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大学研究生党支部工作总结

发布时间:2020-07-03 10:58:06 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

XXXX研究生党支部在学校党委和学院党委的坚强领导下,始终坚持把学习领悟十九大精神,习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,坚持发挥基层党支部战斗堡垒作用,开展丰富多彩的支部活动,以实事求是、联系实际、精准领悟、有效执行的标准,全面提升党员的思想政治素养。

一、支部概况

XXX大学XX院XXX党支部目前有中共党员54人,其中学生党员53人,包括正式党员37人,预备党员16人。

二、发展党员工作

2019年3月推荐XXX10名同学为上半年入党积极分子并参加培训班。

2019年6月5日,支部召开讨论接收预备党员支部大会,同意接收XXX8名同志为中共预备党员,并上报党组织审批通过。

2019年9月28日推荐XXX等8名同学为下半年发展对象并参加发展对象培训班。

三、毕业生党员组织关系转接及新生党员资格审查工作

按照学校组织部的安排与要求,2019届毕业研究所党员19人,组织关系全部转接成功;2019级新生党员共计10人,全部为研究生,本科生无。10人党员材料齐全,发展程序符合流程。

四、支部建设及活动

(一)主题教育开展情况

按照学校、学院党委的相关部署要求,研究生党支部制定了学习计划,学习形式包括集中研讨、主题讨论、学习交流、、观看纪录片、实践教育等,层次分明,形式多样,紧扣主题,细致深入。要求党员结合 “学习强国”APP开展学习,组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神等,扎实做好主题教育宣传工作,推到理论学习入心入脑、主题教育走深走实。

九月份支部组织学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,使同志们认识到作为一名学生党员,要拥护党的领导,坚定理想信念,热爱祖国,努力增长知识见识,培养奋斗精神,不断提高综合素质。9月25日下午,XXX在XXX书店举办了“不忘初心,牢记使命”暨庆祝祖国七十华诞读书活动。为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,更好地增强师生党支部活力, 9月30日,研究生党支部与学校工会党支部进行了共建。

十月份,支部组织学习开展先进典型身边榜样学习活动,组织观看《榜样四》专题片。组织党员对照党章规定的党员条件和权利义务认真整改和组织党员根据自身条件参加志愿服务活动。组织党员和积极分子赴曲江国际会展中心参观了“辉煌壮丽七十年 追赶超越再出发——陕西省庆祝新中国成立70周年成就展”。

十一月份,组织党员走进西安交通大学“西迁精神”纪念馆参观学习,近距离了解和感受“西迁精神”;组织党员认真学习了光明日报文章《从“红船精神”到“西迁精神”:伟大精神凝聚磅礴力量》,大家积极交流发言。组织党员代表和教师一起前往马栏镇革命旧址、安吴青训班纪念馆开展实践学习交流活动。

(二)履行支部党建工作责任

按照学校、学院党委的相关部署要求,积极开展一系列活动,贯彻落实“三会一课”制度,做到会议有记录,讨论有收获,积极开展组织生活会和民主评议党员工作,组织支委学习《中国共产党支部条例(试行)》,组织全体党员学习《中国共产党党员教育管理工作条例》,加强支部建设,注重发挥研究生党支部的模范带头作用。要求党员学习了《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》、《中华人民共和国公职人员政务处分法(草案)》等党内文件法规,增强纪律意识。

(三)紧抓思想政治工作

     有针对性的开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、诚信教育,提升研究生党员的思想政治素养。开展一系列活动。三月份,支部组织广大党员学习了十九大修订的《中国共产党章程》,对习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义文化、社会主要矛盾的转化等相关内容进行了认真学习。四月份,支部参加了XXX组织的清明扫墓活动,增强了大家的历史使命感和爱国情怀。五月份,支部组织“乐享‘悦’读”读书交流活动,组织学习讨论了习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话,组织开展“我读经典”系列活动,录制了一些经典文学朗读材料。六月份,支部组织党员同志学习纪实文学《梁家河》;召开了毕业生党员大会,为广大毕业生党员作了在校期间的最后一次党员教育。

总之,XXX党支部始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为开展各项工作的重中之重,通过观看相关视频、纪录片,学习讨论、撰写笔记等形式,深刻领悟十九大以来党中央指引的行动方向,做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。通过学习、讨论、实践,支部整体在深化认识、统一思想上取得了成效,XXX党支部能够积极落实“三会一课”支部,注重加强党员的管理,一年来广大党员的政治思想素质有了一定的提升,也增强了基层党支部的凝聚力,支部建设取得了不错的成效。

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