“解放思想·学习实践”活动总结

“解放思想·学习实践”活动总结

当前，我县正在开展解放思想学习实践活动，我在认真学习的同时，积极能加局班子的讨论活动，结合自身的情况，围绕解放思想学习的具体内容，对照自己实际工作及思想动态，认真反思了自己在思想作风、工作态度等方面存在的问题，及找到自己思想不解放的案例，并对自己进行了深层的剖析，以做到自我教育、自我提高、自我完善。

一、具体案例

（一）不善学习，知识匮乏

1.学习自觉性不高，对学习的认识还不到位，懒惰思想比较严重。利用工作空闲和业余时间学习比较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习，有时在工作中要用到有知识才支主动有学习，做不到耐心和坚持。比如，党组理论学习，-只是停留在班子成员在一起时，共同的读一读、念一念，课后去把笔记写上，没有真正的入脑入心，没有真正的去结合工作实际，将理论转化为实践。

二、思想根源

通过这次解放思想、学习实践活动，我对上述这些思想不解放案例及自身存在的期货问题和不足进行了认真的反思，并深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，主要有以下几个方面：

（一）对学习认识程度不高、理论功底较浅。平时只满足于学习一些关于****的政策法规的业务性知识，只是参加单位集中组织的学习，政治理论学习抓的不紧，理想信念基础不够牢靠，“思想之舵”把控不稳。从参加工作开始一直身处基层，总觉得必须以实干为本，只有扑下身子埋头苦干事业才能干得好，群众评价才能高，对于理论知识的学习也就时紧时松，没有将强化思想武装，坚定理想信念提升到讲政治的高度去谋划和推进，导致人生观、世界观和价值观这个“总开关”拧的不紧，思想的警觉性、政治的敏锐性降低。

（二）宗旨意识不强，放松了理想信念追求。虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点，但是面对不断出现的新问题，研究分析得不够深入、不够透彻。总认为自己一直工作在基层，对群众了解比较透彻，对****的情况知道一些，不缺少与群众的感情。虽然常说“别把自己当官”，但实际上没有从思想深处解决好“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题，也就是“我是干啥的？为谁干？怎么干？”的问题，为****服务观念树立不牢。没有把****置于至高无上的地位。由于这种心理和认知上的偏差，导致对****尤其是困难的****了解的还不及时、回应的还不迅速解决的还不到位，服务意识有所淡化。

（三）综合能力不强，缺乏科学灵活的工作方法。参谋助手作用发挥不够突出。自认为深受党的教育多年，始终坚持对党和人民绝对忠诚。但是作为一名党员干部，光有赤诚的忠心是不够的，还要有适应本职工作的本领和能力。通过参加这次党史学习教育活动，我感觉到平时自己降低了工作的标准，进取意识不够强。也感觉到在新的形式下，用老的观念老的办法去处理解决问题是行不通的。面对新情况、新问题，有时思想顾虑多，比如在解决****人员信访问题上，点子少，方法单一，也有“多做爱出错”的想法，参谋和助手作用发挥的不好。

三、整改措施

1.加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党的十九大及即将召开的党的二十大精神。用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。理一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值面，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2.牢固树立宗旨观念，主动热情的为****服务。以你开心全意为人民服务为自己的行动指南，充分认识到自己所在岗位是为人民群众服务的，自己的一点权力是人民群众给的，处处杨****所想，急****所急。

3.切实转变工作作风，努力做到解放思想、与时俱进、开拓创新。进一步解放思想、大胆创新，结合****工作实际，敢于提出新的工作思路。克服自满思想，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，努力争取新的更大的成绩。克服畏难情绪，面对工作中出现的新情况、新问题，敢于迎难而上，不等不靠。