党支部党建工作总结

一、抓党建工作主要做法及成效

一是抓住关键点，着力加强党支部自身建设

1、根据实际，形成了支部+园委会工作模式，为全园各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。6月份召开党员大会增选了两名支部委员使支部工作更加规范化。

2、认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，提高党内生活和工作质量。一年来，召开主题党日12次，支委会4次，党员大会20次，讲党课4次，认真完成了纪律教育和主题教育专题组织生活会，做细做实党员民主评议工作。

3、通过集中学习、个人自学、领导上党课、讨论会以及观看视频等形式开展理论学习，全体党员的思想政治素质有了较大的提高。

4、以纪律宣传月活动和主题教育为契机，利用主题党日、革命传统与警示教育等活动，深入学习党章党规党纪，教育引导党员增强纪律意识、廉洁意识，筑牢拒腐防变的思想防线。

二是找准结合点，充分发挥党组织的政治核心作用。

找准党建工作和保教工作的结合点，使党的身影无处不在，力量无处不在。

1、党支部自觉承担起全园教师思想政治教育的重任，实行间周集中学习制度，开展爱国主义、敬业爱岗等教育。通过学习，教师们的思想政治觉悟有了提高，认识到只有学习才能用科学理论指导教育教学工作实践，才能服务好幼儿。

2、党建和保教活动深度整合，立足实际形成园本特色。

我们将“教育扶贫活动”与党员“佩戴党徽亮身份”活动结合起来；将党员“示范岗”创建活动与保教具体活动结合起来。各项活动进行了统筹整合，既减少了为了活动而开展活动虚的成份，又提高了活动效益，让活动落到实处。如开展建档立卡幼儿“童心向党 知党史”主题讲座，“红歌颂党恩 唱响新时代”庆国庆歌唱比赛等活动。

3、精准帮扶，支教交流。今年以党员教师为核心，多次赴联盟帮扶园，开展支教帮扶活动。为了使帮扶效果最大化，每次活动安排在不同的幼儿园开展，其他园指派骨干教师参加。通过精彩的教学活动、环创设计、专题讲座、舞蹈培训等，指导联盟帮扶园的日常保教工作和教育管理工作。活动的开展，促进了联盟园教师素质的再提高，教育教学水平再上新台阶。

三是发挥中心点，让每一面党员旗帜飘起来。

“一面党员一面旗”，按照个人公开承诺，要求党员立足本职岗位，对照自己的承诺，认真践诺，积极参加园内义务劳动、护学志愿者服务等活动，在教职工中做好模范先锋带头作用，使园内各类工作有序高效的推进。

四是开展主题教育，深化内涵发展。

按照上级党组统一安排部署,认真贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

（一）突出政治导向，抓实学习教育。按照读原著、学原文、悟原理的总体思路，领导带头，全体党员以集中学习和自学相结合的方式，学习党章，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等内容。要求每天自学一小时，把必学文件和必读书目真正学深悟透、入脑入心。主题教育开展以来，共进行集中学习8次。

（二）坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终。领导班子成员深入班级听课、参加幼儿活动，深入开展调查研究，广泛征求党员群众意见建议，进行问题检视，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面，找准问题症结，提出解决对策。共计征求意见12条，查摆问题5条，制定整改措施7条。对存在的问题，能够当下改的，立行立改、即知即改；一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改。

（三）在专题教育中提升党员素质。以观看视频、理论学习等不同方式对党员进行了党史、新中国史、县史教育，先进典型教育、廉政教育等专题教育，让每位党员做到知史爱党、知史爱国、知史爱县，以先进典型为榜样，遵守党纪党规，筑牢红线意识，不忘初心，牢记使命，做一名清正廉洁的好党员、好干部。

五是抓实社区共建，携手共同发展。

为深入推动学校与社区互联互动、共建共享，积极同工农社区交流互动。签订了党建联合目标协议书，明确了共建任务；每月按时参加社区城市基层党建工作联合会议；暑期对社区留守儿童进行走访慰问；共同开展扫黑除恶宣传；六一儿童节、国庆节，社区的党员志愿者们同孩子们一起参加庆祝活动。

二、存在的主要问题及原因。

一年来，我们取得了一些成绩，一是通过主题教育，党员初心意识和使命担当得到了明显提升，解决了认识不统一、步调不一致、工作不配合等实际问题。二是教职工对党建工作的重要性认识高度提高了。

但仍存在一些问题：

1、围绕上级党组织的中心工作抓落实力度需进一步加强；2、党员教育管理不够严格，个别党员的先进性意识不浓，先锋模范作用发挥不突出，全体教工的精神海拨还有待进一步提高。3、党建活动整合统筹还不够深入，仍存在疲于应付而流于形式。

三、下一步工作思路及措施。

1、建立长效学习机制。以《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》为指导，统筹安排支部党员理论学习工作，建设高素质党员队伍，促进实际工作再提升。

2、加强党员教育管理。以理论学习为基础，通过开展党员“示范岗”活动，使党员做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让党员充分发挥应有的先锋模范作用。

3、以师德建设为依托，抓好教师政治业务理论学习，不断提高教师政治业务理论和师德水平。

4、围绕教育教学这一中心，经常深入班级了解情况，针对问题解决问题，务求实效，营造和谐、科学、健康的发展氛围。