节能减排宣传总结多篇

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节能减排宣传总结篇1

照《关于20年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》文件要求，我校开展了节能宣传周和低碳日活动，现总结如下：

一、宣传主题

节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。

二、宣传时间

宣传时间为6月9日至14日。

三、宣传内容

节约宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导学生积极参与低碳创意的思考和创作，牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。

四、活动内容

1、学校召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并注意树立在活动中涌现的先进典型，认真总结经验，将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。

2、在6月10日当天，组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动，让每一名师生都参与到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。

3、节能宣传周期间，我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《沈阳市中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。

节能减排宣传总结篇2

为宣传绿色发展理念，普及生态文明和公共机构节能知识，进一步推进节约型社会，根据宜县机管函(20)5号文件要求，6月11日至17日我局举办了公共机构节能宣传周活动。现将宣传周活动总结如下：

一、领导重视、狠抓落实

在节能宣传周活动一开始，我局就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了职工会议，提出了此次宣传活动周的工作要求，对日常工作区域的用水、用电、纸张加以规范，落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。

二、深入宣传、营造氛围

节能宣传周活动期间，我局紧紧围绕今年节能宣传周活动主题，联系自身实际，开展了形式多样的宣传活动。一是在单位办公场所粘贴节能宣传画、张贴节能提示贴;二是积极宣传“资源有限、再生无限”的理念，引导干部职工形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式，号召全局职工停开空调、白天关闭照明、采取步行或骑自行车上下班等形式支持节能减排;三是制作宣传横幅，通过广泛宣传，倡导绿色消费、低碳生活，践行节约行动，积极推进厉行节约工作，发挥示范作用，形成人人崇尚俭朴节约，传播节能理念，普及节能知识，树立良好社会形象的浓厚氛围。

通过本次公共机构节能宣传周活动，进一步增强了全局干部职工的带头节约意识，为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础，达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机，继续采取有力措施，切实抓好节水、节电、节约能源工作，广泛动员干部职工参与，进一步加强公共机构节能工作，不断将节约型机关建设工作推向深入，为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献。

节能减排宣传总结篇3

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定从12月20——26日开展为期6天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下：

一、成立教育活动组织机构。学校成立了以分管副校长为组长，政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头，一是分年级组实施，由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合，与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。

二、节能减排知识进教学课堂，作为教学内容进行补充。要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课，做教师到有上课教案，学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。针对学校的浪费现象进行教育，组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关，以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

三、校园节能减排文化氛围浓。学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达15分钟。各班出环保节能板报一期，开展一次“节能杯”手抄报评选活动，共评选出30份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动，向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。

四、开展节能减排献计进言活动。各班开展了以“节能伴我在校园，我把节能带回家”为主题的活动，组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子，共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条：宿舍楼使用节能灯；教学楼每层选出用电学生管理员；各处路灯改用声控节能灯。

五、开展节能减排社会实践活动。以争当“节能环保小使者”为载体，组织学生向家庭、社区宣传节能知识，以“节能从我自己做起”为主题，开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的`“六个一”的教育活动，各班建起“两站一行”：废塑料瓶回收站，废纸回收站，用两所得资金建立班级绿色环保银行。总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生、团员、队员积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能减排的主要目标和总体要求，懂得了节能减排的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能减排的相关日常生活行为。

节能减排宣传总结篇4

按照区政府办《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动》的通知》要求，我局高度重视、庚即行动、认真落实，现将活动开展情况汇报如下：

一、领导重视。作为环保工作者，我局高度重视节能宣传周活动。一把手亲自布置安排实施细则，局办具体负责制定详细的实施步骤，做到领导重视、责任到人。

二、认真实施。结合这次宣传周的主题"生命之源、人人节水护水"，我局在"xx"世界环境宣传日和节能宣传周活动期间，在沙湾电视台播出宣传片《巴蜀新天地-四川省城乡环境综合治理巡礼》，播出"坚持科学发展，建设生态文明"等宣传口号6条，向城区居民和辖区内主要企事业单位散发环保宣传资料1300余份，进一步向市民普及了环保知识，大力倡导"资源有限、再生无限"的理念，提高了市民自觉参与环境保护的积极性。同时，在全局范围内大力宣传

三、落实到位。按照通知精神和实施步骤，6月11日宣传周主题活动日当天，在全局播放宣传片《水资源》，积极倡导全局干部职工参与节水行动，从工作、生活中的点滴做起，带动周围群众共同;6月12日"能源紧缺体验日"当天，尽量减少公用车辆巡查出车次数，除必要的巡查外，当日只出车2次。在沙湾的干部职工以步行或自行车上下班，在乐山的干部职工全部乘坐公共汽车上下班;停开楼道、卫生间照明一天，未曾使用过空调、电扇、电梯(未安装电梯)等耗电设施。除工作需要外，其余时段也未曾使用电脑等用电设施。

通过以上活动的开展，进一步增强了全体干部职工的节能意识，再次学习了水资源保护知识。在今后的工作中，我局结合自身工作职责，继续向企业和市民宣传好节能政策，做绿色、低碳、环保、节能的带头人。

节能减排宣传总结篇5

为了更进一步深入开展环保教育工作，同时使家长对教育教学工作给予更多的理解，并达成环保教育共识，我班特举办本次环保主题活动。在同学们的积极准备下，家长们在百忙中抽空前来参加活动。在家长们的关心支持下，环保主题活动顺利开展，得到家长们的一致认可，取得成功。

当看到我们的身边，我们的周围，不断有人在上演破坏环境的行为时，不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛，如：浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物，看得多了，很多人甚至不以为然，我们的环境在遭受到不断的破坏后，最终受害的始终是人类。当大家都明白其中的原由，或许才会在行动上有所体现吧!

大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。

同学们，环保是现代人的标志，作为新世纪的少年儿童，我们要有时代责任感。心系地球母亲，着眼身边眼前，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐，多走几步，不要穿越绿化带，不践踏草坪绿地。多留几个眼神，随手把不用的水、电开关关掉。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

通过此次班会，让大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。保护美好的家园，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为了地球的山更青，水更绿，让我们奉献出自己的`一份力，发一份光!

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