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个人军训的工作总结篇1
陈经纶中学高一年级新生于____年__月__日至__日进行了为期一周的军训。此次军训工作的特点是组织计划性强、过程组织严密、成果显著多样。
一、组织计划性强
为组织好军训工作,学校成立了以张德庆校长为组长,以牟成梅助理、胡砚助理、朱洪秋老师和张志国老师为组员的五人领导小组,共同研讨和筹划军训工作。年级组对军训、十一放假、月考和家长会四项工作统筹设计,整体安排与军训基地根据学校安排制定了详细的军训工作计划,并将安排下发到每位教师,做到分工明确,责任到人。
二、过程组织严密
为组织好这一大型活动,高一年级组在制定详细工作计划的同时,强化组织落实。年级组试图把这次活动的组织过程作为培养学生良好行为习惯和进行国防教育的过程,作为班主任老师了解学生思想和行为表现的过程,作为干部和教师沟通思想和情感的过程,作为班主任培训交流、以进一步把高一年级组建设成学习型组织的过程,作为向军队、家长和社会展示示范校学生素质和综合实力的过程。为此,我们周密安排并认真组织好每一项工作,力求尽善尽美。
三、军训成果显著多样。
此次军训,突出计划,强化过程,更重结果。军训成果呈现多样化、综合化的特点。
成果之一:学生家长信。
每位同学写一封家长信,向家长汇报自己军训期间的经历、感受、体验和收获。信件由班主任老师29日带回,在30日家长会上交给家长。家长信成了联系学生、家长,学校和军营沟通的纽带,促进了学生道德认知和道德行为的内化,提高了学生对军训的认识。
成果之二:宣传橱窗。
在军训期间,班主任老师在组织好军训工作的同时,用相机记录了学生军训生活的片段,29日提前将反映学生军训生活的照片展示在学校的橱窗内。这既是对军训生活的写照,更是对学校德育工作的宣传。
成果之三:军训录像带。
学校和军训基地密切配合,用录像机记录了学生的军训过程片段,并在30日家长会上播放。年级组还准备将录像带刻成光盘,发给每一个同学,作为学校献给同学们的一份具有永久纪念意义的礼物。
成果之四:汇报表演。
__月__日在学校操场的汇报表演,给在场的老师、家长和同学留下了深刻而美好的印象。高三年级一位老师感慨地说,这是我来到陈经纶中学9年看到的最棒的一次军训表演。此次汇报表演是军训活动成功组织的重要标志,是军训最直接的成果。
成果之五:篝火晚会。
__日晚上的篝火晚会使同学们紧张的军训生活得以放松,展示了同学们多样的才华,让大家体验了成功的喜悦。篝火晚会,凝聚了集体。它不是军训的附属,而是军训的升华和重要组成部分。
成果之六:军训日记汇编。
同学们每天都坚持写军训日记,我们将优秀的日记汇编成册。日记汇编连同军训录相,将在陈经纶中学的发展史上画上浓浓的一笔,留下深深的足迹。
成果之七:班主任培训交流。
这是军训组织工作的一种创新,它把军训的组织和班主任的培训提高整合在一起,不仅有利于军训工作的有效组织,而且对于提升班主任的工作水平,提高班级管理的质量具有积极的意义。
成果之八:学生家长会。
此次工作设计集军训、家长会和教师培训为一体,充分考虑方便学生、方便家长、方便教师,坚持了以人为本的原则,体现了工作的系统性和整体性。军训工作催生了这次家长会,也使这次家长会的内容更加充实,形式更加多样。
此次军训结下了累累硕果,但我们高一全体师生不会骄傲,不会停歇。我们将以此为起点,站在示范校的平台上更加努力地工作和学习,为陈经纶中学向国家级示范校迈进做出贡献。
个人军训的工作总结篇2
为了贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《国务院办公厅中央军委办公厅转发教育部、总参谋部、总政治部关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作意见的通知》的精神,我校对2007级本、专科生学生进行了军训,参训学生3705人。投入军训经费约30万余元人民币。
为了圆满完成07级新生军训,我校从2007年6月中旬开始着手准备军训方案,并经校长办公会议审批后,上报市教委体卫艺处、重庆警备区军训办和渝北区人民武装部。同时与武警重庆总队第七支队签订了承训合同,在法律上确保了新生军训的法律依据。在下半年新学期开学以后,从9月1日开始,军训工作组进驻渝北校区,作好开训前的筹备工作,9月6日在迎接新生报到的同时发放军训服装等物资;9日上午召开军训动员大会,下午迎接武警七支队教官进住渝北校区;后至29日上午军训结束。整个军训历时20天。
为了保证07级新生军训质量,学校成立了军训领导小组和军训办公室,在校党委、校行政统一领导下开展军训工作;军训师设师长、政委、参谋长、副政委和副师长等师级领导;军训师下设3个团长、9个营、33个连和99个排,每个连由年级辅导员担任指导员,并配合连队教官组织实施军训工作。此次承训教官共计119人,年级辅导员33人,武装部军训办工作人员12人。
本届军训内容:主要是开展了队列训练、军体拳训练、刺杀训练、反恐基本技能训练、阅兵式训练、内务训练、国防理论教育和教唱军歌及其它革命歌曲。军训中先后组织了两次队列评比、两次内务评比和举办了全师歌咏比赛。
此次军训目的是提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,树立集体主义和革命英雄主义精神,强化组织纪律性,提升综合素质,掌握基本军事知识和军事技能,为中国人民解放军造就合格兵员和预备役军官。
本届军训,有五个特点:一是时间紧,前后20天;二是任务重,要完成军训计划,不仅白天安排紧张的训练,多数晚上还要安排训练;三是要求高,按学校规定,全师总体考核成绩要达到良好(85分)以上,个人考核成绩优、良率要达到90%以上,且还要在最后的总结表彰会上进行汇报表演;四是参训人数较多,给训练的组织、具体实施、后勤保障和参训学生的管理等方面的工作提出了更高的要求;五是全体参训的学生、教官、教师、干部和其他工作人员积极性高,同心协力,掀起了比、学、赶、帮、超的热潮,使本届军训达到了预期目的。
本届军训总的来说有以下几条经验:
首先,全师上下都明确军训是高校学生的一门必修课,也是一项政治任务,都要以党的十六大精神为指导,认真贯彻执行前述几个法律和中央文件的有关规定,深刻领会军训的重大意义,克服盲目性,增强自觉性,分别从不同角度积极、主动地投入到军训中去。
其次,军训师的各级领导,均恪尽职守。既层层负责,合理分工,又相互支持,密切配合;既切实加强领导,周密策划,精心组织,又经常检查督促,将各项训练落到实处;既严格要求,严格施训,管训结合,一丝不苟;又身先士卒,文明带兵,关心和爱护参训学生,努力提高训练质量。
第三,继承和发扬了我党我军思想政治工作的优良传统,大力加强思想政治工作。为使思想政治工作能适应军训的需要,各连队都成立了临时党、团支部及宣传组,适时通过必要会议、谈心活动、表扬好人好事和帮助解决各种具体问题等形式,充分调动学生的训练积极性;与此同时,各连队及参训学生之间,还广泛开展了争创先进连队及争获个人军训优秀成绩的群众性竞赛活动,以鼓舞士气,激励斗志,为军训任务的圆满完成提供有力的思想保证。
第四,参训学生以对国家、学校及个人成材高度负责的态度,努力克服了怕苦、怕累和无所谓的思想情绪,知严而不畏严,知难而迎难进取;尊重教官和学校的教师、干部,服从命令,听从指挥,遵守纪律,做到了讲文明,讲礼貌,努力争取军训的好成绩,为自己的成材和成长史写下浓墨重彩的一页。
第五,从军训师的各级组织到校属各部门,在军训期间都十分注意安全教育和安全保卫工作,严防火灾、盗窃、爆炸、食物中毒、酗酒滋事、打架斗殴和机械的使用等方面事故的发生。参训同学,也应有自防的意识,要妥善保管现金和贵重物品,随时注意军训活动中的现场安全。
第六,后勤部门和军训师的工作人员,急军训之所急,务军训之所需,并大力强化服务意识,以端正的服务态度,切实解决好军训过程中的后勤问题,千方百计做好后勤保障工作,使参训官兵吃好、睡好;各种必不可少的军训器材和其他用品,用时即有,用而满意。
本届军训学生参训率达100%,成绩合格率100%。共评出优秀连队5个,队列先进连队一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个;内务先进连队一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个;歌咏比赛优胜单位一等奖2个,二等奖2个,三等奖2个,表彰新闻报道成绩突出的连队4个,共评出优秀学员573名,评出优秀教官5名、优秀参训教师5名。本届军训达到了预期的目的和训练效果。
我校的这届军训,在上级和学校党委、行政的正确领导下,有各相关单位的大力支持,有校属各单位和军训师工作人员的辛勤努力,加上今年入学的普通本专科生的全身心参与,更有具有光荣革命传统和丰富军训经验的武警七支队优秀教官的精心施教,使得本届军训达到了预期目的和训练实效,没有发生安全事故,是规范、顺利、平稳、成功和圆满的。
个人军训的工作总结篇3
以学生军事训练为主要内容的学校国防教育,是实施素质教育的重要内容,是全民国防教育的基础,是国家法律赋予学校的一项政治义务。华中农业大学从99年开始实施新生军训工作以来,已经走过了十年的路。在这十年里,我们坚持“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导,严格按照《中华人民共各国兵役法》的有关规定和《中国教育改革和发展纲要》及《高等学校学生军事训练教学大纲》的要求,在校党委、校行政的正确领导下,在中国人民解放军通信指挥学院的大力支持下,从学校的实际出发,充分发挥各职能部门和各院系的作用,真抓实干,开拓进取,努力提高学生的政治、军事素质,使学生掌握了基本军事知识和技能,深化了学生的国防观念和国家安全意识,培养了学生严明的组织纪律性和集体荣誉感,磨练了学生坚忍不拔、力争优秀的坚强意志,为学生上好了进入大学的第一课,圆满完成了各项任务,达到了预期目的。
10年以来,我们本着“育人为本、磨练意志、增长才干”的原则,认真细致的完成了各项工作。三万余名学生以优异成绩完成军训以后,不管是在学校的学习生活中,还是在走上社会以后的工作岗位上,都能够严格要求自己,秉承着“勤读力耕、立己达人”的华农校训,求真务实,开拓创新,为社会积极贡献自己的一份力量。
下面从组织、管理、内容、保障、宣传和评价这几个方面总结一下军训工作。
关键词一:组织
1、健全制度,注重落实
为增强军训工作的严肃性,提供切实保障,华中农业大学十分注重军训制度的制定工作,出台了详细的制度和指导文件,做到有制可依,有令必行。每年学校军训工作领导小组都会制定《新生军训工作安排》、《军训工作领导小组办公室工作人员分工及联络办法》、《新生军训计划》、《华中农业大学学生军训工作制度》、《学生军训技能训练成绩评定及军训工作先进集体、先进个人评选办法》、《新生军训建制安排》等相关文件,从各个方面保证了军训工作的顺利完成。
军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时,我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度,从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中,我们还注重检查,通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定,并明确了相关的责任人。
2、密切配合,整合力量
加强与承训方的密切合作,做到目标一致,情感交融。通过多种形式加强与承训官兵的交流,密切了军民关系。在整个军训过程中,全体政工干部战斗在第一线,与教官朝夕相处,培养了深厚的感情。在工作上双方及时沟通,发现问题,共同讨论解决,双方都以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。
3、统筹规划,精心安排
每年军训伊始,就成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组等,各机构职责明确,如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率,使军训工作有条不紊地开展起来。
关键词二:管理
1、计划严密,责任落实
各部门间配合协调,责任到位各部门严格按照组织的分工办事,做到既责任明确,又通力协作。各成员单位、各级干部都在各自的岗位上为训练任务的完成发挥了重要作用。军训期间,学工部工作人员深入训练现场,灵活采取检查或抽查的形式对各参训学员、辅导员、班主任的参训情况及工作情况进行监督,及时发现并处理突发情况。除此之外,学工部还负责学生内务工作的检查评比,并在特殊天气情况下统一安排组织学生学习。
2、科学管理,注重实效
军训实行师、团、营(连)、排的四级建制,由学校有关领导整体协调各个部门,强化管理;各院系辅导员担任相应营(连)的指导员,确保能够及时掌握学生的训练和思想状况,学工部负责对政工干部的考核。为保障军训工作的顺利进行,保持信息通畅,军训领导小组定期开会,及时发现问题,解决问题。
3、机动灵活,协调到位
在每年的军训过程中,在训练内容之外,针对出现的特殊情况,军训领导小组都会及时布置,合理安排时间,既保证突发事件的合理解决,又确保训练内容的完整和训练计划的延续性。每逢下雨无法正常训练,或是安排整理内务,或是组织军事讲座,或是进行理论学习,通过合理的安排时间,协调计划,保证军训的正常进行。
关键词三:内容
1、合理安排,统筹兼顾
严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》的规定,在不少于14天的时间内,针对学生特点,结合社会实践,组织开展国防科技、革命传统、党的先进性教育等活动,开展内容丰富、健康向上的文体活动。训练方面,进行队列、军体拳、匕首操、战术知识、阅兵式、分列式、学唱军歌等教育训练内容,同时穿插进行国防教育、军事基本理论和知识教育等方面内容的讲授。
2、磨练意志,严明纪律
针对大学扩招以来,独生子女增多,个性增强,集体意识淡漠的情况,我们军训有意识增强了吃苦和感恩教育。通过严格的训练,克服娇气和骄气,增强学生的意志品质,树立克服困难的信心和决心。树立集体主义观念,严明纪律性,把学生的个性有机融入集体的共性之中,通过树立集体主义意识和增强纪律观念,为大学的学习和生活打下良好的基础。
3、科学施训,提高效率
军训是军训是新生迈入大学的第一课,是实现中学生到大学生角色转换的起点,是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。在训练过程中,我们没有一味的搞“疲劳战术”,延长训练时间,增大训练强度;而是科学的安排内容,合理配置时间,增强训练效果,提高训练效率,保证学生既能够体验吃苦的过程,又能在有限时间内达到最佳的训练效果。
4、训教结合,立足成才
学校是育人场所,所有的工作都要围绕培养学生成才的目的来展开。军训是学生成长的第一步,同时也是十分关键的一步,所以在军训过程中,不仅要注重身体的训练和意志品质的考验,也要注重学生良好个性品质的培养和健全人格的塑造。
在整个军训过程中,全体辅导员老师投了了大量的精力,与学生沟通和交流,掌握学生的具体状况,及时了解学生的思想动态,有针对性的进行思想教育和引导工作。在面对触犯纪律的学生的时候,我们的老师不是进行简单的惩罚和机械的说教,而是通过大量的沟通和有效的引导使学生逐渐意识到自己的错误,真正从思想上实现转变,改正缺点,以更充足的精力投入到训练中去。
在繁重的训练任务之中,穿插《新生心理健康手册》、《新生安全常识手册》、《新生消防常识问答》等知识的讲授,使得新生尽快的适应大学环境,转变角色,开始全新的大学生活。
个人军训的工作总结篇4
一、成立组织 加强领导
军训工作是学校一项常规工作,学校历年来都十分重视这项工作。在学校党支部、行政会的正确领导下,依据上级有关文件精神,学校成立国防教育领导小组,建立起以分管校长为组长、教导处主任为副组长、政治教师为成员,明确分工、责任到人、层层落实、协调一致,统一领导学校高一年级新生军训工作。
二、制度健全 注重落实
如何使军训工作落到实处而不流于形式,对于这一问题,学校首先是统一教师的思想认识,其次是注重制度的制定与落实。这些年来,学校教导处就军训工作先后制定了《安庆市杨桥中学军训工作条例》、《安庆市杨桥中学军训期间学生管理暂行办法》等有关制度,通过制度的制定,使学校军训工作步入“法”的轨道,有效地克服了军训工作的随意性,增强了军训工作的严肃性,从而为军训工作提供了制度上的保障。
军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时,我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度,从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中,我们还注重检查,通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。
比如,我们要求每天早晨六点三十分学生到班上上自习,班主任老师要到班点名,并根据实际,开展班会课,学习学校有关管理制度,使学生在此期间了解学校制度,遵守学校纪律,熟悉新同学,熟悉新环境;我们要求班主任在每天晚自习后到寝室查房,通过检查,了解学生的思想动态,关心学生的生活,走进学生心灵,使学生能迅速适应高中生活;我们还要求行政干部及时同班主任沟通,从整体上把握学生心理和班级管理状况,保证在军训期间纪律和安全;我们同杨桥镇卫生院联系,安排一名医生作为校医,针对训练过程中可能出现的意外情况及时采取必要的处理措施。
我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定,并明确了相关的责任人。
个人军训的工作总结篇5
军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。
军训的日子就把自己当部队的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”
军训并不是枯燥无味的,军训时的歌咏比赛、队列评比、内务评比、分列式汇演、安全知识讲座、消防知识讲座、参观和平广场、观看现实教育题材电影等等。都大力的丰富了我们的军训生活。还记得有些同学在歌咏比赛时唱歌卖力到一首歌下来嗓子都哑了,有些同学真的做到了“轻伤不下火线”我感动不已,为我们集体的凝聚力而感动,为同学的团结而感动,这些都是我在军训生活中最美好的回忆,也是我在大学生活中最美好的回忆,更是我一生中最美好的回忆。
也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。
军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
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