小学党支部纪检工作责任落实情况报告
2020年以来,我校纪检工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实的十九大精神,按照省、市纪检工作部署,坚持从严治党,标本兼职,综合治理的方针,坚持立足教育,着重防范,坚持集体领导与个人分工负责相结合,坚持谁主管,谁负责的原则,避免违法违纪现象的发生,为学校各项工作的顺利开展奠定了有力保障。
一、主要工作情况
(一)加强组织领导,纪检建设职责清晰、措施到位
学校党支部坚持把纪检和反腐倡廉工作作为学校工作的大事来抓,定期召开支委会、行政会讨论,研究党风廉政建设和纪检工作,积极探索纪检工作新思路,把党风廉政建设、纪检执行政策法规贯彻到学校工作中去,要求行政班子成员不仅要对本部门工作负责,也要对党风廉政建设和纪检工作全面负责;坚持集体领导与个人分工相结合,将党风廉政、纪检的责任逐级分解,谁主管,谁负责,一级抓一级,层层落实,确保党风廉政、纪检责任落实到人,职责清晰,措施到位,为优化办学环境提供了有力的政治保证。
(二)加强干部教育,增强教师队伍廉洁自律意识
学校党支部坚持把思想政治教育、廉洁教育和纪律检查教育放在干部和教师队伍建设的的重要地位,以提高干部精神境界作为廉政和纪检的一项根本性措施,坚持不懈抓实干部、教师的政治理论学习,提高思想觉悟,以达到政治上的清醒、坚定。在学习规范上,坚持系统、理论的学习,使干部和广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观,增强廉洁自律和接受监督的自觉性。坚持支部集体学习和个人自学相结合,坚持联系实际,即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际、切实提高思想水平,改进工作作风。在学习形式上:学原著、文件、事迹、正反材料、讲座、交流发言登做好党员、教职工的思想教育工作、抓党风促教风,把反腐倡廉、纪检和师德教育结合起来,疏通思想,保证政策的贯彻执行。
学校坚持有计划、系统的整体教育与教育法规、师德规范等教育内容相结合,把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合,把宣传正面典型与批评不良现象相结合,宣传党的方针、政策,倡导敬业奉献精神,塑造好教师形象。引导、组织党员围绕主题深入思考,联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评,在讨论中查摆自己在廉政方面的问题及改进的措施。 (三)规范管理,贯彻民主集中制,增强办学透明度
党支部加强对财务、后勤等权利集中部门的检查和监督,尤其对经济、安全问题加大防范和监督力度。要求各部门把廉政建设和纪检建设放在首位,提高部门领导“一岗双责”意识。学校领导加强主动提醒和检查力度,将监督关口前移,保证重点科室或容易产生腐败的部门“三重一大”制度落实情况,对于群众反映的热点问题及时解决,学校领导小组和校务公开领导小组联合运用校务公开形式加强民主管理和监督。
二、存在的问题
(一)纪检工作重视程度有待加强,领导班子成员集中、系统学习不够深入,不够透彻,部分干部和教师的思想学习、教育实践活动还抓的不实,教师的师德师风建设、廉政建设工作还不够深入,教师被投诉的现象还时有发生。
(二)学校支部对廉政建设、廉洁文化、纪检教育进校园工作的重视程度还有待提高。部分教职工认为纪检工作和老师、学生的联系程度不高,思想上没有引起足够的重视。同时在纪检工作中对于被投诉的问题因为没有查实,通常在汇报、总结中被一笔带过。开展党风廉政建设专题调研的积极性不高,撰写的心得、体会总体质量不高。
(三)纪检执行力度有待加强。学校党支部对重大项目、重大人事安排、重大支出能做到集体研究决策、全程监督、确保成效。但对于考勤打卡,开会迟到、值班教师有时不能及时到岗等现象存在执行力度不够的问题。
三、今后努力的方向
(一)坚持学习党风廉政建设、纪律检查、师德师风建设的相关文件和法规,努力提高支部班子的纪检素质,在思想上,行动上,作风上有一个明显的提升。
(二)解放思想、实事求是,不断开拓创新,不断吸取新的知识,创造性的开展工作。
(三)坚持民主集中制原则,重大重要事项,决策前都要经过广泛的调查研究,听取各方面的意见,最后形成决策,不搞一言堂。
(四)认真贯彻执行党风廉政、纪律检查的各项规定,做到有令则行,有禁则止,探索创新,建立反腐倡廉长效机制。