回首初三作文（实用62篇）

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篇一：回首_初三作文

我们肯定会分开的，再多的激情与好感也都会随之变淡，不懂你为啥憎恨女人，我总结是你上次伤的太深，我在你心里可有可无，不占据什么样的位置，用你的话来说，不以结婚为目的的情感，我们不用谁对谁付啥责任，也就不要对对方有要求，重要的是相处，看着你凝重的表情，我不懂我们下一步如何来相处，但我心里明白，迟早你会因为你的事业、你的梦想、你的抱负从我身边疾驰而去，起初我会抢着表白，现在发现只有沉默，沉默是我能在这有限的时光里不争吵的和你在一起，希望你懂得，一个简单女人的爱情，因你而爱！

雪，满天飞舞，纷纷扬扬，是无忌惮的飘，像是憋了几个季节后的宣泄，抬头任哪精灵般的小东西落在脸颊、脖子、秀发，反正宽容的接纳它，下午的公司例会如期进行，我也例如往日一样，屁颠屁颠的跟在他身后，不与其并行，总是欠那么一小步，像个小尾巴，又可以随时扯一下他的衣襟，不知道他怎么认为，从一开始坐公交车回家，中途下车提议步行回去，也就是贪婪那一起同行的在一起的时间，那时候就这样，偶尔走的慢些，他会停下来脚步等等，我就信手可以轻轻挽上他的臂膀，他不反驳，就跟没事人似的从容，只是现在，他依然走在前边，但不在停下来等等，也不回头，心里倍感的感伤，心底的冰凉不亚于这冬季??????????

两个人不同的生活背景，不同的人生经历，在这个感慨万千的年龄相识，每个人都极力表述自己内心深处的感触，期望能得到最深的理解，也不乏想得到些赞扬甚至崇拜一些的话语，偏偏两个观念不同的人在一起谈情感，一个认为爱情至高无上的，一个事业为第一的，他感觉她与身边其他女人别无两样，贪图的是他温暖的呵护和疼爱，她始终不明白他对她忽冷忽热原由为何，两个人总在不语中会握握手，感觉都不是因为爱情，只是偶尔彼此的孤单时的取暖。爱的方式也许有很多，或许哪天分开不再见了，彼此会不会明白，放开只是为了让对方寻找一个更适合的人，可惜谁有会知道，心里那还能容许下他人呢？

篇二：关于回首初三作文

冬天蹑手蹑脚地走了，春风给我们带来春天和温暖，当地一缕阳光照进我的房间里，照在我的被子上……

我看见爸爸一身运动装，休闲裤、鸭舌帽，他有点胖，即使穿了件外套，也隐盖不了那肥胖的身体。

“起床啦!”爸爸喊道，今天是周末，好不容易可以睡懒觉，现在，我却满不情愿地懒洋洋地爬起来，刷牙洗脸。早饭是爸爸亲自下厨炒的蛋炒饭，饭里充满了关怀。

听爸爸说，他和几个同事一起去爬山，带上我，我兴奋不已。于是，我还没吃完就去穿鞋，不经意地我回头望向父亲，只见他一只手扶着墙，另一只手正在捶腰。

当时我愣住了，他明明知道只有腰好的人才能爬山，他为了我，竟，竟不顾自己，我的眼泪溢了出来，为了不让他看见，我低下头继续穿鞋，想着：“也许我刚才不应该回首去看爸爸吧!”

到了山脚，这座山高耸入云，我按捺不住自己内心的喜悦，我又回首看了看爸爸，不知腰还疼不疼，一阵酸楚涌上心头。

开始爬了，我兴奋啊!第一个冲在前面，只是隐约地听见大人们在后面的谈笑风生，我回首望向爸爸，独自一人走在最后面，我想应该是腰又疼了，我便跑下去，扶着他走。

到了半山腰，终于，他的笑容掩盖不住他的疼痛，我们便立刻下山，这时，我兴致全无，一心只想着爸爸。

后来，我从妈妈那里得知，父亲是腰间盘突出，为了不让我周末待在家里，才想出这个办法，可谁知，唉，老了，不行了，我回首看着爸爸，却按捺不住自己的悲伤，我便跑出房间，大哭起来。

回首让我更加明白了一直连接在父母与我之间的真挚感情，回首的瞬间虽然短暂，却让爱和感动长久的留存!

篇三：回首600字初三作文

潮起潮落，花开花落，8年的花花雨雨陪我走过了许多灿烂的时光。蓦然回首，身后的脚印渐渐淹没在历史的长河中，我越是挣扎，我越迷惘。

幼稚园中的那个无拘无束的孩子到底去了哪里?礼物盒中的芭比娃娃究竟还有没有昔日美丽?我四处张望——远处一片没有生机的颜色，只留下空空的座位及厚厚的作业。快乐的记忆陪伴着芭比娃娃永远尘封起来，面对的是老师与家长的无尽地责骂、永远做不完的作业真正的我到底去了哪里，真正的快乐是不是已“抛弃”了我?

翻阅着历史的邮集，一张张色彩鲜丽的邮票早失去了往事光彩，我欲哭无泪——这不是我想要的啊，我要自由，自由的幸福，童年地欢乐。可曾知道当是令人心绪平扶地笑语现如今尴尬万分。

我曾在梦里搜寻着时光老人，乞求得到回到过去方法，可没想到一无所获。可能是上苍对我的同情，再一次梦中，我梦见一名鹤发童颜的老者向我走来。直觉告诉我，他就是时光老人。我苦苦哀求他，企图回到过去，可时光老人却冷冷地丢下一句话：“失去的东西是永远回不来的。”我呆呆地琢磨这句话——失去了就再也回不来么?“我不信”本着这样的心理，我一直常常陷入沉思。

现在回首，我已熟悉了家长施加的压力，“沉思”不知何时烟消云散……一路看来，我什么都不缺。珍惜现在，如此，回首才有价值。

别人都说我，只痴痴地轮回在这条路上，并且还有着“我不信”的这样笨心理。不过现在我有了人生的新概念——“轮回我不信，我只相信未来是美好的!”

“嗯——”我停止了回首地遐想，遥望天穹，迎面的丝丝凉风让我倍感舒爽——因为回首，才让我去细细地体味人生、去转化压力为动力。朋友们，学会回首吧!你的人生将因此绚烂起来!

篇四：回首作文750字_初三作文

在萧伯纳的定义中，过去的已经成为历史，苦苦纠结只会让自己深陷泥泞，无暇顾及天边的曙光。相比之下，想常人未想之事，勇敢踏出第一步而非重复他人的第一千步，才是创造明天的高明之选。真的是这样吗？

奔月是中华儿女自古以来就怀抱的梦想。从举头望明月时编织出嫦娥奔月的美丽传说，到如今嫦娥二号的成功发射，一路走来的辛酸可想而知，坚持下来的原因想必就是“为什么不能这样”的勇于挑战和不懈探索吧。诚然，如果没有人类不断地梦想从未发生的事，就不会有现今发达的二十一世纪。作为这个世界未来构筑者的我们，更加需要这种敢想敢做的“勇敢的心”。在群山之巅眺望磅礴之景，才是一个开创者应有的姿态。

然而，这难道就意味着我们无需回首过去了吗？近来，环境问题一直是社会的焦点。大到北冰洋冰山溶解导致海平面上升，小到街道上污浊刺鼻的汽车尾气让人掩面疾行，越来越糟糕的生活环境让人们开始反思：为什么会这样？于是，人类开始了一系列的补救措施。气候变化大会的举行，地球熄灯一小时活动……尽管这看上去有些“事后诸葛亮”的意味，但它至少代表着，人们已经从一味追求经济发展的死胡同里找到出路，开始反省过去忽视环境效益的错误，难道这对于环境状况江河日下的地球不是一种福音？做一名眺望未来的前瞻者固然重要，但回首过去，从已经发生的事情中吸取教训、总结经验，做一名不忘历史的开创者，则是对我们更高的要求。

作为一名高中生，我们对此应该深有体会。学习不该是盲目的，一个既定的目标是我们内在动力的源泉。但往往埋头前进并不总能带来理想中的结果，定期地回顾过去一段时间的学习历程，总结自己的不足，发现学习中还有待改进的地方，不断完善自己，才能确保每天用一个崭新的姿态迎接自己的梦想。

“为什么不能这样”代表着发展，“为什么会这样”则意味着修复与巩固。空中楼阁的故事一直为人们所熟知，其中蕴含的“如果不一层层打好地基，建造再高的楼阁都只能是空想”的深刻思想也值得现在的我们反复琢磨。我们不能只顾着畅想未来，也无法永远沉湎于过去，在回首之后眺望未来，想必这未来之路会走得更加踏实，更加坚定。

篇五：回首作文750字_初三作文

伴随着时间的流逝，我已经算是个半大女孩，在小学已经待了五年了。六减五等于几，谁都会做，答案毫不客气，一！是啊，只有一年了……

面对六年级，我有着向往的冲动，又夹杂着不舍的流恋。时间是一去不复返的，就像现在的这一秒钟，它是一个永远不会在现的数字。

回首往事吧，想想自己的过去……

那天，太阳大得刺眼，让人真不开眼。我稚嫩的小手被妈妈牵着，走进了一所小学：长寿桥小学长青分校。我被带进了一间教室，妈妈把我拉到一位女老师面前，告诉我这次面试很重要，接着便出去了。我号啕大哭起来，老师摸摸我的头，递给我一颗糖。我立刻笑逐颜开，吃了下去（现在想想我以前真是天真，竟乱吃陌生人的糖，还好是老师。）。老师给了我两盒七巧板，让我拼出一个小房子。我迟疑了一会儿，便开始动手，想不到拼了半天还是在老师的帮助下完成的……

后来我上了一年级。当时我十分单纯，看见高年级的大哥哥大姐姐都带着红领巾，很是羡慕。我不知道它代表着什么，便厚着脸皮向爸妈要钱去买一条，结果被“痛批”了一顿。一年级班主任是个数学老师，为人和善，别的班同学可羡慕我们了。老师开始教我们算术，是最基础的题。他在黑板上出题：“1+5=？”我一看十分简单，毫不犹豫地写下答案：“7”结果被爸爸看了，他大发雷霆，让我用手指头数。我马上做出了正确的答案，之后我一直用这个方法算。可有一天又被难住了，题目是：“3+8=？”指头不够多，结果是和同桌拼着手指头一起做出来的。

升了二年级，我的数学已经很好了。我转了学，来到了胜蓝小学。我刚来到这里，只和同桌胡寒?h与后座徐越玩得起来，其他同学基本搭不上话。老师我也不太清楚，只认识金老师和徐老师，其他老师都不知道，连校长都分不清。路也不熟，只知道我们班怎么走。记得一次老师让我去找个谁谁谁，结果找了半天没找到。

后来我又升了三年级。三年级时的我，和以前一样，仍十分单纯。记得那时的我经常做白日梦，希望天上能下钞票雨，五块、十块、一百块，还有空白支票，哗哗的全都从天上下下来。

接着我又升了四年级，五年级，朋友越来越多，对这里越来越来熟悉。可现在只剩下一年了，以前的记忆已越来越来模糊，不知道长大后还记不记得这里的人、事、景。

所以，回首往事吧，想想自己的过去……

篇六：回首初三的作文

关于回首初三的作文六篇

再回首初三作文一：再回首

时间对于我来说，一直是个微妙至极的词语，我不可能像五六岁那样用絮絮叨叨的语调来感慨时间的流转。这些时间如同流年一样，不容许我再回首。

回首过去。有些人到来，有些人离去。面对悲欢离合，也许已经麻木。后来我知道，在人生短短的几十年里，相聚是偶然，离别才是必然。正如有一本书所说：来者照我笑眼，去者不因我悲痛，夫复何求。这样无知无畏的日子里，时间老人已拿走了我十几年的青春。

如果我早一些知道回首可以让人变得聪慧，那么我从没有像现在这样期待。我要更聪慧一些。

回首过去。在认识的人中，聪慧的人总是在社会上或朋友圈中多那么一点口碑，认出它们最好的办法就是她们都喜欢文字，我喜欢文字，但不会写字，真正会写字的是张爱玲，是张小娴，是舒婷。

在这么多次的回首中，我沉淀了许多，也感悟了许多。所以我认为我必须要更出色。

比如说，我列了个人生清单：四年内，考上理想的大学；八年内，我要买房，要买车；有生之年，我要快乐。

为了实现这些，我正努力着。因为我希望许多年之后的回首，不要让自己失望。

回首过去。那是幼稚的我，总认为有些是不可能的，现在我认为nothing is impossible。

即使你想当美国第一位华侨总统，那么努力吧！我相信在经过不懈的努力之后，我会在不久的将来在《纽约时报》上面看见你。

再回首初三作文二：再回首

回首刹那间，看到了什么？

曾经的伤痛，快乐和别离？

或许会重陷往事，潸然而泪下。

即使是这样，也是快乐的，毕竟能拥有悲伤，记录着人生的一段或苦或酸的经历。

那些尘烟往事伴着一张张熟悉抑或陌生的面孔，穿越记忆的长廊。回头望去，充实！真实！

天空不留下我们的印痕，但我们已飞过。纵然没有蓝天的深邃，总也还有白云的飘逸。

生活中不是缺少阳光，而是缺少发现。上苍的赐予总是喜忧参半，才有了苦乐年华，幸与不幸要靠我们自己诠释。

当狂风肆虐轻浮的浪花时，小草却发出轻蔑的微笑，这是浪花与小草心致的不同。

青春的憧憬和梦幻有着音乐般美妙的旋律，时间飞逝而去，能保持这种旋律的更是一种幸福。

也许，每个人都不可避免要成熟，然而成熟所带来的失落感又总促使我们去寻找青春的足迹。

又是一个路口，停下来，不经意的一次回首，看到走过来的曲折道路，不免感叹。会心一笑，在众人不解的目光的追随下，又一次转向了一条曲折的道路，一步步前进。

幸福和愉悦的人用歌声裹着泪水，坚忍地寻觅希望，那是对生活的婉约与坦然！

再回首初三作文三：再回首

曾经有个女孩，她不管遇到什么大事小事，她总是会哭，因为她不知道要用什么来宣泄内心的不满。

相识

不只是几年前，我家隔壁搬来了小女孩一家三口。小女孩与我是同龄的，便玩在了一起，家人们也因我们的关系，有时会互相串门。她成了我第一个朋友。一开始，我对她并不了解，只是以为她不开心时会哭。

相知

和她相处了大概四五年吧，我才真正地了解她。她不仅是在不开心时会哭，她感动时会哭，开心时也会哭，她可真是名副其实的“爱哭鬼”。她从小身体便不好，上体育课时，她只会远远地看着我们玩，从来不会陪我跑，陪我跳。那是我们什么都不懂，只是觉得好羡慕她，不用每次上完体育课都一身汗臭味，也不会那么累。可是她总会说：“你们其实比我幸福。”直到现在亲身体验过了，我才明白她那句话的意思。

一次下课，她突然不舒服，好多人在那干着急，是我先反应过来去找老师，老师赶紧打电话给她爸妈，并且和我一起把她送去了附近的医院。检查结束后，我们松了一口去，庆幸她没事了。但她却哭了，我们个个又慌了起来，以为她是因不舒服才哭的。她却说：“你们对我真好。以前的同学们对我都很冷淡，有些时候都会不理我，我常常都是一个人的。”天啊！吓死我了，害我白担心一场。

分别

又过了一年左右，她要回家了。我真的很舍不得她。她来这儿是为了治病，顺便过来休养一段时间的，始终是会回家的。虽然一开始便知道，但没想到会这么快，心中始终有许多不舍。分别的那天，我们都哭了。我还害她差点来不及上车，知道大人们使劲地分开我们。想起她远去的背影，我还是会止不住流下泪来。

虽事隔多年，一切却都记忆犹新。我还记得我有一位“爱哭鬼”朋友。不过，我想她现在应该会变得坚强，改掉那个爱哭的毛病了吧！

再回首初三作文四：再回首

再回首，我看见了父亲的身影。

腊月里，粗糙的北风吹得没完没了，而今天，又下起了大雨。

放学了，我原本想打电话给父亲，让他接我。突然想起早晨出门前，父亲一直胃痛。于是我只有拿出雨伞，一步步向家走去。

北风像刀子一样刮着我的脸，一颗雨滴也调皮地跳入我的衣襟，让我浑身打了个颤，我不由地想起了父亲，如果他在，他会让我躲进他的雨衣里。那是个温暖的地方，没有风雨，没有寒冷，只有心与心的温暖，而如今……

我忍不住地回头去看，透过朦胧的雨帘，只有几片落叶和无尽的黑暗。

看到这儿，我心头不由泛起点点凉意，我多么希望父亲能出现在这里啊！但想到父亲的身体，我又很理智地明白这几乎不可能。

“小翔……”什么？有人喊我。

我再次回首。啊！那……那是父亲。他穿梭在冰冷的雨水中，不顾积水，快速地向我驶来。那些积水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起来。车前的灯在无尽的黑暗中显得格外柔和，像深渊里的一束光，带给人希望。我的心也被这光感染得狠狠收缩了一下。

我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，丝毫不顾积水溅湿了裤角。

“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上。”

父亲的声音有些沙哑，却依然充满着关心。我很听话地将衣服穿上，穿完后，我才发现父亲的脸色蜡白。我有些慌张地问道：“父亲，你没事吧。”“没事。”父亲边说边用准备好的抹布擦电动车的后座。

我怀着忐忑不安的心情坐在车上。父亲的沉默，使我的不安变得更多。

夜里，父亲吐了。母亲在一旁略带责备地说：“说好让我去，你偏不听。”父亲的声音有些颤抖：“我——我实在放心不下儿子。”我卧在床上，哭了。

再回首，我不仅看见父亲的身影，还有父亲无私的爱。纵使再冰冷的`雨，再放肆的风，也阻挡不了的爱。它像伞，把阴晦留给自己，把晴朗留给儿女；它像蜡烛，把痛苦留给自己，把光明留给儿女；它像玉石，把所有的伤害都留给自己，而把再美的良玉留给我们。

再回首初三作文五：再回首 ，似水流年

人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕拙，细细描绘，增姿添彩。我们用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩呢？

再回首，似水流年，乐以忘忧

盛夏时节，漫步在红河谷的幽幽石径上，密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实，遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰，水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐，我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过，带来一丝凉意。渐渐地，水花荡漾，泛起阵阵涟漪，一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时，心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味，乐真的可以忘忧啊！

再回首，如水漫堤，无形有迹

山路上，茂盛的植被，环绕着潺潺流动的小溪，也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染，否则不会那么默契。燥热，瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气，好清凉的山风。顺着小路走到尽头，映入眼帘的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布让人惊叹，让人称奇，那斗母瀑布气势宏大，从峰巅倾泻而下，我突然有了李太白“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的万般豪情。

瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悦鸟性，潭影空人心”之美！潭边“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”我的心空灵起来，烦心事一扫而光。

再回首，似水流年，往事如烟

身在大山中，好似另一个世界，鸟语花香，山清水秀，让人无法抗拒，捧起一掬水，吸进嘴里，渗进心田，顿时沁入心脾，我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气，尘世的喧闹消逝的无影无踪。

噢，那似水流年，如淡淡溪水细细流！

走出林子，炽热的太阳已挂在西天。再回首，似水流年，如被春水滋润过的麦田，细浪涌肩，抬头凝望，一片瓦蓝！

再回首初三作文六：再回首

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……

历史的河流静静地流淌，多少人多少事都已如沙般沉淀。几千年后，再回首那段历史，那一幕幕又宛如昨日……

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。哦，是你——青莲居士。你才华横溢，却偏偏落得君王身旁执墨视若伶人的下场；你迷茫自己前途所在，却也看清了宫中不是自己的位置，“安能摧眉折腰事权贵？”激情如火，豪气如虹的气魄，让你的人生道路格外艰险和坎坷。一壶酒，一把剑，白衣飘飘，寒风凛凛，或“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，逍遥于山间草木之间，或乘长风破万里浪，你从未对自己的前途放弃过……回首李白，我学到了你的乐观，学到了你勇往直前的信心。

“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”你很小便寄人篱下，虽有宝玉的照顾，贾母的疼爱，但寄人篱下的滋味终不好受。残花与泪上演了你的一生，你不喜欢封建，不喜欢循规蹈矩，但终究是因为那个时代，造成了你不被理解的寂寞与无奈。随着泪的咸苦，你孤零零地来，又孤零零地去。你的离去，是封建社会最完美的祭品。回首黛玉，我懂了，懂得了要在污浊的社会中高洁而不媚俗，出淤泥而不染。

在这个人心浮躁、喧嚣嘈杂的社会，回首历史，穿越过往，我向往李白的浪漫与豪迈；怜惜黛玉的多愁善感；我也喜欢范仲淹“不以物喜，不以己悲”的心怀，更喜欢陶渊明“不为五斗米折腰”的刚毅和执著。回首历史，那些美好的品格，都会转化为我成长的正能量，让我站在古人的肩上，放眼这个世界的精彩。

篇七：回首初三作文800字

一杯烟雾袅袅的柠檬水，勾起了我对往事的回忆;在杯中回旋的柠檬片，将我的思绪带到了从前……晶莹的果肉上浮了一层气泡，金黄的果皮将果肉衬得如玉般美丽……

伴着柠檬淡雅的清香，翻看儿时的日记，一幕幕在眼前重现，如梦如幻，若隐若现。稚嫩的字体让我的回忆更加清晰，微微泛黄的纸上，还有爸爸改过的痕迹……

“残云收夏暑，新雨带秋岚”，一层缭绕的雾气在田野上空弥漫，我们一家三口悠闲地走在田间小路上，而只有六岁的我却蹦跳在田垄上，穿行在菜地间。微微的细雨是我的最爱，湿润的雾气也使我心情愉悦。一身白衣裙的我，在这朦胧的雾气间，地上还有各种绿得仿佛能滴出水来的色彩映衬，恰到好处地修饰出了一幅如临仙境的水墨画。这是一幅怎样的水墨画啊!水墨丹青间看不出挥毫泼墨的豪放，有的只是小家碧玉般的精心描摹，没有过多的色彩，却也栩栩如生;没有浓墨重彩，只是清新淡雅……

字斟句酌，尽是对大自然的赞美。

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，一个种类繁多的果园里，身着蓝衣粉裙的我在这个看不到边的果园里显得格外夺目，天与水果的色彩恰如其分地渲染在五彩缤纷的画布上而不失独特。我快乐地跑向另一个心怡的目标，直到成了一个点，再回来时几颗草莓将两手占满，那红而不俗，艳而不显乍眼，小巧精致的样子映着我一脸满足的笑，画龙点睛地点缀在画布上。采摘是我最喜欢的娱乐方式了，只要在果园里，就总能看到被草莓浸过的甜甜的笑与红润的两颊。

字里行间，对生活的满足感显而易见。

“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”，银亮纯洁的雪地被我绣上了一串浅而小的脚印，脚印周围别无它物，躺在平而厚、松而软的雪地上，身上毛茸茸的棉袄与雪融为一体，呈“大”字形的印迹被不断创造艺术的我远远地落在身后。天上不知何时又飘下了雪花，不断地向我诉说着冬天的美丽，与我玩耍、想与其亲近的雪花不断落在衣领上、睫毛间，而当我睁大眼睛回应时，它却如捉迷藏般消失不见。

字音字体，顽皮自由之性极为突出。

一缕柠檬特有的香气充斥着鼻腔，一股迷朦的白雾湿润了双眼，一杯酸中带甜的柠檬水滋润了心田。儿时的我最喜欢柠檬小巧玲珑的外形和它特有的香气，金黄不而不乍眼的果皮使柠檬在俏皮中带着些许典雅。现在的我，正在秒针的快节奏中为中考奋斗着，心中早已没有了那份童真……

蓦然回首，旧时光已从指缝间匆匆流走，现实也接踵而来，回忆起来恍如隔世，不会再有灯火阑珊。

篇八：初三月考作文回首优秀

回首作文一：

潮起潮落，花开花落，8年的花花雨雨陪我走过了许多灿烂的时光。蓦然回首，身后的脚印渐渐淹没在历史的长河中，我越是挣扎，我越迷惘。

幼稚园中的那个无拘无束的孩子到底去了哪里?礼物盒中的芭比娃娃究竟还有没有昔日美丽?我四处张望远处一片没有生机的颜色，只留下空空的座位及厚厚的作业。快乐的记忆陪伴着芭比娃娃永远尘封起来，面对的是老师与家长的无尽地责骂、永远做不完的作业。真正的我到底去了哪里，真正的快乐是不是已“抛弃”了我?

翻阅着历史的邮集，一张张色彩鲜丽的邮票早失去了往事光彩，我欲哭无泪这不是我想要的啊，我要自由，自由的幸福，童年地欢乐。可曾知道当是令人心绪平扶地笑语现如今尴尬万分。

我曾在梦里搜寻着时光老人，乞求得到回到过去方法，可没想到一无所获。可能是上苍对我的同情，再一次梦中，我梦见一名鹤发童颜的老者向我走来。直觉告诉我，他就是时光老人。我苦苦哀求他，企图回到过去，可时光老人却冷冷地丢下一句话：“失去的东西是永远回不来的。”我呆呆地琢磨这句话失去了就再也回不来么?“我不信”本着这样的心理，我一直常常陷入沉思。

现在回首，我已熟悉了家长施加的压力，“沉思”不知何时烟消云散……一路看来，我什么都不缺。珍惜现在，如此，回首才有价值。

别人都说我，只痴痴地轮回在这条路上，并且还有着“我不信”的这样笨心理。不过现在我有了人生的新概念“轮回我不信，我只相信未来是美好的!”

“嗯”我停止了回首地遐想，遥望天穹，迎面的丝丝凉风让我倍感舒爽因为回首，才让我去细细地体味人生、去转化压力为动力。朋友们，学会回首吧!你的人生将因此绚烂起来!

回首作文二：

毕业了，我不得不离开老师、同学和我的母校。我又是欣慰，又是苦恼，不知如何是好啊!欣慰，是因为我要去交更多的朋友，跨入新的一段坎坷的路程;苦恼，则是在我肩上那重如泰山的责任，压力大了，不容易啊!

回首了往事，也刻下了安慰，忘不了的件件事情!每当我坐着车路过母校时，就会勾起丝丝的回忆，虽然我忘不了，但我也不想忘掉，因为那是我的童年，童年总是美好的!

看见雪，我仿佛又看见了一群活泼可爱的孩子们，他们在雪中嬉戏，如同那就是他们的天堂一样。雪，一片一片地飘落下来，孩子们尽情地玩耍：堆雪人是女孩子们最喜欢玩的游戏;则打雪杖是男生游戏排行中的第一项!那群天真活泼的孩子们，就是童年时的我们，童年时最快乐的我们!

看见了草地，最动人的一幕产生了!我们唱着《少年先锋队队歌》，正迎着老师，微笑地走来。那一次才是我最最难忘的，我高兴的发誓我要好好学习，天天向上!那年是我开学那年，我光荣成为了真正的一名少先队员，六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了鲜红的红领巾。如今六年过去了，我也成了六年级的大姐姐，为一年级的新生戴上了红领巾，高兴地为他们祝福，希望祖国多一个栋梁之材!

人海中难得几个知心的朋友，同学们，多一个朋友不是坏事!希望你们不要忘了童年时刻的记忆，好好面对未来!

回首作文三：

原来这么快就过了一个零八年，时光匆匆如手中的沙，握得越紧流逝得越快。本以为自己会有点点的不舍，但却出乎自己的意料，在拥挤的人群中我既不期待欢送零八年也不期待迎接零九年，仿佛一切都那么平常，一切都那么平淡。因为我感觉到这里的热闹，却感觉不到万家灯火的温馨。

在每个人都去倒数的那一刻我想到的是离开这个拥挤的地方。或许相比之下我更适合安静一点的地方。就像安安静静飘落的花，有忧伤的美丽。就像海边一个个被水冲淡的脚印，有着隐约的记忆。我喜欢淡淡的美，它不夸张也不华丽。当那些张扬的繁华被人们遗忘时它依然留在人们的内心深处。

翻着自己写过的日记和文章，思绪便会跟着回到那一段时光，原来自己真的如老师所说的那么多愁善感，我想我的笔下只有快乐，却往往会写出淡淡的怀念。我想我的笔下只有美好，却总会写下点点的残缺。可能美好的东西太过于珍贵，有时会让人不知不觉的被它引诱。看着自己从懵懂蜕变的过程，我静静的没有出声，漫着脚步不停的向前走，走过了眼泪，走过了笑声，我不再喜欢和别人诉说自己的心情，因为我的心已可以放得下很多东西。

或许再回首什么都还在，或许再回首已物是人非，或许再回首什么都不见了，青春的心总是让人无法用语言去讲诉，因为那是一种需要用感觉去体会，用感觉去领悟，用感觉去珍惜的美。

回首作文四：

回望过去的路，发现它被阳光普照着，每天在布满阳光的小路上行走，我不会觉得寒冷，更不会感到孤单。父母像天使一样在我的身边，让欢乐每天陪伴着我。于是，我无忧无虑地享受阳光……

5岁那年的我，还在幼儿园上中班。那个夏天，我第一次高烧不退，不得不去医院，面对带着口罩，手握注射器的护士阿姨，我感到莫名的恐惧，我用尽全力推开她，摇摇晃晃地往外冲。妈妈跟上了我，轻轻拍了拍我的肩，我一边抹着眼泪一边转过身，妈妈用柔软的手擦干了我脸上的泪痕，微笑着向我伸出另一只手，我盯着妈妈的手心，又看了看自己的小手，两只手竟然如此的相似，我毫不犹豫地把小手放在了妈妈的大手里，妈妈微微握得紧了些，我体会到了一种特殊的感觉——安全。我知道，只要抓住妈妈的手，我什么都不会害怕。当针头刺入我的血管时，我颤了颤幼小的身子，此时爸爸走上前，握住我的另一只手，把我拥入怀抱，那一刻，我感到了满足。

在我过去的十三年中，是爸爸妈妈用手撑出一片蓝天，用手搀扶着我走过了春夏秋冬。如今，快到十四岁的我终于明白，鹰的翅膀硬了，羽翼丰满了，应该自己飞入云霄。受伤时，我会勇敢地安抚自己悲凉的心;跌倒时，我会用手拍掉身上的尘土，顽强地站起来。放开了爸爸妈妈的手，我才会一路走下去，走到海阔天空。然后，我会像当初的爸爸妈妈握着我的手一样，用我的有力的手牵着他们的衰老的手，一起走进明媚的春天。

回望来时的路，我觉得更清楚了，我要做的只是继续走好我现在的路和将来的路 。向着光明，向着欢乐，前行，前行……

回首作文五：

灼热与风尘的路上，我的汗毛被烤的卷曲，我的毛孔被砂砾塞满，我回望苍茫的戈壁，回望一路的磨砺，回望伙伴给予的甘甜。

初一的我们以小学毕业证结下良缘，内敛到张扬，羞怯到大方，我们见证了彼此敞开心扉的过程，在这个冬夏。

操场上满是我们的稚嫩之气，我们脏了膝盖，坏了手腕，依旧乐此不疲，娇羞地咧嘴一笑，爬起来继续奔跑。我们还曾看见学长学姐一本正经的向神秘的楼层迈进，于是我们也装模作样的摆出一副高傲，却又被自己逗笑。

等到熬完了艰苦的等待，我们终于上的日夜所思的初二，恍然顿悟原来初二并没有想象那般高大，刚想要浑浑噩噩的度过居高临下的一年，却又被abc的公式给迷得没有方向，老师开始备战中考，我们才如醍醐灌顶，知道中考是怎么一回事，却仍旧不紧不慢，在考学之路上无所在意。

初三，中考在即，我们如梦初醒，气氛破天荒的紧张起来，关起门，教室里便只听得到写字的沙沙声和若有所思的咂嘴声，任谁的书桌都塞满了复习的课外试卷，下课不自觉的变成了自习，只是拼尽三年来的能耐，不要命的复习。

从楼顶俯瞰操场上尽情嬉戏的学弟，恍然想起已经离开的初三，原来沉重的压力才带的起如此沉稳的步伐。

紧凑的时间总是很快过去，转眼又晋升到了初三的最后一个学期，这是压抑的一个学期，除了书本和试卷，其他的东西似乎都不该存在于我们的心脏，大家都知道中考意味着什么，那是未来的捷径，也是唯一的路。

不成功，便成仁。

我们摆好了架势，迎来百日誓师，奋斗一百天，让青春无悔。

如今即将踏上那条坎坷的跑道，会过头去遥望曾经一路走来的道路，写满了辛酸和快乐的道路，我们的不竭之力。

篇九：暮然回首初三作文

暮然回首初三作文

当生命的河床停止喧嚣与骚动时，我凝望古老的沧桑岁月。在幽深的黑夜中，寻觅着那些无忧无虑的欢笑，开心………

小时懵懂的我，却显得如此活泼，可爱，堪称“风流倜傥一才女”。那时，我总坐在屋顶上，仰望着天空，在思量星星到底有几颗？但，每数星星时，可恶的云伯伯，便会伸展他的手臂，把它们据为己有。每当那时，我总会在心中埋怨他的不是。 ? 时光飞逝，我步入学堂，面对陌生的教室，我有点不知所措，更具有些恐慌，逐而迎面的是，乌亮的黑板，崭新的课桌，新奇的课本……·等等我生平从未见过的事物。 ? 日月如梭，我已被浸没在知识的海洋中，“知识就是力量”，“信心是成功的垫脚石”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”……··这些，已被深深烙在了心中，我在不断地推敲，我热衷于学习，因为那是我前进的动力，是我的希望，曾几何时，受到老师们赞许的双眸。

随着经济的发展，社会的进步，家中引进了“电视机”。我对这位“新客”十分感兴趣。最终，我被他毫无条件地吸引了，成为一位对他的崇拜者，那些分分离离的画面，更把我推进了万丈深渊，也许是年龄尚小，经不住这等诱惑，日以他度日，每当看到欣喜的画面，我会开怀大笑，主人公们的喜愁，便成为了我终日的情感导火索。当情节推向高潮的时，我会屏住呼吸，等待结局。好的结局，让我称心如意，而丑陋的结局，会深化我的嫉恶，升华我的七情六欲。从此，我遗忘了“学习”。“学习”对我来说，已经不重要了。因为“看电视”才是我的家常便饭，在这一过程中，竟无一人来阻抑我，眼看着它把我的灵魂霸占，把我的心灵污秽，我已被完全收服，心甘情愿拜倒它。

时光荏苒，却是“电视机”陪我成长，父亲母亲隔我千里之外，养育我的只有年迈的奶奶，她已临近古稀之年，她含辛茹苦地抚养我，但毕竟她也知识依稀，无法很好地教育我，任凭我东游西荡，却总忘不了电视。

转眼间，我已长大，烦恼也随之而来，欣赏他人的.文章，总令我赏心悦目，敬佩不已，她们舞弄自己的文墨，抒发自己的情感，把它们完全倾注在纸上，那些文字，才艺洋溢，无不渲染出浓郁的书香，我也希望自己能有这般文才，原来都是自己的过错，都是自己忙于电视，而遗忘了书。

我拿着生疏的课本，才发现自己的不足，才发现自己的漏洞，也许，它们只能靠自己的汗水来充实吧！可时间有限，马上就是初三了，将有一场暴风雨来临，我不能做一只胆怯的海鸭，我要成为一只孤傲的海燕，在暴风雨；来临的前夕，已做好万分准备。

十年寒窗苦读，尽付诸于此。

篇十：人生不妨回首初三学生作文

人生不妨回首初三学生作文

金秋时节，再次骑车回到母校，与过去的老师一番谈天论地之后，我向街道的尽头走去。忽然一股莫名的感觉涌上心头。迫使我再次回望，将目光投向巷口的一个角落。

思绪又飘回到了三年前。作为一名毕业班的学子，那时的我每日两点一线，在家与学校之间来回穿梭。一日，我正拖着疲惫的身躯向家走去，一声苍老的声音传来：“小弟弟，要买烧饼吗？”循声望去，一位两鬓斑白，面露笑容的老人正出现在我的眼前，手上还不停的和正面团。

我迟疑了一下，点头同意。只见一团团面团在他手中仿佛佛有灵性一般，在老人的指挥下，跳起了一曲华尔兹。不到五分钟，一块外层被炸得金黄而焦酥，内层香软可口的.烧饼便出现在我的面前······不久，我便成了老人的“忠实顾客”。

每天放学，我都会准时来到老人的摊位前，这时老人也提前将烧饼做好，说道：“哈哈，小馋鬼，肚子早就饿了吧？”我也会笑嘻嘻的接过烧饼，同老人拉起家常。

一次。应学校有事耽误。我比往常晚了一个小时出校门。漫步在空无一人的街道中。我惊奇的发现前方仍有一个摊位还亮着灯。我向那儿跑去,依旧就是他,依旧是那副笑脸。看见我，他立马向我招招手。在昏暗的灯光下。我隐约看见了那双粗糙的,应寒冷而发红,为生活而操劳的双手。让我鼻子不由的一紧。

时间飞逝,转眼间,我毕业了。

周围同学的脸上都洋溢着幸福的笑容,我也同样如此。走过街坊,我又看见了那张熟悉的笑脸。“毕业了?恭喜恭喜啊。”他兴奋地握住我的手,我可以感受到这双粗糙有力的大手上所蕴含的激动。在简短的对白后，我接过烧饼,向老人告别后离去。走过拐角,一股奇怪的力量使我不得不再次回首，却看见平时一直笑容满面的老人此刻正用手帕擦拭眼角的泪珠。我的心一颤，鼻子一酸，视野也开始因眼泪而变的模糊。我再次向他挥手，口中轻喃：“您保重·······”

思绪又回到现实。不知何时，眼眶中已积累了些许晶莹。我的目光落在了角落中。可是却空无一人。正当我失望之极，一声带有颤抖的，“小弟弟，还要烧饼吗？”从耳边传来······

每一个人的人生，都是一条高速运动的轨迹，而无数条轨迹，又有多少条能有缘相交？也许，有时候，我们不妨停下脚步，回首，也许你会发现，那一个个交点，有多么的宝贵······

篇十一：回首

回首昨天，

才发现，

昨天已成为历史。

也许吧，

该释怀了，

因为回忆终究只是回忆。

初二:紫萱雪

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篇十二：回首

时间如白驹过隙，转瞬即逝。不知不觉，我们也随之成长。

当我们在教室里，“哗哗”翻着书页，风偶尔拂过我们的脸颊，粉笔在黑板上留下清脆的响声，我们最期盼的是下课铃，那是小学。

当我们开始抱怨作业太多，老师太烦，父母太唠叨，认真上课变得百无聊赖，慢慢地开始混日子，那是初中。

一年四季的更替，只是提醒着我们又过了一个春秋罢了。

当离开父母的唠叨，学校的纷乱时，我想问：“我们够坚强吗？”

我们有的是情绪和向往自由，自主的追求，但真的了解自己的内心想法吗？

年少的我们如同脱缰的野马，只是想得到满足罢了。

我们一直在成长，遇到了太多的人和难忘的事。

遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。我们习惯回首，细数往事，看看曾经的自己做了多少傻事，时光却习惯将我们丢在原地。

时间是沙漏，我们习惯相濡以沫，投其所好，也贪婪美好。当曾经变成付出，放不下的变成过客，落叶满地，已是陌路。

谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂。

我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。

篇十三：回首

曾经辉煌，不过风尘仆仆；百年沧桑，岂容让人遗忘？走近碉楼，走进小城里的大故事。或许我们还不曾辉煌，还不懂沧桑的味道，但在别人的故事中穿行，你会收获一份宁静，一份思考，开始感悟人生，懂得回首！

钟鼓楼上的抉择

人们常说：在抉择面前容不得半点犹豫，但当你真正面临抉择的时候，你又是否真的能那样从容，坚定？在生与死一线之间，你又是否没有犹豫呢？守楼者没有牺牲，但他抉择时，已经有了死的准备，或许在冥冥之中，英雄不该早逝！

一个蝉声聒噪的晚上，一群不怀好意的海贼，与一个年轻力壮的守楼者，在钟鼓楼里上演了一出关于人生抉择的戏剧。

远处一群海贼凶神恶煞地向村庄袭来，楼上一阵又一阵钟声当当响起。不时，十村村民纷纷响应，火把齐明。一心想袭村的海贼不但眼看计划要泡汤，而且自身难保，纷纷朝一个方向逃跑。

守楼者居高临下，指挥十村村民追捕海贼，海贼们眼看形势险峻，刻不容缓。一贼首向碉楼冲来，企图杀害楼中人，其余海贼径直向北突破。

这一切守楼者看在眼里。他晓得贼首来意不善，必是与自己殊死一战，而自己未必能站到最后。他想通知一些村民来与自己共同奋战，可是他竟忘记约定求救的钟声是如何地敲起的。在那一瞬间，他想到了年迈多病的母亲，自己心爱的邻村姑娘，还有今年自己才20岁。那一刻他紧锁眉头，有了弃楼而逃的念头。

此刻，他远远地望见一群海贼径直向海湾逃去，他想到了放走这一群杀人如麻的家伙的后果，想起了上个月邻村惨案。为了村民的安危，他必须留守碉楼，指挥“作战”，随后，一阵阵钟鼓声继续响起。

最终，他与贼人激战数会，左大腿吃了一开山斧，正当生命危急的一刻，村民赶到了，吓跑了贼人，救了他一命。翌日，谭江水面漂浮着十几具尸首，据说都是海贼的尸体，从此，十村相安无事。

钟鼓楼上，当年的大钟依旧宏亮如初，游人别忘了敲一敲，敲响属于生命的抉择！

缅怀南楼七壮士

很多时候，我们过于善忘，把不该忘的历史忘了，比如日本侵华；有很多人也随着年代的久远而在大众的视线消失，比如毛主席，南楼七壮士。我觉得有些事，有的人，是需要我们一辈子都记得。这是一个戏说的年代，也是一个欺世盗名的时代，我们需要缅怀，缅怀那些曾经不朽的英雄。

抗日战争时代，昔有狼牙山五壮士英勇就义，后有南楼七壮士壮烈牺牲。百年抗战，中国一次次地在屈辱与血泪中灰心，而正是这种保卫河山的坚毅意志与不屈精神，使中国再一次屹立于世界，成就中华民族的伟大。

当大队国民党军队逃离夹水时，南楼七壮士依然坚守；当粮缺弹尽之时，七壮士依旧死守南楼；当炮声隆隆，黑烟弥漫，坚固之楼穿成大洞时，七壮士最终还是决意留下，与南楼，与国家的土壤共存亡。

有许多人曲解了你们的牺牲，生命固有它的价值，留此有用之躯或可在他日另有一番作为，但此刻不挫一挫日本的锐气，显我中华之灵魂，他日又何谈抗日御敌呢？死固轻于鸿毛，重于泰山，显然七壮士之牺牲属于后者。

英雄的豪壮终归英雄的故乡，悲壮地牺牲，不朽的功名。

一片断瓦残垣，铁窗破碎，一个又一个的大洞成了南楼的标志，也成了南楼的气魄。那年雨后，彩虹横贯南楼，我们永远记得沧桑的时候。

七层碉楼救众生

或许生活中，我们受过太多的恩惠，以致于我们不懂得如何去感恩。有时为了利益，我们会卖掉祖屋，忘记了自己在这里度过了多少个欢乐的春秋；有时为了发展，会拆毁历史的古迹，全不知那是中华的象征。当你看到这则故事，不知道会不会感动，会不会为这座七层碉楼而赞美，或许有人只会取笑这无知的孩子，但孩子永远坚信自己是对的！

乌云密布，雷声霹雳，暴雨狂泻，酿成了40年来最大的一次水灾。原本一望无际的万顷良田，成了汪洋一片。

那一刻，我们方才晓得原来我们在大自然面前是多么地渺小。这令我想起了1997年的华东特大洪灾，2019年的印尼海啸，一个个鲜活的生命在水的流动中走向生命的尽头。

所庆幸的是，那一年的水灾并不造成人命伤亡，这有赖于那楼高七层的碉楼，挽救了这村庄的百余人的生命。村民为了铭记这座碉楼的特殊功绩，将这座无名的碉楼命名为“救命楼”。

几十年过去了，村里依然矗立这碉楼，表层脱落大半，残垣断瓦一片，这是它经历的沧桑，也是它奉献的表象。现在，村庄已经盖起一座座楼房，这发霉的古董显得那么突兀，与此格格不入，但没有人愿意拆毁它。

夕阳中，它如老者一般凝望着村庄，那一抹余晖折射出曾经的回忆，天边的云朵凝聚了它的笑靥。

开平的碉楼在申遗的路上坚定的走着，我们凝望着这矗立的一座座碉楼，缅怀它们曾经的沧桑。谁都明白，我们在纪念着一段历史，一段属于沧桑的历史。

今天我们决意要保留着这碉楼，这不仅仅是保留一处名胜，更是保留碉楼里一个个感人至深的故事。这故事已经成为一种文化，一种信念，我们在其中感动，思考，收获，开始感悟人生，懂得回首！

篇十四：回首

回首

那一天，不管怎么说

在渐渐的来临，迫近。

终于到了那一天。

我们微笑着挥手告别，

告别往昔，还有那青涩的梦。

我们不哭，是一种约定。

直到转身离去的那一刻

才发现那只是美丽的谎言。

走了几步，不自觉得

回首，细看……

每个人都在回头。

眼睛湿润，点点头

相互示意

气氛突然变得那么凝重。

再一次的转身，离去。

这是真正的离去。

直到彼此消失在茫茫人海中

泪，才落下。轻轻滑落。

才发现，其实自己

早已在不觉间回首多次。

篇十五：回首

山水一程又一程，何处是我的归程？

仲秋时回到了老家，瘦风把老家院后的垂丝海棠吹得颀长，月白色花瓣斑驳着古铜色的老旧时光。就这样匆匆地走过了十六个冬夏，苦涩也罢，或多或少的甘甜也罢，都于悄然间呢喃成一怀沉香飘过原乡。

这是我第一次为时间感到焦灼，十六年，都一一被剪成片段定格为记忆。时间把枯藤催出新芽，流光早于肩上翩然轻擦，复叶火红的凤凰木正在生长，经九个月的斜雨寒霜，又会盛放出一场惊诧旁人的盛夏。

还是习惯穿梭于五中梧桐树下繁芜的光影，还能记得初二那年注意过的校西边那棵纤小的树苗。后知后觉三年过去了，穿在身上的浅蓝色校服一如既往，只是二中没有梧桐，代之的是一棵棵拔地而起的老柳。柳树下的我们在追一个梦，风雨兼程。

我不敢笃定高考是输是赢，但我相信脚踏实地的努力，也相信为梦想狂奔时，腾空而起的奇迹。高三，把自己交给自己。

十五的风微凉，充斥着寒意。纠缠的云给圆月凭添一首诗的韵意。我坐在广场的大理石矶上，任时间从指缝悄然溜去。今宵难得的闲惬，摆在奔命的高三面前是多么的奢侈。闭上眼，塞上耳机，单曲循环着尚雯婕新发的先导pure。转眼十年，她褪去了青涩与躁动，在时间的磨砺下愈加野蛮生长，于我呢？

七点半，星稀的夜空开始略过匆急的烟火。行人匆匆，吮着微热的蓝莓优格，我在想啊，明年今日怕是要在远方的大学里度过。那么，既然现在还有努力的机会，为什么不去为自己争取一个对得起自己的大学。九个月的日月，足以孕育一个生命，也最够给自己缔造一段峥嵘的奇迹。

那么，就把心沉下来吧。自此沉溺于学习，放下所有顾虑，一步一个脚印。自此以时间为梭，渐染着努力，编织出岁月的绸锦。自此把对未来所有的期许，都托付给时间，万事休羡。期年之后，一切都会温如春熙，陌槿着锦。

愿有岁月可回首，且以深情待此生。我们都在路上啊，踏过荆棘，栉风沐雨，努力地跳出那个自己看得见的结局。我们都在路上啊，不畏颠簸，心生坚强，把所有的躁动都作信，遥寄天涯。

山水一程又一程，此心安处即是归程。

篇十六：回首

回首，看到这几个字眼，猛然间想到XX年就要临近了。

似乎昨天晚上还看着春晚，今天又快要看春晚了

不禁让人感慨光阴似箭，时不可待啊

这一年，我感到了深深的力不从心

这一年，学校的管里更加严格

这一年，繁重的学习压力压得我喘不过气

这一年，小高考的脚步越走越近

这一年，回家的次数少了，上一次回家菊花还没开，这次回家菊花都已凋谢

这一年，我短暂的高中生活已过去大半

这一年，我还剩下什么，也许只有奋斗再奋斗……

高二:魏雪

篇十七：回首

回首

回首huí shǒu[释义]

①（动）把头转向后方。

②（动）〈书〉回顾；回忆。～往事。（作谓语）

[构成]??动宾式：回｜首

篇十八：回首

“光阴似箭，日月如梭。”转眼，从蹒跚学步的婴儿到现在浑身洋溢着青春活力的我们，还将面对着无数的挑战。但还有许许多多藏在记忆深处的美好回忆，像一本久未翻过的书，一坛深埋在地下的美酒，等着我们去挖掘和品味。

蓦然回首，记忆的银河中，一叶小舟，承载着我美好稚趣的回忆。一个炎热的下午，烈日当空，岸边的垂柳高大，茂密。垂柳在微风中摇摆，知了躲在树干上，唱着清脆的歌儿。河水如一条碧玉的绸带，看似清澈，却暗藏玄机。我小小的脑袋上戴着略大的斗笠，在岸边钓鱼。

微风袭来，怡人的风景，令这太阳似也变得温柔。我独坐于河中小舟之上，双手紧握着小鱼竿，双目沉寂，不知过了多久，知了声渐歇，我依旧“岿然不动”。不久，家中的长辈寻来，呼唤道：“哎呀！你在这坐了多久？天要黑了，咱们回家吧。”我却不愿意，心中忽地想到“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”我这也算有点意境了吧。“噪声”一起，思绪又被打断，“我说你怎么不带鱼饵啊？没鱼饵怎么钓鱼啊？”声音中带着笑意，我立马不乐意的“哼”一声：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”长辈笑道：“哈哈哈！好啊。从哪里学来的，还颇有一分味道。”只觉得船上一沉，一直大手抚在我的头上，爽朗的笑声接踵而至、而他在甲板上拿起一个带网的小兜，往水里那么一捞，几只小鱼小虾赫然出现在眼前。他又一把抱起我道：“好了，今天就先钓这些，回去吃饭好不好啊？”我低声：“嗯。”我心里也知道没鱼饵，怎么可能钓上鱼来呢？就这样伴随着知了得叫声，渐渐走远。

每当回想起这件事，心中都会有点诧异，没想到儿时的自己，能有那般长久的定力。

那一叶扁舟，那发出爽朗笑声的人，不知何时能再出现在我眼前！

篇十九：回首

秋天是迷人的，枫叶似火，菊花绚烂，秋天的美是实实在在的，橙子金黄，桔子青绿，硕果累累，十月二十六日，和同学们一起坐着大巴来到了沛县博物馆。

一进门，就被那巨大的刘邦雕塑给吸引了，他右手把酒，左手持剑，目视前方，仿佛在观赏他用性命拼来的天下。在他身后的墙壁上，挂着一幅巨大的浮雕一归故乡。壁画上，人物活灵活现，我感到我也在那里，同他们一起欢呼，庆祝刘邦得胜归来。

进入大厅，我看到了三块石碑，仔细看去，才知道中间那块石碑是“镇馆之宝”一汉代大风歌石碑，碑上有刘邦亲自击筑而歌：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方”。后人勒石传世，汉碑仅存上部，用铁来箍，碑文每字长尺余，宽八寸，现存“汉高祖皇帝，大风起兮云，加海内兮归，得猛士兮守。”等字样，汉代碑也因年代久远少了一半，真是一大遗憾。右边是元代临摹的，左边是现代仿造的。两块石碑上早已攀上了岁月的痕迹，磨损得看不清字了。

沛县之名的由来，据说是因为水极其多，毕竟旁边就是烟波浩渺，水光潋滟的微山湖，微山呢，又是因为微子封宋而得名。

沛县有许多故事，其中有名的有”许由洗耳“，”老子居沛“等。最让我震撼的是汉朝的经济。青铜器和彩陶虽有，但都已经″衰微”，铁器和瓷器都相继而出，什么弩枪、盾、双手铁拐等武器都是由铁制作。瓷器也种类繁多，大小不一，形态不同，大得可以装孩童，小的可以放米粒。更厉害的是未央宫，宫殿是六个紫禁城面积的总和，这需要多少人力和财力啊！

倘若没有刘邦、萧何等先辈的拼搏，怎会有如此厚重的汉文化源远流长？那在时间长河里淘洗着的文物，带着历史的深厚底蕴，荡涤着我探求知识的心。

篇二十：回首

还记得一年级那一个个幼稚天真的笑脸，如今的我们，正以紧张全副武装，为六月的升学考，奋斗着……

――题记

重拾回忆

第一年九月，56位素不相识的小朋友相聚在一（6）班的教室。想那时，幼稚的我们在老师的安排下，一个个的开始了自我介绍：一个小女孩怯生生的站起来，用属于那时的孩子气腔调说：“我叫程蓉，今年八岁了。”我们互相认识，互相搜索着与自己“臭味相投”的小伙伴。于是，小学生活就这样开始了！

第二年二月下旬，似乎没有觉得时间的匆匆，依然天真的在学校里混日子。在学校等待放学，等待下一个假期，

一天，听老师说有新同学转来，傻傻的我不知道那会是一个多么隆重的场面，在简单的自我介绍后，又回到那三年级所谓的紧张学习。三峡，我们经历了第一次离别，两位要好的同学要永远的与我们说再见，我似乎都没与他们道个别，就迷迷糊糊的再也不见了。

五年级：我们一起为汶川同胞们祈福，为烈士们扫墓。渐渐，我们都感觉到了时间的飞快了，离别之意渐浓，我们便格外珍惜在一起的时间。

第六年，还有一个月就分别的我们流露了那么多的不舍，我们各自买下同学录，希望用他缓解内心的留恋，希望用他为我的小学生活画上一个完美的休止符。

远方，我们点亮那座灯塔

最近状态不对。

离开母校，我们更多的是不舍，是对美好生活的向往，只不过现在的我没什么精力和资格去想那份美好，当一张张分班试卷发下来后，我傻眼了。于是我不再天真，不再向父母夸下海口。

在即将到来的六月，我们远在为那点目标奋斗，我们准备迎接那一点黎明前的黑暗。

努力调整心态，加油！

篇二十一：回首

那天，打开书柜，翻开小学语文课本，一张纸条悄然无声落在地面，我急忙弯腰捡起，上面熟悉而又工整的字体，再一次让我回首到那个傍晚。

小学五年级秋日的那个傍晚，考试结果公布了。考前的那几天我很用功，对自己分数的期望也很高。老师断断续续的读着考试成绩，一名一名的读过去，十名、二十名、三十名……终于，老师读到了我的名字，分数很低。

失望的痛苦让我无法控制，在老师一个一个找同学分析问题时，我走出了教室。坐在空无一人而又偏僻的楼道口，一切是那样凄凉。操场上一个人影也不见，只有麻雀在漫无目的地跳跃。正在拆除的西办公楼时而传出咣咣声响。唯有那红日，壮阔雄厚，染红了雏菊，染红了落叶，染红了校园的每个角落。我在石阶上，目视着太阳缓缓下落，视线迷蒙了，泪水止不住流下来，无限好的夕阳余晖中，我感到我是那样渺小，绝望。

放学的铃声不经意的在我耳边打响，我俯视整个被染红的学校，目送同学们一个个兴高采烈的离开，我似乎陷入了那无助的境地，像电影中最后的画面，永远定格在那银幕上。

我晃着无力的身子走回教室，门没锁，一切还是原样，唯一改变的就是同学都离开了。坐回座位上，缓慢地将一本又一本书和那张可恶的考卷塞入书包。忽然，语文书中滑落出一张纸条，上面工整的字迹写着：“兄弟，别灰心，相信你一定可以考好。”没有注名，但我可以看出来是谁写的。望着他的空座位，那一缕温暖的友情，又一次化作泪水，挂在两腮。

再一次回首，那天傍晚的情景是如此清晰，一切都历历在目。我小心翼翼地将纸条放回原来的地方，纸条我将永远留下，友情我将永远珍藏。

篇二十二：回首

挥之不去的过往，如今已灰飞烟灭，梦里花落知多少……

眸回首，四季荒芜，天空失去了以往的颜色，对世界，也许是一种“感动”。夜半，呼叱的北风吹得人有些落寞，我在幻想，幻想身边有一架炫亮透着神韵的钢琴，能让我尽情的释放。这是童话吗？，没错，一个童话般的遐想。时间翻来覆去，最终回到了原地，抛下的文字，早已默默的隐埋到了那廖无人际的大漠中去了，剩下在脑海里的“玻璃碎片”，也许，也许就是郭敬明所说的：“那些曾经念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。”梦里常常出现了这样的画面：我来到了一个似曾来过又未能想起却如此熟悉的地方，四处便是绿草如茵，周围一片寂静。时不时的又下着蒙蒙细雨。我喜欢雨。也许正因现实中如此的喜欢，便带入梦境了吧！许多晚上，我总是做着同样的梦总能清晰的看到我的脸上多了些以往少有的伤感，惆怅。寂寞中只是远远的眺望远方的天空，梦醒，又是新的一天，可还是在习惯的过程中模仿“昨天”的生活。

快乐被遗忘，天真被掩埋，只留下寂寞的开始。

“每一次都在徘徊孤单中坚强”就像歌曲中那样唱的，我想啊想，突然这时，我望向窗外，看到威风吹动着的树叶，它竟然可以如此的悠闲，享受着大自然的轻抚，我短呵了一声，竟对世界产生了不服，为什么树可以那样无忧无虑的，不必顾虑，不必眷恋，任何感情，任何事物。而我呢！有时仅仅只是为一件事，一个人。弄的一团糟。糟的仿佛江底的淤泥，踩进去走不动，挪也挪不出，夜深了，大地被黑色覆盖，天空泛着一丝的亮光。我在想些什么，没有丝毫的睡意。冷冷的夜风越过窗直渗我皮肤每一个毛孔。突如的凉爽使我产生了一种莫名的快感。可我的心还是波澜起伏的。

篇二十三：回首

“你怎么老是这个样子？”

“我这个样子怎么了？”

侧身听去，爸爸妈妈又在吵架了。我关上门，独自一个人在屋子里，不知何时，已潸然泪下。

这段时间里，家中比较困难，爸爸妈妈时常发牢骚，时常争吵。我看着这个局面，真不知如何是好。五岁的妹妹还不懂事，依然每天快乐玩耍。每当晚上，她倒下身子熟睡时，我只能独自偷偷流泪。

过几天就放暑假了，正好是妈妈的生日。我想我应该买个小礼物，送给妈妈；然后再找妈妈谈谈，应该就能化解爸爸妈妈之间的矛盾了。哪知，第二天我放学一踏进家门，却又听见爸爸妈妈在争吵。而妹妹只是睁大惊恐的眼睛看着他们。看见这一幕之后，把礼物藏在一个地方，我就跑着出去了。

晚上，我背着书包在路边徘徊。我想了很久很久，终于想出了一个让爸爸妈妈和好的办法。

我一整个晚上都没回家，借着路边的灯光，写了大约100封“希望爸爸妈妈不在争吵”的信。而那一晚上，家中的灯一夜未熄，争吵声时断时续。

凌晨，家中终于安静下来了，我把它们叠成纸飞机扔到了自家的院子里。然后，又赶紧跑到别处去，不让他们发现我。

大约那一整天的时间，我看见父母到处找我。看着他们那急切和伤心的样子，我本想去找他们，可心想：如果就这么轻易的走出去，那他们以后还会争吵。

于是，傍晚的时候，我才故意走在让他们看到的地方。爸爸妈妈看见我了，高声叫着“刘玉！刘玉！”，飞也似的跑了过来，一把抱住了我，紧紧搂在怀里，好像怕我又会跑掉似的。妈妈泪流满面的对我说：“我们答应你，以后不再……”

如今，我们一家人又快乐的生活在一起了。现在，我一想起那段日子，还要忍不住掉几滴眼泪。现在的幸福生活，是多么来之不易啊，我要更加珍惜。

篇二十四：回首

我从来没有后悔过，即使在老师说出多少多少天不放假的时候。翻开高一时的日记本，那段灰白色的岁月。读上心头，依然可以使我隐隐做痛。那时的我，只能一高额的电话费，去尝试着抚平那不可能愈合的孤寂。高中教育，给我的感触是，它就象一个改造机器，可以把人变的面目全非。以前我们彼此纯纯的小，此刻为何全变成笑里藏刀呢？幸运的是，上帝给了我重新来过的机会，他没有让我继续堕落。

再次回到初三，让我有了一群，给我快乐，给我难过的人。他们都是那么的单纯，我想我喜欢和他们在一起，真的。我已经忘记了这久违的幸福已离我而去了多少时日。初三是痛苦的，但我愿意用两次的痛苦，交换一次的幸福。虽然我们不熟，虽然我们还算不上朋友，但在这离散的岁月里，你们都是我最大的安慰。我想如果没有中考，我真的希望再给我一次上初三的机会，也许没有人会相信，在平平淡淡的日子里，你们给了我多大的安慰。你们都是最好的孩子。你们总是说我学习好，但你们一定无法想象，在那段黑暗的日子中，我曾以10分的数学试卷坐在市一高的教室发笑……这就如一匹野狼被关在动物园里一样，这里不属于我。对我来说，没有自由，没有颜色的活着，和死了已经没有什么区别。行尸走肉，这是对我在市一高的生活最好的比喻。

请让我看到你们的笑容。请让我记住你们的名字，放在嘴边刻在心里。请相信它会照耀我们微茫的青春和彼此短暂的相遇。我倔强的男孩啊，我可爱的女孩啊，假如我们都很幸福，这些故事是不是就永远不会落幕……

这是不是白岩松所谓的“痛并快乐着”？呵呵……

篇二十五：回首

回首_小学作文

回首，小学生活如弹指一挥间，在温暖的小学校园里，我度过了六年快乐的时光，明天迎接我的，将是一所怎样的学校呢？在我的心中，有这样一所学校吸引着我。

我梦想中的学校，绿树成阴、百花盛开、流水潺潺、走了进去就像仿佛置身于仙境一般。每个教室，都有现代化设备。录音机、电视机、电脑。每次上课，自动的课桌会为你准备好上课需要的书籍、资料。

语文课时，同学们只需望着电脑，不用拿着笔记在课本上了。黑板、课本等学习物品也就淘汰了。数学课上，老师只要说一遍题，电脑可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。音乐课上，老师更不用教你唱歌了，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教给你。你如果有唱得不对的地方，它还可以耐心地给你纠正。课余时间，学生可以按自己的兴趣使用电脑，还可以在网上任意挑选喜欢的学习用品。学校的操场有品种齐全的体育器材，每个学生可以挑选自己最喜欢的器材进行训练。几乎所有的学生都身体健康、体格健壮。人们常说：鲜花需要绿叶的衬托。一个好的学校，怎么能缺少经验丰富的老师呢？我心目中的老师是什么样子的`呢？要和蔼可亲、善解人意，因为只有知道了我们的心声才能和我们打成一片。当我们遇到难题时，他能够叫我们解题的方法；当我们遇到困难和挫折时，他能鼓励我们、安慰我们；当我们快乐时，他能与我们一同分享美好的时光。学校在饮食方面特别注重营养的搭配。要为我们精心挑选几种健脑益智食品，如鸡蛋、大葱。现在的男生都渴望有个一米八的好个头，女生也希望自己个子高挑苗条，所以还要为我们准备助成长的食品。每逢节日，学校就会组织安排活动，丰富我们的课余生活。在三八妇女节，我们会邀请我们的妈妈来参加亲子活动，并送上节日的问候与祝福！如果今天是你的生日，学校师生会送给你一份令人意想不到的惊喜。学校还有多功能的图书馆，里面有各种类型的书籍，大千世界的奇人异事，色彩缤纷的自然天堂，生动有趣的民间故事。学校为了满足我们的好奇心，会经常带我们去野外探索奥妙。梦想中的学校多么神奇呀！未来的孩子将是多么幸福呀！虽然这是我所幻想的，但是二十一世纪里，没有什么不可能的事，我希望我梦想中的学校能成真！同学们，让我们期待这一天的到来！

篇二十六：回首

回首2015

时间一分分的消逝，一天天的溜走，还没来得及回味2015，就已经迎来了崭新的2016。

一晃间，我来到新鸿基已经四个多月了，一点不夸张的说已经是不折不扣的老员工了。想到当初面试的那天真是坎坷，下着大雨的天，半路车还坏了，拿着手机导航徒步走了一个多小时，才找到公司。其实当车坏的那一刻，我有想过放弃，可转念一想有可能就错过了一份很好的工作，最终我选择了坚持！在这四个多月的学习和工作中，我更加证实了我当初的坚持是正确的，我收获了很多，懂得了很多，非常感谢领导和同事们对我的关心和帮助！我工作的阅历不多，缺少工作经验，更加不知道工作团队也可以如此的.团结和融洽！一开始，在很多时候我都会怀疑自己的检测结果，经常需要同事帮我确认，我清楚的记得，当我在月总结会上说我对自己不是很自信的时候，我的组长对我说，这不是不自信，而是责任心强，当听到这句话的时候，我真的很受鼓舞，瞬间萌生了很多自信，这就是肯定的力量。我真的遇到了一个很好的团队，完全颠覆了我以往对领导和同事的理解！领导更多的会关心我们的生活，同事之间也没有勾心斗角，更多的是帮助和理解！我能够意识到自己欠缺的很多，所以一直以来我都抱着一份学习的态度，在工作中学习，在学习中工作，时刻充实自己的能量。很多时候会觉得有点力不从心，但是我在努力中。2015年，在新鸿基我重新

认识到了自己，从找个工作混混日子的心态变成了工作就是一份责任。我也颠覆了我自己，也更加认识到活到老学到老的重要性！趁着还年轻真的还得拼一拼！2015年，没有太多的遗憾，并且收获了很多，学会了去接受更多新的东西！

2016年，希望能消化更多新的知识，能够更快的提升自己的技能，能够增添多一点的自信，能够从犹豫不决变得果断决绝！也希望通过自己的努力能有一些不一样的突破，能够收获一些惊喜！希望能跟大家合作得更加愉快，和谐，融洽!

回首2015，我不留遗憾，展望2016，我要更加精彩！

篇二十七：回首

想拿起一支笔，端起一部相机。照下照片，配上秀丽的方块字，记录生活中的点点滴滴，定格让人难忘的画面。

在我脑海中的记忆仓库中，定格着几幅美好的画面，让我们与你们分享分享。

第一幅在医院的房间中看到刚来到这个世上的我，母亲苍白的脸上多了几丝的红润。看着正在呼呼大睡的我，母亲脸上多了几分慈爱的笑容。

我的其他家人在病床的周围小声的说着话，生怕吵醒正在熟睡中的我，但尽管说话声小，仍阻止不了他们开心与激动，每个人的脸上都挂着甜蜜的笑容。哪怕我醒来，我的哭声惊天动，他们也会像陶醉在半夜歌神夜莺的歌声中一样，陶醉在我的哭声中，可能他们会认为这是世界上最动听的音乐。

将他们甜美的笑容定格在我的记忆中，成为我记忆中的画面。

第二幅，在一个寒冷的街道上刮着呼呼的寒风，有着刺骨的寒意，有一行人政在寒冬中穿梭着。

我的父亲背着我，妈妈紧随其后。一边还安慰着我，谁会想到我会在半夜突发高烧？没有办法，父母只好半夜把我背起送往医院。

寒风没有丝毫的减弱，但我不再感觉到冷，因为我的周围环绕着父母对我的爱，好似将寒意全部吹走。

将他们在寒风中对我的无微不至，定格在我的记忆中，成为我记忆中的画面。

第三幅，六年级是我小学六年以来最悲伤的一年，期末考试结束，一张试卷，一支笔，把相处六年的我们远隔千里。

在最后的毕业典礼上，同学们在最后的狂欢，不舍的眼泪夺眶而出，终究还是没有挡住我们分离的脚步。

将我们最后的`快乐，定格在我的记忆中，成为我记忆中的画面。

多定格一些生活中的点点滴滴，让将来的自己回首往事的时候，有一些让自己回味无穷的事情！

篇二十八：回首

儿时的记忆是美好的，但长大后却画风突变，蓦然回首，会让人流下怀念的泪珠。

――题记

寂静的夜晚，清风透过窗纱微微吹来，带着一股热气。我躺在床上目不转睛地盯着钟表，听钟表滴答滴答的声音，那也意味着时间在悄悄流逝。

突然，朋友这个词在我的脑海里闪过，接着儿时时光切入脑海，呈现出了我和她的往事。小时候她一下课，就跑到我的座位边；是她在我哭泣时送上唯一的一个安慰；是她在我们捣蛋后就一起逃跑……儿时她是天真的，是可爱的，是完美无瑕的。留在我脑海中友谊也是无比美好的。

但前天我们吵架了，谁都不愿让步。我都在质疑我们还是朋友吗？我的眼睛渐渐变得无神，不知怎的，当我一睁眼时天已经亮了，我已经想好了今天该怎样。

去学的路上，落叶簌簌地飘落，我深呼吸后，把她叫了出来。她面无表情地走了过来，似乎还在生我的气，我有些不好意思张嘴，但迟疑几秒后，我还是先开了口。

“你知不知道你变了，想想以前的你……”当我说出心里话后，她低下了头，偶尔看见她抹了几把泪水，看见这场景的我不禁鼻子一酸，泪水直在眼眶中打转，这也许这也许是友谊的力量吧！

我终究还是忍不住了，泪水大滴大滴地往下流。可当第一颗泪水掉下时，我才真正懂得友谊其实很简单，它不需要什么缘分，只是要在那友谊的肩膀上披件爱的外套。

蓦然回首，我发现友谊的力量也竟然如此巨大。

“瞿妞，来，我们去玩！”

“好的，马上来！”

又是一次清脆的下课铃声，但这个课间变回了儿时的那般模样，两个女孩儿的心又走到了一起。

篇二十九：回首

但愿“逆风如解意，容易莫摧残”！梅花以它那清风似的身影飘荡在心海中，是原来的波荡起伏一下子平静了下来，静静的看着他??????看着他??????

青春，就是他，他带给我们背伤??????欢乐??????接棒童年的，也是他，童年在他的眼里，只是单纯的那一汪清泉，他也向往童年，无忧无虑，随遇而安，但是在时间的人海里，即使他不走，人海也会推着他向前，直到永远逝去的那一刻，他才回味，原来自己走过的路是那么的无奈和漫长。

但他从来都不后悔，因为他知道，美好的明天也会存在。而童年的那一抹抹微笑，已经荡然无存，涂过只是一味的叹气，悲伤，只会永远永远把快乐所埋葬。“青春无悔”！就是你最好的诠释！

也许，伤心的青春也是美好的色彩，吐过只有一味的快乐和无知，但不就是童年吗？伤心中，他寻找着走近的方向，越过一道道坎，走过一条条溪流，我们也在他的负面影响中，一只成长起来！成长起来！而回味时，只是那一丝丝辛酸。

而青春，也会埋葬心灵，因为他不是成熟的，只是那熟的半透的苹果般挂在树上，摇摇欲坠，如果失去了桨的定位，他就会蒙蒙的掉入深渊，等到清醒的时候，则已经后悔莫及了！如果垂死挣扎，最后发现自己所拥有的，只有一根稻草。

“叶落大地”！我们也要如枯叶一般！寻找自己所梦想的大地，如果一味寻找根本不属于自己的命运，则就会在风刀月剑中消失得无影无踪――直到灰飞烟灭。但是如果在梦想的道路上，也失去了方向，但我们也会笑着说：“我努力过了，我不会后悔。”即使也会灰飞烟灭――但留下的，就不仅仅是那逝去的身影！

青春中，我们寻找着自己的命运，但我们其实在青春中失去。

而失去的，忘记的，将被遗忘，遗忘??????

篇三十：回首

谁念西风独自凉。萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。时光不返，光阴不复，只有落笔时的千思万绪。

我迈进一实小校园时，还是个稚气未脱的孩子；马上就要迈出了，但在迈进和迈出之间，我长大了许多。

一二年级时见人初解语呕哑，不肯归眠列小车，在父母与老师的陪伴与引导下，我开始了亲子阅读；三四年级时纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我开始去生活中实践；五六年时读书破万卷，下笔如有神，我可以出口成章，写作时妙语连连了。

老师也是校园中必不可少的人。她上课读课文时抑扬顿挫，让人身临其境。读到李大钊被敌人绞杀时悲痛又愤怒，读到他为国捐躯时又慷慨激昂。李大钊对革命忠心耿耿，牺牲小我，成就中华，为国捐躯，这是革命者始终不变的信念！老师用那精辟的话语让我们体会出革命者的伟大。

有一句诗写得好，叫润物细无声。

我们有共同理想，不负韶华，用心成就梦想；我们互相帮助，关爱如一家人；我们一起哭，一起笑，一起有福同享，有难同当。

我与同学们一起生活了六年，平时我遇到困难，他们都尽心全力地去帮助我，不嫌麻烦，也无时无刻在关心我。

六年级时，我的胃不好。有一次上完体育课回到教室正准备接点水喝，却发现我的杯子里已经接满了温水，旁边放着张小纸：你胃不好，别喝凉水。我抬起头看见小杨眯着眼冲我笑，我也憨憨地笑了。

被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。六年真的很快，但这六年里，我养成了礼貌待人，做课堂笔记，晨读等好习惯，也有了打破砂锅问到底的劲头。最重要的是，我结识了可爱的同学们和尽职尽责的老师。

海内存知己，天涯若比邻。不管我们以后相隔多远，也同样像现在一样，始终记得教导我们的老师，始终记得存放着我们童真的校园。

篇三十一：回首

一步一个脚印的走，回头看，过去茫茫的路上，已经被这样，印上多少个脚印了？

我们就这样，深一脚，浅一脚的走过来了。悲欢离合，心，时起时落，就这样，我们慢慢的，又似乎是一瞬间的，走过来了，也回不去了。

回首那些阳光倾泻的日子，那时的我们，多么单纯，像张无暇的白纸一样。

游乐场里，摩天轮缓缓的在空中划过一道美丽的弧线，我们坐在上面，探着头打量着下面已经如蚂蚁般渺小的人全，兴奋的哇哇大叫。那一刻，我们第一次感受到了飞翔的感觉，在那时的我们看来，腾空而起的感觉，就像被一片轻柔的羽毛护着，旁边坐着自己最知心的朋友，手里还不忘那一根没啃完的棒棒糖。那样的甜美，在摩天轮上，我们的心，得到了满足。

旋转木马来回的旋转，像是后面的一匹木马费尽了力气想去追赶前面一匹木马，但距离始终一致，都是那冰冷的半米远。你我就坐在这有着一点小小无奈的木马身上，叫着，笑着，眼睛眯成一条缝，像是一道细细的月牙，那么唯美，不小心，快乐倾泻而出，如同月光倾洒。

忽起，忽落，我们的心便也跟着旋木此起彼伏。

那是何等快乐的时光。

从木马上跳下来，裙摆像鸟儿那样飞跃了一下，却忽然被绊倒，刮破了心爱的裙子。那时的我们，只知道大哭，大叫着找妈妈，等妈妈买来一个色彩斑斓的棒棒糖递到自己手中，便早已忘了疼痛，舔着棒棒糖，感受着舌间丝丝的甜蜜，虽然脸上还挂着一两滴透明的泪珠。

那时，一跟棒棒糖，就能撑起我们的一片天。

时而流泪，时而欢笑，度过了不知多少个像这样快乐的日子。直到有一天，心中闯来了一个强盗，把快乐和天真从我们的世界里偷走，我们便不知所措的徘徊在一个个十字路口，看着城市里流光溢彩的霓虹灯，悲伤悄悄的蔓延全身，眼泪偷偷的挂上眼睑。

那个强盗叫成长。

是的，此时的我们，已经长大。

那些带有糖果香气的回忆，已经逝去，永远的被封存在过去的路上。

篇三十二：回首

再回首，映入眼帘的景物依旧，只是它的身影已消失的无影无踪。

“我上学去了。”我一边慌忙地背上书包，一边嘴里还边嚼着面包。妈妈还没有来得及回应，它却闻声跑了过来，摇着尾巴静静看着我。在门被我打开那一瞬间，一团白球快速地向门外滚去。一条狗怎么会斗过我。不一会，它就又乖巧地卧在我身后。不一会儿，又一个机会浮现在眼前，“嗖”的一下，跑到了我的眼前，用那如同黑珍珠般的眼睛和我对视，还不停地吐着舌头，巴掌大的脸上不时浮现着得意。刚被激起的斗志被时间浇灭，只能叹了口气，无奈地又看了眼那张“欠揍”的狗脸。

我关上门，得意地说：“看你一会怎么回家。”可是它似乎并没有听懂，仍旧欢快地摇着尾巴。骑上车在上学路上行驶，不知不觉中，视野里变多了一个小白团。“快点回家！”我一边说着，脚也不停地向后乱蹬。脸上慢慢浮现出了淡红，更是有一两滴汗珠附着在两鬓。它却若无其事地在后面紧紧跟着。“蛮力不行就得靠脑了”我看着眼前的十字路口心中便生了一计，“3――2――1――0”将电门拧到底，冲了过去。当它反应过来，眼前只有来往的车子了回首看它那满脸无奈，嘴角不禁扬起，心中还得意地讲着：“就你那智商还想跟我斗。”

就这样日复一日，它每天早上都会蹲在在那个十字路口，落寞地看着我消失在拐角，回首看它，心中总会涌出一股莫名的畅快。从没想过有一天它会无影无踪。

“什么？狗被送人了？”刚睡完午觉的我看着空荡荡的狗笼，脸上虽没有太大变化，心却被失落充斥着。“你没看他，乱屙乱尿，还不把它送人。”奶奶好似看出了我的心思，一脸厌恶地说道。“哦，知道了。”没有再多的言语，我失落的回到了房间。

在之后的上学路上，再回首，身后的景象依旧是那样熟悉，只是少了一个紧跟在我身后的身影，少了一个在路那边目送你的“弟弟”。

在那个拐角，再次回首，雪白的身影并没有像我想象中一样再次出现，突然，感觉嘴角怎么有点咸了……

篇三十三：回首

昨天是属于过去的，今天是新的一天，未来是一个未解之谜。今天的努力铸就了明天的成功，而过去了，就再也不会回来。

回首过去，感觉一切都过得那么快，但它却很美好，同时也成为了我记忆中一个不可磨没的记忆。儿时的我，很快乐。记得20xx年的九月份，我第一次进入到了这个拥有四十几人的“家庭”里。面对这一个个陌生的新面孔，心里很是好奇，但也有点紧张。就这样，开始了我小学六年的学习。在这六年中，我拥有了一份真挚的友谊，一段永远也使我无法忘记的学习生活。六年，看似虽长，但一眨眼就过去了，直到毕业那天，才真正地意识到时间是如此之快。再仔细想想看，那时我们无忧无虑，每天在一起打打闹闹，一件件琐碎的小事情拼凑成我们最灿烂的笑容。

但是现在，不管过去是多么的美好，它已成为昨天，永远也回不去了。因此，要珍惜现在。现在的我，成熟了许多，不再像以前那样纯真了，生活也没有那么无忧无虑，觉得自己越来越像大人。这其中的原因，就是时间造成的。时间无法停止，就像你每打出一个字，一秒钟就过去了，每喝下一杯水，一分钟就过去了。所以，一定要珍惜这每一分，每一秒。

未来，这个名词是充满丰富的色彩的，未来是无穷无尽的，对未来的遐想更是无边无尽的。因此，我一直都对未来充满热情、向往和信心。未来，就像一页白纸，等待着我去追逐和坚持，等待着这些美好的努力，最终画下一幅灿烂的画。

过去的就让它过去吧，现在的要让它充实起来，未来就使它成为一个遐想。让我们回首过去，珍惜现在，展望未来吧！

篇三十四：回首

孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”诚然如此，时光一去不复返。我才十三四岁，虽然告别了那让人不堪回首的童年时光，可怎么也抹不去。

不知何时我迷上了电脑，对他爱不释手。在我寂寞时，它陪我聊天；在我想玩游戏时，它与我形影不离；在我想看电影时，它与我长相厮守……它总是心甘情愿的同我做任何事，它的温柔、体贴让我倍感温暖，它的无私奉献总是让我无时无刻不牵挂他。吃饭时，睡觉时，上课时……它都不肯放过我，让我满脑子都是他。别的什么也没有兴趣，千方百计找机会上网，老师布置的作业开始是马虎的完成，后来就找人抄，再后来就干脆不做，考试下来满试卷的“钢叉”也若无其事。

许多老师也教育我别去上网，可我就是不知悔改，当面一套背后一套。可有一位老师即我的心理医生――蔡老师，用他那高明的“医术”，对症下药救了我。他对我说，上网的危害我不说你是明白的，不仅身体严重受损，心灵也严重扭曲，下场是退学、犯罪、更严重的是自杀……

当你调查得知，我的父母是贫苦山区贵州的农民工，起早摸黑做苦工，挣到的钱要租房子，维持全家人的生活和供两个孩子读书，还要寄回家给老人后，你的态度更严厉、手段更“毒辣”了。你的一大串问题让我羞愧难当，让我明白了父母的不容易；明白了“少壮不努力老大徒伤悲”的道理；明白了我的出路不在电脑，而是在用自己的大脑去获取知识。当你看到我弃暗投明，试卷上的红勾多了时，你夸我聪明，鼓励我继续奋斗。后来我回老家了你送我一句话“行万里路，读万卷书”

时至今日，你的一言一行都在指引我前进，我也真正感悟到了“花无重开日，人无再少年”的真谛，也借此告诫那些还沉迷网络的同学，别再执迷不悟，玩忽职守，不要白首方悔读书迟，趁路上春色正好，赶快扬鞭起程。

篇三十五：回首

疾步如飞的人们啊，不妨稍稍停下奔跑的脚步，回首那些被我们渐渐遗忘的往事。

不知从什么时候起，每天繁忙的事务渐渐充实了人们的每分每秒。纵然有“今日事今日毕”的好习惯，也忙不完一日胜过一日的琐事。渐渐的，人们渐渐开始觉得自己生活“充实”而“无憾”了。

我也渐渐陷入了这样的境地。每天堆得如山高的作业忙得我喘不过气，每一件事都使我感到无法拒绝而义不容辞。“每一天的每分每秒，我都有事可做。”我骄傲地对朋友们说。

有一个周日，我照例坐在书桌雪白的灯光下写作业。然而母亲却在我刚放下笔时走了过来，似乎有话要说。自上初中以后，每日与家里人的谈话不超过20句，因为没有一个父母愿意打扰一个正在学习的子女，生怕哪句话说急了，毁了孩子的“前途”。然而今天我的母亲却来找我了，且听听是什么事吧。

待确定我已经忙完了手上的事，母亲才小心地开口道：“你的作业也该写完了吧？不如，今天去爬鼓山吧？”回想一番，竟感慨万千：小时候最爱爬的鼓山，约摸也有半年没去了。

坐上了母亲的电动车，就开始往下院方向骑行。日中之前的烈日被树荫遮住，束束阳光从树叶的间隙中穿过，在地上投下了一个个圆形光斑，仿佛一条幽长的时光隧道，把我带回从前。

童年时，外公还在，无数次牵着我小手，走在这样的阳光下，听小鸟啁啾，任清风拂面。手里总有玩具或糖果，能为发现一只蝉蜕而雀跃，能为一个个神奇的肥皂泡破碎而惋惜，直到夕阳把我们一老一少的影子拉得老长老长……

再踏上鼓山之时，那里已没有嘈杂的人群，也没有陪我玩耍的卖四连环的小贩了。登上顶峰的眺望台，却看不到记忆中的福州城──福州被掩埋在一片雾霾之中。每天生活的福州城竟好像多年未见了一般，亲切而又陌生。

再回首，那些曾经的人和事渐行渐远，而所有的美好和感动我都会铭记。

篇三十六：回首

当懵懂的年龄

已经在路上

走过了风雨泥泞

走过了平仄顿挫的弯道

走过了美言布下的陷阱

攀爬过别人设计的高度

当幡然醒悟

回去的路已被岁月尘封

似在梦中的故事

成为历史

成为遗憾

记忆的尘埃

是轨迹上一个痛的标点。。

篇三十七：回首

蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

月光冷而凄美，一条长巷空空荡荡的，无人走过。安静带着迷惘的我独自在走着。缓步前行，四周淡淡桂香的甜腻传入我的鼻里，如同将会沁入心底一般，嗅了嗅，原来甜是这样的。

早已品尝多了苦这一滋味的我们，碰到了这突如其来的甜味，感觉原来是这样的无法适应。回望着刚刚走过的路，磕磕绊绊总是这样的多，但我们却总是要爬起来的，然后拍拍膝盖上的土，强忍住疼疼，镇定的说“我没事”，然后继续向前奔去。

或许是才进入高中，对原来那些朋友总是有些不舍吧，常常会想起他们，想起原来那些初中的岁月，每天都是三五万群、打打闹闹的嬉戏着和同学位起走过这段回家的路，可现在却只剩下了我一个人在孤单的走着，朋友们却又各去一处了。或许人生真的总是在不断的分离聚合中渡过的吧！也难怪苏东坡写下了“人有悲欢离合”吧。在聚会时，大家总是会说起曾经的日子，叹惜没有留下什么美好的故事，让大家久久铭记，留下一份青春的赞礼。或许三年之后，我又会更加叹惜，因为我们又少了一些什么，但同时又多了些什么。

朋友，总是会给你不断的惊喜。偶然间拍拍你的背，递上支甜甜的棒糖，突然间在你失意的时候送上一枚书签，上面写着对你不尽的祝福，在如今这个飞速发展却又少了几分人情味的世界，朋友们或许是你最后一份温暖 情意的来源。也不因如此，才会那“千金易得，知已难求”了；才会有那伯牙摔琴为不续的典故了。

走尽长巷，在草地上静静的躺着，天上的圆月柔柔轩播撒着那圣洁女神的光辉。前方路灯朦胧着照亮小径，一个人被绊倒了，但很快就会有人来扶起，这便是朋友。虽然艰辛常有，若总相随，但总有朋友和你同撑这一片蓝天。

灯下，向前。人影绰绰在转变处，谁人待你？朋友们，感谢人海中能与你相遇；感谢人生路上有你相伴。原来甜是那么美妙，那么幸福！

月华依旧，回首后仍需向前，短短瞬间，不仅仅是忆起曾经的岁月美好，还有着未来的甜蜜希望……

篇三十八：回首

二年级的一堂音乐课上，柴老师抱着一把琴为我们弹奏，就像一位从画上走下来的古代女子，如此优雅恬淡。翻飞的手指，悠扬的曲调，深深地吸引了我。不久，我如愿参加了学校的柳琴社团。

第一次摸到柳琴，我兴致高昂，幻想着自己过不了多久，就能弹出一支又一支优美的曲子，就迫不及待地练习。社团课、兴趣课，我都按时到达教室，在柴老师的悉心指导下，学指法、练曲目。每天放学回到家，我立即完成作业，就捧起柳琴弹个不停。手指起泡了，缠上胶带继续练；腰酸了，按摩椅上躺一会儿继续练。就这样，我每天背着柳琴上下学，竟一点也不觉得辛苦。

半个学期过去了，我以出色的表现赢得了柴老师的多次表扬。我对自己也充满了信心。

然而，随着年级的上升，作业越来越多，每天忙完作业已经很晚了。曲子的难度也不断加大，往往一首曲子我得连续练上好几天，才能勉强流畅。若陆续练习，效果很不理想。住我家楼上的小姐姐，经常来敲门找我玩，但我总没有时间。枯燥的练琴时光让我渐渐产生了厌烦。

那一天，我又如约来到了音乐教室。“16分音符弹快点。”“要把弦按下去。”听着老师责备的话语，我越来越灰心，弹得也越来越差。中途休息时间终于到了，我急忙放下柳琴，跑到走廊上顾影自怜。看着手指上按弦的印子，又看看那把柳琴，我的眼泪悄悄地流了下来。真想跑到老师跟前说不学了，又想起当初买这把柳琴时答应过妈妈要学有所成。

唉，我真是苦恼极了。“世上无难事，只要肯登攀”。语文课上刚学的毛主席的名言在我脑海里飘过。我默默地念着这句话，心底里仿佛又升起了一股力量。再试试吧，我的基础挺不错，只要肯努力一定能把这首曲子弹好的。

于是我擦了擦眼泪又回到了教室。下半节课我排除了心中的杂念，努力地练习，终于在下课铃响的时候完整又流畅地弹出了这首曲子。听着自己演奏的美妙旋律，我心里自豪极了，因为我的努力终于战胜了困难。

回首这段练琴的时光，苦中有泪，苦中有乐，我想这就是成长的维生素吧！

篇三十九：回首

未几便我和汐儿便来到姑姑的狐狸洞。

“姑姑！”

一名艳绝四方的青衣女子缓缓走出，温婉的笑：“小九？”

这名绝色的女子便是我唯一的姑姑，白凝上神。

姑姑看了看我，注意到了汐儿的存在，疑惑得很，便道，小九，这位是？

我得意地说，她叫汐儿，是我救来的，从今以后她就跟着我了。

汐儿甚懂礼，行礼拜了一拜道：姑姑安好。

姑姑引我们进去，随便找个小板凳坐下，姑姑说，真没想到小九一向独来独往，今日竟能找个姐妹跟在身边？

我说，姑姑小九也在长大，姑姑要用发展的眼光来看小九啊。

姑姑宠溺地笑看我，是是是，小九说得对。

转瞬姑姑走进内室，搬了几坛子醉酒摆在我面前，说，你这次来是取这千日醉的罢？

我嘿嘿一笑，姑姑英明。

姑姑转而面色严肃对我道，小九你可别偷喝这千日醉，可不得了，你若要喝，再向姑姑讨些酒窖里的。

我敷衍着应姑姑，小九晓得了。

便将那几坛子千日醉放入袖中。

我抬头看见姑姑面色阴郁，不似很开心。我凑上前去问，姑姑，我那九重天的太子姑父可有来看你啊？

意料之中，姑姑顿时用手敲我的脑袋，佯装严肃道，小小年纪不知羞，姑姑这厢还没成亲，你便姑父姑父地唤了，当心叫外人听了去，落下话柄说你没教养。

我点点头，道，小九晓得的，这不只在姑姑跟前说么。

其实我心里真正想的是，我阿爹阿娘名气这么大，谁敢说我没教养？再说了，姑姑当真是小题大做，不就是叫几声姑父么，谁会向她这般多心呢？

姑姑忽的面色柔和，又道，不过近日这九重天摆了宴席，千华倒叫我上去瞧瞧，我寻思着，要不就带上小九你，去见见世面。

好啊好啊！我正有此意，姑姑英明！

眼见我拿到了千日醉，应当早些给八哥送去，晚了又该挨骂了。我想，先将汐儿留在这里，等我送完千日醉再折回来我们一同去九重天。

篇四十：回首

成功过，也自信过；快乐过，也兴奋过；

失败过，也自卑过；痛苦过，也气馁过；

尝试过，也努力过；希望过，也激动过；

恐惧过，也后退过；失望过，也麻木过；

辉煌是，曾无所谓，落魄是，也无所谓；

深奥的，好似美丽，

而无穷的深奥，却成了无穷的烦恼。

篇四十一：回首作文

回首昨天，

才发现，

昨天已成为历史。

也许吧，

该释怀了，

因为回忆终究只是回忆。

初二:紫萱雪

篇四十二：回首作文

回首作文

回首

原来这么快就过了一个零八年，时光匆匆如手中的沙，握得越紧流逝得越快。本以为自己会有点点的不舍，但却出乎自己的意料，在拥挤的人群中我既不期待欢送零八年也不期待迎接零九年，仿佛一切都那么平常，一切都那么平淡。因为我感觉到这里的热闹，却感觉不到万家灯火的温馨。

在每个人都去倒数的那一刻我想到的是离开这个拥挤的地方。或许相比之下我更适合安静一点的地方。就像安安静静飘落的花，有忧伤的美丽。就像海边一个个被水冲淡的脚印，有着隐约的记忆。我喜欢淡淡的美，它不夸张也不华丽。当那些张扬的繁华被人们遗忘时它依然留在人们的内心深处。

翻着自己写过的日记和文章，思绪便会跟着回到那一段时光，原来自己真的如老师所说的那么多愁善感，我想我的笔下只有快乐，却往往会写出淡淡的怀念。我想我的笔下只有美好，却总会写下点点的残缺。可能美好的东西太过于珍贵，有时会让人不知不觉的被它引诱。看着自己从懵懂蜕变的过程，我静静的没有出声，漫着脚步不停的向前走，走过了眼泪，走过了笑声，我不再喜欢和别人诉说自己的心情，因为我的心已可以放得下很多东西。

或许再回首什么都还在，或许再回首已物是人非，或许再回首什么都不见了，青春的心总是让人无法用语言去讲诉，因为那是一种需要用感觉去体会，用感觉去领悟，用感觉去珍惜的美。

回首

毕业了，我不得不离开老师、同学和我的母校。我又是欣慰，又是苦恼，不知如何是好啊！欣慰，是因为我要去交更多的朋友，跨入新的一段坎坷的路程；苦恼，则是在我肩上那重如泰山的.责任，压力大了，不容易啊！

回首了往事，也刻下了安慰，忘不了的件件事情！每当我坐着车路过母校时，就会勾起丝丝的回忆，虽然我忘不了，但我也不想忘掉，因为那是我的童年，童年总是美好的！

看见雪，我仿佛又看见了一群活泼可爱的孩子们，他们在雪中嬉戏，如同那就是他们的天堂一样。雪，一片一片地飘落下来，孩子们尽情地玩耍：堆雪人是女孩子们最喜欢玩的游戏；则打雪杖是男生游戏排行中的第一项！那群天真活泼的孩子们，就是童年时的我们，童年时最快乐的我们！

看见了草地，最动人的一幕产生了！我们唱着《少年先锋队队歌》，正迎着老师，微笑地走来。那一次才是我最最难忘的，我高兴的发誓我要好好学习，天天向上！那年是我开学那年，我光荣成为了真正的一名少先队员，六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了鲜红的红领巾。如今六年过去了，我也成了六年级的大姐姐，为一年级的新生戴上了红领巾，高兴地为他们祝福，希望祖国多一个栋梁之材！

人海中难得几个知心的朋友，同学们，多一个朋友不是坏事！希望你们不要忘了童年时刻的记忆，好好面对未来！

回首

蓦然回首间，

往事流连；

多少心酸事，

已如风烟。

得一红尘知己，

同看世态万千。

回忆当年风度翩翩。

回首

又该如何下笔呢？思绪在飞扬，情感在波澜。在这大雨纷飞的日子。唉，我在叹息。不只为何，从来就是这副德行。就是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝色美景我也会满生惆怅。

就我个人认为这次考试挺失利的，虽说成绩很出乎我的意料，但也使我以七分之差与第一名擦肩而过。我很惋惜，也有叹息。这使我完全没了炫耀的资本。明知放纵骄傲是不对的，可我却一次次拉长了这根线。明知自己无骄傲之心，却一次次在亲人面前炫耀。或许自己是我为了让他们刮目相待吧。心里挺矛盾的，总是在骄傲的边界上来回穿梭。我迷失了方向了吗？我问自己。我是在彷徨吗？我问自己。人就是这样，总是在矛盾中痛苦地生活着，倍受煎熬。

我还有一个叹息之处：看这时间就这样被我挥霍如土般花去了，轻轻弹指间，它便逝去。唉，我浪费了多少？说不出，道不尽。知识这样叹息流逝的时光及我做了些什么？我很内疚，一天天的时光就在我叹息中流走了，为什么要悲观主宰我的心灵，统治我的身心。我可以不做悲观的奴隶，我说。从现在开始吧，认真过好每一天。把握好每一天。未来，成功，人生，靠自己创造。

回首

天涯路，友何方，心中伤，不能忘。 回首望，再不见，那七彩的面容…… 泪随风，越时空，友人见，神似伤。 回首望，再不见，那阳光的笑容…… 忍住痛，不言说，心中伤，唯友知。 回首望，再不见，那自信的话语…… 要坚强，抬头望，大步走，眼神亮。 向前走，不认输，向梦想飞去！

回首

昨天，

才发现，

昨天已成为历史。

也许吧，

该释怀了，

因为回忆终究只是回忆。

篇四十三：回首作文

在生命的纵横阡陌，踽踽而行，或见落花翩跹衰草盘桓，或经流水人家榆柳娉婷，或恍然听见悠远山谷中传来的黄鹂声声清啼，或一路尘满客袍。在行途的终止，我站定身子，蓦然回首，曾经的舟车劳顿原来是用以抵化一个明媚的春颜，红了樱桃，绿了芭蕉。

暮然回首，不知已过了多少日夜。

当我摊开掌心，无数的掌纹仿佛凌空而起，泛着萤火，交织成神秘的幻象；霎时是我魂牵梦萦的江南古镇，转瞬又融成玉龙雪山的清澈雪水，忽而一面经?笱锲鹱?严的图腾，最后耸立起一座孤崖。我临崖垂望。崖下是一面澄静深蓝的湖面。我可以窥见，那一个钟爱诗词，沉醉文学的青衫少女，凌波而来，在历史蓦然回顾中，化羽涅盘……

篇四十四：回首作文

回首作文

回首作文（一）

坐在颠跛的车上，望着窗外渐远的一切消失得无影无踪。星期五傍晚回到家的那个情景仍然索绕心头。

步入初三后，我知道回家的时间少了，第二周周六、日不用补课，我便在星期五下午经过两个多小时到家，天已快黑了。刚到村口却看见外公着急地站在那个小坡上四处张望着，看到我终于有了一丝放松的笑容。到家后，见外婆正忙里忙外的。吃过晚饭，我和外公外婆的话就多了起来，看得出，外公外婆都很高兴。最后，外公随意地问了一句：“学校又评了‘三好’学生吧！”听到这，我突然有些急促和担心了。从小，我就是外公外婆的骄傲，每到一开学，外公便兴高采烈地往客厅墙上贴上一张奖状。初二下学期，外公终于把我转到四中，认定这里教学质量肯定最好，我也极荣幸地进了（2）班。可在这我才感受到与同学们的差距，感受到我仍是那么无知。“我，我还差一点儿。”抬头望了望外公，苍老的脸上带着失望。

“你有没有评到‘三好’学生呀？”外婆拿着外公买给她吃的，她却留了好几天的苹果递给我。外婆耳朵不太灵，她听到外公问我，没听到我的回答，而我也没有再回答。“没关系，只要努力了就行。”外公说了一句。外面拂进了一阵风，我却感到挺冷。

星期天下午，我又要去学校了，外公送我到村口，他叫我等一会儿，看有没有去镇上的货车，到镇上坐公交车还要走约一小时的路。但是，过了许久，也没有一辆车。我轻轻对外公说：“我想自己先慢慢走。”外公“嗯”了一声。走了一会儿，我回过头去，外公不在那里，我才放心地走了。到村口那条路的尽头时，我再一次回头，惊讶发现满头银发的外公还在那里凝望着。我有些心痛，“外公，我一定会努力的。”我心里默念着。

约摸走了半个小时后，一辆大卡车停在我面前，他说他认识我外公，是外公叫他搭我一程的。

再一次回首，泪水朦胧中，又浮现那熟悉的身影。

回首作文（二）

每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声，每次看见西下的太阳，总会发现一些时间的脚印，它慢慢关闭了我思维的闸门，给我的空间上了一把大枷锁，昔日的美好回忆渐渐淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来，因为他们明白――自己的未来自己创造！

往日的故事，带给了我心灵上的安慰；未来的世界，点燃了希望之火，给了我前进的动力。身在“今天”的我，正在“昨天”与“未来”之间，我要好好把握，创造美好未来！

考试后的失败，需要我们回首，今后道路上的成功，()需要不断的努力。然而，今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢？人人都收失败是成功之母，那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢？

有时，我们会不禁想起以前的故事，每每想起，内心总会有一种莫名其妙的激动；在成功时，我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗？人要不断奋斗，不断努力，才能赢得一个美好未来！

看电视时，每次看到惊心动魄或激动地情节时，电视的节拍便会慢下来，然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗？

我想，身为成年人，看到那些天真活泼的孩子们，一定会不禁想起自己的童年。因为，每个人都有回首昨天的'机会，同样也有展望未来的权力。

而在今天的我们呢？该干些什么？回首昨天，是为了吸取教训，懂得珍惜；展望未来，是为了锻炼勇气与信心，增强信念。静观今天，把握今天，在“今天”，让我们一起奋斗，一起放飞梦想吧！

回首作文（三）

怀着一肚子的怨气，揣着满心的疑惑，带着满脑子的幻想，来到了我的新学校，新班级。学校的同学都还没有认识完，老师就传来“噩耗”，我们要军训！？还得面对那凶恶的教官，我真的无话可说了！！

第一次的军训开始了，教官让我们练习立正，谁都不能动，不管你什么理由，动了的话出列罚站10分钟。

太阳悬挂在蓝白相间的天空，散发着毒辣的热量。没有了凉爽的风，热浪般翻滚而来。薄薄的鞋底躺在滚烫的地面上，是那么的无助……

一分钟，两分钟，三分钟……这时我才发现时间是那么的漫长，深刻的理解到了什么叫度日如年。汗珠在一点点地滴落，双腿在一点点颤抖，眼皮在一点点坠下，热浪在一点点波涛，心在一点点疲惫，我真的无法用语言去形容当时的烦躁，和仅剩下的一丝冷静。我的心在不停的给我敲钟，我不能倒下，不管在大的太阳，我必须比别人做的强。

同学们都没有把教官的话放在心上，按捺不住烦躁的心情，抱着侥幸的心理，手不停的左挠挠右摸摸。教官说话很算数，那些同学还是被教官，拉在队伍外站着，这下他们不得不把教官的话放在心上，只好乖乖的站在对伍外。几分钟后，队伍里的人仅剩下十来个，队伍外的比队伍里的人对了一倍。我还是站在队伍里的，我的心涌起了一种自豪，和喜悦，渐渐的那种喜悦蔓延在我心里的每一个角落，我得到了一种无与伦比的鼓励，让我更想继续训练。

绿色情结，回首军训，苦再身上，乐在深处。

篇四十五：回首作文参考

回首作文800字

时光匆匆，早已忘却经过了多少岁月，也许该回首那些让人铭记的一切，细细品味。人生的确不应该就这么匆匆度过，撕毁了一天就忘却了一切。或许这样的生活更为洒脱，更为从容。但行尸走肉般地活着还不如放手一切，随风逝去。转眼，自己已来到这世上十多年了，但那仿佛一个梦，每日都匆匆得走过，很短，很梦幻。面对着夕阳的余晖，静静地坐着，思索着流逝的一分一秒，总会有感叹，有收获。依稀记得小时候雄心勃勃地想成为一名天文学家，虽然自那时起，关于天文学的书是看了不少，可总觉得自己收获的并不多。往往一本书读下来，只能记得冰山一角，即使用心努力地记，可还是会忘掉，而且现在的社会不容许我把过多的精力放在这上面。所以现在想起来，这个目标真是离我太远了。过去的自己真的很傻，把一切都想得过去简单，心总是飞得很远。越长大越能看清这社会的真面目，现在想的较多的是希望自己长大后能有一份稳定的工作，能使一家人幸福就满足了。可能有些人会说我胸无大志，也许吧，我承认。我还依旧迷茫着，到底什么才最适合自己？自己还需付出多少努力？一切都还是未知数。长大了，烦恼也多了，突然间回忆起小时候无忧无虑地时光，有些向往，有些后悔。向往着能够再次拥有那种日子，整日与小伙伴在一起，即使再脏再累，脸上至始至终带着微笑。而后悔的则是没有珍惜那一份快乐，一笑而过，从不在意自己留下了什么。儿时的记忆是最美好的，儿时的友谊也是最纯真的。因为没有物质利益，也就没有明争暗斗。自己每尽一份力，就会享受到一份快乐。但毕竟一切都过去了，再多的留恋也只是白费，因为时间不会等我。过去的一切都要记得，如今快速又劳累的生活总是会让人疲惫不堪，当到那时，想起自己儿时的趣事，可能疲劳已散去一半。不仅如此，每当自己悲伤、犹豫，甚至快乐、兴奋时，都能刻意地去回顾一下那些甜蜜，那些刻骨铭心。此时，慢慢品味那一切??????

篇四十六：回首作文参考

回首作文800字

我站在诲边,大声地喊道;“我到底是谁?'我拼命地寻问着自己,直到我再也没有力气,头疼得利害,我到底是怎么了......________题记在我的脑海里总能看到一个模糊的影子,那个人到底是谁,我拼命地问自己,我闭上眼睛,去翻找那尘封己久的记忆,希望可以发现,但始终还是没有.我又开始问自已最好的朋友______小左,但小左也无能为力,摇摇头,深情地看着我,看我拼命地挣扎搜索而露出了同情的目光,十分不舍得,但我总觉得小左除了对我同情以外,还有许多我不明白的眼神,好几次,我都看到了小左闪着冰冷的目光看着我,使我不寒而栗 .但是时间一长，我也便忘了这事。其实，我对小左的同情满不在乎，也不需要，因为从小到大我都是一个人承担着责任，从不靠别人的帮忙和同情，这使我能承受压力和负担的原因之一，使我变得坚强起来，所以我是一个有着意志坚强的女孩，我可以以微笑来面对困难。我还在回首着那张陌生的脸，从各种角度来判断她，但一直都没有成功。直到某一天，当我泄气的时候，而她却出现在我面前，深深地印在了我的脑海里。那是一张二十多岁的小姑娘，长得挺漂亮的，再配上她那张甜甜的、灿烂的、天真无邪的笑容，显得更加美丽起来，我完全投入到了她的微笑中，她的笑容太真诚了，完全忘记了她是一个我最熟悉的而又最陌生的朋友，因为两个都太完美了。这时，那张脸开始抽动，变成了那令人毛骨悚然的奸笑，这两张脸好像不是同一个人的，但事实却是令人难料的，我猛然想起，那两张脸完全是同一个人的，是小左的，没错是小左的，我听到我这句话时，连我都不相信自己说的话，但事实摆在眼前，我艰难地往后退，往后退。。。。我进了神经病院，我永永远远也忘不了那晚，小左她走过来，冷冷的一笑，然后说道：“啊哈哈，这一切都是报应，这都是上天对你的惩罚。。。。可是，我还是要感谢上帝，我失去了记忆，一切从零开始，过着无忧无虑的生活。。。。。。

篇四十七：回首作文

回首作文

回首

记忆不曾走远，回首间，我心依然；留恋不曾荒芜，再回首，烟消云散。

人生的旅途，蒙着层层雾霭；经过的车站，飘起点点尘埃。每次回头，看见头上泛起点点银光的母亲，双手变得粗糙不堪的父亲，心中甜甜的，酸酸的，好似吃了蜜糖后又吃了黄连但我愿意把它往下咽，那，是见证我长大成人的一篇历史。

回忆飘回到那个夜晚，又一次和你来到那棵老树的根畔。可怜的树啊，你说他已活了三四百年，却在那个动乱的年代，只留下了这一圈圈诉说着沧桑与不甘的年轮。那个十二岁的我，和那个三十五岁的你，一个正摸着那年轮悄然叹息，一个正数着星星猜着明天的的天气。那是父亲的沧桑与孩子的稚气所描绘出的图形。如今的我转身，也看见了那画面中泛着的岁月的痕迹，和当时的你一样的迷惘：我的明天，究竟在哪里？

当记忆飘飞到那个刮着风，下着雨的下午。我坐在暖暖的书房里，捧着书装模作样的读着；而你正戴着斗笠在田地上劳作着。我望着你的背影，悄悄地玩着在书的遮掩下的纸飞机，看不见你那一滴一滴掉入泥土的液滴，看不见你手上的一道道“黑杠”，搞不懂你为什么要用另一只手捶着自己的腰。如今的我转身，看见了：那液滴是你辛酸的汗水，那“黑杠”是你手上龟裂的'伤口，和你那一直都不曾有好转的腰椎病……这一切，我看见了。那一刻，我望着正在术后玩耍的我，心中泛起不安涟漪与后悔的心绪。也是那一刻，我找到了我的明天，就是一直走下去，为了你，为了你不曾倒下过的身躯，母亲！！！

狂风飘过，吹不平我心中的巨浪；暴雨洒下，浇不熄我心中的烈焰。当我转身望向你，当我看见那沧桑的年轮，当我看见那被你曾握过的锄头。我毅然别过头，擦干眼角的泪滴，转身望向我前进的方向，坚定，前行。在每个转角的时候，都回头望一望曾经不曾望过的身影。

回首

毕业了，我不得不离开老师、同学和我的母校。我又是欣慰，又是苦恼，不知如何是好啊！欣慰，是因为我要去交更多的朋友，跨入新的一段坎坷的路程；苦恼，则是在我肩上那重如泰山的责任，压力大了，不容易啊！

回首了往事，也刻下了安慰，忘不了的件件事情！每当我坐着车路过母校时，就会勾起丝丝的回忆，虽然我忘不了，但我也不想忘掉，因为那是我的童年，童年总是美好的！

看见雪，我仿佛又看见了一群活泼可爱的孩子们，他们在雪中嬉戏，如同那就是他们的天堂一样。雪，一片一片地飘落下来，孩子们尽情地玩耍：堆雪人是女孩子们最喜欢玩的游戏；则打雪杖是男生游戏排行中的第一项！那群天真活泼的孩子们，就是童年时的我们，童年时最快乐的我们！

看见了草地，最动人的一幕产生了！我们唱着《少年先锋队队歌》，正迎着老师，微笑地走来。那一次才是我最最难忘的，我高兴的发誓我要好好学习，天天向上！那年是我开学那年，我光荣成为了真正的一名少先队员，六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了鲜红的红领巾。如今六年过去了，我也成了六年级的大姐姐，为一年级的新生戴上了红领巾，高兴地为他们祝福，希望祖国多一个栋梁之材！

人海中难得几个知心的朋友，同学们，多一个朋友不是坏事！希望你们不要忘了童年时刻的记忆，好好面对未来！

回首

蓦然回首间，

往事流连；

多少心酸事，

已如风烟。

得一红尘知己，

同看世态万千。

回忆当年风度翩翩。

回首

又该如何下笔呢？思绪在飞扬，情感在波澜。在这大雨纷飞的日子。唉，我在叹息。不只为何，从来就是这副德行。就是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝色美景我也会满生惆怅。

就我个人认为这次考试挺失利的，虽说成绩很出乎我的意料，但也使我以七分之差与第一名擦肩而过。我很惋惜，也有叹息。这使我完全没了炫耀的资本。明知放纵骄傲是不对的，可我却一次次拉长了这根线。明知自己无骄傲之心，却一次次在亲人面前炫耀。或许自己是我为了让他们刮目相待吧。心里挺矛盾的，总是在骄傲的边界上来回穿梭。我迷失了方向了吗？我问自己。我是在彷徨吗？我问自己。人就是这样，总是在矛盾中痛苦地生活着，倍受煎熬。

我还有一个叹息之处：看这时间就这样被我挥霍如土般花去了，轻轻弹指间，它便逝去。唉，我浪费了多少？说不出，道不尽。知识这样叹息流逝的时光及我做了些什么？我很内疚，一天天的时光就在我叹息中流走了，为什么要悲观主宰我的心灵，统治我的身心。我可以不做悲观的奴隶，我说。从现在开始吧，认真过好每一天。把握好每一天。未来，成功，人生，靠自己创造。

回首

天涯路，友何方，心中伤，不能忘。 回首望，再不见，那七彩的面容…… 泪随风，越时空，友人见，神似伤。 回首望，再不见，那阳光的笑容…… 忍住痛，不言说，心中伤，唯友知。 回首望，再不见，那自信的话语…… 要坚强，抬头望，大步走，眼神亮。 向前走，不认输，向梦想飞去！

回首

昨天，

才发现，

昨天已成为历史。

也许吧，

该释怀了，

因为回忆终究只是回忆。

篇四十八：回首作文

回首作文

回首

回首过去，从6岁开始到现在，我的理想一直是徘徊在梦想与现实中。

6岁时,我的理想是当一名科学家，因为当时老师的话对我来说是圣旨。所以当老师说国家的富强需要他们的智慧与文化时，我便暗下决心要自己当一名科学家。可不到俩月便忘掉了，开始对新的理想的追逐。

7岁时，我想当一名教师，因为妈妈说老师是辛勤的园丁，照料我们这些“小树苗”，是很伟大的人时，因为我很想自己是个伟大的人，所以我便想当一名教师。

8岁时，理想是当一名警察，因为在看到警察那种很威风，很风光的样子时，便开始幻想未来自己当警察时的英姿。

10岁时，我人开始了转折之旅―长大了，我开始喜欢上电影里那些黑帮老大刀尖上生活的情景，但理智这道牢门帮我把这些念头关禁闭了，可还是给我留下了骂人的坏毛病了。

11岁时，真真正正开始那个转折点，我五年级了，知识也丰富了，也知道了人应该有个目标，于是在绞尽脑汁后，想出了自己的特长之一玩电脑。便开始叫爸爸买电脑知识的书，可却看不懂，干脆不干了，烦。

12岁了，12这个数字压在我心上，12岁开始使我走时而阳光明媚，时而乌云密布的小巷青春期。在这条小巷中，我知道了我的理想：当一名作家。我的写作水平不是还行吗？我自问；既然这样我为什么不能当个作家呢？我自语；对呀，我怎么就没想到啊。我欣言！同时在追寻理想中，我明白了一个道理：千里之行，始于足下。

回首是美好的，时而回首往事是快乐的，它可以令你总结出自己的理想，试试回首一次吧，在回首往事中，你将发现你自己内心中的秘密。

指导人：本人。

回首

《作文:回首》小鸟飞出鸟笼，飞出蔚蓝的天空，它禁不住回首；鱼儿游出鱼缸，游向茫茫的大海，它忍不住回首；小溪流出山谷，流向滔滔的黄河，它忘不了回首。校园，陪伴了我漫漫的六年、无数个日日夜夜，我怎能不回首呢？

我要回首校园的苦辣。校园就像是一个郁郁葱葱的茂林，有无数的参天大树，为阳光和甘霖日夜争夺。优胜劣汰是亘古不变的法则，而我，是最矮小的一棵。我只有光秃秃的树枝，几片枯黄的残叶，贫瘠的黄土。嘲笑声，批评声，责骂声无时无刻都翻滚着交织着冲击着我的心灵。但也是这苦辣，让我把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达……

我要回首校园的精彩，校园就像是一个丰富多彩的舞台，有万千的歌舞升平，为夺得阵阵喝彩而尽力。台上是轻歌曼舞，台下是掌声如雷。校园一年一度的文化艺术节，使我开阔了视野，增长了见识。它的精彩不言而喻。全校师生争先恐后地参加，熙熙攘攘，门庭若市。还有林林总总的比赛，龙争虎斗，颇为热闹。http://./

我要回首校园的温暖。校园就像是一个团结互助的大家。老师是伟大的，当我迷失方向，他指引我前进的道路；当我深陷黑暗，他点燃我勇气的光芒；当我自卑胆小，他告诉我理想的彼岸；当我为挫折唉声，为失败叹气，他放飞我拼搏的翅膀；当我沉沦，他警醒我危险……同学是无私的，他们用宽容让我明白了世上有温暖，他们用理解让我明白了世上有光明，他们用帮助让我明白了世上有希望。朴素的语言蕴含温暖，友好的眼神蕴含温暖，无声的帮助洋溢温暖……

我懂，小鸟也许再也不能飞回鸟笼，但它可以回首……

我明，鱼儿也许再也不能游回鱼缸，但它可以回首……

我知，小溪也许再也不能流回山谷，但它可以回首……

我思，我也许再也不能回到校园，但我还可以回首……

恋恋不舍地离开了校园，我回首，回首我的老师，回首我的同学，回首一切……

初中的大门向我敞开，跨进去之前，我闭上眼，默默回首……《回首》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

回首

小鸟飞出鸟笼，飞出蔚蓝的天空，它禁不住回首；鱼儿游出鱼缸，游向茫茫的大海，它忍不住回首；小溪流出山谷，流向滔滔的黄河，它忘不了回首。校园，陪伴了我漫漫的六年、无数个日日夜夜，我怎能不回首呢？

我要回首校园的苦辣。校园就像是一个郁郁葱葱的茂林，有无数的参天大树，为阳光和甘霖日夜争夺。优胜劣汰是亘古不变的法则，而我，是最矮小的一棵。我只有光秃秃的树枝，几片枯黄的残叶，贫瘠的黄土。嘲笑声，批评声，责骂声无时无刻都翻滚着交织着冲击着我的心灵。但也是这苦辣，让我把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达……

我要回首校园的精彩，校园就像是一个丰富多彩的舞台，有万千的歌舞升平，为夺得阵阵喝彩而尽力。台上是轻歌曼舞，台下是掌声如雷。校园一年一度的文化艺术节，使我开阔了视野，增长了见识。它的精彩不言而喻。全校师生争先恐后地参加，熙熙攘攘，门庭若市。还有林林总总的比赛，龙争虎斗，颇为热闹。

我要回首校园的温暖。校园就像是一个团结互助的大家。老师是伟大的，当我迷失方向，他指引我前进的道路；当我深陷黑暗，他点燃我勇气的光芒；当我自卑胆小，他告诉我理想的彼岸；当我为挫折唉声，为失败叹气，他放飞我拼搏的翅膀；当我沉沦，他警醒我危险……同学是无私的，他们用宽容让我明白了世上有温暖，他们用理解让我明白了世上有光明，他们用帮助让我明白了世上有希望。朴素的语言蕴含温暖，友好的眼神蕴含温暖，无声的帮助洋溢温暖……

我懂，小鸟也许再也不能飞回鸟笼，但它可以回首……

我明，鱼儿也许再也不能游回鱼缸，但它可以回首……

我知，小溪也许再也不能流回山谷，但它可以回首……

我思，我也许再也不能回到校园，但我还可以回首……

恋恋不舍地离开了校园，我回首，回首我的老师，回首我的同学，回首一切……

初中的大门向我敞开，跨进去之前，我闭上眼，默默回首……

回首语文

回首语文

时光如白驹过隙，眨眼即逝，一学期的语文学习已经结束，回首往昔的学习时光，确实要仔细的回味一番，在这过程中学到的很多东西。

很幸运，我们有一位好老师??杨老师。也正是从老师的'身上，我认识了语文，学会了语文，喜欢上了语文，同时，我也领悟出了一些学习语文的方法。

我认为学习语文最重要的是积累与阅读。有丰富的语言功底与渊博的知识是学好语文比较关键的一点。只有有了丰富的语言与知识，笔下才能写出栩栩如生的好文章。俗话常说：“巧妇难为无米之炊。”确实，“读书破万卷，下笔如有神”说的也是这个道理。

另外，学习语文时，也要注意多想多领悟，比如在做阅读时，就要反复阅读，体会作者的思想感情，联系平时所学的方法与技巧，就能够很好的理解文章了。

语文是一个有趣又神秘的学科，需要我们在不断的探索中逐渐领略它的奥秘。

而我认为在我的学习过程中，还存在着很多的不足，我还需要多积累，多阅读来装点我的文章，阅读时，考虑问题不够周全，语言的组织与回答问题的准确性都还需要提高。并且，也要多加练习。在基础方面，我认为要扎实、清楚的将每一个知识点掌握好，认认真真的学好语文。

回首语文，让我重新认识语文，回首语文，让我更加喜欢语文，回首语文，回首自己学习语文的点滴，继续在语文的神奇世界中畅游！

蓦然回首

蓦然回首

我无意从你身边走过，你无意从我身边流过，将你彩霞般的影儿投入河水的柔波。过眼烟云兮，永恒的梦。

题记

一个人静静的坐在摇椅上，岁月从我身边匆匆流过。时光用江南的感觉牵引着我的思绪。静谧的时刻，下午茶的清香......蓦然回首，才发现，我已遗失了美好。

“为你弹奏萧邦的夜曲，纪念我死去的爱情”一首《夜曲》表达了对女孩无尽的爱，而他的一曲《外婆》，又让我感觉到了人世间伟大的亲情。独自一人听着音乐，在悲伤中寻找失落的感动。蓦然回首，才发现，背后的美好已永远的失去。

那时我和她还是好朋友，一次次的被误解，隔断了我们之间的距离。我们不曾有过多的话语，不曾一起欢笑......因为，毕竟所有的一切，都已过去。蓦然回首，才发现，曾经的一切已成为过去。

那天她突然给我打电话，拿起电话的我无语的愣在那里。突然，那边响起了《孤单北半球》，我知道，那是她生活的写照。她对我说：“其实生活就像一场天光，某些人在某一天，某一时刻突然消失不见，而失去的，不会在回来......”是啊，蓦然回首，才发现我已遗失了曾经的美好。

现在，我试着让风沙掩盖以前的记忆。虽然这有些残酷，但我不能活在过去，明天有我该做的事......

倔强的人们一直向前，有事美好其实就在身后，只是往往没人有勇气转身。

蓦然回首，才发现，曾经的一切永远不会再上演......

回首~寂寞

回首过去，仿佛就像一缕青烟，轻轻的随着风飘到远方……

葛然，回首

葛然回首，灯火冉珊，曾经却早已不复存在……

残留下迷茫……

题

雾里看花，往昔的纯真淡隐。

不知曾几何时，那个阳光下追逐的身影，在周而复始却瞬息万变的光阴下黯淡下去，直至消散，如泡沫般破灭……

葛然回首，愁容在，彼时的光阴却散尽。

时光交错，生辉，却只残留下几丝朦胧的回忆。

那个曾经的瞬间，注定只能定格在脑海中……

颦眉的时候，回忆的若散，我亦不复存在，飘落下依稀散忆，点点泪光，滑落的是叹息，品味成平淡的苦涩溢满心头……

捕风捉影后无力的叹息，承受不住失去后的痛苦……

不再奢求轮回……

葛然化为漠然，回首亦无。

滴落的泪珠凝结成晶莹的琥珀，永恒的悲伤无法抹去。

回顾过去，展望未来

回首过去，我思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；2007这一年走过来,感觉真的复杂,感慨良多啊......

昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。

回首昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

回首过去，我心怀坦荡，回首过去，我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长.不经历风雨,怎么见彩虹.幸运自己认识了另外一个世界.

2008的今日，我擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，打开我的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天！展望未来，我引吭高歌，一路欢笑。

篇四十九：作文 回首

作文 回首

我曾持一卷诗，一朵花来到你的身旁。

在树荫下静听着捆捆的水响。

诗，遗忘了；花失落了，

而今再寻不到那流走的时光。

你曾几番如梦，如同一片斜阳，

还有长堤上卖书老人的深色衣裳。

我曾一叠叠地买去他的古书，

却怀恨着买不去他那暮年的悲伤。

悄悄的月光倾落在你我的衣裳，

静静的划过你我的每一寸肌肤。

我苦恼的将其留住，

但那只是空虚淡渺的阴霾。

乘着掀起之风驰骋在社坛，

看到虚伪成为人们的通行证，

无知的人类，将可爱的'天使隔于门外。

梦成醉于欢，举杯共达旦。

相影疏离落，成泣邀鬼函。

我还记得我亲手做的风车，

它“呼呼”地吹着，

转走了我的童年，

是它带给我梦，

是它叫我如何去做梦。

春秋的马蹄声远了，

秦汉的月光暗淡了，

隋唐的宫殿成灰了，

明清的自信消失了。

静静汨罗，守着他的灵魂，

惶惶离骚，诉说着他的忠贞。

在那视人民如草芥的动荡年代，

他用自己的血泪诠释了什么是心存百姓；

在那朝秦暮楚的战乱时期，

他用自己的生命回答了什么是爱国之情。

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

他的心，与日争辉。

一位豪人，

他六出祁山，只为国家早日统一，

他七擒孟获，只为民族早日团结。

中军帐里，他实践了读书人应有的品质；

五丈原前，他完成了一段不愧于生命的艰辛历程。

鞠躬尽瘁，死而后已。

这是他一生写照。

是啊，历史让我困惑。

如今，

如此急功近利，

工具理性膨胀，

人文精神衰微。

卑鄙，成为卑鄙者的通行证；

高尚，只能成为高尚者的墓志铭。

时光，在我们虚度中流逝。

蓦然回首，那人已不在灯火阑珊之处！

篇五十：回首作文

回首作文

六年级散文诗歌题目：回首

夜的感控，不是你的悲伤。

徒留淡淡的'一地华歌，当寒冷入夜，谁的泪水应声滑落，我清晰的听到你心碎的声音。那不真实，水边的幻影，桥头的蝶子，月光遗霜，为你谱写一首首小诗，期待着你的嫣然一笑。

论世间万千风华，迷尚层林，秋色浸染，那忧伤的背影依旧孤单。想为你撑一把伞，遮去风雨，指尖上跳动的旋律，只属于你的唯一。

谁长发及腰，谁为少年执着，痴痴等待，不过他的蓦然回首。

你总是盘起青丝，仿佛温柔如水只愿为他呈现，你要的，只不过是一杯茶，一个人，一颗属于你的心。每到长发及腰，你必剪下九厘米，那凌乱的墨发，倒影出谁的苦衷？

薰衣草迷乱中，你总会捧着一株曼珠沙华，在那里，等着你的，唯一。

篇五十一：回首作文

回首作文

回首_650字

潮起潮落，花开花落，8年的花花雨雨陪我走过了许多灿烂的时光。蓦然回首，身后的脚印渐渐淹没在历史的长河中，我越是挣扎，我越迷惘。

幼稚园中的那个无拘无束的孩子到底去了哪里？礼物盒中的芭比娃娃究竟还有没有昔日美丽？我四处张望――远处一片没有生机的颜色，只留下空空的座位及厚厚的作业。快乐的记忆陪伴着芭比娃娃永远尘封起来，面对的是老师与家长的无尽地责骂、永远做不完的作业真正的我到底去了哪里，真正的快乐是不是已“抛弃”了我？

翻阅着历史的邮集，一张张色彩鲜丽的邮票早失去了往事光彩，我欲哭无泪――这不是我想要的啊，我要自由，自由的幸福，童年地欢乐。可曾知道当是令人心绪平扶地笑语现如今尴尬万分。

我曾在梦里搜寻着时光老人，乞求得到回到过去方法，可没想到一无所获。可能是上苍对我的同情，再一次梦中，我梦见一名鹤发童颜的老者向我走来。直觉告诉我，他就是时光老人。我苦苦哀求他，企图回到过去，可时光老人却冷冷地丢下一句话：“失去的东西是永远回不来的。”我呆呆地琢磨这句话――失去了就再也回不来么？“我不信”本着这样的心理，我一直常常陷入沉思。

现在回首，我已熟悉了家长施加的压力，“沉思”不知何时烟消云散……一路看来，我什么都不缺。珍惜现在，如此，回首才有价值。

别人都说我，只痴痴地轮回在这条路上，并且还有着“我不信”的这样笨心理。不过现在我有了人生的新概念――“轮回我不信，我只相信未来是美好的！”

“嗯――”我停止了回首地遐想，遥望天穹，迎面的丝丝凉风让我倍感舒爽――因为回首，才让我去细细地体味人生、去转化压力为动力。朋友们，学会回首吧！你的人生将因此绚烂起来！

回忆是一首诗一首歌_200字

回忆，是美好的，让人久久难以忘怀。回忆，它是一首诗，一首歌。――题记

儿时的回忆犹如星星点点，那些零星的回忆，也只能在脑海里一点一点的拼凑，一岁半开始学说话，早已记不清第一声叫的是爸爸还是妈妈。早已记不清两岁时学走路时的情景，早已记不清跌倒爬起过多少次。早已记不清两岁半时兴冲冲的去上幼儿园时的兴高采烈。早已记不清从什么时候开始认字，什么时候开始数数……儿时的回忆是一首诗。

现在渐渐开始长大了，努力想起这些儿时的回忆却怎么也想不起来。长大了，明白了人生中许许多多的'道理。明白了人心的丑与美，明白了善于恶，明白了活到老学到老……把儿时的回忆和现在的记忆拼起来，回忆就是一首歌。

再回首_900字

看着桌上的陈年老照片，我不禁想起了童年的往事，可我已经老了，动弹不得了，即将就要离开这个世界。我慢慢悠悠地翻看着这些陈年的照片。突然，我的目光停留在了其中珠两张照片上，慢慢地，我不禁入了迷。

还记得那是在我五岁的时候，我家住在石岩的大浪，暑假里，我每天都要准时去少年宫练习舞蹈，那时我的体骼有些僵硬，在练舞的时候总是感到疼痛难忍！每次老师帮我压腿，我都要大哭一场，在老师帮我扳腰的时候，我都会疼得趴在地上；每次踩脚背的时候，我的脚都会痛上一个星期；但是，我觉得每次付出疼痛后都是有收获的，身体一次比一次柔软，所以，我每次哭过之后，都会让老师继续帮我压、踩、扳。其实，我为什么能够继续坚持，都是因为我在舞蹈班上的好朋友：每次我哭，她们都会非常热情的来安慰我；我每次笑，她们都会跟我一起分享，这里的环境让我感到非常温暖和快乐，让我流连忘返。

很快，我开始上小学了，每天课余之后，我还是在妈妈的鼓励下坚持学习舞蹈。有一天，学校舞蹈队招生，我被选上了，从此以后，我就更加刻苦勤奋，每天放学后，我都会在学校的舞蹈室练习到五点后才回家，我喜欢上了舞蹈，我多么希望能在一个比较大的舞台上展现自己，从此，这个就成了我的梦想。

有一天，舞蹈老师告诉我们一个好消息，我们排练的舞蹈会在石岩影剧院参加表演，听了这个消息，我狂欢起来，巴不得马上告诉世界上的每一个人……

不久，终于轮到我们演出了，我们跳的是扇子舞，当跳到我们集体开扇的时候，我的扇子突然不小心甩掉了，我有些着急，慌忙捡起扇子接着跳，心想“这下完蛋了，我给我们这个集体抹黑了，要是这次拿不到奖，该怎么办啊”，但是，很快我慌乱的表情就被调整过来了，我继续一边微笑，一边享受着舞蹈带来的快乐。结束的时候，我们获得了一阵阵热烈的掌声，我也开心的笑了。

哈哈哈……笑着，笑着，我便醒了，一看闹钟，呀！已经是早上七点了，我赶紧收拾好书包去上学，一路上，我一边在想，是那些照片带给我太多美好的回忆，我一定要好好的珍藏这些照片，等我真的老了，再看到这些照片，回忆起那些天真浪漫的笑容，我还会笑的。

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篇五十二：回首作文

回首作文

时间在我身边悄然徘徊了12年，蓦然回首，才发现自己已不在是那个天真可爱的小女孩了，现在，我是个毕业班的学生了，仔细回想，12年来，走过的风风雨雨，我不禁感慨万千，原来，生活是这样过的.！

有位学者说：”宽容，是滋润人心灵最好的药剂！''

有一次，我因心中不满的情绪，而把怒意迁就到同学身上，我骂了他，但，出忽我意料的是，他并没还嘴，他告诉我，他忍让了``一瞬间，我愣住了，忍让``噢！同学宽容了我，他并不因为我骂他而生气，反而忍让了`我想了很多，自己也太没素质了，就为了这么点小事，而大骂出口，与同学相比，真有天壤之差！

由此，生活启示我，任何时候，都应该怀着一颗宽容的心，学会忍让，不管别人是故意的还是无意的，只要你忍了，就证明你的心灵已受过洗礼，已懂得学会与人相处，与人和善，

成败的决定在于付出与努力！老师这样教育我。

决定成败的那一瞬间很重要，但为重的在于过程，过程是种经历，只有经历了酸甜苦辣，才能懂人生，才能懂成败的价值观！

曾经``我尝过失败的滋味，非常不好受，尤其为同学，老师的目光，让我有了想逃避的念头，但生活启示我：永远也不要害怕，不要退缩，也不要逃避！只要信心依在，能吸取教训，成功并不遥远，只要你努力过了``

是的，只要努力过了，我依旧可以对着天空大笑，我没有遗憾了，尽管失败了，但还是可以在挑战的！

回首，一切``生活给了我太多太多启示了，`我努力去面对，一切一切新的挑战！

小学也快毕业了，我将开始另一轮新的教育，开创另一个新的天地`

生活``永远不忘``

篇五十三：回首作文

每个人的一生，都会经历很多，感悟很多，你是否会偶尔停下，去回首往日那细小的温馨。

小时候，我很热衷于骑自行车，可凭我那时的水平只能骑四个轮的。我当然不会满足，所以有一天，我对爸爸说我想骑只有两个轮的，爸爸笑着说：如果摔倒了可是不允许哭的。我说：没问题！

就这样，爸爸带我去到了一个学校里，让我自己练，在爸爸的帮助下，我艰难的爬上了座位，却怎样都掌握不了平衡，终于噗通的一声摔了下来，我觉得自己很委屈，但又因答应过不哭，所以倔强的仰起头，任凭没用的眼泪在眼眶中打转。爸爸看到我狼狈的样子，忍不住笑出了声，后又安慰我说：没关系，再来一次，我保证你这次一定能骑得很好。

我半信半疑，再次爬上了座位。奇怪的事发生了，我真的没有摔倒，而是飞快的滑了出去。我很兴奋，停下之后，我扭头想叫爸爸快点过来，可谁想到爸爸就在我的身后，我看到大滴的汗水从他的额头上滴落，那可是在冬天啊！我惊讶的看着他，当他的呼吸声逐渐平稳后，又笑着对我说：怎么样！我说你一定能骑好吧！五岁的我不懂事的冲他顽皮的吐吐舌头，问道：你刚才去哪玩得这么累？爸爸笑笑，不说话，他笑的那么自然，那么淡定！

如今，当已经长大的我再次回首时，心中涌动着感动，因为我感受到了爸爸对我最真的祝福和永恒的支持。我相信当你再次回首往事时，也一定会有更深刻的情感，那么为什么不去做呢？

篇五十四：回首作文

九月时节，初到六中。那上半年，我踏进出初一。初秋的校园是美丽的。很难想像从化还有这样山清水秀的地方。在这里，充满着浓浓的书香可以静心读书，是一个陶冶情操的好地方。于是，我打算在这里创造出自己的一片天地。转眼间，秋末冬至，初一的冬季悄然开启。回首过去初一里的秋冬，我感慨万分。

刚来到这里，有很多的事都不了解，因此犯了很多，曾经因为不了解当宿长的责任，让宿舍被扣了很多分，一上到初中，就要住宿，这让很多人都不习惯，当然，我也不例外，来到这儿，我每天都在念家，总想着自己能早点回家，在这儿的日子，什麽事都要自己亲力亲为，比如：早上没爸妈叫起床，要靠自己自觉；要吃饭必需自己去饭堂打饭，洗澡还要自己去打水，洗完澡还要自己洗衣服，这让我感到不习惯，这让我生活上遇到不少挫折。我开此慢慢让自己融入进去，这不但锻炼了我的自理能力，还锻炼了我对陌生环境的适应能力。

但生活的考验仍在继续。我在众多优秀的同学当中显得那麽的平凡。没有俊美的容貌，没有拔尖的成绩，只是我心中略有自卑感。初中的生活和小学的生活大不相同。

不仅要住宿，学习的科目也比小学的多，由于不会科学安排时间，导致成绩则下降，总觉得有很多做也做不完似地，这是我很绝望，多少次我想过要放弃，但最终还是坚持了下来，因为我知道只要我肯努力就一定能成功。我开启积极的学习，改善了原本的习惯，在这我学会了与人的相处之道，尽管在此个过程中有一些小矛盾，但通过批次的宽容和鼓励，我要更多的感受到了别人带给我的温暖。我们一起在这学习，一起生活，一起适应，开心过，也受过挫折。

初一的冬季，五彩缤纷。充实而又快乐。我学会了改善。改善自己的情绪，学会适应环境，学会了科学安排时间，我懂得了坚持，坚持自己的`，不要轻易放弃，学会尽职尽责的工作；学会了全力以赴的学习。

过去的历程，让我不禁思考，接下来的冬至之路，我又将怎摸样呢？答案不确定，我想去走好每一步。回首冬之路，不知不觉间，我已收获太多的感动。

篇五十五：回首作文

岁月匆匆，转眼间六年过去了，暮然回首，随着时间的流逝漂泊而去，剩下的只有淡淡的回忆。

六年里，我留下的痕迹少之又少，令我能够回忆的童年往事更是少得可怜。不久后，我便要告别母校，告别恩师，告别学友。这意味着：我便要离开我熟悉的一切，独自一人去面对崭新的未来。而这也是上帝早已安排好的一切，根本不容得反抗，剩下的只有浅浅的回忆。六年前，幼稚的我们踏入校园，一起学习、一起玩耍。同学间不管有什么不快，一夜之间都会消失。还记得六一儿童节那天上午，五年级的大哥哥、大姐姐给我们戴上了红领巾，唱着庄严的少先队队歌，小小的、懵懂的我们懂得了什么是责任与担当，也懂得了团结合作。还记得六一儿童节下午，我们呆呆地聚在一起，不顾形象地放声大笑，小脸上写满了兴奋与欣喜，也绽放着长大后的我们逐渐消失的纯真笑容。翻开岁月的相册，里面尽是同学们的笑容，唯独没有我。我想，小时候的我应该是个自闭的孩子，除了集体照，我根本不会出现。现在想想后悔莫及，少了我儿少时的照片，那便是少了数不计数的回忆。

几年前，我会争着当班长，为此费尽了心思，不管是什么组长都会有我的份。如今，我只是默默地听讲，尽量做到不违反、不反抗。对于送上门的班长职位，我也有七分不愿。可能是我太过自私，只想毕业考时考个好成绩，不想分心，去管那些不关己的事。我算是彻底改变了自我，少了年幼时的上进、热血以及莽撞。六年过去了，暮然回首，我彻底地变了，变得沉稳、理智，也丢掉了年少时的纯真。

篇五十六：回首作文

抚一把古琴，沏一杯香茗，任氤氲缭绕，香气袅袅而升，听那《十面埋伏》飘荡江面。我伫立舟前，仰天长叹，听弦紧曲急之音与鹤唳猿啼相和，回首青山碧水，任舟筏穿西陵，过巫峡，只待弹破碧血天。

我好像回到那战火纷飞的三国赤壁战场。微云淡月，水寒江静。忽然乌云蔽月，东风起，战鼓擂，火烈风猛，曹营火光冲天，那周公瑾却稳坐船头，头戴纶巾，轻摇羽扇，腰佩宝剑，身着战袍。面对曹营二十万兵马，他泰然自若，遣朱治，派程普，调鲁肃，令黄盖，号张昭，奋勇杀敌，杀得曹军二十万人马死伤无数，杀得曹操仅领百骑夺华容道狼狈而逃。

如今，我划一叶小舟飘荡于荆山湘水之间，顺江水而流，随山峰而转，见险滩而躲，遇巨石而避，在这烟波浩淼，云雾缠绵缭绕，于江水中飘零。生之灵魂在这江水中游荡。我立舟前，双手拨琴，十指弹拨如雨，琴音流淌如水与江水沣声相和，飘向云际。见这灵境，我不觉梦萦三国，魂索赤壁。凝视赤壁追悼公瑾，仰望神女祭谒孔明，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。见公瑾稳坐船头，弹指东向，纵火烧曹营，三擂战鼓，弯弓射孟德。那冲天火光将两岸岩壁染红，风吹战袍飘飞，江水涛涛涌动，水沫四溅。我便在此仔细品位周公瑾的豪放。两岸满目青山，奇峰叠嶂，再看江面，点点白帆抖斗浪尖之上，巨涛之颠，狂风之间，给人以无限生的遐想。

再不能闻战鼓声，再不能见火光影，唯长江北岸，历经千年赤壁犹在。我也只好在行云流水般境界高吟：大江东去，浪淘尽，千古风流人物荡气回肠，响彻空谷，好似云雾缭绕飘逸移行潋滟江面。

蓦然回首，见天际红霞遍布，暮云皑皑，残阳西坠，尽染江水，相映江边千里赤岩，颇为悲壮。宛若一角红绸遮住天际，铺于江面。欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。我只好无限慨叹空留于心。

人生便如一江春水向东流，人世间的沧桑与富贵，功名与利禄，也会随这涛涛长江水滚滚东逝，也会如西坠残阳消失天边云际。

篇五十七：作文 回首

每个人眼中的别人都是幸运的，而自己是悲伤的，我们总是想过着不是属于自己的生活，不料当幸福来临时也擦肩而过。

人生遗憾种种，青春伤痕累累，我并不怕失去什么，因为我明白，将来我们将失去的更多，或许连现在的这一点拥有也将倾尽所有。

在意着什么，又得到了什么，放不下，忘不了，回不去过去，或许让我自己心安的唯一选择就是把记忆慢慢发酵，变成挥之不去的回忆，就以为可以埋在心底。无形成为我们的七情六欲，或许某个人，某件事，某个场景，又会再次触动你那冰封的记忆，但是，无法改变的，徒留伤感。

如果在最美的年华遇到你，是否会缭乱了你的手，青春总是要错些什么，回忆些什么，挽留些什么，如果有一天时光回到你最想的那一天，你最想给你想说的那个人怎样诉说未来的你。

夜雨凄凉，孤独了过往。斯人唯杜康。君前两行泪，不复当年月光，夜莺曲长，一首离殇，谱不尽青春悠长，是忧伤。

灯火阑珊，也再不会奈何惆怅，你那微微脸庞，早已不复当年模样，城旁树影，一曲歌谣，唱不出昔日眷往，是遗忘。

回忆，倍感凄凉，只剩孤独，织影其行，呼啸的时光，诉说宁静的哀伤，谁知我心，滴滴过往。

你改变了时光，却取不回你我之间的击掌，多年后的回想忆只是认定了当年的遐想。

你并没有回头，而我也没有去挽留，多年后，夕阳依旧。

篇五十八：作文 回首

穿过一扇扇树叶的门，嗅着来自高三的局促却又踏实的清风，恍然又是昨天。

细雨落下一地的忧伤，冲刷下一切的伪装。分班过后是仿佛蚕蜕皮后的释然，然而，记忆中的人和事却比任何时候都要真实。

运动会：梦想之门

很惭愧，那时因为自己还没有勇气参加，但是看着朋友们在赛场上的身影，还是很心安，我会拿着数码相机拍下一幕幕感动，也会静静地将触动用文字记录。那时我看见天空很蓝，就像运动员们的努力一样让我温暖，我想，那些天，以及赛场边树叶的碎影将永远定格在我的脑海。

艺术节：天使之门

“天使拥有爱，我的花不凋败；年轻的果实，有我们来采摘。(我们的班歌)”在舞台上，我用柔和的乐音和同学们一起诠释着青春无悔。在镁光灯下，氤氲的气氛里，我仿佛看到天使在舞蹈，圣歌响起，全世界在为我们的表现喝彩！那么些努力的日日夜夜，汗水与泪滴，将会成为我们的纪念。

集体舞：团结之门

由开始的脸红到后来的坦然，在到后来的惊世绽放，我和同学们一起见证着。每一个步法，每一种动作，都凝结着大家无数的努力，这其中也有摩擦甚至争吵，但是音乐响起，我看见的是一个整齐划一的班级体，一个大家共同经历风霜的班级体，一个感动你我的大家庭。

备考前：升华之门

在最后的日子里我看到有人很早就起来读书，有人埋头至深夜。是啊，就像一场戏剧，到了该结束的时候了，但也到了最艰巨的时候。要想完美收场，就需要不断奋发向上，每个人都不愿面对再一次分班的现实，但实际仍然很残酷，可是一旦勇敢面对，我们的人生便得到一次升华，一次历练，现在想起来，其实我们都是勇敢的孩子。

现在时：未来之门

未来是什么样子，我不知道，但又很容易知道。这就像是猜谜语，每一天的努力过后便会收到那天的谜底，最终人生之幕将又一次拉开，迎接我的，我相信将是满目辉煌，然而我还是会回首往事，沐尔清风……

篇五十九：作文 回首

今天，在5116阶梯教室，杭州外国语学校初一全体同学举行了20xx学年的休业式。在同学们的心中，除了有对过去一年美好时光的怀恋，还有对未来的无限憧憬与展望。

在休业式上，两位在海外求学的师兄为我们作了一番精彩的讲演――讲演的内容包括了人生的规划、学习的方法和成功的心态。我们的生命历程，已度过了十余个春去春归――花开花落，不知不觉间，我们已是青春之年。青春，乃是理想的起点。那么，在初中阶段，我们又该树立怎样的目标呢？首先，我们应当拥有一个较为全面的发展观；其次，还要根据自己实际的情况，努力发扬自己的特长优势――当年华随水而逝之时，我们才不会为前途而迷惘。有了目标，还要有恰当的方法，调整好自己的心态，随时以饱满的精神迎接挑战。良好的心理素质对于中学生来说是至关重要的。自信，便是健康心理的源泉，也给予了我们欢乐的力量。的确，在过去的一年中，越来越多的同学在这里找到了展示自我的舞台――自信，便是我们杭外人的风貌――我们应当以洋溢在脸上的自信微笑，去迎接灿烂的明天。一些热心的同学还提出了许多有关校园学习生活的问题，比如学业的压力、成长的困惑等等，学长们都耐心地予以分析，并详细地作了回答。两位学长时而娓娓道来，时而慷慨激昂，妙语连珠，让同学们赞叹不已。 交流之后，年级部的老师对我们的学习工作进行了简要的总结，并对我们的暑假安排作了部署。最后，老师还针对今后我们的学业、为人等方面提出了一些要求――学习，要一丝不苟；办事，要踏实公道；做人，要诚挚有礼。我们深深感受到，在杭外的一年中，老师们的关爱，如阳光般温暖着我们；老师们的教诲，像雨露般滋润着我们。我们的肩头，承载着家庭、学校、社会乃至整个时代带给我们的使命――挥手作别初一，往事如烟欲散；举目展望未来，前路尽是辉煌。我们的未来，必将因奋斗而精彩――

轻轻地我走了，正如我轻轻地来。天空中，童年的翅膀不再；而我们的心，却早已逾越了界限――我们的轨迹，注定将灿烂满天。初二生活，我们来了！

篇六十：回首童年作文

童年，是一个美好的时段，它是人一生中的一场梦，只要梦醒后才能慢慢回忆其中的快乐，从蹒跚学步到牙牙学语再到步入小学，都是梦的一个精彩瞬间。每到凉爽的秋天，总会有一位老爷爷到外婆的田地旁卖爆米花。

他吃力的拉着车子，慢慢走着，当时我在外婆的门前给植物松土、浇水，盼望已久的我们一窝蜂似的冲上来，推的推，拉的拉，总想自己吃到香喷喷的爆米花。最“富有”的拿出2元钱，老爷爷早已开始摇机了，年幼的我们不住的央求他多放点糖，老爷爷笑得脸成了一朵花，满足了我们的要求，接着要起锅了，小的躲到了四周的田野里，大的捂住耳朵，可大家仍然弓着腰，颇有“冲锋陷阵”的势头。随着“砰”的一声巨响，四周被白烟弥漫了，阵阵香味扑鼻而来，“闻风而动”的孩子们拥了上去，各自捧着一把，津津有味的吃起来，只沉醉在浓浓的玉米香之中……

几年过去了，不管巧克力，还是奶糖，都是以满足我们需要，但这份浓浓的爆米花情节还萦绕在我的心头，我总希望能再看一眼那熟悉的身影。

终于，一年秋天，我和妈妈去看望外婆，途中我发现田地旁又出现了卖爆米花的老人，只是做爆米花的机器更先进了，那老人同样慈祥地卖给我两袋爆米花，在做爆米花的时候，由于要防蛀虫，我请他少放点糖，不知什么原因，快做好的时候，我会习惯把耳朵捂住，但是现在不会砰的一声巨响了。

到了外婆家我仍迫不及待地拿起爆米花就吃，吃得连牙缝都塞满了，才稍停一下慢慢咀嚼起来，满屋子全是一股淡淡的香味。虽然没有了儿时的那份感觉，可我第一次发觉米花少放糖更好吃。

我转而一笑，我明白了一切，我已经不再是幼稚无知的孩童了，那时的生活是甜美的，没有忧愁，也没有悲伤，所以喜欢吃特别甜的东西，而如今，我已是一名少年，经历过一些挫折和成功，我懂得了生活中有笑声，也有泪水，有奋斗才有成功，这样的生活更充实，不太甜的爆米花更香。

【回首童年作文(8篇)】

篇六十一：回首展望作文

时钟的指尖一秒秒地转动，一纷纷的消逝。听着家中三个挂钟一起走动的声音，“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆，慢慢地向四周混开。闭上眼睛，细细地感受钟声，或许是因为2016的'脚步走的太匆忙，我们都还没有准备好几年2016的礼物，只是想在这最后的时刻记上属于2016的钟声罢了。2017的前一夜，我们也许叹息，这么快2016年没了，我们也许兴奋尖叫，我们也许激动，我发言语，明天我们又长了一岁。

我们站在2016与2017的分界线，此刻面临我们的是昨天，今天与明天。今天的我们站在分界线上，但当午夜钟声敲过12点钟，我们已开始迈起步伐，走向明天，音节2016的朝阳，新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一个今天，营造每一份美好。

今天，都是空白的，新的一天都将从起点重新开始。人生的日历，翻过了一页有一页，停留在空白的2017，需要我们用双手绘画出绚烂的人生。回忆的昨天已经默默地消失，期盼的明天还在沉睡。选择明天，才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒，把握住每一个今天。

2017的今天，我们丢掉昨天; 2017的今天，属于这我们!就让我们在2017的今天，禽兽种下属于我们的花儿。

2017，美好生活，我们相约走在一起。

篇六十二：回首展望作文

新年的钟声与倒计数送走了充满回忆的2016,迎来了崭新的2017。

在这2017新一年里,我是要怎样度过呢?

是在欢笑中度过?是在悲伤中度过?是在懊丧中度过?是在批评中度过?还是……

我想,新的一年里,一定要有一个好的开端,所以说,一定要有一个新的目标,新的计划。

在这之前,我自问,你觉得你的2016过得怎么样?做得怎样?我答道,我认为我过得还算不错,每一天挺快乐的。但是我认为我做得并不好。在课堂上,我并不积极地发言,而且有时还会有些走神。

那么,我这一年的新目标就是:在课堂上积极发言,集中注意力,尽量不走神,认真听讲。

恩,有了新目标,就要有计划来实现目标。首先,不管遇到什么问题都要思考,会的就要举手,即使错了,那也是一次锻炼的机会。其次,在课堂上,一定要盯着老师,心里不想其他的事情,就不会走神,还要边听边思考,我会了没有,我懂了没有。

我相信,只要我努力,就一定会成功。我一定会用优异的成绩来给最后一个小学时光,画上一个圆满的句号,让明天不留遗憾!

2017,新一年,新目标,新计划,让我们一起努力!