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【第1篇】2022年正确使用祖国语言文字调查报告
我们中国有十几种语言,我们的文字是表意文字。本文将介绍2022年正确使用祖国语言文字调查报告。
2022年正确使用祖国语言文字调查报告(1)
在当今热闹繁华的社会中,有许多商家为了提高营利,不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查,我们成立了专门的调查小组。
星期六早上,我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是三。这是一家卖服装的店,店名叫做衫国演义。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是,这本书怎么就变成了衣服国里的演义,这真是让人啼笑皆非。
我们继续往前调查,却碰到了一家店名令人百思不得其解的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做北京爱你宝贝。这句话没有任何的标点符号,读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时,我才猜想是不是北京爱你的宝贝呢?但茂名和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。
接下来,我们来到了一间早餐店,准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里,我们就找出了一个错别字。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时,陈力华大声叫了起来:这是餐字,早餐的餐!我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是,大家无法把这个像夕的字与复杂的餐挂上钩。
我们在街上走了一上午,看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析,得出了这些情况出现的原因:1、店主为了商业效应,将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的聪明才智将字简化而为。
调查结束之后,我感慨万端:中国文化的博大精深是全世界所公认的,充满了中国五千年来的智慧结晶。可是,在21世纪的今天,有的人不能好好地发扬我们中华文化,却在践踏我们的文字,实在令人心痛。
做为炎黄子孙,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字。
茂名市第六小学六年级 邓颖
2022年正确使用祖国语言文字调查报告(2)
调查人:郭偌杭
调查时间:星期六下午
调查地点:市场等
调查目的:找出错别字,分析结论。正确使用祖国语言文字。
我国的语言文字有很多种,但是,经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识,提高正确使用祖国语言文字的自觉性。我展开了深入的调查。
问题的调查
为了更好地深入调查,我于星期六下午展开了调查。大约调查了一个小时。一些店面广告牌上出现了很多这样的现象:把依依不舍写成了衣衣不舍,依恋写成了衣恋,时尚写成了时裳一问才知道,原来都是店主故意写错,自作聪明地把偏旁去掉或用错。还 完全为了追赶时尚潮流,吸引更多的顾客来购物,所以才不管什么字体规不规范呀,用错字没有。还有一些小学生作业上的错别字更是见怪不惊
研究与分析
经过我的仔细分析与研究,大概主要有以下几点:
1.一些商家为了追赶潮流,吸引顾客,故意使用错别字。
2.书本报纸上的错误大概都是由于印刷错误,印刷员太疏忽。
3.由于小学生的粗心,而造成写错别字。
4.一些小学生不会写个别字,而错写偏旁,多一笔,少一画。
改进措施
希望一些店主不要在故意使用错别字,滥用语言文字。一定要规范使用祖国语言文字。可以专门成立一个小组,纠正那些错别字用者。
作为后代,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字,让我们的祖国更美好!
【第2篇】使用手机调查报告
一、调查目的:了解手机在大学生中的状况
近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研,。
二、调查对象:大学生
三、调查项目和调查表
四、调查时间:20**年**月**日——20**年**月**日
五、调查方式:网络问卷
为了使调查具有普遍性,我们放弃了传统的书面问卷形式,而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。这样做的好处是显而易见的:
1. 提高效率,减少调查工作量。我们制作的电子版调查问卷使用asp.net平台开发,并挂在朋友的个人主机空间上,无需印刷,无需人工分派问卷
2. 调查范围更广,调查对象更具随机性。由于是在网上答卷,没有空间和时间的限制,回答我们答卷的大学生朋友人数在20天左右的时间内轻松突破1000人,最后达到了1237人,并且这些参加我们调查的朋友来自全国各地。这个数是由调查页面自动跟踪生成的。
3. 数据统计便捷。我专门设计了一个调查数据统计页面,对调查数据进行自动的跟踪统计,主要有人数统计,占同类选项百分比统计等
六、调查方法:
1. 由调查小组成员共同协商确定问卷内容,以书面文件形式确定,交由本人进行制作成电子版调查问卷。
2. 电子问卷制作完成并通过无错测试后,我将其上传到我朋友租用的虚拟主机空间。
3. 动员调查小组所有成员进行广泛宣传,宣传方式主要有二:一是让自己的朋友上网回答调查,二是在论坛上发布信息,让论坛上的网友帮忙回答
4. 调查完成后,由全体小组成员对调查统计数据进行分析
5. 撰写调研报告
七、调查数据统计分析:
本次调查共有1237人参加并且完成了问卷,来自全国16个省市67所高校,并且参加调查的朋友具有很高的随机性,保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出我们小组的营销建议。
1. 大学生手机拥有和需求状况:
调查数据显示,在被访者中有68%的学生拥有手机。同时26%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中,61%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出:随着人们生活水平的提高,手机在大学里已不再是新鲜事物了,已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。
2. 学生手机的使用要求分析
① 最重质量
选择手机时, 消费者考虑的主要因素依次为:质量21%,外型19%,价格18%,功能18%,品牌11%,售后服务9%,广告宣传2%,其它方面也占2%。其中,消费者对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的不便。
另外,部分消费者对外观款式要求也较高,手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味,由于大学生都是年轻人。随着人们生活水平的提高,以及持手机者年龄的下降,消费者对价格的敏感度会降低,而对外观款式的要求会更高。
② 中低档产品较受欢迎
在手机价格的调查中,我们发现消费者比较倾向于1000元至1500元的价位,其比例高达44.5%。另外,有29%的消费者表示会选择1000元以下的手机。当然,也有部分消费者购买高价位手机,其中,选1500至xx元的消费者占15%,xx元以上的占12%。
③ 购机地点较集中
对消费者购买手机地点的调查发现,消费者购买手机的地点较为集中,大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店,其比例分别为56%和38%,其它的只占6.5%。手机是高科技产品,普通消费者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠,他们只好以销售人员的信用和专业知识作为判断标准,而手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高,因而容易赢得消费者的信任。此外手机大卖场的价格优势也是学生朋友们考虑的重要因素。
④ 手机品牌比较复杂
在此项调查中我发现,使用诺基亚的最多,占46.25%,其他的如摩托罗拉15.00%,爱立信6.25%,西门子6.25%,三星13.75%,菲利浦 5.00%,其他的有7.50%。
⑤ 手机用途比较统一
大学生使用手机用途较统一,在已有手机用户中,多数用于联系亲友,占67.7%。还有少数只是跟着大家走(受周围人影响的)和追赶时尚的,各占9.8%。家长方面认为,手机是用于方便和孩子联系的,学生手机族的手机58.0%都是家长掏钱买的。同样学生也认为有了手机可以方便与亲友进行沟通,以维系家人及朋友的感情。
⑥ 手机费用普遍较低
在学生手机族中,每月手机费用普遍较低。每月消费在50元以下的占40%,在100元以内的占88%。但也存在一些高消费学生,在100―300元内的占12%,其中200-300这一高消费段也占6%。超过300元手机费用的基本没有。
⑦ 充值卡成为主要服务方式,手机费用主要用于发短信。
在被访者中,有近82%的是采用充值卡方式。同样,手机费用用于短信服务的占87%。这充分说明了,学生的消费能力有限。
3. 学生手机族的消费动力分析
确切地说,消费动力与消费需求是密切联系的,当一个消费需求出现以后,为满足这种需求的动力也就随之产生了,对此我们不想加以详细论述。从上面各种数据中可以看出学生手机族的消费动力是处于一个较高水平的,造成这一高消费动力的原因,主要有以下几点:
第一.社会经济发展水平的提高,家庭收入的增加,学生消费者的消费心理欲望增强。经济发展水平的提高,使得商品的市场生命周期缩短,特别是在通信领域,手机更新换代的速度达到一周一款。手机产品的市场生命周期的缩短,使得学生消费者的消费活力被激发出来,大大强化了他们对新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,则进一步加强了他们消费的信心。
大学生使用手机调查报告
近年来,随着我国社会的进步,经济的发展,信息化进程的不断加快和提高,高新科技产品成为人们使用和消费的热点。手机作为其中的代表之一,也不断地被人们关注和亲睐。而大学生作为一个特殊的群体,他们接受新的事物和想拥有高新产品的欲望比较强烈,尤其是在手机使用方面更为突出,此次的调查研究与分析正是对当前的大学生手机使用情况的进一步了解。
本次调查主要以某一高校的不同学院的同学作为调查对象,通过问卷的形式较全面的了解当代大学生手机的使用情况。
一、大学生开始使用手机的时间
经过问卷调查基本了解,手机在大学生中使用广泛,几乎每一位大学生都有一部手机。大多的大学生开始使用手机的时间是高中,占被调查人数的60%,有34%的大学生是在大学才开始使用手机的,更有5%的同学在初中就开始使用手机。
二、大学生对手机附加功能的要求
在当今互联网发展迅速的情况下,更多的大学生对手机能否上网有一定要求,调查显示70%的大学生希望手机带有上网的功能。另外对带有游戏的要求占35%,照相也是一种需求大的功能,大约有60%的大学生要求手机能带照相,还有40%的大学生乐于手机能带mp4.
三、平时使用手机做哪些事
当代的手机功能齐全,大学生们使用手机主演用于通讯、上网浏览网页、听歌看电影、照相和看小说,它们分别占了调查人数的70%、76%、31%、29%和28%。
四、一个月的消费情况
大学生手机消费占了生活费的一部分,但总的来说,大学生手机的消费都不是很高。经调查:一个月消费20元以下的占了8%,更多的人消费20-50元,它们占了60%;其他的在50-100元之间的有23%;100元以上的有8%。
五、大学生对手机价格的敏感程度
63%的大学生能接受的价格区间在500——1000元之间,10%的大学生能接受的价格在500元以下,27%愿意考虑1000——xx元的手机,没有能够接受更高的价格的同学。以上数据表示,大学生普遍接受的价格区间为500——1000元。
六、大学生对追随潮流的看法
对于对潮流的追随,不同的人有不同的观点。经过调查,有12%的大学生认为追潮很时尚,有21%的人则表示要看情况,大多数人则觉得没必要,占了57%,有少量的11%保持沉默。
七、手机的危害
面对长时间使用手机对自己的伤害问题,大家都有很多想法。但主要的伤害有着几种:手机辐射、影响视力和占用时间,分别占了被调查人数的45%、30%和40%,另外只有9%的人觉得长时间使用手机没什么伤害。
八、大学生更换手机的动机
经过调查,大学生更换手机的原因主要是因为手机坏了或者丢了,他们占63%和52%,追随潮流而换手机的比较少,约占5%,有其他原因而换手机的占了3%。
九、大学生对手机的要求
从这项的调查显示,当代大学生对手机的需求不盲目,比较理性。有72%的的大学生对手机的要求是经济实用,有10%的追求价格低廉的手机,要求功能齐全的有22%,仅有5%的同学认为品牌之上。
十、小结
本次调查是以问卷的形式向在校大学生咨询他们使用手机的情况,经过大量调查数据的研究、分析,我们可以从中得到当代大学生使用手机是非常理性和现实的。追求潮流和高价位手机的大学生所占的比例是非常少的,不盲目、不奢侈是他们的特征,也能充分了解手机带来的便利和危害,。由此可见,当代大学生使用手机是健康的。
【第3篇】大学生电脑使用情况调查报告
随着电脑的普及,越来越多的大学生已成为一群电脑使用者,而电脑在学习和生活中扮演了一个重要的角色。网络是信息的海洋,它不仅仅是人们能自我发展的空间,同时为人们学习、生活提供各种可用信息和交流的工具,网络对于我们大学生来说就像一把双刃剑,好好的利用则让我们受益匪浅,而不合理利用只会毁掉我们的大学生活,将来走向社会只会是一事无成。大学生对于电脑的使用情况及依赖程度,以及他们在对待电脑的问题上怎样处理好学习与使用电脑的关系是大学生亟待看到和解决的问题。
现我们针对重师老校区同学进行一次关于大学生对电脑使用状况的调查,本次采用问卷调查的形式,样本总量为60份,实获59份,有效问卷98.33%。
调查时间:20**年**月**日——20**年**月**日
调查地点: **大学老校区
调查对象:大一、大二、大三的在校学生(考虑到大四多不在学校) 调查方法:随机调查
调 查 人:*******************
调查分工:周末于寝室各自抽取室号分发问卷
现我们调查完毕就调查结果做以下分析:
一、大学生对于电脑的使用状况(时间、用途、依赖程度)
在本次调查中我们发现有70%的同学都是在中学时期开始使用电脑的,且初中略多于高中,而在小学和大学以后才开始使用电脑的人基本持平。在每天使用的时间上,有42.37%同学是在1-3小时,35.59%的同学在1小时以下,18.64%的学在3-5小时,3.39%的同学则在五小时以上,由此我们发现同学对于使用电脑上网的时间的把握程度还是很不错的,然而也存在6.78%的同学表明自己是想控制上网时间但一上网就忘记的。在调查中我们特别做了一个关于网络游戏兴趣的调查,有49.16%的同学对游戏不感兴趣,且没有人陷入其中无法自拔,而且在平时用电脑上网的用途调查中我们也发现玩游戏的人是不多的,大部分的同学主要是看电影听音乐、查资料、以及聊天交友,接下来则是浏览新闻、收发邮件玩博客,只有极少的人在网上购物,仅次于玩游戏的比例。所以大学生多是使用电脑娱乐,用于查资料和学习的是不多的。
二、对使用电脑的看法以及对电脑的利用
我们同样了解到当今大学生对于电脑频繁和渴望的,因为在我们对大学拥有电脑的看法的调查中可以看到有76.27%的人选择支持,没有人选择不支持。可见大学生对于电脑的使用状况也决定着其对于电脑的需求。但是通过调查我们也能够了解到其实大学生对于电脑本身的利用程度是不高的,因为在我们问及大学对于电脑知识的了解程度以及常用软件的使用状况是,选择很了解和了解的均只有3.34%,而选择会使用电脑常用软件的仅占33.89%,多数都是对电脑知识一般了解及只会使用一点常用软件的人,甚至还有不适用常用软件的人。因此在大学生们对电脑们对电脑的利用程度和效果应该是有待提高的。在调查中有37.78%人认为他们对电脑的使用是没有达到预期,基本就用于玩了;只有27.11%达到了预期并对于自己是很有帮助的。而且大学生对于自己使用电脑的状况评价也不高,只有18.64%的人认为大学生用电脑来学习,其他人都认为大学生使用电脑娱乐(聊天、游戏)。可见,大学生对电脑的利用状况堪忧,有效的利用很少,成为一种资源浪费。
三、使用电脑后对学习的影响
同样的,我们也设计了关于使用电脑对学习是否有影响的问题。在晚上多玩电脑后是否影响第二天的学习这一问题中,有5.08%的人认为这样会经常影响,有45.76%的认为偶尔会受到影响,而49.15%这一部分人认为是没有受到任何影响的。然后在使用电脑后对你的成绩调查中,大部份认为成绩是不受影响的,有6.78%的成绩是有大幅下降的,有23.73%是有稍微下降的,也有8.47%是认为自己的成绩是有稍微提高的。所以,通过调查结果来看,有超过60%的同学使用电脑后对学习是没有影响的,也没有会因使用电脑后大幅提升。综合来看,对电脑的使用虽然没有对学习生活产生太大的影响,但是电脑目前还没有成为帮助大学生学习的学习工具。
四、对电脑的利用程度的提高刻不容缓
在调查中,大学生对电脑的使用是不够充分的,是不能帮助学业和个人能力的发展的。而且大学生对于自己利用电脑的程度以及效果的评价也是很低的,认为是用来学习的人几乎微乎其微,这个问题是我们应该予以重视的。既然我们发现了自己使用电脑的问题,我们就要重视起来,在日常生活中注意到这些方面看清主要矛盾,对于电脑的利用程度的提高刻不容缓。
五、结论和建议
综合的从调查结果中可以看出,大学生对电脑的使用还是十分频繁的,而且电脑处在一个与同学的学习生活息息相关的位置上。当代大学生对于使用电脑上网的时间是有一定自制能力的,能够掌控好自己的时间,以致不会怎么影响到自己的学业。但是面对对于电脑的利用方面上,利用率是不高的,多数人使用电脑都是用于上网娱乐方面,而上网查资料和学习电脑知识和常用软件方面的是极少的一部分。所以我们可以看出,虽然电脑没有成为我们学习生活中的阻碍,但是大学生也没有真正利用好电脑的功能使其成为我们的学习工具。
我们希望在当今的大学生活中,大学生也应该把学业当成其主要的努力方向,将电脑用于利于自己学习的方面,这样不仅能够充分利用我们的闲暇时间,也有利于我们学业成绩和自生能力的提高。
【第4篇】关于大学生电脑使用状况的调查报告
调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。
随着电脑的普及,越来越多的大学生已成为一群电脑使用者,而电脑在学习和生活中扮演了一个重要的角色,大学生电脑使用情况调查报告。网络是信息的海洋,它不仅仅是人们能自我发展的空间,同时为人们学习、生活提供各种可用信息和交流的工具,网络对于我们大学生来说就像一把双刃剑,好好的利用则让我们受益匪浅,而不合理利用只会毁掉我们的大学生活,将来走向社会只会是一事无成。大学生对于电脑的使用情况及依赖程度,以及他们在对待电脑的问题上怎样处理好学习与使用电脑的关系是大学生亟待看到和解决的问题。
现我们针对重师老校区同学进行一次关于大学生对电脑使用状况的调查,本次采用问卷调查的形式,样本总量为60份,实获59份,有效问卷98.33%。
调查时间:
20_____年_____月_____日——20_____年_____月_____日
调查地点:
_____大学老校区
调查对象:
大一、大二、大三的在校学生(考虑到大四多不在学校)
调查方法:
随机调查
调查分工:
周末于寝室各自抽取室号分发问卷
现我们调查完毕就调查结果做以下分析:
一、大学生对于电脑的使用状况(时间、用途、依赖程度)
在本次调查中我们发现有70%的同学都是在中学时期开始使用电脑的,且初中略多于高中,而在小学和大学以后才开始使用电脑的人基本持平,调查报告《大学生电脑使用情况调查报告》。在每天使用的时间上,有42.37%同学是在1-3小时,35.59%的同学在1小时以下,18.64%的学在3-5小时,3.39%的同学则在五小时以上,由此我们发现同学对于使用电脑上网的时间的把握程度还是很不错的,然而也存在6.78%的同学表明自己是想控制上网时间但一上网就忘记的。在调查中我们特别做了一个关于网络游戏兴趣的调查,有49.16%的同学对游戏不感兴趣,且没有人陷入其中无法自拔,而且在平时用电脑上网的用途调查中我们也发现玩游戏的人是不多的,大部分的同学主要是看电影听音乐、查资料、以及聊天交友,接下来则是浏览新闻、收发邮件玩博客,只有极少的人在网上购物,仅次于玩游戏的比例。所以大学生多是使用电脑娱乐,用于查资料和学习的是不多的。
二、对使用电脑的看法以及对电脑的利用
我们同样了解到当今大学生对于电脑频繁和渴望的,因为在我们对大学拥有电脑的看法的调查中可以看到有76.27%的人选择支持,没有人选择不支持。可见大学生对于电脑的使用状况也决定着其对于电脑的需求。但是通过调查我们也能够了解到其实大学生对于电脑本身的利用程度是不高的,因为在我们问及大学对于电脑知识的了解程度以及常用软件的使用状况是,选择很了解和了解的均只有3.34%,而选择会使用电脑常用软件的仅占33.89%,多数都是对电脑知识一般了解及只会使用一点常用软件的人,甚至还有不适用常用软件的人。因此在大学生们对电脑们对电脑的利用程度和效果应该是有待提高的。在调查中有37.78%人认为他们对电脑的使用是没有达到预期,基本就用于玩了;只有27.11%达到了预期并对于自己是很有帮助的。而且大学生对于自己使用电脑的状况评价也不高,只有18.64%的人认为大学生用电脑来学习,其他人都认为大学生使用电脑娱乐(聊天、游戏)。可见,大学生对电脑的利用状况堪忧,有效的利用很少,成为一种资源浪费。
三、使用电脑后对学习的影响
同样的,我们也设计了关于使用电脑对学习是否有影响的问题。在晚上多玩电脑后是否影响第二天的学习这一问题中,有5.08%的人认为这样会经常影响,有45.76%的认为偶尔会受到影响,而49.15%这一部分人认为是没有受到任何影响的。然后在使用电脑后对你的成绩调查中,大部份认为成绩是不受影响的,有6.78%的成绩是有大幅下降的,有23.73%是有稍微下降的,也有8.47%是认为自己的成绩是有稍微提高的。所以,通过调查结果来看,有超过60%的同学使用电脑后对学习是没有影响的,也没有会因使用电脑后大幅提升。综合来看,对电脑的使用虽然没有对学习生活产生太大的影响,但是电脑目前还没有成为帮助大学生学习的学习工具。
四、对电脑的利用程度的提高刻不容缓
在调查中,大学生对电脑的使用是不够充分的,是不能帮助学业和个人能力的发展的。而且大学生对于自己利用电脑的程度以及效果的评价也是很低的,认为是用来学习的人几乎微乎其微,这个问题是我们应该予以重视的。既然我们发现了自己使用电脑的问题,我们就要重视起来,在日常生活中注意到这些方面看清主要矛盾,对于电脑的利用程度的提高刻不容缓。
五、结论和建议
综合的从调查结果中可以看出,大学生对电脑的使用还是十分频繁的,而且电脑处在一个与同学的学习生活息息相关的位置上。当代大学生对于使用电脑上网的时间是有一定自制能力的,能够掌控好自己的时间,以致不会怎么影响到自己的学业。但是面对对于电脑的利用方面上,利用率是不高的,多数人使用电脑都是用于上网娱乐方面,而上网查资料和学习电脑知识和常用软件方面的是极少的一部分。所以我们可以看出,虽然电脑没有成为我们学习生活中的阻碍,但是大学生也没有真正利用好电脑的功能使其成为我们的学习工具。
我们希望在当今的大学生活中,大学生也应该把学业当成其主要的努力方向,将电脑用于利于自己学习的方面,这样不仅能够充分利用我们的闲暇时间,也有利于我们学业成绩和自生能力的提高。
【第5篇】一次性餐具使用的调查报告
随着生活水平的提高,生活节奏的加快,越来越多的消费者在餐饮消费中选择使用方便的一次性用品。但由于一次性用品在质量、卫生、环保等方面的问题,也导致了许多消费纠纷。以下是好范文网范文网小编为您收集整理提供到的一次性餐具使用的调查报告,欢迎阅读参考,希望对你有所帮助!
一次性餐具使用的调查报告
(一)消费者经常使用一次性用品但并不喜欢。在消费者是否接受一次性用品调查时,有25.2%的消费者选择一般不用或拒绝使用;在使用过程中表示喜欢使用的占21.9%,不喜欢、反对的占了33.2%,这说明消费者在使用一次性用品时,还处于被动状态,虽然不太喜欢,但往往因为贪图方便而选择了一次性用品。因此在选择使用一次性用品的理由中,方便、卫生、价格低廉分别为49.4%、31.2%、15.%。
(二)消费者健康、环保消费意识逐步增强。在现代社会,消费已不仅仅是个人行为,还必须考虑到他人、社会、以及与大自然的和谐共处。在调查中,37.9%的消费者认为一次性用品对环保影响最大,其次是生态、节能、健康分别占26.9%、19.2%和14.2%。这说明消费者已逐渐认识到使用一次性用品对环境的污染和资源的浪费。
(三)消费者自我维权意识还需提高。在对一次性用品的专项调查中,我们发现有不少一次性用品缺乏应有的包装标识,很多是三无产品,既无卫生许可证号,包装和消毒也未达到要求。特别是一次性筷子,没有采用封闭式包装,容易造成二次污染。在使用一次性用品时如遇到质量问题,有75.8%的被调查者会要求更换,还有7.7%的消费者选择继续使用。
(四)消费者对一次性用品的满意度不是很高。在大量使用一次性用品的同时,消费者对餐馆提供的一次性用品却不是很满意。调查中只有6.3%的消费者表示满意,有64.8%认为还可以,有28.9%的消费者直接表示不满意。而对质量的评价,有36.9%的消费者评价质量差或非常差。这说明虽然近几年各有关部门监管力度不断增强,一次性用品生产、销售、使用等逐步规范,取得了较为明显的成效,但消费者对一次性用品的质量、卫生状况还是非常担心。
(五)规范化生产企业少,家庭小作坊较多,产品卫生质量有提高但难以确保。
(六)消费者缺乏强烈的社会责任感和使命感。目前,许多酒楼、饭店都在继续使用一次性用品,而且受到相当一部分消费者的欢迎。以一次性纸巾和筷子为例,一次性纸巾的成分通常为100%原生木浆或100%天然木浆,生产一吨纸一般要17棵10年生树木,由于宣传教育的力度不到位,许多消费者知悉全社会在开展环保、节能、创建绿色家园的行动,但对如何立足于其中支持这一活动却是茫然的,处于有意识、无行动的状态,尤其是对制止资源巨大耗费、制造大量的垃圾、造成环境污染的消费行为缺乏社会责任感和使命感。因此,要在全社会树立责任、文明、绿色消费观,还需继续加强引导与教育。
(七)政府虽然积极倡导环保节能,但缺少相关的政策措施予以保障。一次性消费品已深入到社会各个角落,它既是物质富足、方便快捷的象征,也充当着把资源变成垃圾的加速器。
当前,各级政府部门都在积极倡导环保、生态、节能意识,引导社会成员创建绿色家园。调查显示,有85.8%的消费者认为一次性用品对环保、节能和生态造成影响,说明政府的倡导已被接受,消费新理念已渐入人心。但由于缺乏政府行之有效的措施或监督机制,一次性用品回收重复使用、替代品的探求与开发、良性循环模式等都无法确保施行,环保、节能等行为基本依靠消费者的自觉、经营者的自律来实现,所以成效并不明显。大多数消费者、经营者仍旧是在反对一次性用品口号中麻木地消费着一次性用品。
三、建议一次性用品在给人们带来方便的同时,也造成了巨大的资源浪费和触目惊心的环境污染,与建设和谐社会背道而驰。如果任由一次性用品泛滥使用,将使我省的生态环境更加恶化,不仅浪费大量的、珍贵的社会资源,还将对经济的可持续发展和社会的和谐发展造成不利影响,从而影响到我们及子孙后代的生活、生存环境。
因此我们建议:
一是政府部门尽快出台相应的政策措施,共同打造绿色浙江。对高耗能、高污染的一次性用品的生产和销售,政府应进行强制性规范,甚至明令禁止生产、销售和使用,并对违规行为进行规制。对于普通的一次性用品,政府部门要制定合理使用的长远规划和政策,如包括回收再利用对策、鼓励替代模式、实施生产许可和责任制等,并鼓励和支持消费者使用重复、回收的产品;或者增加一次性用品生产、消费的税费,并将所得转化为一次性用品的回收处理费用,以提高一次性用品的成本,促进源头减量,并为替代产品提供公平的竞争条件,逐渐由经过市场和环境考验的替代产品来取代,最终实现以全新的绿色产品替代一次性用品。同时建议,林业、环保等有关主管部门应加强对生产企业原料来源、用量等的掌握和监督,减少企业对社会资源的损耗和生态环境的破坏,并加大这方面的宣传力度。
二是加强对生产者、经营者的监督检查与教育。由于一次性用品包装简单,一般经营场所都是免费赠用,所以消费者在使用时常常乎略了对生产厂家、生产日期等的查看,而事实上许多一次性用品在外包装上对应该标明的事项往往是模糊不清、难以辨认或根本未予标注。因此,有关部门一要加强对生产厂家的监督管理和规范,定期或不定期地开展质量、卫生检查活动,从源头上扼制不合格产品流入市场,并对无生产许可证和产品备案凭证的单位坚决进行查处。二要强化超市、餐饮、宾馆对一次性用品运输、储藏保管、拆件使用等环节的监督管理,杜绝一次性用品在流通渠道中的二次污染。
三要积极开展从业人员的教育和培训,提高防范能力。开展有关法律、法规知识的宣传,对需要掌握的卫生知识应及时组织培训,不断增强经营者商品索证意识,严把进货渠道关和质量验收关,坚决杜绝无证产品、伪劣产品入市。三是加强宣传教育,引导消费者树立责任、科学、环保的新消费观念。从调查情况看,消费者能理性消费,却不能科学、文明消费,能对卫生、环保等问题予以关注,但真正从自我做起,却是了了无几。因此需要通过各种途径和方法加强宣传与教育工作,让广大消费者真正明白一次性用品在提供便捷的同时,对社会、环境、生态所产生的影响甚至是危害,促进全社会树立理性、责任、文明的新消费观。媒体和舆论要善于引导和宣传理想、责任、文明的新消费观,让绿色消费观、科学发展观,可持续发展思想越来越深入人心,促使节约利用资源,保护生态环境的自觉性得以提高。? 四、一次性用品消费的几点提示: (一)消费者在使用一次性用品时要注意查看包装。
产品包装上应注明生产企业的名称、地址、电话等。还要注意查看包装上是否注明产品的名称及所执行的标准、产品的等级、生产日期、有效期等,尽量不使用没有封口的一次性用品,避免二次污染。 ? (二)消费者要加强相关健康意识。如不要将食物与一次性发泡塑料餐具同时加热,防止温度超过65度时,有害物质渗入食物里,对身体健康造成严重的伤害。在使用一次性筷子时,应该先用鼻子闻一下。合格的木筷不应该有异味,只会散发出木材本身的味道。如果木筷的味道含有硫磺味或者其它香味的,则是经过化学原料加工的,不能使用。
选用纸巾时并非越白越好。有些生产企业为了提高产品白度,过量添加荧光增白剂,致使纸巾纸的白度超过90.0%,白度不符合标准的要求,这样的产品表面看起来白的不自然、色调不柔和,消费者最好不要使用。
三。生产企业要树立绿色意识,在产品的设计、生产及原料的使用上,注重人们的健康和安全及环境保护,大力开发和生产绿色产品,以维护消费者的健康权益。 ? (四)消费者要树立责任、文明、理性的新消费观念。随着全球环境的恶化,生态问题日趋严重,面临着资源逐渐枯竭、循环利用率低,生态环境承受着沉重的压力。因此,消费一次性用品,一方面要注意对自身健康是否有益,另一方面又要注意是否有利于环境保护,有利于生态平衡。要拒绝消费那些对自然环境、自然资源构成严重破坏的商品,拒绝消费那些对自然环境。人类生存环境构成严重污染的商品,提倡绿色消费和循环消费,自觉成为绿色消费者。
总之,对于消费一次性餐具,大部分人知道是对环境不好的,但如何更正并鼓励大家抵制这些餐具,最主要的还是鼓励全社会形成一种氛围,热爱环境,人人有责!
【第6篇】市区公共停车场建设使用管理情况问卷调查报告
随着经济的高速发展,居民生活水平的日益提高和消费观念的转变,汽车迅速走入千家万户。汽车数量的快速增长,又导致停车场的规划、建设、管理问题越发突出。为了解xx市区公共停车场建设使用管理情况,特开展此调查。调查时间为2022年09月10日至2022年10月10日。现将调查结果总结如下:
一、在线调查基本情况
1、您的性别 单选题
男 占65.52%
女 占34.48%
2、您的年龄 单选题
30岁以下 占27.59%
30~55岁 占68.97%
55岁以上 占3.45%
3、您的身份 单选题
政府部门与公共停车场管理相关的工作人员 占13.79%
停车场经营者 占0%
停车人 占44.83%
停车场周边居民 占20.69%
其他 占20.69%
4、您认为近几年市区公共停车泊位的变化是 单选题
不清楚 占13.79%
增多了 占51.72%
减少了 占24.14%
没有变化 占10.34%
5、您认为市区最难找到停车泊位的地方是 单选题
新小区(居住) 占20.69%
酒店、娱乐场所 占3.45%
购物商业区 占17.24%
道路临时停车 占13.79%
老小区(居住) 占44.83%
工作地点 占0%
其他 占0%
6、您认为xx市停车服务收费标准是 单选题
高 占31.03%
太高 占34.48%
正常 占27.59%
太低 占6.9%
低 占0%
不清楚 占0%
7、停车场收费员所给您的票据是 单选题
自制票据或购买的收款收据 占20.69%
税务发票 占55.17%
未给票据 占17.24%
不清楚 占6.9%
8、停车场收费员给票的主动性如何 单选题
主动给票 占13.79%
不要不给票 占86.21%
不要票 占0%
拒不给票 占0%
9、您在停车过程中常遇到 多选题
停车秩序混乱 占7%
停车位供不应求 占22%
停车场(道路停车)只管收费,缺乏管理 占20%
停车费用过高 占11%
进出停车泊位道路设计不合理 占14%
停车场(道路停车)管理员服务较差 占8%
停车地点离目的地太远 占13%
停车场(道路停车)收费员乱收费 占4%
其他 占1%
10、您认为缓解xx市“停车难”问题可以采取的措施 多选题
大力发展城市公共交通(地铁、公交车) 占14.56%
改善停车设施(如立体停车,路边使用停车咪表等) 占18.45%
加快近郊地铁站周边公共停车场规划建设,方便车主停车换乘地铁 占17.48%
大幅度提高繁华区停车场和路内停车收费标准 占4.85%
路内停车收费高于路外 占5.83%
加强公共停车场规划建设,增加停车泊位 占21.36%
强化宣传引导,规范市民文明停车行为 占16.5%
其他 占0.97%
11、您对xx市改进公共停车场建设及运营管理工作的建议 问答题
建议: 暂无结果!
二、总结分析
从参与人员性别来看,男性居多;参与人员年龄集中在55岁以下;参与人员中没有停车场经营者;一半左右参与人员认为近几年市区公共停车泊位的变化是增多了;x%的参与人员认为市区最难找到停车泊位的地方是居住的新旧小区, 酒店、娱乐场所、工作地点停车泊位比较容易找;x%的参与人员认为xx市停车服务收费标准正常偏高;x%的参与人员收到的停车场收费员给的票据是税务发票,x%的参与人员收到的是自制票据或购买的收款收据,未给票据的现象也存在;x%的参与人员停车场收费员给票的主动性不是很高;所有参与人员在停车过程中会遇到各种各样的问题,主要集中在停车位供不应求、停车场缺乏管理、进出停车泊位道路设计不合理等;参与人员认为缓解xx市“停车难”问题可以采取的措施有加强公共停车场规划建设,增加停车泊位、改善停车设施(如立体停车,路边使用停车咪表等)、加快近郊地铁站周边公共停车场规划建设,方便车主停车换乘地铁等;参与人员对xx市改进公共停车场建设及运营管理工作的建议暂无结果。
三、调查情况的对策及建议
(一)支持自有用地增建公共停车场
1、支持机关企事业单位、既有住宅小区,在满足相关规范要求的前提下,通过利用自有用地的地上地下空间、拆除部分既有建筑、改造既有建筑功能、扩容改造既有立体停车场、平面停车场“平改立”等方式增建公共停车场,但原则上不配建附属商业设施。
既有住宅小区利用自有用地建设公共停车场的,应先取得业主委员会同意;没有业主委员会的,由街道办事处或居民委员会征求居民意见。
2、利用自有用地建设公共停车场的,可不改变土地权属。原用地以划拨方式取得的,仍以划拨方式供地,不再补交划拨土地成本费;原用地以出让方式取得的,以接受社会监督方式办理供地手续,不再补交土地出让金。土地使用年限与原地块使用年限一致。
3、允许利用自有用地附属绿地建设公共停车场。
【第7篇】关于大学生手机app使用情况调查报告
关于大学生app使用情况调查报告
广东体育学院
社会实践调查报告
报告题目 : 大学生手机app使用情况调查 系 : 财经传媒系
年级专业 :13级汉语言文学
学 号: 131603215
姓 名: 林许
提交日期:2022年 12月15 日
学生姓名 林远成绩
评语:
评阅教师(签名) 年 月 日
目 录
一、调查信息 ............................................ 4
二、问卷结果分析及探讨 ................................... 5
(一)大学生使用app类型的调查 ....................... 5
(二)如果有一款为您推荐学校基本信息、校内及周边购物、
餐饮、租房及娱乐场所信息的手机应用,您愿意下载吗.. 6
(三)大学生通常使用手机的时间段 .................... 7
(四)大学生关于手机使用时间情况调查 ................ 7
(五)大学生对软件付费情况调查 ...................... 8
(六)手机携带情况 ................................... 9
(七)手机app对与人实际交流影响 .................... 9
(八)对手机app发布信息的信任程度 .................. 9
(九)手机app对于他们交流的影响 ................... 10
(十)手机app对财产安全的影响 ..................... 10
(十一)手机app对外出活动的影响 ................... 10
三、大学生在使用手机应用方面存在的问题 ............... 10
四、对于大学生使用手机存在的问题提出几点建议 ......... 11
大学生手机app使用情况调查报告
内容摘要:
社会发展着进步着,实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用,app在大学生生活中越来越重要。鉴于此,我们以大学学生为研究对象进行研究,研究内容主要包括经常使用的手机软件类型,如果有一款为您推荐学校基本信息、校内及周边购物、餐饮、租房及娱乐场所信息的手机应用是否愿意下载,希望通过自己学校的手机应用看到什么功能,一天中,使用常用软件所占据的时间,是够愿意为应用软件付费,付费可以接受的价格区间,在校大学生认为手机app体验哪些是非常重要的,一般通过何种渠道获得手机软件,使用哪些应用商店提供的手机软件,使用手机app的主要目的等。
关键字: 大学生手机app 正确处理
科技不断向前发展,为适应社会主流,手机的使用不再单单是打电话,在移动互联网市场积极发展的情况下,各种手机应用(app)相继推出。现在从手机游戏到手机工具、从新闻查看到百科收录、从资讯分享到社区讨论,手机应用几乎占领了我们生活的方方面面。但是虽然各种手机应用不计其数,但真正能够融入我们生活的应用却寥寥无几。
我组调查研究包括大学生,对于手机的消费也持有不同的态度主要目的是在于了解大学生手机应用状况,以促使他们树立正确的手机应用观,合理应用,正确的处理学习和手机应用的关系。这能控制大学生渐渐成为手机控的数量,并引导大学生正确的人生观与价值观。这也为学校的管理和大学生的心理状况给出一些建议与分析,并能进一步指导大学体制的变革与学生心理状况的培养。
一、调查信息
调查时间:2022年11月27日——2022年12月10日 调查地点:问卷网
调查对象:大学生
【app:第三方应用程序,应用程序application program的简称,多指第三方智能手机的应用程序。】 类别
性别
男 女 人数 19 78 比例% 19.6 80.4 调查方式:采取随机调查方式
调查内容:这次调查主要涉及大学生关于app类型、大小等相关问题。
调查目的:了解大学生手机应用状况,以促使他们树立正确的手机应用观,合理应用,正确的处理学习和手机应用的关系以及对于大学生使用手机存在的问题提出几点建议
二、问卷结果分析及探讨
(一)大学生使用app类型的调查
【第8篇】大学生暑假手机使用情况调查报告
调查目的:
通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量,手机品牌和手机的价位,以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。
调查对象:
本次调查的对象是我校所有在校的学生。
调查方法及抽样方法
采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。
调查结果分析
随着生活水平的改善和手机的价格下调,使不少大学生拥有了自己的手机,但在他们大部分中,究竟是什么时候开始拥有自己的手机的?在调查中发现,1998年拥有自己手机的人只占总调查人数的15%;而1999年也不见有什么起色,只有总调查人数的13%;但在xx年时,一切却改变了,有26%人开始拥有自己的手机,还记得那时候,刚好是手机竞争风暴,各手机商纷纷降价,很多人都是在那时候买的;不过更厉害的是在xx年,有30%的人拥有自己的手机,可见需求成上升趋势。到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底,最多人使用的手机牌子是----诺基亚,在调查中,一共有36%的人使用这款手机,耐用是它的一个最大卖点,而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺基亚的一半,即总人数的18%,但它的市场份额有不断扩大的趋势,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,占13%,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利浦占2%;与飞利浦占人数比相等的是索尼;接着是nec和国产牌子,均是占总人数的1%。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望,霸占了头位,而其他牌子也不甘示弱,拥有一定的支持者。
附调查问卷
xx年-4-16
xx年年x月x日
各位同学你们好:
感谢您在百忙之中来参加我们的调查活动,我们很荣幸的邀请你作为我们的调查对象,相信你一定配合我们的工作,在此表示要衷心感谢。
1、您的性别是?
a、男 b、女
2、您所在的系部是?
a、经贸系 b、艺术系 c、文传系 d、电机系 e、农技系 f、食动系 g、计算机系
3、您现在使用哪个牌子的手机?
a、诺基亚 b、索尼爱立信 c、三星 d、摩托罗拉 e、西门子 f、国产 g、其他的牌子
4、你使用的手机是平板的、华盖还是翻盖的?
a、平板的 b、华盖 c、翻盖的
5、在什么时候拥有自己的手机?
a、初中时 b、高中时 c、上大一时 d、到现在还没有
6、你获得手机的途径是?
a、自己挣钱买的 b、父母花钱给买的 c、朋友送的 d、赠送得的
7、你选择手机着重哪方面?
a、功能 b、款式 c、价钱 d、牌子
8、你最常用的输入法是什么?
a、拼音输入法 b、五笔输入法 c、英文输入法
9、你心目中最理想的手机应该有以下哪些功能?
a、拍照 b、mp3 c、mp4、d、多种游戏
10、你对自己的手机还满意吗?
a、满意 b、一般 c、不满意
11、您更新手机的周期的是多长时间?
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到坏为止
12、您目前拥有多少部手机?
a、一部都没有 b、一部 c、两部 d、两部以上
13、您所购买的手机价格是多少钱?
a、一元购机 b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上
14、您经常用手机打电话还是发信息?
a、打电话的多 b、发信息的多 c、两者都有
15、您每月的话费是多少钱?
a、20元以内 b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上
再次感谢你的合作,谢谢!
【第9篇】2022压岁钱的使用调查报告范文
前言:随着新年的到来,对我们来说,除了能享受到一个愉快的假期外,最让我们兴奋的莫过于还能收到大人们给的“压岁钱”。随着人们生活水平的提高,“压岁钱”的数目也是有所增加,一个春节下来,成百上千的“小富翁”大有人在。但由于压岁钱来得过于容易,所以我们花起来无所顾忌,大手大脚。种种现象无不提醒我们,“压岁钱”也应正确恰当的对待使用。春节期间,我们调查了一些学生,试图了解这个我们共同关心的话题。
调查主题:压岁钱如何利用?
调查目的:让我们从小学会如何理财,不乱花钱、养成节俭的好风气。
调查人数:30人
调查方式:上门访问、上网查询、打电话问同学和亲戚、问卷调查。
数据统计分析:
1、压岁钱情况: 经过统计知道所调查的人的压岁钱平均约是1971元/人,接近xx元。但是实际30人中只有5人超过xx元,所以每个人的压岁钱差异很大。从表中也可以看出,压岁钱在400元-800元之间占大多数,当然仍有少部分人所得的压岁钱处于较低水平,整体比较不均匀。
2、使用情况:压岁钱的利用很广泛,这可说明现在人们的生活丰富多彩。在学习方面占的比例最大(50%)。但仍有一部分中学生乱花钱,用于毫无意义的花费上。
3、反映问题: 调查数据中显示,压岁钱最多的高达29500元,而最少的仅有90元,相差约327.78倍,结果令人大吃一惊。这与各自的家庭环境,甚至与各自的家庭社会关系都可能有着比较密切的联系。说明了国家政策仍存在不足与漏洞,需进一步改善。而对于取得较大成绩的政策则需继续加大力度响应、支持。政府、领导和家庭富裕者也要多多帮助贫困者,争取全社会进步。
4、个人看法: 中学生的压岁钱多方面利用,说明当代中学生已远远不满足于学校、图书馆、家庭三点一线的生活圈子,但也正因为花费压岁钱的范围广了,他们往往无度的花费金钱,有的只顾吃、喝、玩、乐,反而不懂得珍惜来之不易的幸福生活,这无疑是令人觉得可悲和遗憾的。
理财小贴示(压岁钱使用的建议):
一、学会储蓄方法:如果我们从小培养储蓄的习惯,经过一段时间,就能学会理财知识,
这种办法既对我们的成长有益,又对将来步入社会显得非常必要。
二、用压岁钱买份保险:现在保险公司都开办儿童保险业务,入保者不仅有人身意外伤害保障,还有保险期满后的保险金给付;不仅在被保人考上大学时可领到教育助学金,而且可得到保险费。保险有保值、增值的功能,这是一项理想的投资,使我们能得到实实在在的保障。
三、计划安排好压岁钱的使用:建立了一个小账本,把压岁钱记上,用于我们在学习上的费用支出,让其计划管理,比如交学费、买书、购买学习文具、购买电脑等,这样会使我们养成把钱用在有计划安排上的好习惯。
四、孝顺从小事做起:当长辈或亲友过生日时,可从我们的压岁钱中抽出一部分买份小礼物,以表达自己的孝心,同时可培养我们的良好品德和人际交往能力。
五、让世界变成美好人间:关注公益事业,到孤儿院看望身世可怜的儿童?用压岁钱给他们购买一些日常生活用品和学习用具,让爱的光辉普照大地,这是我们培养自己爱心的一个好办法 。
六、当回投资者:社会实践经验对于我们来说是必不可少的,这对我们以后走向社会起着重要作用。用一部分压岁钱做做小生意(例如寒假在花市卖小饰品等),锻炼锻炼自己的胆量和适应社会的能力,这无疑不失为一个好的选择。
调查收获:
1、现在人们的生活水平有了很大的提高,实施了社会主义新农村的国家政策,改善了人们的生活质量,取得了巨大的收益。同时,富裕者应多帮助生活贫困的人,全社会关爱。
2、社会经济腾飞的同时,现在人们的生活愈加丰富多彩,所以压岁钱的利用范围比较广,自由使用一部分压岁钱?用于自己想做的事情,既满足了我们精神上的渴望,也让我们从中得到了快乐。但学做人首先要学理财,而如何合理支配压岁钱正是对这样一个人生问题的考验、锻炼与学习过程。
3、无论压岁钱怎样利用,都决不能浪费,大手大脚的,买一些没用的东西,毕竟那可都是爸爸妈妈的血汗钱所交换得来的啊!
节约是我们中华民族的美德,让我们合理利用压岁钱,通过压岁钱的使用以培养我们的良好生活习惯和正确的理财意识。
【第10篇】关于节能产品使用情况的调查报告
摘要:当前社会,能源短缺是个世界性问题,多年来,xx政府一直把节能减排作为政府工作的重中之重。企业是实现节能减排政策目标的重要力量。xx企业既是能源生产大户,也是能源消费大户,其节能减排工作的成功与否,直接关系到“十一五”节能减排政策目标的实现;与此同时,市民群众作为节能产品的有力消费群体,节能意识需要得到进一步提高,重视节能产品的使用,对推动科学发展观具有重大意义。
作为当代大学生更应该身体力行,积极投入到节能环保活动的组织和宣传中来,通过走出校园,深入社会生活,加深对环保理念的了解与认知。同时也积极带动周围的人改变原有的不环保的生活方式,加入到节能环保节能的队伍中来。
本次暑假社会实践活动,我们通过组建外国语学院“ xx节能产品使用情况考察”暑期实践团,制定相关实践活动的方案和计划,对xx的企业进行走访考察,对xx市民经行问卷调查,得出了一些调查结果,将节能环保意识运用到实践中,向社会展示大学生关心社会,回报社会的风貌和积极向上,敢于实践的精神。
关键词:节能环保 节能产品
一、主题简介
当前环境资源能源锐减,但人类需求加大,这种供求矛盾日益凸显,同时,人们不合理的使用自然资源,造成环境污染日益严重。气候变暖、臭氧空洞等全球化环境问题接踵而来。倡导建设资源节约型、环境友好型社会成为我国可持续发展的重要内容。
随着全球气候大会的落幕,越来越多的企业和个人开始关注气候问题。减少二氧化碳排放,发展低碳经济,倡导绿色消费,将成为xx市未来的发展趋势。全球关注的哥本哈根气候变化大会上,国家领导人承诺中国节能减排的目标是2022年单位gdp碳排放强度从2022年的基础上降低 40-45%。
使用节能产品不仅是响应国家的环保号召,同时也是为世界上的可持续发展做出我们的应有的贡献。
选择以“调查xx节能产品使用情况”为活动主题,本课题与全球环保可持续发展主题紧密联系,具有很强的社会性和环保价值。对日后在大学中的环保主题活动有重要作用。当代大学生作为较快接触全新环保意识的群体,更应该具有主动意识和实践精神,在推广节能环保活动中起到带头作用和促进作用。通过走出校园,深入社会生活,加深对节能环保理念的了解与认知。同时,通过自己的实践调查,敏锐的发现问题,并积极主动地利用资源,找寻解决问题的有效方法和正确途径。能在校园中形成节能环保的大众意识,促进节能环保的绿色校园的建成,更加能够走出校园,向社会大众宣传推广节能环保,监督企业行为,推进节能环保生产,最终促进整个资源节约型、环境友好型社会的形成。
二、活动日程
1、第一阶段
7月10日至7月14日
地点: xx科技学院
内容: 实践活动前期安排
参加成员: xx xx、xx、xx、xx
分工:共同讨论之后制定计划
xx——搜集资料
xx——提出初步计划框架
xx——圈定考察对象,进行联系
xx——与指导老师交流
2、第二阶段
7月13日至7月16日
地点: xx科技学院、xx市区
内容:制作调查问卷
完成调查问卷
走访联系单位
参加成员:xx xx、xx、xx、xx
分工xx、xx——制作调查问卷
xx、xx——完成调查问卷
xx、xx、xx、xx——走访联系单位
3、第三阶段
7月17日至7月20日
地点:xx科技学院
内容:考察数据分析、筛选、统计、总结
参加成员:xx xx、xx、xx、xx
分工:xx、xx——搜集的资料和考察数据进行筛选和分析
xx、xx——制作表格和分析总结
xx、xx——请有关专业人士进行分析指导
4、第四阶段
7月21日至7月28日
地点:xx科技学院
内容: 考察报告撰写
参加成员:
分工:xx、xx——向指导老师询问意见和建议
xx——分析、整理出有效资料、信息
xx——撰写报告
三、调查情况
1、调查背景
当前全球性气候变暖,能源短缺直接或间接地影响我们每一个人,节能与环保不可避免地成为所有地球人共同关注的焦点。“节能减排”是贯彻落实科学发展观构建社会主义和谐社会的重大举措,是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择,是推进经济结构调整、转变经济增长方式的必由之路,是提高人民生活质量,维护中华民族长远利益的必然要求。作为我们国有企业更有必要履行节能的社会责任。
xx企业主要分布在除纺织业,私营、外资和混合经济外,以及电子信息、电气、造纸、化工等资金技术密集行业,混合经济集中于冶金和化工等基础产业,私营企业集中于服装、普通机械、塑料、金属制品等劳动密集型行业,对国民经济有较强的控制力、影响力。
xx企业既是能源生产大户,也是能源消费大户,其节能减排工作的成功与否,直接关系到“十一五”节能减排政策目标的实现;另一方面,市民群众作为节能产品的有力消费群体,节能意识需要得到进一步提高,重视节能产品的使用,推动科学发展观。
xx吴中供水公司有限公司近年来致力于开发使用节能环保,低碳环保的产品,提高水资源和其他资源的利用率的,积极响应政府节能环保的政策。同时,通过科技创新,节能产品的使用也逐步提高了供水公司的经济利益,做到了环保效益,经济效益与社会效益的很好结合,促进了节能生产的良性循环链的形成。
2、调查目的
本次调查的目的是为了了解xx地区企事业单位对节能环保产品的推广使用情况以及市民日常使用节能产品情况,和对节能环保理念的认知度。
xx各企业事业单位通过节能减排,可以转变经济发展方式,调整产业结构,加快技术进步,节约资源能源,抢占市场份额。企业实施节能改进,不仅可以降低能耗成本,而且有助于缓解政府能源供应和建设压力,对减少废气污染保护环境也有巨大的现实意义
通过对市民进行节能环保宣传,扩大市民对节能产品的需求,进一步带动市场的发展,并有利于市民营造绿色环保的生活。
3、调查对象
xx吴中供水有限公司、xx部分市民
4、调查方法或工具
实地走访,问卷调查
5、数据分析或现状与问题分析
在xx吴中供水有限公司生产设备部相关负责人的带领下,我们参观了供水公司的内部,并且听取了生产人员对使用的节能产品的详细介绍。从工作人员的介绍中我们了解到了在供水公司中做到真正的节能,不仅是使用尽可能多的节能产品、节能技术用于生产。节能生产的广义概念更包括在供水系统建筑物的规划、设计、新建、改建(扩建)和使用过程中,执行节能标准,采用新型节能材料和节能新技术、新工艺、新设备、新产品,提高供水系统的有效工作量,减少水资源的浪费,同时要积极对可循环利用的水资源进行有效利用。
然而,在实行节能优化方案,使用新型节能产品的过程中也遇到了许多的问题和障碍。
首先是对资金的压力。引进全新的高科技节能生产方法和使用节能产品需要一大笔资金的投入,并且节能工程是一项长期的工程,短期内不一定能直接看到经济效益,节能生产需要大投入,长周期,最后才能得到大回报。如何在不影响原有生产规模的基础上,争取到更多的投入,并且高效的利用资金进行节能生产的基础建设成为了xx吴中供水公司首先应该解决的重要问题。
其次是对技术的挑战——使用节能产品代替原有的产品,就需要技术人员了解熟悉新的产品的特性和正确的使用方法,科学推广。只有有了技术的支持,才能在将来进行大规模的节能改造工程,真正成为节能高效的供水公司。
最后是对节能有效性的考核评估。在一个周期的节能生产后,针对节能产品的投入生产,如何进行科学设计考核评估制度,量化节能效益,使未来得节能生产能够逐步发展,扩大规模,并能对节能生产中的问题进行及时的反馈和评估,找寻及时有效地解决方案。
6、解决方法
针对采访中发现的问题,我们的调查小队也进行了进一步深入的了解。欣喜的发现吴中供水有限公司针对这一系列的难题,已经做出了积极地尝试,并且收获了不少成果。
xx吴中供水有限公司是由区政府参股、江苏吴中集团有限公司控股的公用事业型企业针对资金问题,xx吴中供水公司得到了xx政府的大力支持。政府积极推动企业进行节能环保生产及改造,大大减少了这一工程实施中的阻碍。同时,供水公司自身也在自主创新,进行节能改造。公司坚持贯彻“向上、务实、创新、高效”的企业精神,多年来注重依靠提高企业内部管理水平来提升企业的经济和社会效益。在xx地区率先对高层住宅增压供水实现永久性运行管理的延伸服务职能;组织编制gis管网地理信息系统,实现供水管网信息化管理。全面做好管网安全监管和对外检测漏服务工作。
吴中供水公司具有优良的传统,自公司组建以来组建以来,没有聘用一个供水专业技术和管理人员,但是依靠企业文化建设的平台,积极创建学习型节能企业,近年来不断的学习新的节能环保技术,催生了不断的创新节能工艺,不断的创新节能技术给企业带来巨大的经济效益:在供水服务上,仅通过友情提示可能出现的渗漏,就解决了600多户内漏量达70多万吨的隐患;在生产管理上,通过动态水压水量运行管理和调整加氯点设计位置等办法,每年节省电费80多万元,因地制宜地解决了污泥脱水处理和改变清浑水管道运行模式,每年节省生产运行数百万元。公司以终为始地从优化设计方案开始到优化每一个施工工艺细节,在甪直管道工程中优化设计方案,节省了近200万元;在100万吨/日太湖取水口和40万吨/日一期20万吨/日新水厂建设中,采取各种技术创新方案,比概算节省工程投资3000多万元;在太湖取水口打桩围栏防蓝藻工作中,采用新工艺,比原设计降低40%投资,节省200多万元等等……
四、结语
此次暑假社会实践,是我们走入大学校园之后首次以团队合作的方式,进行自主研究,从书本知识出发,深入社会企业中,进行社会实践活动。从设计社会实践主题,到成员之间组织交流,制定实践方案计划,到最终我们到企业走访调查,到市区进行问卷调查,这一系列的活动,都由每一个成员全程参与,包含了每一个成员的汗水与热情。
在炎炎夏日,我们利用自己的假期进行了有关节能环保主题的实践。在整个活动中,我们的遵循环保节能的主题精神,充分利用水资源,纸张资源;使用公共交通工具。在一言一行中我们逐步体会到,节能说起来简单,但是在生活实际中需要每一位市名、每一个企业的不懈努力与坚持。只有落到实处的节能行动才能为节能工程添砖加瓦。
在做调查问卷的时候,我们遭到了误解,大家都对发放传单或做调查问卷的举动比较反感,我们好多队员在做调查的时候遭到拒绝,可是大家都不放弃,当然也有好多市民在了解我们的目的以后也很热心的填写了问卷,我们一起努力完成了初定的调查问卷量。有部分市民并不知道何为节能,为何要做节能,我们在做调查问卷的同时,也做了很好的讲解和宣传,相信接受过我们问卷的市民一定对节能产品有了一定的了解。
在走访和调查的过程中我们遇到了各种各样的问题,但是通过队员一致的分析和讨论,我们都一个个克服过来。在说明来意后,我们有幸参观了了xx吴中供水有限公司,并且得到了相关负责人的热情介绍。对于节能产品的使用,xx吴中供水有限公司一直积极响应节能环保的政策。我们非常高兴从我们的调查中获知节能产品的使用对企业经济效益和环保效益,社会效益提高的推动作用正在不断显现。这些生动的感受通过课本知识是难以获得的。只有从实践中,我们才能真实的感知到。
大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,投入实践,服务社会,才能发现我们自身的种种不足。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。既与同龄人有了学习上的交流,也对社会,对企业有了一定程度上的了解,真是受益匪浅。
社会实践拉近了我们与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
【第11篇】新农村建设公益设施使用状况调查报告
按照县委学习实践科学发展观调研活动的要求,农委组成调研组,紧紧围绕科学发展、强农富民这一主题,努力建设社会主义新农村,认真对我县新农村建设公益设施使用管理情况进行专题调查研究,并积极探索切实可行的对策,现将具体调研情况汇报如下:
一、基本情况
我县新农村建设是从2022年开始的,借助扶贫开发整村
推进,重点实施了2镇8个村、16公里的村内道路硬化工程,受到了国家和省市扶贫办的好评,也得到了市委、市政府的充分肯定,自觉地进入了新农村建设轨道。
2022年在新农村建设重点实施8815工程,即建设新农村示范村8个,建设整村推进村8个,建设通畅公路村15个,硬化通村公路18条。
二、新农村建设的典型做法
1、整合资金,科学调配使用。为了集中财力干大事,
我们按照渠道不乱,用途不变,各负其则,集中投放的原则,把试点村镇建设资金、扶贫开发资金、农业综合开发资金、林业生态效益示范资金、畜牧繁育改良资金、水利农田基础建设资金、农村危房改造资金、通乡通村公路建设资金、土地整理资金、农机大型机械更新补助资金等与新农村建设相互关联的项目资金由政府统一整合,捆绑起来向新农村建设重点村倾斜,在项目实施过程合理搭配,定向投放,足额到位。同时,将文教、卫生、广播电视等部门的校舍维修、文化阵地、农村医疗、有线电视等社会事业建设项目一并向新农村建设重点村倾斜,把新农村建设拼盘做大做实。
3、落实责任,实施目标管理。为确保新农村建设等重点工作落到实处,我们探索实行了重点工作目标责任承诺管理制度。县委、县政府党政副职、各乡(镇)及县直部门党政主要负责人,按照县委、县政府确定的新农村建设工作的目标、任务、责任在电视上向社会作出公开承诺。县委成立目标承诺管理领导小组,下设目标承诺管理办公室,抽调得力人员专事督查考核工作,对各乡(镇)、各部门各项工作指标完成情况进行定期检查和不定期抽查,按照每月自报、季度公示、半年督查、年终考核四个阶段进行,并严格兑现奖惩。
4、积极引导,发挥主体作用。一是尊重农民的决策参与权。凡涉及筹资筹劳的事宜,都要求各村召开村民代表会或村民理事会,由村民自行决定。二是引导农民参与建设。结合村民一事一议,动员受益群众积极参与投工投劳,参与项目建设。祥顺镇大林子村通过召开村民代表会和广播宣传动员,只用2天的时间便筹集资金10多万元,完成了村级资金筹措任务。三是调动农民在工程建设上自觉地充当监督员,在村屯管理上主动当好维护员,较好防止了重建轻管的倾向。
5、自加压力,力求增量扩面。新农村建设面广量大,是需要硬性投入的工程。_____虽然是省级贫困县,财力十分薄弱,基础相对落后,工作压力相对很大,但是我们不等不靠,不依赖省市,不搞中看不实用花架盆景式的建设,而是把新农村建设做为一项历史责任,抱定小县要有大作为的决心,自我加压,加大投入,不断扩大新农村建设覆盖面。
三、存在的问题
1、环境卫生很难保持长期清洁。一是道路的清扫难。二是垃圾出村难。三是监督管护难。
四、建议和对策
1、建立长效管理机制。一是道路清扫实行门前三包,农户负责冬季清雪、日常卫生保洁;二是以居住街道为单位,选出街长负责监督;三是教育农民尽量做到柴草出村;四是农户生活垃圾实行袋装,及时清理出村,村外设置垃圾填埋处理厂,避免造成二次污染。
2、注重新型能源建设,降低管理成本。一是今后安装的所有路灯,均安装太阳能路灯,解决费用难题。二是在今后再建的三室在设计时,首先要考虑节能取暖问题,建议建地下燃池,解决冬季取暖问题;三是要充分利用农村户用沼气、太阳能等清洁新型能源解决取暖照明问题。
3、动员农民出资出劳。街道香化、美化实行门前三包,由村集体统一提供花籽,分户育苗、分户栽花、分户管护解决管理费用问题。
4、发挥党员及群团组织带动作用。一是组织党员组建义务服务队,对村内休闲公园等公益设施实行义务管护;二是利用妇女、共青团、民兵等群团组织发动广大青年、妇女积极投入到建设家园的活动中来。通过党员和群团组织的带动作用,引导农民自觉参加公益建设活动。
【第12篇】环保袋的使用现状调查报告
环保袋,一般是指其制作材料能够被自然降解,且被降解的时间不会太长,同时,还可以重复多次使用的袋子。如下是给大家整理的,希望对大家有所作用。
环保袋的使用现状调查报告
报告撰写思路及价值体现
本调查报告由北京君略产业研究院依据市场调查资料、行业统计数据、国内外企业访谈结果、科研院所技术进展、业内专业期刊杂志、君略研究院产业数据库(jl-data)等多方面情报数据撰写而成。作为从事中国环保袋事业的专业人士的参考资料,深信本调查报告能在您制订经营战略时发挥一臂之力。
通过本报告您可以清晰把握2022年环保袋行业十二五规划制定大背景下中国环保袋产业全景式发展脉络,从宏观国际经济环境、中观产业环境到微观企业内部环境三个层面对其内在传导机制做出科学判断。作为从事中国环保袋产业研究的专业人士的参考资料,深信本报告能在您制订经营战略时发挥一臂之力。
目录
第一章 环保袋行业基本背景及发展概述
第一节环保袋行业国内外发展现状对比分析
1. 全球发展重点区域分析
2. 全球发展阶段及周期分析
3. 国内发展现状及中外对比分析
第二节 中国环保袋产业链上下游分析
1. 环保袋产业链模型介绍
2. 环保袋产业链模型分析
2.1 产业链主要环节分析
2.2 产业链各环节传导机制分析
第三节 环保袋行业主要细分产品构成及相关技术标准
第四节 环保袋行业主要产品应用领域及替代品分析
第五节 环保袋行业生产技术对比分析
1. 技术应用现状
2. 国内外技术差距对比分析
3. 最新技术发展前沿展望
第六节 中国环保袋产业发展 波特五力模型分析
1. 波特五力模型介绍
2. 环保袋产业环境波特五力模型分析
第二章 国外环保袋行业生产需求情况分析(2022年度)
(本章对国外环保袋产品市场进行全面分析,以产销结构分析来说明国外同类产品的供需格局,下游需求结构及市场份额。本章对把握国外市场动向,制定进出口策略具有很强的参考作用。另外对未来2年国外市场发展趋势预测则让您更加全面把握环保袋行业的整体发展态势。)
第一节 2022-2022年国外产品生产总体概况
第二节 2022-2022年国外产品消费总体情况
第三节 国外产品主要生产企业分析
第四节 国外产品下游各消费领域消费特点
第五节 2022-2022年国外环保袋产品生产消费情况预测
第三章 国内环保袋行业生产需求情况介绍
第一节 2022年国内环保袋产品总体供给分析
1. 主要区域产量情况
2. 2022-2022年市场供给趋势及影响因素分析
3. 2022年环保袋行业新增产能分析
3.1 新增产能分布情况
3.2 2022年市场整体产能分析
第二节 2022年国内环保袋行业产品消费总体情况分析
1. 区域消费市场分析
2. 2022-2022年市场需求趋势及影响因素分析
3. 2022年市场需求领域及构成分析
3.1 主要需求行业及需求份额分析
3.2 下游需求结构变化情况分析
第三节 国内环保袋行业主要生产企业分析
(选取2-3家业内标杆企业进行调研分析,主要从企业内部核心财务指标、产品产销量,市场竞争策略及
企业自身swot分析)
第四节 国内主要环保袋行业经销企业与国内产品贸易分析
第五节 2022年环保袋行业重点在建、拟建项目
1. 在建项目区域分布情况
2. 在建项目规模分析
第六节 2022-2022年国内环保袋产品未来供需格局预测
1. 市场供给预测(2022-2022年)
2. 市场需求预测(2022-2022年)
3. 影响市场供需结构主要因素分析及预测
第四章 国内环保袋行业专题研究走势及影响因素分析
第一节 国内产品2022-2022年价格回顾
1. 2022-2022年价格走势整体趋势分析
2. 影响2022-2022年价格走势主要因素分析
2.1 政策因素分析
2.2 市场因素分析
2.3 技术因素分析
2.4 突发事件因素分析
2.5 其他因素分析
第二节 中国环保袋行业产品经销模式分析
1. 销售主要渠道分析
2. 价格传导机制分析
第三节 2022年环保袋行业价格走势及影响因素预测
1. 2022年专题研究走势预测
1.1 原材料价格预测
1.2 成本价格变动预测
1.3 供需格局趋势预测
2. 2022年环保袋行业价格走势影响因素
2.1 人民币汇率变化影响
2.2 全球产业转移影响分析
2.3 其他因素分析
第五章 中国环保袋行业进出口市场分析及趋势预测
第一节 亚洲、欧盟、北美自由贸易区市场分析
第二节 国内产品2022-2022年进口数据分析
1. 进口价格分析
2. 进口数量构成分析
第三节 国内产品2022-2022年出口数据分析
1. 出口价格分析
2. 出口数量构成分析
第四节 2022-2022年国内产品未来进出口情况预测
1. 2022-2022年环保袋行业进出口市场有利因素分析预测
2. 2022-2022年环保袋行业出口市场不利因素分析预测
第六章 2022年环保袋行业上游原材料供应状况对价格走势影响深度分析
第一节 环保袋产品主要原材料构成分析
第二节 主要原材料2022-2022年价格及供应情况
1. 主要原材料价格变化趋势分析
2. 原材料行业产能及供给分析
第三节 2022-2022年主要原材料未来价格及供应情况预测
1. 价格预测
2. 供给量预测
3. 上游原材料产业议价能力分析
第七章 2022年中国环保袋市场整体运行趋势预测
第一节 2022-2022年市场盈利预测
1. 环保袋行业主要财务指标分析
2. 环保袋行业市场盈利趋势及影响因素预测
第二节 国内生产、营销企业投资运作模式
第三节 外销与内销优势分析
第八章 中国环保袋行业项目投资风险及可行性分析
第一节 产品技术应用注意事项
第二节 项目投资注意事项
第三节 产品生产开发注意事项
第四节 产品销售注意事项
第五节 行业分析基本结论
第六节 项目投资可研报告基本框架
第九章 本课题报告主要结论及策略建议
第一节 本报告主要结论及观点
第二节 君略产业研究院独家策略建议
1. 宏观策略角度
2. 中观产业角度
3. 微观企业角度
部分图表目录
图表 环保袋产业链结构图
图表 环保袋行业主要下游市场需求构成
图表 2022-2022年中国环保袋下游市场分布
图表 环保袋行业产品质量标准
图表 环保袋部分专题研究情况
图表 环保袋的产业环境波特五力分析模型
图表 2022-2022年国外环保袋产量变化图
图表 2022-2022年国外环保袋产量预测图
图表 2022-2022年国内环保袋产量变化图
图表 2022-2022年中国环保袋行业产能利用情况
图表 2022-2022年国内环保袋产量预测图
图表 2022-2022年国内环保袋消费量预测图
图表 2022-2022年中国环保袋供需状况变化图
图表 2022年中国各种经销模式市场份额对比图
图表 2022-2022年中国环保袋供需状况预测图
图表 2022年中国环保袋市场不同因素的价格影响力对比
图表 2022-2022年中国环保袋上游原料的价格走势图
图表 2022年环保袋上游原料价格变动情况
环保袋使用情况问卷调查结果与分析
中国环境生态网开展的环保袋使用情况问卷调查得到广大网友的支持和热情参与。现将问卷调查结果公布如下:你有没有使用环保袋的习惯?
分析:有两成的网友表示经常带环保袋,有时带或很少带的各占33.9%和35.6%。从不带的占8.9%。
你觉得使用环保袋有什么好处?
分析:有一半的网友觉得使用环保袋有环保方面的好处。24.78%的网友认为环保袋比塑料袋耐用。外观和方便方面关注度不高。
你觉得使用环保袋有什么坏处?
分析:三成多网友表示主要存在不记得带现象,近两成网友认为使用环保袋不方便,18.54%的网友认为环保袋清洗不方便。
你用了环保袋之后,买菜时还用塑料袋吗?
分析:买菜时,使用塑料袋的占近六成。调查数据说明,在菜市场,塑料袋的使用程度仍然比较高。
你会不会随身带环保袋?
分析:有55.82%的网友会随身带环保袋,44.17%的网友表示不会。
你的环保袋多数是如何获得的?
分析:8.35%的网友是通过随货品赠送来获得环保袋。33.21%的网友自愿购买环保袋。数据说明,网友还是支持环保袋的使用的。免费获得的渠道有环保活动免费派发,朋友赠送等。有部分网友表示会自己做环保袋。
你以什么准则来购买环保袋?
分析:近五成的网友注重环保袋的实用性,居第二位的是环保度,第三位为价钱。大小和外观不在重点考虑之列。
你愿意付出多少钱来购买一个环保袋?
分析:超过八成的网友认为小于10元购买一个环保袋比较合理。
请问你的年龄是?
分析:本调查的主要的参与对象主要是青年朋友。
总结:使用环保袋,不仅可以为环保作贡献,而且还是一种流行时尚。从以上调查可以看出,网友用自己的实际行动支持限塑令,喜爱环保、绿色的生活。难能可贵的是有部分网友选择自己制作环保袋。
为环保袋生产商提出的建议是,实用性强、价格合理是网友所关注的也是乐意接受和购买的。
同时,我们也看到,在菜市场等场所,虽然部分网友使用了环保袋,但塑料袋仍有比较高的使用率,如何有效的减少菜市场等场所塑料袋使用给我们提出了新的课题。网友随时携带环保的袋的习惯还不是很普遍,因此,使用环保袋的宣传教育仍需加强。
注:本文版权归中国环境生态网所有。转载请注明文章作者及出处。
【第13篇】正确使用祖国语言文字调查实践报告
在当今热闹繁华的社会中,有许多商家为了提高营利,不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查,我们成立了专门的调查小组。
星期六早上,我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是三。这是一家卖服装的店,店名叫做衫国演义。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是,这本书怎么就变成了衣服国里的演义,这真是让人啼笑皆非。
我们继续往前调查,却碰到了一家店名令人百思不得其解的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做北京爱你宝贝。这句话没有任何的标点符号,读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时,我才猜想是不是北京爱你的宝贝呢?但茂名和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。
接下来,我们来到了一间早餐店,准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里,我们就找出了一个错别字。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时,陈力华大声叫了起来:这是餐字,早餐的餐!我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是,大家无法把这个像夕的字与复杂的餐挂上钩。
调查结束之后,我感慨万端:中国文化的博大精深是全世界所公认的,充满了中国五千年来的智慧结晶。可是,在21世纪的今天,有的人不能好好地发扬我们中华文化,却在践踏我们的文字,实在令人心痛。
将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字。
【第14篇】大学生关于正确使用祖国语言文字调查报告范文
原因
现在,错别字真是那叫一个多。这错别字真叫个损人不利己,不仅看着不是那么顺眼,而且还容易让人误解意思。就连平时连一点错字都没有的老妈,现在都已经有了不少错别字。所以我准备来一个全面的错字调查报告。
调查经过
要查就要先查自己。我满怀信心的打开了我的作业,一页一页的慢慢检查。连翻了五六页,我都没看见一个错别字,顿时,我信心大增。看来我的作业本上错字很少,正确率很高啊!哪知我又翻了一页,一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘,我仔细一看,原来是我把翻山越岭的“越“字写少了一点,导致这个词写错了。之后,我就没再发现什么错字。
算了,我还是调查一下老妈老爸写的东西吧,因为老妈老爸经常写东西,所以写错的字硬挨不是很少,所以,我在家里仔细的搜寻老妈老爸写的东西。终于,我在书柜上,发现了一小本老爸对供水车间的总结。我迫不及待的打开小本子,看了起来。只见老爸的字写的工工整整,非常漂亮。可是我刚看到第七行,我就发现老爸把机器的“器“写成了哭泣的“哭”,哈哈,看来老爸也会犯这种低级错误。平常我一考试,犯了这种低级错误,老爸就会把我好好数落一顿,但是,想不到老爸也会犯这种错误,哪天也好好教训一下老爸。
调查分析
经过了我的调查,我发现错别字就在我们身边,可是为什么那么多呢?于是,我做出了以下分析:有时候因为粗心,比如说我,把“越”字给少写了一点,导致这个词都写错了。还有时候是因为粗心,看见后面有动词,我就给写成了白勺的,其实应该用提土地。另外还有不认真犯了低级错误,比如说老爸,硬是把机器的 “器”写成了哭泣的“哭”真是让人哭笑不得。
调查建议
调查完毕,应该,提出点什么建议吧。不能知道错别字损人不利己,但是却还是一如既往的错吧。于是,我想向政府提议,在小区或人多的场合,多拉出几张关于该错字的横幅,让大家,知道错别字的危害,并改正。
自评:这次调查报告是老师布置的家庭作业——写关于错字的调查报告。身边的错字真是不少,所以我就写下了这篇文章,望大家认识到错别字的危害,并改正。
【第15篇】2022年关于小学生普通话使用情况调查报告
关于小学生普通话使用情况的调查报告;关键词:农村小学语言气氛教育与环境觉悟;中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪;语言是人类最重要的交际工具,又是人类文化的载体,;一、一、调查内容设计;(一)调查目的与内容;说一口流利的普通话,写一手规范的汉字,是每一个中;二调查的对象和方法;我对县鹤鸣山小学、乡军大坪九校及筒车坪九校三至六;二、
关于小学生普通话使用情况的调查报告
关键词:农村小学 语言气氛 教育与环境 觉悟
中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦。特别是我们的汉语,也是人们传递信息、表达思想的重要工具。1973年12月18日,28届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言之一,其他五种语言分别为英语、俄语、法语、阿拉伯语和西班牙语。而普通话,即“现代标准汉语”,是现代中华民族共同的语言,使中国走向世界的标识语言。从中也可以看出普通话多么重要。而且中国是一个多民族的国家,地域辽阔,人口众多,方言复杂,十分需要统一语言。因此,为了了解我县城乡小学特别是农村小学生的普通话使用情况,2022年九月至十月我对我县部分代表性的城乡小学不同年级进行了实地调查研究。其中我采用了问卷、访谈、随堂听课等方法。此次调查活动让我更进一步了解普通话,同时也给我的职业生涯添了一道风景,让我多了一份责任感。
语言是人类最重要的交际工具,又是人类文化的载体,人们运用共同的语言来交流思想,才能互相了解和组织生产。语言文字的运用是否合乎规范标准往往反映了一个国家,一个民族的文明程度。随着我们的祖国日益强大,我国社会主义经济的迅速发展和语言文字信息技术的不断改革,对我们的普通话要求也越凸显出来。要提高国民的普通话水平就得从小抓起,从农村抓起。农村是我们普通话的薄弱环节,而农村小学则是普通话的主要阵地。可是为什么如今的农村小学生的普通话水平依旧字不正,腔不圆,而且有许多不规范的方言和土语呢?故此次我通过实地观察、访问和问卷等方法,对我县部分代表性的城乡小学生的普通话使用情况进行了全面的了解,即使发现问题以及自己的个人意见。
一、一、调查内容设计
(一)调查目的与内容
说一口流利的普通话,写一手规范的汉字,是每一个中国的骄傲,是一个中国人走出校园走进社会与他人交流、交际的必备技能。但在沅陵县的广大农村,大多数小学生却因学习普通话的具体语境不良,学习时间不够和其他外部原因的影响,错过了学习普通话的大好时机,制约普通话水平的提高,影响了学生的全面发展。我认为在教学及管理措施中应引起高度重视,积极探索和研究对策,采取切实有效措施,加强管理,营造良好的学习氛围。
二调查的对象和方法
我对县鹤鸣山小学、乡军大坪九校及筒车坪九校三至六年级共两百名学生以及六名教师进行了调查。对学生主要采取问卷的形式部分交流,老师主要是访谈。
然后,跟堂听课,进一步了解学校的具体情况,最后为了了解更多,还访问了一些家长。
二、调查结果与分析
本次发放试卷共两百份,回收及有效试卷均为两百份。(——表述交叉了,分开说。)这次调查有喜也有忧,喜的是自己的付出得到了充分的成果,忧的是看着他们那一张张天真可爱又冲满迷茫渴望的眼神,手中的试卷显得重了些。下面就部分问题分析: (——删去)
学生
1、1、在问及你认为普通话的重要性,96%的人认为重要,但在农村却有4%
的人觉得无所谓。虽然只几个人,也足看出农村在这方面的淡视。
2、2、在城里90﹪学生会说普通话,有10﹪的学生不太理解普通话的意思,其实班上学生100﹪的学生都会说普通话,只是有个别学生发音不太准而已。而在农村既然有20%的人和老师、家人等说普通话特别别扭难受。这能说明什么呢?是个值得探讨的问题。
3、79﹪学生在课堂上主动说普通话,例外有21﹪的学生要在老师的提
醒下才能说普通话。不说的理由就是不会说就不愿说,不喜欢普通话就不愿意说。
4、18﹪学生在课间能与同学交流使用普通话,也是偶尔会说,偶尔嘣几
句,一般不会坚持一天。有82﹪的学生在课间不使用普通话交流,
因为普通话说的不流利也就不愿意说,思想意识不强,习惯问题认为本是农村人就应该说土话,没有人说就是说没有好的环境影响。
5、68﹪的学生在课后与教师交流时不用普通话,原因是用普通话说不清
楚要说的话,没有习惯说普通话,意识不强。
6、89﹪的学生在家与家长交流不使用普通话。原因是家庭的影响,家里人都不说普通话也听不懂普通话,没有习惯说。思想意识不强,认为说普通话没有必要,在家说土话家长都能听懂。想法也不对认为说普通话不舒服,别扭。
7、听到老师用方言上课,有40%的人觉得很亲切,却只有28%的人说老师不敬业?
8、100﹪的学生认为说普通话是好事,这样看来想改变现状还是有机会的。
老师 城里:课堂上都用普通话,平时有和老师用方言交流,学校
方面也比较重视,经常举行一些如诗歌朗诵等活动。
农村:部分用普通话,其他用方言,觉得好交流一些,学校的要求不是很强,但理论上要严格要求,希望有待加强。
家长:52﹪的家长不会使用普通话,48﹪的家长会说普通话。但62﹪的家长愿意说普通话,38﹪的学生家长不愿意说普通话。
二问题反思
1、学习普通话的语言环境不良
孩子的家长基本都是农村人,不会说普通话,也听不懂普通话,更没有意识要说普通话;并且现在农村的留守儿童很多,多数家长是接受文化教育不高,有的甚至有没踏过学堂门。在学校,老师的年龄普遍偏高,教学也比较古板,思想教落后。教师只要求在课堂上说普通话而且要求不严格。在我随堂听课的时候有的老师整节课下来没有一句普通话,全是地道的方言。教师在课堂上听学生发言更注重的是答案,而不会太在意普通话是否正确。在课后教师自身并不太要求自己说普通话,更不会要求学生在课后与教师交流要说普通话。因此,我们建议家长平时能说普通话,教师在课间也能要求学生普通话。
2、学生的普通话学习时间少,无法进行规范的学习
农村学生接触普通话,学习普通话的主要阵地是学校,而在实际中,学生学习普通话和运用普通话,也只有学校这一唯一的堡垒,学习的时间也仅限于在学校上课的几节课。除此只外,再也没有学习的场所和学习的时间。仅靠每节课的几十分钟,既要学习知识,又要训练技能,完成各科的知识积累和能力训练,学习普通话也只能放在附属的位置。如此的普通话学习方法,普通话水平难以提高也就不足为奇了。
3、学生学习普通话的意识不强,认识不够
学生认为没有说普通话的必要,认为别人能听懂就行,不需要时时说普通话。大家不需要说,就可以不说。个别人认为说普通话很别扭,不舒服,不好听。对普通话不认可。在一定程度上要改变这样的想法。
4、对说普通话产生惧怕感
大部分学生认为说普通话很难。自己不会组织语言,不能正确、流利地说出想说的意思,想表达的意思。又没有人正确的引导鼓励,长期就形成了你不说,他不说,大家都不说了。对自己说普通话的信心不足,也不能试着去克服这些困难能坚持说普通话。
二、三、对策与结论
一 改变学生和家长对普通话的认识,为学生学习普通话提供良好的语言环境。
俗话说:“认识是一切行为动机的开端。”学生要学好普通话,需要有正确的认识,需要有较好的语言环境(学生家长虽不能为学生学习普通话提供较好的语言环境,但不为学生学习设置障碍也算一种支持),要改变学生和家长的认识,需要整合社会的力量。近几年来,外出务工人员因普通话不过硬或不会,在外地与他人交流时“不方便”、闹笑话者不乏其人,有条件的地方和学校可充分使用这些“活教材”,搞好校本开发,或让他们“现身说法”,或编辑教材印发,让学生和家长在一笑之余,有所感触;充分发挥学校的文化传播的阵地作用,加强对普通话在交际中的实用性宣传,提高学生和家长对普通话的认识,营造适合学生普通话学习的良好环境。
二 改革学校的普通话教学方式,搭建学习的平台,提升学生学习效率
学校是学生学习普通话的主阵地,学校对普通话重视程度高低,教学方式是否符合学生的需要,具体语境的好坏,决定学生学习普通话效率的高低。为改变现状,学校应为学生学习普通话搭建平台:首先,在校园内倡导一律使用普通话,为学生提供学习的榜样、运用的空间;其次,加强校园普通话学习的环境建设,配合校园文化建设,搞好语言角、学校广播室的建设使用,营造良好的普通话学习环境;再次,开展丰富的语言竞赛活动,让学生有展示的平台,提高学习的积极性?通过一系列措施,丰富学生在校的学习生活,为学生提供学习空间,促进学生普通话水平不断提高。
三 拓展学习渠道,丰富学习方式
随着社会的不断进步,电视、广播在不断改变农村的生活,同时,也为学生学习普通话拓宽了渠道,学校与学生家长通过家访、家长会等达成共识 ,让学生有意识的通过看新闻等方式学习普通话,既开阔学生的视野,又学习普通话,“一石二鸟”,何乐而不为?
四 加强教师的培训,培养一支高效的普通话教育队伍
各学校要加强教师队伍建设,教师要不断的加强普通话的培训、提高。教师在教学中教给学生正确的普通话发音方法,更正学生的方言习惯都需要过硬的普通话知识,学校只有加强教师队伍的建设,教师只有加强自身水平的不断提高,才能适应对学生教学的需要,促进学生普通话水平的提高,促进学生的全面发展。
综上所述,农村小学生的普通话水平不高,有学生所属的具体语境的原
因,也有所在学校的原因,要提高学生的普通话水平,需要从改变学生的语言环境入手,从改变学生对普通话的认识入手,从改变学生的所在学校的普通话教育推广方式入手
让我们一起努力,放扬我们我们的母语!
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