班级文化建设方案

班级文化建设方案

一、指导思想：

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。通过班级文化建设，为队员营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，不断增强学生的人文精神，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

二、活动主题：

创建和谐校园 展现班级风采

三、总体目标：

提炼班级文化精神，营造人文关怀、积极进取的文化氛围，培养学生良好的品德行为和文明习惯，让班级成为每一个学生温馨的家。

四、主要依据：

根据彝良县示范小学精神和一训三风。让教室成为一个散发书香的天地；让教室成为回归生活的家园；让教室成为一个平等对话的环境；让教室成为一个挑战自我的场所；让教室成为一个展示才华的舞台；让班级成为一个有精神的集体；让班级成为一个师生共同耕耘的园地；让班级成为一个凝聚力量的支柱。

五、具体内容：

（一）围绕一种精神：

示范小学的精神是不甘平庸，追求卓越。让它无形地赋予班级一种无尽的自豪和长足的干劲！

（二）、学校的一训三风

（三）、布置方案：

1、班级牌，学习园地、班级风采、卫生角、图书角等学校统一的和具有班级特色的文化园地；

班 训：我努力、我进步、我自信、我成功

班 风：文明自信团结勤奋

班级格言：没有最好，只有更好！

班级公约：严谨治学文明做人

表册栏：呈现课程表、作息时间表，学生值日表，班级公约等

班级建设重点：

1、教室前黑板右上侧设定为“荣誉栏”悬挂班级所获荣誉的奖状。

2、教室前黑板右侧设定为“班务公开栏”，主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。

3、班级特色：共有8副毛笔字：班主任寄语、名言警句和静与竟两个个大字。

4、教室右侧大墙面设定为“学习园地”“班级风采”。

5、教室后墙设定为“读书驿站”，给学生提供一个课间读书的平台。