学校党建述职报告

学校党建述职报告

尊敬的各位领导、同志们：

2019年，在局党委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持和配合下，校党支部以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，深化理论学习，提升党建水平，促进学校发展。现将党建工作述职如下:

一、思想先导，提振党员队伍“精气神”

思想是行动的先导。学校党支部首先从统一思想，凝聚共识入手，提振党员干部队伍的精气神。

1、统一思想认识，加强组织领导。制定理论学习计划并推进实施，组织形式多样的党员干部政治学习活动并形成常态化。开展党性专项学习活动，3次召开组织生活会，事前充分准备，组织严密，强化党风建设，深化党员同志的社会主义核心价值观，提振“精气神”，齐心合力为支部发展出谋划策，把党员干部的思想和行动统一到学校科学发展的目标上来。

2、加强意识引领，注重舆论导向。

定期召开全体党员大会、支部委员会议，传达和学习上级有关文件和精神。通过小组学习和党员自学等形式，重点学习党十九大精神、《党章》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《优秀共产党员先进事迹选编》等内容；深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，党员集中学习13次。教育党员干部要把意识形态工作放到首位，一是定期分析研判意识形态领域新动态，认真学习贯彻上级决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向；二是加强网络意识形态管理。网络舆情监管人入学校各群，加强对QQ、微信朋友圈发布消极言论、低级庸俗图片、视频等监管，对有苗头性倾向的教师进行警示约谈，切实维护网络意识形态安全；三是成立舆情监管领导小组,组建一支高素质的意识形态工作队伍。按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求，努力打造一支专业的干部队伍。

3、谈心谈话，凝聚人心。党员之间、党员与教师每学期谈心谈话不少于10人次。通过谈心谈话，发现身边的感人小事，对个别教师尤其是年轻教师的思想困惑及时疏导。不仅树立了党员干部的良好形象，更弘扬了党支部群体的正气。

4、载体丰富，效果明显。开展形式多样的党建活动，丰富学习内容。通过观看视频、听取讲座、读书交流、实地考察等各种形式组织党员开展学习，组织好每月主题党日活动，支部书记开设专题党课，学习视频《习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》，组织党员观看专题教育影片《无手老师》等，暑期组织全体党员同志前往四明山浙东革命根据地考察学习，进一步提高了党员同志的爱岗敬业、担责任、讲奉献意识。

二、求真务实，夯实党建基础工作

立足学校实际，强化党建组织建设、阵地建设和制度建设，切实加党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

1、党员发展，规范程序。本年度专门召开支部党员会，确定一名优秀教师为入党积极分子。组织发展，有序推进。安排两名支委加强对入党积极分子的动态管理，定期谈心谈话，对其进行培养，落实党员联系人工作。

2、完善设施，营造氛围。综合楼完工，规范建设党员活动室，相关制度上墙，配置党务专柜，陈列党建读物等相关学习书籍。活动室现已成为党员同志学习的主阵地之一。

3、公开承诺，信守廉洁。做好党员承诺、践诺活动，明确责任和使命，接受群众监督。深化校务公开、党务公开、推进民主管理、民主监督，加强对重点工作领域党风廉政风险点的排查，党员干部进行个人风险点排查，填写廉政风险自查表。6月份组织全体党员前往天台警示教育基地参观，接受警示教育。

4、评优争先，评出实效。以加强学习、增强党性、落实行动、凸显党员先锋作用为重点，年初制定计划，年末进行总结，做好民主评议、党员考核达标、开展党组织星级评定、支部书记为先进党员赠言等工作。树立典型，激励先进，督促后进，更好地发挥党员干部的模范带头作用。

三、模范引领，充分发挥党建成效

继续扎实开展好党员“亮身份、树形象”活动，做好党建宣传工作，及时汇报上传支部党建活动信息。一年来，完成党建信息报道10余篇。

1、党员志愿者服务常态化。

全体党员人人参加，联合交警中队开展交通疏导活动，为天台交通治堵献力献策；国庆节期间组织党员干部到始丰湖公园开展环保志愿活动，助力“名县美城”建设。

2、党员结对切实服务学生。

每位党员与学生开展“一对一”结对帮扶，加深对精准扶贫政策的理解，措施到位，成效明显。11月份，党支部组织了以“点亮小小心愿，凝聚暖暖关爱”为主题的党员认领学生微心愿活动，为学生们送去温暖，拉近了师生的距离。

3、党员带头进行暑期支教。

暑期留守乐园开设，校党支部党员分成四个小组奔赴该点轮流支教。通过课程讲授、思想启迪，播洒种子，传递爱心，践行党员干部的初心和使命。

二、存在的问题

1、个别党员身上存在着“散、慢、拖”等短板,与“严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的要求还存在着差距。

2、党务工作人员业务水平有待提高。与上级、与岗位的要求相比，仍存在着差距，需要加强学习和培训。

3、党建与学校教学管理中心工作结合还不够，党建引领作用、党组织战斗堡垒作用还没有得到充分的发挥，党建成效体现还不明显，在因材施教、均衡发展等方面仍需下功夫。

三、下一步努力方向

进一步理顺关系,抓好党建工作。继续坚持“抓好党建促教育”这一主线,科学规划,合理安排,使党建与校务工作相互促进,有机融合；以“严”字为标准,以“实”字为目标,促进学校党建水平再上新台阶，形成长效工作机制。