2019年学校支部书记抓党建季度工作总结

中心学校党支部书记抓党建工作总结

城台中心学校    白发录

2018年11月份，由于管理干部交流的需要，我从下营中心学校调到城台中心学校，对我而言是领导对我工作的肯定，也是对我工作的考验，来到城台后，自己深切感受到责任重大，任务艰巨，不管何时何地，不管身兼何职，我都恪尽职守，努力工作，将党建工作作为推动学校各项工作，提升教育质量源动力，加以落实。现就本人2019年第一个季度以来，履行基层党建工作第一责任人职责情况进行述职，不妥之处，敬请批评指正。

一、落实党建工作“第一责任人”责任。始终坚持抓班子、带队伍，以党建促促教学促教研的工作思路

(一)落实党建工作责任制。围绕学校教育教学这个中心工作，研究制定城台中心学校党支部2019年党建工作计划，将党建工作纳入全年目标考核，签订教学目标管理责任书，深化“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”意识，形成由我负总责，兼职副书记直接抓，支委成员和党员积极参与，使学校党建工作正常、有序开

(二)履行党建工作“第一责任人”职责。认真履行“一岗双责”带动班子履行好“一岗双责”；及时召开支委会议，集体审议通过关于学校食堂下水处理、危房揭顶维修，幼儿园学生厕所修建等各类重大事项，带头严格执行党委研究决定的重大事项：召开专题会议研究觉建工作，听取支部党员承诺兑现情况汇报。

二、以狠抓政治理论学习为抓手，夯实党建工作思想基础将建设学习型、服务型党支部做为学校党建工作基础性工作进行部署。

(一)坚持党支部党员学习制度。认真学习贯彻党的十八大、精神组织党员教师安装学习强国平台，每天学习积分在50分以上，同时个人带头参与网上学习、万人在线、法宣在线，干部网络学院等，带头作好《党员党组织生活一本记》和《教师理论学习手册》的笔记，在增长知识，提升理论水平的同时，也培养了爱学习的习惯。

(二)坚持党支部“三会一课”制度。认真开展“三会一课”，要求有学习计划、学习内容、学习记录，党员同志有学习体会。

(三)坚持党员领导干部带头学习制度。督促党员领导干部发挥带头示范作用，在抓好自身学习的同时，通过专题讲座、学习研讨读书活动、党课教育等形式，加强学习引导，提高党员干部的政治理论水平。

(四)紧紧围绕教育教学开展政治思想工作，使全体教师树立正确的教育观，人才观。注重师德教育，典型示范启发教育，在校内树典型，取长补短，相互学习。

(五)进一步抓好精神文明建设，抓好民族团结、创城活动、创卫活动。依法落实区《公民道德规范纲要》，围绕讲文明，树新风开展进一步美化净化校园活动。购置了垃圾箱使校园垃圾有去处保证了校园的干净卫生,4月下旬进行栽种花草，植树，对部分死树进行了更换，校园文化建设正在进行

三、加强党风廉政建设，做好党员教师的管理工作。作风建设永无在路上，学校党支部重视党员的廉洁自律教育，狠抓党员干部的思想作风、学风、生活作风等，主要从以下几个

方面入手，加强管理。

1、对照党的奋斗目标看共产主义信念是否增强。

2、对照全心全意为教职工服务，看廉洁奉公，艰苦奋斗精神。

3、思想上政治上同党中央保持一致。工作中党员作用发挥怎样(教育教学，教学管理)。

四、基础建设工作扎实开展，组织生活严肃认真

1、党支部组织党员重温党的誓词，坚定理想信念。学习先进典型。党支部组织全体党员干部观看《燃灯者杨明章》、《迎客松守松人胡春晓》等优秀电教片，并撰写心得体会。

2、建立健全支部的组织机构，工作制度及工作资料。整理和完善党建档案，定期开展党员教育活动、谈心活动、民主生活会和组织生活会。

3、进一步完善“三会一课”制度；

中心学校领导班子成员(支委成员)每个季度为党员和党外积极分子上一次党课，每个月召开一次党员大会、支委会，随时了解党员的思想动态及工作情况，组织全体党员认真学习党的路线、方针、政策，及时传达上级部门的文件精神，会上充分征求广大党员的意见，有问题及时解决，有针对性地开展批评与自我批评使“三会一课”落到实处。在春暖校园活动中，所有党员教师带头帮扶2至3名贫困学生，所有受助学生和家长对学校深表感谢，受助同学也表示要用实际行动来回报党和所有关爱资助过他们的好心人

五、开展好“星级党支部”的创建活动，从而促进教育教学工作。通过开展“星级党支部”的创建活动，提高支部党员和中心学校全体教师的学习能力、服务能力、创新能力，促进了教育教学质量和管理水平的提高，为办好人民群众满意的教育事业提供强有力的组织保障。进一步把重点放在加强党员党性教育上、不断提高党员干部队伍素质和增强基层党支部活力，从而促进了学教育教学工作的全面发展的提升。

六、严守党的政治纪律、严格执行民主集中制

为了更好地严于律己，作为校长、支部书记，曾多次全体教师会上强调，要求学校全体教职工对学校经费的收支进行监督，并设立意见箱，定期向全体教职工汇报学校财务情况，如有疑问或意见直接向校长提出并及时纠正。餐厅管理是学校管理的难点，也是产生矛盾的焦点。为此，我校在餐厅管理上严格执行区教育局文件精神，严把物品采购验收关，平时的监督，凡学校办公或维修用的大宗物品采购由理财小组(每组至少5人)共同决定。财务管理上建立了审批制度、公示制度、及时结算制度、民主理财制度、集体决议制度等各种财经制度。

七、存在主要问题

作为学校校长、支部书记，我虽然到城台中心学校的时间不长，也做了一些工作，但是也发现自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面

1、对围绕教学抓党建，抓好党建促教学方面做的不够

2、对城台中心学校各方面基本情况了解的不够全面，细致

3、作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。

4、工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛个季度一来，城台中心学校各方面发生了一些变化，如教师遵守校纪校规的自觉性增强了，教学质量意识增强了、团结协作的团队精神增强了，在经后的工作中，我们学校有信心也有决心在区教育局党委的领导下，以“紧紧围绕教育教学工作抓党建，抓好党建促教学的党建”工作思路，整改存在的问题，扎实工作，使我校的党建工作和教育教学工作同步上一个新的台阶。