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第1篇:爱班集体小学生作文
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一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。进入小学后,我们就来到一个新的集体,每个班集体由二十个同学组成,在老师的组织带领下,进行学习和开展各项活动,具有很大的稳定性。放进一滴红颜料,可以染红一杯清水。同样的道理,一个人做了好事,可以给集体带来荣誉;一个人做了坏事,则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体,小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。孔老夫子有一句名言说得对:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”在外面,如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事,不到一天,可能就会传遍整个学校,然后,全校的人将会用有色眼镜看人,看集体。但是做好事则不同,你不用做一件轰动的大好事,你只要在日常的生活中做人们做一些小事,积小成多,那么全校的人对你,对集体便有好感。集体的荣誉给人带来自豪感,但集体的荣誉需要大家自觉去拥护,每个人都为集体出力,都不做损害集体的事,那么,我们的班级就是一个优秀的集体。
我汉中门小学的五年级一班,班里共有22名学生,我们个个都很棒!
在我们班,你绝对不会发现有打架、骂人的现象,因为我们知道,武力不是解决问题的办法,我们会互相劝解,重归于好。
在这个温暖的大家庭里,少不了每时每刻都关心我们的人—老师,老师像妈妈一样关心着我们,在老师的精心呵护下,我们得到了充足的知识的甘霖,得到了老师严厉中的爱。
我爱我的这个温暖的大家庭,爱所有的同学们,爱帮助我的老师们,我要用我所有的能力,为我的班集体锦上添花!
在五年的小学时光里,我迈着轻快的步伐,伴着柔和的阳光,清翠的鸟鸣,奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。
当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时,我真想大喊一声:“我爱我的班集体!”
第2篇:爱班集体小学生作文
给你一篇爱班集体小学生作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
呼呼,窗外传来一阵猛烈的风声,紧接着便奏起了铿锵的乐章——下雨了。小雨点顽皮的从敞开的窗户中蹦蹦跳跳的闯进来,我连忙去关窗户。
“糟糕”我的心一惊,教室的窗户还没关呢,同学们放在讲台上的作业本该遭殃了。我要把它关上!可刚刚迈出去的腿却像被一根无形的线拉住了似的,又缩了回去,今天的作业太多了,再去关窗户该写不完了
去?不去?我辗转反侧,心中的天平也不知偏向那一边。
一刹那间,一幅幅动人的画面像雨后春笋般一个个在眼前回放:曾几何时,刘丽为大家捐书;曾几何时,王新主动打扫卫生;曾几何时,杨菲为大家制作晨练卡片……我的`心不禁一颤,大家对集体的爱有多么深呀。而我又做到这比山高比水深的情谊了吗?难道我忘了老师教育我们要热爱班集体了吗?难道我忘了父母教育我要以集体为重了吗?难道我忘了在日记本上写下的热爱集体,快乐我心吗?窗外,风儿夹杂着雨水,流入我苦涩的心田。在雨点的敲击中,我的心中漾满自责。亏我还是个班干部,怎么能不把集体的爱放在第一位?想到这儿,我点点头,去关窗户,去爱集体,那一刻,我笑了,像树木因笔直而自豪,我也因懂得热爱集体而开心。
雨还在下着,犹如奏出了一曲集体之歌,唱出了我们心中最美的乐章——集体。
第3篇:爱班集体小学生作文
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你知道我写的一个热爱集体的人是谁吗?你知道他是怎样热爱集体的吗?他的名字先暂时保密,等我介绍完了,你一定会知道的。
他的个子很高,有一双炯炯有神的眼睛和两只大的耳朵,他还有一张圆圆的脸蛋,笑起来有一对小酒窝。他不仅学习优秀,还十分热爱集体。
今年三月,学校举行“弯弯腰”活动,他为了给班上争光加分,每天下课一有时间大多都去捡垃圾,从“而使班上加了几次分。我问他:“你为什么要这样做?”而他却说:“为了使班上加分,牺牲一点也是值得的。”我听了,不由得暗暗佩服他。
还有一次,学校举行“啄木鸟”改错别字活动,他平时积累的知识很多,所以老师就选举了他。可是,班上只有他积累的知识多,其余根本没几十个,所以被选上的同学有许多不知道,他就耐心地告诉同学。时间到了,被选上的同学全部都做完了,可他才做了几道题目,最后被选上的同学都取得了名次,还取得了团体第一,唯有他没有取得名次。我问:“你成绩可以,怎么没取得名次?”他说:“几个人的力量总比一个人强,看,不全都取名了么?”我听了,真为他那热爱集体的精神感到高兴。
对了,忘了告诉你,他就是我们班的副班长陈志鸿,他那无私奉献的精神真值得我学习。
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