系党总支年度工作总结多篇

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【第1篇】建筑系党总支年度工作总结

建筑系党总支年度工作总结 建筑系党总支现有党员37人，其中，教职工党员12人，学生党员25人；设教工和学生两个党支部。两年来，在“以人为本”、“管理即是服务”和“求真务实”的思想理念指导下，力求把党建和思想政治工作做到实处，在实践中也取得到了一定的成效。现以此为着眼点，把我系党总支两年来的工作做简要总结汇报。一、以公平和公正营造师生员工认同的思想政治工作氛围两年来，党总支和系行政达成共识：要在涉及到全系师生员工利益的方方面面，切实体现“公开、公平、公正”，以此营造师生员工“认同”的思想工作氛围。在教职工职称、津贴评定，奖金发放，年度考核，评优评先，职务安排和推荐上；在学生党员发展、奖学金评定、学杂费减免、困难救助、勤工俭学岗位安排、违纪处理上，尊重事实，坚持原则，公平公正，一视同仁，从不掺杂主观好恶，更不谋求一己私利。因此，在建筑系，学生不需要刻意考虑与老师的亲疏，因为他们利益的得失与和老师的亲疏没有关系；教师也不需要刻意考虑与系领导的亲疏，因为他们利益的得失也和领导的亲疏没有关系。多年来，我系无论是教职员工还是广大学生，没有出现过因为系里处理问题不公而产生矛盾和意见的，也没有因为处理问题不公向学校职能部门及学校领导反映和举报的（有关职能部门曾反馈过该信息）。在2002年目标责任制考核中，我系教职员工对领导班子的满意和基本满意率为100%；学生对发展的学生党员的满意和基本满意率也是100%。虽然这两个100%我们受之有亏，但从一定意义上说，这既是对我们过去工作的认可，又是对我们今后工作的期望，也是我们自己工作的目标。二、以真诚和爱心把思想政治工作做细做实一是通过提供必要的客观条件推动和强化面上的宣传舆论导向。如：为了动员学生学习英语，提高四级英语通过率，党总支和系行政不仅经常对学生进行思想灌输，而且组织英语水平高的党员教师和骨干教师成立业余辅导小组，为低年级学生进行免费英语辅导，并提供资金用以购买英语辅导的音像和图书资料，使学生变被动为主动，在一定程度上激发了学习英语的积极性。2002年的四级英语通过率，我系虽然总体水平仍然不高，但是全校进步幅度最大的院系。为了倡导学生考研，党总支和系行政组织专业水平高的党员教师和骨干教师成立业余辅导小组为高年级学生进行考研辅导，通过广泛收集名校考研资料，进行理论和设计辅导，帮助联系报考学校等，使我系2002年的考研比例达到了学校规定的12%的任务指标，这对我们系来说是历史上少有的。为了促成毕业生就业，提高一次就业率，2002年，我们在就业和考研之间寻找结合点，党政领导出面，帮助97级考研不就业的同学联系挂靠就业单位，既尊重了学生考研的愿望，又把就业率提高了15个百分点，使我系毕业生就业率达到87.9%，为全校最高。为了提高学生课外文化活动品味，我们每年都提供资金并安排美术教师指导同学的作业作品展、实习作品展、漫画展、书法展等各种展览。为了鼓励学生进行学术研究，我们正在全力提供资金支持学生筹办建筑系学生学术刊物。近期，为了宣传动员预防“非典”，我们给全系每个学生宿舍都免费配发了1支温度表，给每位教师免费配发了口罩，体现对师生员工身体健康的真心关注。二是通过解决具体问题做好个体思想工作。如：去年上半年大一学生去大连实习前，因宣传解释工作不细，部分同学不愿去，有情绪。做思想工作时发现，确有3名同学因家庭拿不出600多元的费用而不能去，我们党政主要成员商量主动为这3名同学借钱，最后促成全体同学愉快地参加了实习。又如，大二有个陕西籍农村同学，家境困难，其父去世后，情绪低落，精神恍惚，并萌生了退学的念头。我们既从思想上开导他，鼓励他，又帮助他联系勤工俭学岗位，给予困难补助，暑假通过书信进行家访，使他振作精神，发奋学习，努力工作。再如，大三有个其父亲正在监狱服刑的男生，平日内向、沉默，不愿参加集体活动，很少与同学接触，虽然家境非常困难，但从不申请减免和补助。知情后，我们主动为他考虑减免和补助，想办法安排其勤工俭学岗位，辅导员胡大鹏和系领导郝曙光同志还给予了资助。现在，同学们普遍感觉这名同学性格变得开朗了。三是多渠道解决困难生问题。由于专业特点，我系学生学费高，花费大，加之农村学生多，因此，困难生的比例也比较高。为了解决这个问题，我们做了以下几个方面的工作：首先，积极帮助困难生联系系内、校内、校外各种勤工俭学岗位。经过多方努力，我系1-4年级已有13%的同学获得了固定勤工俭学岗位，其中0221-1班在班主任赵亚萍老师的努力下，22%的同学获得了勤工俭学岗位，使特困生基本上都有了固定勤工俭学岗位。第二，积极为困难生寻求用人单位的资助。经过主动做工作，烟台市第二设计院已经从我系三、四、五年级中资助了10名品学优秀的困难生，每人每年资助5000元，并且以后每年从大三学生中选择资助对象进行资助（条件是获资助的同学毕业后去该院服务3-4年），彻底解决了这些同学经济上的后顾之忧。第三，爱心捐助特困生。2002年，001-1班有个患脑瘤的同学，仅住院花费就达6万多元，使原本并不富裕的农民家庭陷入了困境。在党总支和系行政的倡议下，师生员工开展了爱心捐助活动，包括困难生在内的全体师生全部参与了爱心捐助，短短的三天时间，共捐款15000余元。加上校医院领导和学工部领导的关心和帮助，极大地缓解了这个同学的经济困境，鼓起了战胜疾病的勇气，树起了学习和生活的信心。第四，全系教职工放弃春游的机会爱心资助23名特困生。今年3月份，1个特困生向辅导员借钱吃饭，引发了我们对特困生问题的进一步的关注。经党政领导提议，全体教职工一致赞成，放弃今年春游的机会，用这笔钱解决全系特困生的生活问题。经过全面摸底了解，对全系最困难的23名同学每人给予1000元的资助，达到能够维持他们一年的基本生活的目的。四是关心教职员工的生活。教职员工过生日，送去生日蛋糕；生病，送去慰问品；结婚、生小孩、父母去世送去慰问金。通过关心和抚慰，实现快乐共分享，忧愁共分担的愿望，体现大家庭的温暖。由于导向的作用，在我们的周围形成了一个关心他人、奉献爱心的小环境。系领导郝曙光，辅导员胡大鹏，班主任赵亚萍、孙俊、董贵晗、李明同、张巍、董雪峰等人，私下里都向困难生提供过资助，从100元到600元不等；系领导陈吉吉、杜永吉，班主任王一平、鲁慧敏、任书斌等人，都给困难生提供过借款，总数超过10000元。2002年开始，党员教师李辉、98级全体同学分别自愿资助了1名和6名甘肃贫困家庭的小学生上学，至初中毕业。汽车学院的王艳霞老师也爱心资助了我系1名特困生，每年资助1000元。两名获国家特困生优秀奖学金的同学，主动表示：只接受学杂费减免，把4000元奖金捐给“建筑系特困生基金会”，用来解决其它特困生的困难。三、以规范和措施把党建和学生管理纳入制度化轨道首先，建立和完善各种学生管理规范和实施措施。分别制定了《入党积极分子评议办法》、《入党积极分子评议标准》、《入党积极分子发展为预备党员评议办法》、《预备党员发展程序》、《预备党员评议标准》，《团总支职责》、《班委会职责》、《团支部职责》、《学生会干部管理制度》，《学生宿舍卫生管理条理》、《各班固定教室管理规定》、《学生早操检查制度》、《教室勤工俭学管理制度》，《奖学金评定办法》、《学生综合测评办法》，《困难生资助委员会章程》、《勤工俭学管理委员会章程》等。其次，根据管理规范和实施措施进行制度化管理。如，每个学期对学生党员进行评议，督促党员发挥模范作用。每个学期对班委团支部、团总支、学生会干部进行评议，督促学生干部做好工作，并将评议结果作为奖励、留任、劝退和撤换学生干部的重要依据。第三，规范化管理学生档案。对学生的各种考核材料进行归类管理，为评价学生和各种总结评比提供客观依据。2002年在全校目标责任考核中，我系的档案管理得到了考核组成员和校领导的一致好评。四、存在的问题政治理论学习不到位，尤其是中心组的学习计划执行不严。党总支配合行政抓大事、谋发展不够，局限于认真做好常规工作。思想政治工作创新不够，主要延续传统的思想政治工作模式。

建筑系党总支年度工作总结

【第2篇】数理系党总支年度工作总结

2022年，在校党委正确领导下，数理系全体同志深入学习贯彻党的十八大、十九大精神，加强思想政治建设、作风建设、干部队伍建设和反腐倡廉建设，开展“两学一做”专题教育活动，开展“大研讨大行动”活动，深入研讨、深化认识，加强自身建设，努力做好本职工作。

一、加强学习，提高思想政治建设

学院党政班子把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓。特别是注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，提高学习质量，联系实际，讲求实效。我们采用自学、集中学习、调查研究、网上学习、主题发言、专题研讨、观看录像和展览等灵活多样学习形式，营造生动活泼的政治学习氛围，提高政治理论学习的实效。一般情况下每个月安排一次中心组专题学习，我们学习了《中国共产党党章》、《中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例》、《学党章党规学系列讲话做合格的党员干部》、《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》、《中国共产党的九十年》、《习近平谈治国理政》、《学习高校思想政治工作会议精神》、《在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神》、《习近平“一带一路”高峰论坛系列讲话精神》《发展中国理论 传播中国思想(2022-05-18)》、学习省第七次党代会的相关文件、学习党的“十九”大会议精神结合工作还学习了《胜在执行力，赢在责任心》《榜样2》等。

二、加强基层党建工作责任制

1.建立健全党建工作实施方案、制度

系党总支组织制定了“三会一课”实施方案、民主评议党员制度、组织发展工作制度等，并多次进行修改完善。为保证党建工作有计划、有步骤地开展，根据学校党委统一部署，系党总支会同各支部根据实际情况，制订切实可行的工作要点和实施方案，并及时下发，保证了工作顺利完成。

2.及时换届，加强支部班子建设

2022年底，2022年初数理系教工支部和学生党支部班子进行班子换届选举，加强支部班子建设，确保了支部工作的正常进行。

3.岗位创建行动

数理系党总支要求两个党支部，认真制定“两学一做”学习计划，精心准备、严格落实、及时总结。在一系列学习的基础上，支部党员理论水平得到提升，先锋模范作用更加突出，支部凝聚力进一步加强。每位党员从我做起，心系集体，甘于奉献，全员投入“模范支部”的创建工作，决心打造一个思想先进、业务突出、团结和谐的先进支部。

4.信息化建设

完善党建信息化工作平台的建设是当前新形势下顺应时代发展的必然趋势，是提高党建管理水平，推进党的先进性建设的必然要求，有助于提高党建工作开展的效率，能够增强党的凝聚力和吸引力。

三、落实党风廉政建设责任制

1.强化纪律规矩意识，落实管党治党主体责任

引导广大党员牢固树立“四个意识”，坚决贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党规党纪，使全体党员始终在思想上政治上行动上与习近平为核心的党中央保持高度一致； 坚持党要管党、从严治党，认真履行“第一责任人”的职责。

2.层层落实党风廉政建设责任制

层层落实党风廉政建设责任制，在党政“一把手”负总责的基础上，建立《党风廉政建设责任分工》把党风廉政建设工作职责分解落实到每名班子成员，制订“一岗双责”岗位责任细则，明确分管领导“一岗双责”中党风廉政建设的具体任务和领导责任，明确惩戒性规定。并以签定《岗位工作责任书》《廉政承诺书》《岗位工作廉政风险预警防范责任书》《安全防范责任书》以及建立的“会议管理办法”的形式将责任制向部门、个人进行延伸，做到目标明确，责任到人。把握运用好“四种形态”，夯实主体责任。通过有效履行监督责任推动主体责任落实，狠抓压力传导。

3.严抓八项规定精神落实

聚焦“四风”问题，狠抓“八项规定”的落实，严控“三公”经费出口，严守高压线；以作风建设为重点，围绕“两学一做”学习教育的要求，将“岗位创建行动”落到实处；强化对各类办学的规范管理，牢牢抓住学校的办学权和教学权，管控风险，消除隐患，努力提升办学质量。

4.强化监督管理。

强化党务系务公开，重点在规范公开程序和内容上下功夫，明确公开的内容范围，按规定的公开程序，针对党总支、班子会等讨论决的重大事项、财务支出情况等，利用全系教职工会议、公开栏、系部官网等形式把群众最关心的事情及时公开；通过征求意见、召开座谈会等形式，进一步拓宽公开渠道和监督渠道，接受群众监督。

四、落实全国高校思政工作会议精神的情况

1.加强学院党政班子的主体意识

深刻认识做好思想政治工作是领导干部的政治任务，每一个领导岗位都是思想政治工作的工作站，每一名领导班子成员都是党的思想政治工作者。加强干部队伍思想建设，进一步增强“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.加强系部中心组学习和系部教职工政治理论学习

结合国家时政热点和学校、系部中心工作，重点聚焦党的十八届六中全会、新形式下高校思想政治工作、学校“十三五规划”、国内外政治经济形势，积极提高理论素养，凝聚人心，形成发展共识。加强落实系部周二下午教职工学习、教职工大会、中层干部学习，联系工作实际，讲求学习实效，严格考勤，建立健全学习制度。

3.加强党员组织生活和政治学习

加强党员组织生活和政治学习, 推进“两学一做”学习教育常态化制度化。在“学”上深化拓展，深入学习党章党规党纪，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，把坚定理想信念摆在首位；在“做”上深化拓展，根据学习教育开展情况和党员干部现实状况，进一步聚焦解决突出问题，不断坚定和提高政治觉悟。

五、落实群众团体工作情况

1.加强对工会、共青团、学生会等群团组织的领导，发挥了他们的作用。

2.支持工会工作，充分发挥工会作为党联系群众的桥梁和纽带作用，听取教职工意见，多为教职工办实事、好事。组织教师开展了三八、外出交流等活动。

3.切实加强了党组织对团总支、学生会、青年志愿者协会的领导，使他们工作有方法、活动有内涵，充分调动和保护学生的积极性，进一步加强了团总支建设，指导学生活动的开展，丰富学生的课余文化生活。

六、存在的问题

1.党总支班子成员的理论水平和领导能力有待进一步提高

班子成员没有腾出足够的时间和精力进行党建理论研究，尽管也参与了学校的各项理论学习活动，中心组学习也得到坚持，但总体上对理论钻研不深，更缺乏系统的研究。尽管从眼前看来无碍大局，但潜在的隐患不容忽视，长此下去，将影响党的执政能力的提升。

2.党总支的工作创新不够，系部发展的步伐相对较慢

尽管过去几年学校的教育事业有了一定程度的发展，党总支踏实工作，确保了系部的稳定，促进了系部的发展，也取得了一些成绩。但是，反思过去的工作，数理系党总支也深感愧疚，近几年系党总支在工作中求稳有余，锐意进取不够，引导系部改革的力度十分有限，在高等教育事业加快改革和发展的大形势下，党总支必需改变观念、锐意进取、勇于创新，引领系部深化改革，加快发展步伐。

3.党群联系不够紧密，化解矛盾的措施不够有力

2022年学校的办学规模不断扩大，提升为本科院校，有力地服务了海南的社会发展和经济建设。但是，在事业发展的同时，系党总支在回顾过去的工作时也深感愧疚，这几年为了完成各项工作任务和硬性指标，忽略了对教职员工思想的深入调研，没有准确把握党内外群众的思想脉搏，干部与干部，干部与群众，部门与部门之间的思想沟通和交流不够畅通，教职员工对某些问题的认识出现了不对称的现象，形成了一些隔阂和矛盾。这和党总支的工作作风不够扎实、化解矛盾的措施不够有力不无关系，有待今后进一步加以改善和提高。

4.系部的文化建设有待进一步提高

系部办公条件改善了，但是在精神文明建设，办学理念、制度建设和环境文化建设还要进一步加强。

数理系党总支

2022年12月29日

【第3篇】外语系党总支年度工作总结

xx年是繁忙而丰硕的一年,在学院党委的正确领导下,在本部门领导班子的密切配合下,在本系全体师生的共同努力下,我系党总支顺利完成既定工作任务.下面从党风廉政建设,党务工作,学生工作和存在的问题及努力方向对总支工作进行总结.

一,党风廉正建设

党风廉正建设一直是我系党政工作的重中之重.一是领导班子成员严格遵守四大纪律,八项注意,听取群众意见,加强自律和他律;二是认真组织本单位的党员,干部学习党风廉正建设的有关规定,不断提高党员干部拒腐防变的能力;三是严格执行学院的规章制度,并结合本部门的具体情况制定了人,财,物管理办法.对照党风廉正建设责任考核表自查,自评分为93分.在这项工作中,我们今后要进一步加强工作档案的建立和完善.

二,党务工作

1,以党建考核为抓手,扎实做好党建基础工作.作为党建考核的试点单位,我们从4月份起开始此项工作.首先,总支和各支部认真学习指标体系,理解指标内涵,分解指标要点,本着'科学,秩序,规范'的原则,认真梳理本单位的工作档案,并结合工作实际,修订和完善工作条例,努力从制度上加强党组织的自身建设,做到组织上有保证,制度上有监督.其次加强组织建设,规范党员管理.随着我系教师党员人数的不断增加,今年三月进行了教工党支部重组,以教研室为单位组建党支部,加强支部在教学,科研,和学科建设中的结合渗透,为教学科研保驾护航,充分发挥战斗堡垒作用.

2,积极开展党日活动和党性实践活动,巩固先进性教育的成果.今年三月份,外语系党总支结合xx大xx全会精神的学习,开展了以'关注社会边缘人,共同构建和谐社会'为主题的赴民工小学支教的党日活动,被江苏省教工委确定为重点立项方案.今年秋季,教工党支部,结合学生成材培养和毕业生就业工作,开展了'一切为了学生'的党性实践系列活动,为学生成材导航,为毕业生修改个人简历,进行模拟面试.暑假期间,学生党支部结合保持党员先进性教育,开展了'我为新校区建设出把力'的赴浦口校区图书馆义务劳动的党性实践活动.以上三项活动分别被评为院党日活动一等奖,党性实践活动一等奖和三等奖.

三,学生工作

我系学生工作的指导思想是'用科学的发展观,营造良好学风,促进学生全方位的成长'.在工作中,党政高度重视,齐抓共管,特别是系行政在精神上鼓励,在方法上指导,在经费上投入,成为我系学生工作的有力保障;团学扎实工作,党支部,教研室和办公室大力支持,班主任,任课教师积极投入,构建了我系学生工作的基础;因此我系的学生工作形成了良好的工作机制,开创了健康有序工作局面.与往年相比,今年的学生工作更有前瞻性和计划性,也更科学,规范,高效.

1,做好基础工作.我们学生工作的目标是营造勤奋进取,诚实守信的学习氛围,全面提高学生的综合素质,培养学生的社会责任感和服务社会的能力.在今年的'基础文明建设月'中,我系围绕'修德勤业,塑造自我,报答父母,报效祖国'这一主题,开展了'我绘我生,我算我生 – 大学生涯设计'的活动,率先引入指导教师制.在'基础文明建设月'的评比中获得优秀组织奖和特色活动奖.

2,开展特色工作.围绕培养学生的社会责任感和服务社会的能力的目标,我们扎扎实实地开展了赴民工小学支教的社会公益活动.暑期社会实践,我们继续组织小分队赴安徽泾县和民工小学义务支教,取得很好的效果.安徽泾县黄村镇中心小学赠送给小分队的锦旗上写着'心系老区教育,真诚无私奉献',而民工小学的校长在电视台采访时把我们的支教比喻为'炎炎夏日里一场及时的清凉雨'. 这两支小分队共同获得江苏省大中专生社会实践优秀小分队,我系的实践基地南京明光双宇民工小学被评为江苏省社会实践基地.

3,重视毕业生工作.首先,做好0xx届毕业生的毕业教育,派遣,档案整理,就业统计等工作,由于方方面面的努力,特别是团学在毕业生就业统计工作中及时到位,我系0xx届毕业生就业率达93%;其次,在0xx届毕业生工作中,我们认真总结上届工作的得与失,改进工作方法和节奏,做到起步早,起点高,工作实.暑假期间,职业生涯设计室即着手备课,本学期根据学生课程安排和各种考证的计划,从九月下旬开始启动就业指导,在11月份全国应届毕业生就业市场正式开放之前,已完成指导课计划.为了让我们的学生充分了解就业形势和政策,我们特邀请了南京市人事局毕业生就业服务中心副主任为学生上课;为了使学生在就业方向上定位明确,少走弯路,系主任亲自为学生指导.所以我们在一个比较高的起点开始对0xx届学生的指导.针对就业市场竞争越来越来激烈的现实,为了减少由简历失误而造成的不必要损失,同时让学生在真正走向就业市场之前体会求职面试的气氛,消除紧张感,教工支部和职业生涯设计室举行了毕业生英文简历修改咨询会和模拟面试.这些工作有助于解除学生的困惑与疑虑,为学生在就业市场上占据主动地位,顺利就业增添几率.学生们非常感谢老师为他们所做的一切.四,问题和努力方向:

1,联系群众不到位.总支工作主要局限在党员发展,组织活动,学生工作,而在了解群众的心声,倾听群众的要求,关心群众的疾苦,做好思想工作方面尚有欠缺.在保持先进性教育中,我们针对这一问题,认真反思,并制定了相应的整改措施.一是把谈心活动纳入总支的常规工作中,确定了几个'必谈': 在新人进入,职务或职称晋升,家庭困难,个人生活发生变化时,党组织要及时谈心.二是每学期分层次,分年龄召开群众座谈会;三是设立系领导接待日.希望通过多种形式进一步推进党务,政务公开,加强本部门教师间的沟通,加强系领导与群众的联系,及时了解教学,科研,行政管理,学生工作,党建等方面的动向和群众的意见,把我系各项工作做得更好.

2,学生工作中独立性不强,开拓性不够,竞争意识不足.一方面总支对学生工作的指导过细,给学生充分展示,自由发挥的空间不够宽广;二是在指导思想上重参与,轻竞争.由于系小,人少,在全校性的活动中自信心不足,缺少争强好胜意识,所以在一些大型活动中一直没有突破.今后我们要进一步解放思想,改变工作模式,努力营造'平等,互动,开放,有序'的育人环境,为学生工作提供舞台,创造条件,做坚强的后盾,让学生在实践中放飞理想,展示个性,锻炼意志.作为全院以西方文化和语言为专业的系,我们有责任在校园文化建设中引进新鲜元素,增添异域风采.把我们的学生培养成人格独立,心理健康,富有创新思维的一代新人.

3,加强两校区学生间的联系.学生分住两个校区对我们来说是个全新的课题.为了在05级学生中创建优良学风,形成优良传统,同时也让学生们感受到教师的关怀,我系英语专业教研室做了大量细致的工作,建立指导教师制,安排教师轮流到浦口校区值班,加强与学生的联系和沟通.今后在团学工作中还要进一步克服交通不便等困难,加强两校区学生间的联系,让我们在浦口的孩子也能充分体会到母体的温暖,大家庭的温馨,找到归属感.

在外语系全体师生的共同努力下,我们扎扎实实地完成了本年度的工作任务,也取得了一点成绩.这个成绩属于外语系64位教职工和182名学生.在此,我代表系党总支再次感谢外语系全体教职工的奉献,支持和合作,感谢外语系全体学生的勤奋,努力和出色,感谢这个团结,和谐,积极,向上的集体.

xx年外语系教学行政工作总结

xx年外语系行政方面的主要完成的工作是:英语专业学士学位授予权申报工作;首届英语专业毕业工作和就业;按照学校的统一部署,结合本系工作实际,努力搞好迎评的各项基础工作;今年05级新生入住新校区,系行政和团学努力抓好新生的学风建设和素质教育.现就上述各项主要工作的开展情况,结合其他工作做一总结.

一,党政领导班子团结和谐,心往一处想劲往一处使

我系党政领导班子团结和谐,工作相互配合,分工不分家.无论是教学工作,行政工作,党务工作还是学生工作,党政领导班子都能相互配合,理解,支持,因为大家的目标是一致的,这个目标就是把外语系的各项工作尽自己的能力做好.我们的工作宗旨是'不求轰轰烈烈,但求精益求精',尽量让所有的教师和学生满意.如果我们的工作能让尽可能多的人满意,就没有辜负广大群众的期望和上级领导的重托.

为确保外语系的各项工作能按照学院的要求顺利开展,外语系党政领导班子积极发挥系务会议的作用,凡是涉及到外语系的重大问题,都经过系务会议的充分讨论和酝酿,发挥集体的智慧,以保证学院和系里的各项规定能得到贯彻,各项工作能顺利得到落实.由于系党政班子团结一致的工作态度带动和影响了由教研室主任们组成的系务会议成员,大家在搞好教学,科研和行政工作上团结所有教职工,尽自己的努力完成学院和系里交给的任务.自外语系系务会议制度建立以来,每月都要召开系务会议,就系里发展的重大问题进行讨论,充分发扬民主,形成共识,再贯彻到具体工作中去.

二,英语专业学士学位授予权顺利通过评审

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