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平等是相对的,世界上没有绝对的平等;平等是与生俱来的,想要获得真正的平等需要争取;平等未必是处处可见的,想要达到绝对平等是不可能的。下面给大家分享一些有关平等的作文高二600字,希望对大家有帮助。
有关平等的作文高二600字1
平等是可贵的,这个世界上没有绝对的平等。我是这样认为的,你呢?
就像小白兔提出的:“森林的所有兽类一律平等。”可是真的能一律平等吗?不能,这是不可否认的事实。它有狮子的利爪吗?它有狮子的威风和领导风范吗?没有,但它想拥有。所以它提出了一律平等的主张,梦想能拥有和狮子同等的地位,它把自己同别人的差异给抛到九霄云外了。这兔子想要的绝对平等的美好愿望是不可能实现的,能得到一定程度上的平等已经是很不错的结果了。
我们常说:“人生而平等。”就像法国启蒙思想家、哲学家梅利叶说的:“人人天生都是平等的,他们同样有权在地上生活和立足,同样有权享受天赋人权的自由和他的一份世间福利。”是的,我同意他的观点,人有权享有属于他的那份平等。但你要享有到比你有才能,方方面面都比你强的人所拥有的那种平等,那你简直在做梦了。例如老师和学生之间就能体现这点。如果你是那种尊敬师长,遵守纪律,能与同学和睦相处,学习态度端正且成绩优异,总之来说就是品学兼优的学生,那么老师们肯定都会喜欢你,夸奖你是个好孩子、好学生。而你若是上课不认真听讲,捣乱课堂纪律,目无师长,和同学们闹矛盾,学习差且整天无所事事的学生,不仅老师不会喜欢你,甚至连同学都会讨厌你。而你天真地想要拥有受老师、同学欢迎的学生所拥有的那种平等,那是绝对没可能的。所以,要好好约束自己,努力做到品学兼优才无愧于学生这个身份,才不枉苦读了这么多年书。就算我们做不到品学兼优,最起码我们要有良好的道德素质,争取那份相对平等。
虽然老师常说对每个学生都是平等的,但事实并不如此。他们不是圣人,不是上帝。他们有自己的主观意识,意识具有自主选择性。所以做不到绝对平等也是情由可原的。其实,就算是上帝也做不到绝对平等吧。如果你想拥有平等,那份相对平等,那你就必须为此付出努力,付诸行动,让别人认可你。平等也是需要自己去争取的。
平等诚可贵,它不是坐着就能等来的,要努力去争取。平等不是绝对的,为了那相对的平等,你还在等什么?赶紧吧,向着它出发、冲刺吧!
有关平等的作文高二600字2
每个人出生时,经历都极为相似,都非常疼爱自己的父母。职业亦是如此,它们没有什么不同,因为它们都有同样的目的。正所谓“三百六十行,行行出状元”。
我们应平等对待每一份职业,尊重每一位劳动人员。
我想如果没有清洁工人,我们就没有干净的城市;如果没有服务人员,我们就没有享受生活的方便;如果没有保安人员,我们就没有安全的保障;一句话,如果没有他们,我们就没有美好的现在。伟人曾说过,“不管白猫黑猫,只要能抓到老鼠的都是好猫。”因此我们不应歧视,对她们为了职业去拼搏的精神应该表示敬佩。
东京有这么一个女孩,到东京帝国酒店做服务员,那是她涉世之初的第一份工作,但是她没有想到,上司安排她洗厕所,对她工作质量的要求特别高,必须把马桶清洗得光洁如新,怎么办?是接受这个工作,还是另谋职业?一位前辈看到她的犹豫,不声不响地为她做了示范,他在马桶洗得光洁如新时,竟然从中舀了一碗水喝了下去。前辈对工作的态度使她明白什么是责任心,从此她漂亮地迈出了职业生涯第一步,并踏上成功之路,她就是如今日本的邮政大臣:野田圣子。收入低微且不受别人喜爱的工作,同样要有责任心和道德心。但如果没有道德心即使收入再高,别人也会嗤之以鼻的。
日前,发生在贵州省人民医院的一段名为“女童在重症监护室遭护士连扇耳光,一天后死亡”的网络视频引发公众和媒体热议。视频显示,一名躺在重症监护室病床上的患儿数次被护士拍打脸部,患儿头部还被护士拎起后重重地放在枕头上。我认为医生是个高尚的职业,因为手中承载着上万人的希望,而没有职业道德之心的医生是不值人去尊敬的。
当今世界,许多大学生找不到工作。其实职业、未来道路在你的面前,只是你却带着有色眼镜去看。职业是平等的,因为它们有共同的目的,那你何不选择与你要求相合的职业去拼搏呢?
有关平等的作文高二600字3
“最残忍的生物是人!”鸟儿愤怒而痛苦的声音在我的耳畔回响,刺痛着我的心……
一觉醒来,头重脚轻的。父母已经上班走了。我下了床,来到窗帘边,大拖鞋和地面产生摩擦发出“吧嗒吧嗒”的声音。拉开窗帘,阳光争先恐后地挤进房间,簇拥在我的身上,打着,闹着。我望着那暖洋洋的太阳,不禁打了个哈欠,伸了个懒腰。
“加油,努力,迎着清晨的阳光向上生长!”“咯噔”一声,我吓得瘫在地上。天哪!难道这屋子除我还有其他人?太可怕了!今天,有你没我,有我没你!我顺手抄起了爸爸干活用的铁榔头,在房间里展开了地毯式搜索,寻找这个声音的主人。可是找了半天也没有找到,我气喘吁吁地坐到地上,又听见了那个声音:咦?你在找什么呀!”天啊!竟然是墙缝间的小草在说话,我颤颤巍巍地说;“你……你竟然会说话!”小草也目瞪口呆地看着我:“你能听懂我讲话!”小草清了清嗓子:“咳咳……我们动植物都会说话,只是你们人听不懂罢了。”小草又怂恿我说:“你能听懂我说话,说不定能听懂其他动植物说话呢!”听完小草说的话,我冲出门外……
我来到了公园,听着两边的老树的谈论,来了兴趣。“嘿!我这么多健壮的树枝,你说这粗壮的树干能卖多少钱?”“200元吧。”“不止吧!我的树枝和树干可以当做材料供孩子们学习呢!”“傻瓜,那样你就只会剩下一个衰老的根了!”我插嘴:“先生,您这一身能值300元呢!”两颗老树都吃惊地望着我。一棵老树最先反应过来,它慈祥地说:“孩子,我多希望人们不要乱砍乱伐。”我低着头,惭愧地走了。
“我漂亮吗,我美丽吗?”旁边,响起了一个清脆的声音。我弯下腰去,啊,是一朵美丽的玫瑰花!“是的,你很美丽,你很漂亮。”“啊!可恶的人类小孩,你会将我连根拔起,扔在地上,践踏我,或者你会将我踩扁,让我生不如死!”“不不不!”我赶忙解释,“我不会那样的,不会的!”玫瑰咧开嘴冷笑道:“呵呵,谎话连篇的人类小孩,谁会信你的鬼话,统统见鬼去吧!”
听了老树和玫瑰的话,我百感交集。“汪汪!”一阵再寻常不过的狗吠声传来,我却听出了苦涩。“布谷布谷!”布谷鸟清脆悦耳的声音我听出了悲痛。我唉声叹气地来到鱼塘边,勉强热情地向小鱼打招呼:“你好!小鱼,你叫什么名字?”“我叫尼莫,你是什么鱼?”我答非所问。“嗯……多好的名字呀!你的父母呢?”“它们都被人类杀害了,我恨人类!”我的声音有些发抖:“真可怜。”“你是什么鱼?”尼莫追问道。我不好意思地说:“我……我不是鱼,我是人。”尼莫一惊,用鱼尾溅了我一脸水:“哼!人类!我恨你们,你我都是动物,凭什么你们可以随意杀戮,我们却只能乖乖被宰?我们要公正,我们要平等!”
“平等,平等……”我嘀咕着一路来到丛林。“砰!”一声枪响,一只鸟儿应声倒地,摔在了我的脚边。嘴里淌着血,眼里噙着泪。“和平年代,最残忍的生物是人!”鸟儿愤怒而悲痛的声音如万根针尖扎在了我的心窝,痛苦不堪。
悲凉,哀伤……更多的是我对人类的愤怒。
有关平等的作文高二600字4
尊重是互相的,平等亦是如此
最近网络上流传这样一则消息:开学第一天,老师在校门口与学会生互相弯腰鞠躬。这件事引发了网友的各种看法,有人认为老师不应该如此正规的对学生弯腰鞠躬,让小学会生了个受“如此大礼”,但也有人认为,这种做法恰好表现的是师生之间的平等与互敬互爱,应值得提倡,一时间议论纷纷。
有句名言说道:教师是人类灵魂的工程师。这句名言道出了教师的重要性。小学里的学生一般较为年幼,不谙世事教师的所作所为将会对他们的人生产生重大的影响,教师与学生互相鞠躬行礼,既表达了学校与老师对学生入校的欢迎,同时也体现了师生之间平等、互相尊重的关系,让尊重深深刻进了学生的心中。
当有人也提出了反对,教师这一神圣的职业,对年幼的小学生行礼,闲的有点格格不入,首先是年龄的差距,自古以来便是年幼者对长者行礼,教师的这份礼,小学生怎么能受得起?其次是身份,教师是学生的老师,学生自应当尊师,但是教师对学生个鞠躬,这一礼节就显得有些“贵重”,认为有些降低教师的身份。
我认为,这件事体现了尊重是相互的,人与人之间不论年龄,不论职业,不论身份都是平等的。老师向学生行礼,并不存在什么年龄与身份的问题,这是人与人之间的互相尊重。在某些学校中,曾报道过学生不尊重老师,教师也不尊重学生的事件,这反映了互相尊重的重要,如果一味地要求学生尊重老师,那么我想其效果也未必会如我们所愿。学生在开学第一天便懂得人与人之间要相互尊重,那么他以后也将会尊重他人,成为有教养的人。
在社会中,不乏会有下级顶撞上司的现象,我想这些事情的起因与缘由便与互相尊重有关,若是上司以礼相待员工,互相平等与尊重,这种事也就不会发生了。正是由于地位的差距,使得互相尊重也变得可贵起来。曾听闻这样一则事例:某公司的董事长对保洁人员慰问,并与之握手鼓励,保洁人员事后十分感动,他说这是他平生第一次感到平等与尊重的沉重,并日后受到激励,开始谋划自己的未来。由此可见平等与互相尊重的可贵与重要,可如今能有多少人放下地位呢?
尊重是互相的,人与人之间是平等的,并不存在什么应不应该尊重的问题,尊重他人其实也就是尊重你自己。
有关平等的作文高二600字5
现如今,“平等”成为一个热点话题,人人想要平等,呼吁平等,然而,何为平等呢?
——题记
“平等”顾名思义即为平均、等同。想要平等地得到待遇,然后等同于别人。其实我觉得,“平等”就像一把秤,一个天平,上帝在用这个天平时,给了左边一些,也会给右边一些。这样天平才会平衡,两边也才会平等。也就像那句名言一样:“上帝在关闭一扇窗时,为你打开另一扇门。”上帝是睁着眼的,他在给你便利时,也同时给别人方便,任何人都一样。
然而,为什么社会上会出现不平等的事情呢?真的是不平等吗?
我觉得,我们不要再诬赖上帝了,哪有真正不平等的事呢!上帝给了我们均等的智慧和天赋,只是如何利用是我们自己决定的,也许有人会说,爱因斯坦那些人的智商就比我们高,这不平等。可是,我想说,像爱因斯坦那样的人,或许真的被上帝多眷顾了一些,但又有几个呢?况且,就算是给了他高智商,如果他自己不付出努力,像中国古代的方仲永一样,最终不还是落了个“泯然众人矣”的下场吗?所以我们大多数人的先天条件还是平等的,而后来造成的不平等,就只能从自身找原因了。
在我们这些大多数人中,有的可以当老板,有的只能当打工仔;有的可以睡席梦思,有的只能打地铺,甚至地铺都打不上,居无立锥之地。这难道是不平等造成的吗?其实,我觉得并不是不平等,而是这些人没有做好自己的“上帝”。想想那些无立锥之地的人,该努力的时候努力了吗?该利用自己的先天资源时利用了吗?就算是那些靠乞讨为生的残疾人,也不是绝对的不平等。“钢琴断臂天使”刘伟跟他们一样,可他从没抱怨过命运不平等,挂在他嘴边的总是感激的笑容与幸福的满足。而对于我们这些身体健全的人,又何来的不平等呢?
上帝的天平仍旧平等,任何人都一样,所以未来的路如何走,还是掌握在自己手中。即便是想要的平等,也是由我们自己去争取。