

政教处

XX年4月2日

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